誇誇我的同學作文通用11篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的誇誇我的同學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的同學李鑫磊，他胖嘟嘟的，我們都叫他“小胖墩”。他的眼睛小小的，笑起來就像眯成了一條縫。他經常戴著一副眼鏡，眼鏡下眼睛好像更小啦。他的臉蛋肉乎乎的，像兩個白生生的蒸麵饅頭，真想咬一口嚐嚐。他又高又壯，是我們班的“開心果”。

他特別愛旅遊，經常看到他在朋友圈晒旅遊的照片。暑假結束來到學校，同學們就迫不及待地圍著他問：“李鑫磊，你又去哪裡呢？”他就繪聲繪色地告訴我們：“我去了上海迪士尼樂園，那裡人山人海，簡直就是一個童話世界。遠遠望去，神祕的城堡一排排連在一起，像一個富麗堂皇宮殿。最有趣的就是海盜船，坐上船順著水漂浮，慢慢地就可以看到海盜的金錢，海盜似乎在說“誰也不能動我的金錢。”最刺激的數七個小矮人過山車，剛坐上去車子就啟動了，像離弦的箭向前衝去，一眨眼的功夫就回來了......”我們聚精會神地聽著，好像也身臨其境。

李鑫磊也特別愛笑。當同學們講個笑話還沒講完，他已經笑得前俯後仰，捶胸頓足;當老師上課講到有趣的地方，“哈哈哈”，不用猜，肯定是李鑫磊在笑。

這就是我的同學李鑫磊，他是不是很有趣呢？

我們班優秀的人有很多，有小小書法家，有運動健兒……這麼多優秀的人都值得誇獎，但是我今天要誇誇的同學是我們班的愛助人為樂的人。他留著小平頭，一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛，他還有一張能說會道的小嘴巴。雖然他上課時候，不愛發言，但在關鍵時候總會給我們驚喜，他就是——吳芃端。

吳芃端特別樂於助人。我聽黃炫南說有一次下課時，他倆有操場上玩，忽然聽到四樓一陣陣哭聲，跑上去一看，哇！原來是一個四年級的大哥哥正在欺負五個一年級的小弟弟，吳芃看見了，馬上對大哥哥說道：“你這個人，你以為自己比較大就很厲害？就可以隨便欺負低年級的小朋友嗎？我告訴你，那你錯了，我們應該要愛護小朋友，你知道嗎？”那個大哥哥被他說得臉都紅了。說完他又轉身問小朋友：“你們沒事吧？”“沒事，謝謝你！”他們答道。大哥哥慚愧地說：“對不起，我錯了。”說完，他倆就下去上課了。

他還是個小書迷。下課時，他很少去外面玩，經常在教室裡看書，他看書看得特別認真，每次連上課鈴聲都沒聽見。

這就是我的同學，一個既是書迷又樂於助人的小男孩，我可佩服他了。

我們班的班長，她叫鄭梓寒，她是一個既謙虛，又勤奮的人。她有一雙水汪汪的、炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。大家都很喜歡她，就讓我來誇誇她。

記得有一次，放學時間到了，同學們都來到了校門口的大榕樹下。這時鄭梓寒和班裡的幾個女同學站到了我的面前，彬彬有禮地問我：“李子涵，你的寫得那麼優秀，你有什麼好方法？”我驕傲地回答：“多用好詞好名唄！”

下午語文課上，黃老師抱著一疊厚厚的本走進了教室，我得意洋洋的以為老師又要表揚我的寫得好，只見黃老師開口說道：“這次寫得最好的是鄭梓寒，請她上來讀一讀。”看著她高興地走上講臺，我慚愧地低下了頭。

這個學期的期末考試快到了，時常非常寶貴，黃老師要我們爭分奪秒。當老師佈置七——八單元讀拼音寫詞語時，我們才發現鄭梓寒已經悄悄地走在我們的前面，完成了所有的練習。同學們向鄭梓寒投去了敬佩的目光，大家都覺得鄭梓寒很勤奮、熱愛學習，是一個值得誇讚的人。

這就是我要誇的同學—鄭梓寒。

我們班有很多同學，他們各有所長，各有特色。其中，張靜含最值得我們誇獎，她很樂於助人。她長著高高的個子，總是扎著一條漂亮的馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在她水密桃似的小臉蛋上，高高的鼻樑，一個櫻桃小嘴，還有長的整齊潔白的牙齒。

張靜含是一個很愛樂於助人的好同學，記得一件事令我非常難忘，有一次老師給我們出了幾道題讓我同做，可是有一題我不會，把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。突然，一熟悉的聲音傳入我的耳朵。啊!原來是張靜含呀！我問她：“這道題你會嗎？幫我講解一下，好嗎？”她說：“沒問題，我會。”於是她就耐心的給我講了起來“差數加被減數等於……。直到給我講明白。她才放心地走了。她為了給我講這道失去了她的課間時間，我十分感激。

記得還有一次我的同桌不小心被削筆刀劃傷了手，張靜含毫不猶豫的拿出自已心愛的手帕給他包好手。

她為我們做的事情我們都記不清有多少啦!如果，老師選班幹部，我會毫不猶豫的給她投上一票，因為我喜歡她的品質。

在我們三年一班所有的同學當中，有一個我最佩服、最羨慕的同學，那就是—劉帥康。為什麼佩服他羨慕他呢，今天我就給你講講吧。

劉帥康，一聽名字就很帥，人長得也帥。他長得濃眉大眼，嘴巴彎彎和笑起來像一個月牙。劉帥康是去年從內蒙古大草原轉到我們班的'，雖然他在我們班只學習了一個學期，但是他卻讓我刮目相看。期會考試，劉帥康用自己的成績打破了我們班女生一直獨霸天下的局面，讓我們男生也揚眉吐氣，奪取了天下，因為劉帥康考了全班第一。上課的時候，他總是積極發言，下課的時候，他也和我們一起快樂的玩耍。他寫的字方方正正的，特別漂亮。他的作文也寫得非常好，老師經常給我們讀他的作文。

這就是我的好同學劉帥康。我也要努力，變得和他一樣棒！

我們班上有一位外表樸實的同學，她長這一頭短髮，一雙明亮的眼睛襯托在鼻子兩旁，她的成績一直保持全班第一，幾乎全部的名次都被她拿走過，她就是我們班的聶文芳同學。

有一次上課的時候，我覺得很煩，所以東張西望，突然間，我看見了聶文芳，她亭亭玉立地坐在座位上，兩眼直視黑板，炯炯有神地看著老師講課。這一望聶文芳，她使我的思想又注意到了課堂上。那亭亭玉立地身姿，意氣風華的學習態度使得我很愧疚。

下課了，我在最後幾秒鐘又看了看聶文芳，她還是那樣坐著，但我卻一隻手放在座椅下面，另一隻手放進了口袋裡面，她的學習態度非常好，常常令我們驚訝！

還有一次，我的作業做完了，黃老師讓我走出教室，在要出教室大門時，我看見了聶文芳在打草稿做計算題。於是，我走向前去，走到聶文芳的後面之後，我仔細的觀察著她的草稿，在聶文芳的草稿本上，整整齊齊的寫著幾道計算題，字跡工工整整，像在練習本上似的。我的草稿本上，幾串數字重疊在一起，顯得亂七八糟。我很佩服聶文芳的這種“不管在任何地方，都要把完美髮揮極限的精神”

聶文芳是我學習的榜樣，也是我們全班學習的榜樣，我以後在學習中要向她設為學習榜樣。

在我們班，有這麼一個人：個子不高，體育也不怎麼好，學習中等。他，在一次體育課上突破了自己。

那是個天氣不錯的下午。因為四月下旬要進行50×8比賽，所以最近幾節體育課都在練習。對於我們這些體育不怎樣的人可謂是“魔鬼訓練”。這次我則十分幸運，跑進了兩分。而他，上場了。我想他這次成績應該與之前差不了多少。果不其然，剛開始他便被其他人甩下了一大段距離，但他卻沒灰心，一直保持著同樣的速度，致使後面他與別人的距離大大縮短。

終於，到了最終的衝刺時刻了！他鼓足了勁，向前方衝去。這等爆發力，連老師也大為驚歎，甚至主動為他加油。他不知是感受到了老師對他的期望，又加快了速度，但從他的神情中我可以看出，他這是在透支自己的體力。80米，50米，30米……這感覺可真是度秒如年。終於，他離終點只剩下10米不到的距離，我的心不由得緊張起來，他能跑進兩分嗎？最終，他以1秒之差衝進了重點，進了兩分。我的心也放鬆下來，跑過去為他祝賀。這時，我注意到他的嘴脣已經發白了，呼吸也十分急促。看樣子他還真是拼了命地在跑啊！

他就是我班的——周墨。

既然要誇我的同學，我當然要誇我最好的同學馬雨澄了，因為她對我很好，連她的小名都說給我了，她的小名叫“小澄子”。

馬雨澄的頭髮特別好看，她有一雙水汪汪的大眼睛，一雙柳葉眉，她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個子，瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮，而且還特別善良、有愛心。

有一次，在上美術課的時候，我忘記帶彩筆了，別的同學都不借給我，只有馬雨澄借給我用了，而且她還放到了我的桌子上了，因為她在我的前面，所以很方便，下課了，我們一起出去玩。還有一次，在上英語課的時候，我的英語書忘帶了，她也借我看，而且她轉過來，把書正對著我，她是倒著看的，我問她“你能看的見嗎？”她說：“我能的，只要你看的見，我就能看的見。”這句話真的太感動，就在這時，下課了，我們一起到外面去玩了。

我為什麼覺得她很好呢，因為我覺得她很善良，有愛心。比如第一件事，別人都沒有借給我，只有她借給我了，說明她很有愛心，再比如第二件事，她借給我了英語書，而且還讓我正著看，她是倒著看，說明，她很善良，還很有愛心。你們喜歡她嗎？

要說我們班優點多的嗎，我們班很少，只有：我、許涵瑀、李夢楠、劉姿含、鄭雨軒等十一個人。讓我最能誇得還要是劉姿?.

要說我們班優點多的嗎，我們班很少，只有：我、許涵瑀、李夢楠、劉姿含、鄭雨軒等十一個人。讓我最能誇得還要是劉姿含。

記得某一天早晨，第一節課下課，我沒跟劉姿含說，就去上廁所了。上完廁所以後，我明知道還要到班裡檢查衛生，卻去玩了，心想：就玩一分鐘，不會遲的。本以為只玩了一分鐘，正準備往班裡跑，上課鈴響了，我只好跑回班拿出書開始上課。第二節課下課了，我拿出書本放到桌面，開始和劉姿含一起檢查。劉姿含也沒問我第一節課我去幹嘛了。上課鈴聲響了，我坐到座位上準備上課。過了四十分鐘，下課了，我去上廁所。上完廁所，有一位同學讓我和他去玩，我忘了還要檢查，於是我和他去玩了，丟下劉姿含一個人檢查。

到了下午，我才知道是劉姿含幫助檢查了全班，我真佩服愛幫助人的她，也懂得了不要把時間浪費。

我班有一個叫王雅雯的同學，她有一雙水汪汪的大眼睛，一個紅紅的小嘴，她還有一頭長長的頭髮，像黑色的瀑布一樣。她不僅長得好看，學習也很好，非常喜歡看書。

有一次，下課鈴響了，我去她的座位旁邊，邀請她一起去玩遊戲。可她在座位上認真地看書，好像忽略了我一樣，我推了推她，可她還是目不轉睛地看著書。我便坐在她旁邊的座位上也看了起來。她邊看邊做筆記，她的筆記又整潔又好看。當她看完準備拿起數學書時，她指著我，驚奇地說：“你怎麼在這裡呀？”“我早就在這看你的書了呀！”我說道。然後，她就邀請我和她一起看書。我們有說有笑，一起做筆記，開心極了。

“鐺鐺鐺......”上課鈴響了，我就笑著回到了我的座位上了。

她不僅愛讀書，還很愛安慰別人。

有一次，考完試後，發下了試卷，我沒考好，下課後，哭了起來，王雅雯主動來安慰我，說：“不要哭了，下次多讀題目，仔細地寫試卷，一定能取得好成績。”她還送給我了一盒牛奶。我的心暖了起來。

王雅雯對學習的專心，對同學的關心值得我去學習，她就是我的好榜樣。

楊xx是我的同學，他是我們班的體育委員，大隊長呢！他有一個圓圓的腦袋，好像滿腦全是知識。一雙全班最大的眼睛，炯炯有神，還有筆挺筆挺的鼻子，看上去特別帥氣。他性格開朗、活潑外向，更有樂於助人的優點。

有一天上午，我跟他打了一架。下午，我沒有了尖的鉛筆了，我看了一下週圍，都沒有尖鉛筆了。這時，我看到楊xx有尖鉛筆，我便後悔了，當初就不該與他打架。我想：“他能答應嗎？可能連頭也不會抬一下，更別說借鉛筆給我了。”我還是壯著膽子慚愧地對楊xx說：“楊xx，能借我一支尖鉛筆嗎？”沒想到他卻爽氣地答應了，“沒關係，過去的事就讓它過去吧，別再內疚了。”

我覺得楊xx對我太好了，不僅借了我一支尖鉛筆，而且教會我怎樣做人：做人要大度，不要太計較過去，才能擁有更多的朋友。