讀書的快樂作文彙編10篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讀書的快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛迪生曾說：“書有益於身，好像運動有益於體。”這些話經常浮現在我的腦海中，我不知不覺的愛上了書，每天閱讀不僅可以培養定力，也可以增加思考力，真是一舉兩得，所以老師常常要求我們要養成閱讀的好習慣。
書有各種各樣的型別，有的是描寫自然宇宙的奧祕；有的是描寫可怕又驚險的偵探故事；還有的是描寫悲傷又感人的故事，當我讀到自然的書，就會感覺彷彿到了森林一樣，看到各種動、植物；當我讀到驚險的偵探故事時，就會跟那些偵探們，一起去冒險，去找出疑點；當我讀到感人的故事時，又會感到非常的悲傷。這些書都讓我覺得很精彩，所以我非常喜歡閱讀。
我覺得書的功能實在是太多了，不僅結交了一位良心益友，也得到了一碗“精神糧食”，有讀書的人，就會曾廣見識；沒有讀書的人，言語就會非常的呆板，而且，讀一本好書，那將是我最快樂的一件事。
我非常感謝我的爸爸、媽媽，如果沒有他們買書給我，我就沒有那麼多書可以看，我一定會好好珍惜它的！
讀書的快樂作文2我有讀書，因為書不但讓我快樂，還讓我學到很多的知識。
我經常一個人在家，家裡靜悄悄的，我每走一步，都提心吊膽，生怕突然從角落裡竄出個什麼東西把我給抓住。
真無聊！才過了十分鐘，我就感覺已經過了三天三夜。一會兒發條簡訊給媽媽，一會兒要個電話給爸爸。可他們都說沒這麼快回來。
沒辦法，我捧起書，認認真真地看，時間慢慢從我身旁流過。
“咔嚓”，是媽媽回來了。你看，讀書打發了時間，讓我快樂。
我還能在書海里看到許多好詞佳句，把它們運用在作文中，讓作文更生動，更有趣。老師把我寫的作文當範文在班上朗讀，還表揚我，我心裡美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜。
書裡有不少知識和幽默的句子，讀什麼樣的書，彷彿到了什麼樣的世界。讓你不花多少錢，就能去世界各地旅行。世上有這等好事？當然有，只要你肯讀書，就能在書中找到無窮的快樂！
書是知識的海洋，是智慧的大門，更是快樂的源泉！
讀書的快樂作文3今天上午上美術課的時候，我剛把我的作品《小蘑菇》完成，就聽到我的好朋友陳姝瑜在教室的後門叫我，我走到她面前，她對我說：“快來，我拿來了兩本書，借給你看看，特別有意思，這是我最喜歡讀的書。”“謝謝你，陳陳！”我高興地說。
中午一回到家，我就把書從書包裡拿出來，跑到廚房對媽媽說：“媽媽，快看！這是陳陳借給我的書。”媽媽說：“我看看，真不錯，這兩本書都挺適合你們讀的。不過你要記住了，借別人的書要愛惜，讀完後要還給陳陳。”我知道，就像我們班級圖書角的書一樣，要特別愛惜，讀完後要及時歸還。吃完飯，我就拿了其中的一本書《逃家小兔》，趕緊坐下來讓媽媽先給我讀了一遍，然後我自己又認真的讀了一遍，遇到中間不認識的字就讓媽媽告訴我。我發現裡面的小兔子真的很有意思，一直在想著離家出走，但是兔媽媽每次總是用母愛來勸阻它，到最後，它還是覺得媽媽的懷抱是最溫暖的，現在小兔子正舒舒服服地躺在媽媽懷裡吃紅蘿蔔呢！
最後，我想說：陳陳，謝謝你借給的書！我也要把我的書分享給你和同學們！
讀書的快樂作文4莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”不錯，我的營養品也是書。記得暑假的時候，老媽給我買了本《最後的獒王》，嘖嘖嘖，這書真好看，我寫作業的時候看，吃飯的時候看，睡覺的時候還看，就連上廁所和走路也手不釋卷地看。這不，現在我又在廁所津津有味地看。
我目不轉睛地盯著書，寫到傷心的地方，我就皺著眉頭繼續讀下去，讀到大快人心的地方，我就眉飛色舞地往後翻，總之臉上的肌肉一刻也不停。媽媽聽見我的房間靜然無聲，以為我在寫作業，卻發現我不在，又到衛生間找我。當她看到我臉上豐富的表情，差點笑岔氣，我這才回過頭來，奇怪地看著媽媽。“你在幹嗎呢，棒棒？”媽媽問道，“作業寫了沒有？”我瞬間驚醒過來，連馬桶都沒衝，以百米衝刺的速度衝向房間寫作業。
Look，這就是我讀書的快樂，我愛讀書！
讀書的快樂作文5我喜歡讀書，最愛讀的書的名字叫《七彩語文》。我特別喜歡看《七彩語文》是因為它特別有趣，平時我沒事就看幾頁。
在讀書的過程中，我又發現了一篇故事對我很有啟發，它的名字叫做《龜兔賽跑》。
有一次，兔子要和烏龜賽跑，兔子心想：明天的比賽我一定會贏烏龜的，心裡美滋滋的。第二天，兔子得意洋洋地出發了。大搖大擺地來到了比賽場，裁判員一聲槍響。兔子飛快地奔跑著，而烏龜爬得太慢了。兔子跑了一半，回頭一看，烏龜落得很遠。心裡又在想：烏龜肯定追不上我，我先睡一會兒。烏龜奮起直追，爬得滿頭大汗，終於到達了終點。當兔子睡醒來的時候，烏龜早已到達終點了。兔子非常失望，慚愧地低下了頭。
我從這裡體會到：做事要專心致志，要一心一意，不能三心二意，不要得意忘形。遇到困難要勇往直前，只有這樣才能取得成功。讀書使我明白了很多道理，學到了很多知識。我愛讀書，我真快樂。
讀書的快樂作文6讀書真快樂！
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書可以陶冶人的情操，所以，我喜歡讀書！
在學校裡，有一個圖書長廊，在長廊我看了一本書，叫《小布頭奇遇記》，那裡的書可有趣了！有童話故事，寓言故事，還有文學作品……
我的新家就在圖書館對面，節假日我就可以到那裡去看書，我經常到那裡借書、下棋、寫書法。
在書中，我看到“阿拉丁神燈”的時候，我感覺那個騙子十分狡猾；不過，阿拉丁的魔戒幫助了他，最終過上了幸福的生活。
在書裡，他悲傷我也悲傷，他快樂我也快樂。
雖然家裡的書我都看過了，但是我還是百看不厭，愛不釋手，到吃飯的時候我才戀戀不捨的放下，有時候，我甚至沉醉在書中，他們都愛叫我“小書迷”。
書裡我瞭解到生活中有各種各樣的石頭，以及這些石頭引發的故事，使我瞭解了各種石頭，並從中體味到讀書的快樂，讀書的快樂是別人無法給你的，只有你自己在閱讀中才能真正的體會到！
文學鉅子莎士比亞說過：“書籍是生活的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
讀書的快樂作文7“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”這句話不但鼓勵了作家林海音，同樣也激勵著我努力讀書，奮發向上。
從我記事起，小小故事書、漫畫書。它們就把我帶到一個精彩的世界，那裡有聰明的阿凡提，美麗的白雪公主，勇敢的小裁縫，還有好吃懶做的加菲貓……我在那裡興奮不已，流連忘返。
一二年級時，媽媽就在書店給我辦了一張借書卡，每次可以借兩本。一到週末我便早早來到書店，先挑一本美美的看，等工作人員在我身旁走上兩三趟，似乎提醒我該離開時，再拿上自己早就瞄上的兩本，戀戀不捨的離開。
後來，書店改為購物商場，我很是失落。不過，我很快就發現了一個讀書的好去處——愛家生活廣場。在廣場三樓的一角，有幾個大大的書櫃，裡面擺滿了書。可以挑任意一本看，不必擔心被店老闆趕走。可站著看，可席地而坐看，真是舒服。，《魯濱遜漂流記》，《伊索寓言》，《算得快的奧祕》《唐詩宋詞》。讓我這個對閱讀如飢似渴的少年好好的過了癮。
書像一艘非凡的戰艦，把我帶到浩瀚的天地；又像一匹賓士的駿馬，帶我領略世界的神奇。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我汲取了營養，更得到了快樂，書真讓我受益匪淺。
讀書的快樂作文8相信很多人都讀過辮子姐姐的書吧！我最喜歡她寫的辮子姐姐成長物語《飛舞的'冰雪公主》。
我記得書中的大概內容是這樣：跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩傑潘，開啟一張曲折的成長地圖。特立獨行的朱娉婷溫柔的守護者阿爾伊姆的依戀，不苟言笑的艾維維珍藏著一個美麗的冰上夢想，橫衝直撞的阿囡無意中撞破了爸爸的祕密，街舞的男孩飛呀一次次衝刺無與倫比的巔峰。善良正義的帥氣男生，，像騎士一般，守護女孩們穿過陽光、經過雨季，知道她成為內心溫暖又堅強的完美公主！
我最喜歡文中的傑潘。他是一個善良、有衝動的男生，以奇妙的方式融入無數女孩的悲喜的當中一段段此彼伏的成長傳奇。還有不少一路追隨傑潘的死忠讀者說：“假如上帝多造幾個傑潘，就能造福更多憂傷弱小的女生了。”
我很喜歡辮子姐姐穿低腰牛仔褲，膝蓋上面有1022顆小石頭、小珠子。我多麼渴望有這樣一條牛仔褲啊！~
最後我想跟大家說：多讀一點關於辮子姐姐的書，很好看的哦！裡面有很多關於我們這個年齡的孩子的故事，多看多看啊！！
讀書的快樂作文9為了培養學生養成良好的讀書習慣，進一步激發他們的讀書熱情，在學校和家庭中營造出良好的讀書氛圍，三年級1班在中隊輔導員申老師的倡議和組織下，12月28日舉行了主題為“我讀書，我快樂”活動之------“我是閱讀小明星”評比活動。
此次活動目的是以書為友，增長學生的知識，拓展學生的知識面，營造濃郁的書香氛圍。早在20xx年的暑假期間，為了讓讀書活動有序開展，每一名同學都認真制訂了“我讀書，我快樂”的讀書計劃。中隊輔導員申老師再根據學生的年齡特點、學段特點，深入瞭解本班學生閱讀興趣和實際需求，在同學們自主計劃閱讀的基礎上，為學生開列出相應的推薦書目供他們選擇閱讀。並在班級建立讀書角，開展“好書大家談”“百家談書”“我讀書，我快樂”等一系列閱讀活動，讓同學們把自己喜歡的書籍推薦給大家閱讀，並利用讀書彙報會等形式，交流自己的閱讀感受；許多同學在廣泛的閱讀中，不但積累了知識，還提高了寫作水平，本學期同學們的寫作積極性非常高，共發表作文二百多篇，有十二名同學的創作的文章發表在《濮陽早報》上......
此項活動開展的紮實有效，閱讀寫作相結合，讓同學們受益匪淺！
讀書的快樂作文10讀書使我們增長知識，讀書使我們明白道理，讀書使我們快樂……當然，我也不例外。
那一天，一回到家裡，我就衝進了書房裡，寫起了作業。媽媽看我這麼自覺，忍不住誇獎我一番，然後去燒飯了。我見媽媽走了，便從書包裡抽出一本課外書來，輕手輕腳地放在了桌上。我不放心，回過頭朝房門張望了一下。太好了，媽媽沒來，我便開始了我的閱讀之旅……正當我津津有味地看著結局的時候，突然傳來“咚咚咚”的聲音。我連忙把課外書塞進書包。媽媽一下子推開門，我在慌亂地寫作業，媽媽劈頭就來一句：“佳音，作業寫好了嗎？”
我立馬回答：“還有一點點兒，我馬上就寫好了！”
“嗯！”媽媽回答道，“寫好作業就下樓來吃飯！”
“明白了！”我飛速寫完了作業，又看了一會兒課外書，直到媽媽再次下樓，我才依依不捨地下樓吃飯。
晚飯後，我又立馬拿起書，閱讀起來。時間如飛馬，到了該睡覺的時候，我仍然捨不得放下書。悄悄地帶著它到了床上。一旦聽到有動靜便把書藏到枕頭底下裝睡。
這就是我與我的夥伴——書的竊讀故事！讀書使我快樂，我愛讀書！
