學會平視作文2篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的學會平視作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“魚與熊掌不可兼得”學業與興趣的關係匪淺亦是如此。學生們在追求學業的過程中，常得捨棄了自己的心之嚮往、興趣；反之亦然。但這兩者的關係又不僅是表面上如此膚淺。他們也類似天平的兩端，一旦偏袒一端，另外一端則會被忽視、遺忘。而如何在此兩者之間找到最佳平衡點？大概就是人生當中易如反掌，也是難如登天的任務，需要我們用一生去追尋的答案。但對我而言，興趣有時會輔佐學業，使課業蒸蒸日上、愈加進步。知識也使得人能夠面對抱持不同看法的人時，仍能繼續朝著自己所相信的道路走下去。至少自身的經驗是這樣告訴我的。

小時候自己的心是被套上紙袋的，根本無法看見這世界真正的風貌。只能接受他人傳授給自己的看法、認知；只能謹遵任何一個命令、口號，把所有指令都當成聖旨，唯命是從。宛如一個機器人般。直到國小因緣際會，“興趣”與“好奇”給了我一把改變的鑰匙──參加偶戲團。偶戲團帶領我走向一條與模仿機器人背道而馳的道路。我開始擁有自己的想法、主見，將那些困擾我多年、根深蒂固的觀念一一改變成助力，讓我不僅開始大聲的、勇敢的表達意見，在學業上也能如魚得水。不過，改變最多的仍是國中加入管樂團後。那簡直是身處在魔法世界中！各種樂器交織而成的和聲如同魔法般，帶領我免於心靈的匱乏；指揮的諄諄教誨發人深省，更 使人有著深層的感觸；學長姐們則以幽默、詼諧的方式帶領我們前進，團隊的意義在此成形。起初進入管樂只是想保有自我，沒想到除此之外還讓我更加日益精進， 始料未及的是我竟讓興趣與學業互相融合，到達平衡兩者的階段！

誰能夠想到總是沉默寡言、不欲言談的孩子變成一位聒噪無比、精益求精，還勇氣十足的在臺上高談闊論的紳士呢？一個好奇心，我任著“興趣”帶我走入一個新世界，未來我會變成怎樣的人呢？我不知道，但我肯定的是我將擁著夢想，一路發現、一路嘗新、一路求變。或許我是個無法掌握人際與學業的人，但我絕不愧於所學，不誤入歧途當個對自己、對夢想、對未來負責的人。

“學業”是此生必須及格的重要任務，亦稱為籌碼。“興趣”則是心靈的中流砥柱、撫慰，同時也是“學業”的幫手。只顧前者此生淡然無味；只顧後者則是在這場名為“人生”的競賽、賭博中輸掉一大半的機會。學業與興趣兩者看似截然不同，事實上卻密切相關。人類──是名為“人生”賭局的玩家，誰能將此兩者融合得恰到好處，誰便能在這紅塵中怡然自得。我將用自己恆常的一生，去學習、去玩樂！

你可曾發現這樣一種姿態？當彼此之間距離不再，平行的目光自然相遇的一瞬，心如止水。而你所注視著的瞳仁裡，恰恰是自身的倒影。讓我們學會平視，創造這美麗的姿態。

街頭曾有過這樣被人忽視的一幕：乞討者坐在拐角處默默拉奏破舊樂器，一個小女孩擠出人群，彎腰將一枚硬幣放在乞討者身旁，演奏稍止，乞討者抬頭，兩人目光誠然相對，分別傳達著各自的感謝和祝福。不多言，女孩微笑離去，拉奏i聲繼續響起……只是，這世上便多了兩雙澄澈的眼睛，以及，兩顆同樣溫暖的心。

為這姿態所感動，正是因為我們的社會越來越缺少“平視”。“平視”這種姿態，不卑不亢，從內而外折射出人本質的優雅與心靈的'高尚。

“以人為鏡，可以知得失。”若不是唐太宗能與魏徵開誠相見，平等相待，何來賢君諍臣的千古美談？若不是他虛懷若谷，放下一國之君的高傲姿態，謙虛納諫，為天下百姓著想，何來“貞觀之治”的輝煌？這種居高位者而不自恃的品德，既是每個人正確認識世界與自身的可貴品質，又是古今社會構建和諧的基礎。以古為鑑，現代社會人們更加需要學會平視。

在大學生就業“時運不濟“的洪流中，已有越來越多的人將“平等就業觀”付諸實踐。年輕的學子們放低姿態，轉變眼光，開始從事那些被人鄙棄的工作。他們身體力行，證明了職業無高低貴賤之分，為社會服務的勞動者，都應得到認同。如此平視，是一種對他人的尊重與認可，更是一種對自身價值的全新認識。人生當中將會有更多需要我們“平視”的境遇。用“平視“來調整心態，從而擁有積極向上的價值觀，感悟人生的真諦；將“平視”作為省視內心的明智之舉，找準自己合適的位置，獲得全新的人生方向。

我們更要明白，平等是相對的人生來平等，卻會因為外在千差萬別的因素讓生命呈現不同的面貌。每個人都可能遭受世俗不公正的對待。然而如何處世，就在於我們如何看待。不驕傲自恃，不妄自菲薄，平時他人從而看清自己，無論何時都能淡定自知。

保持平視的姿態吧，開啟心靈的窗戶，容納世間萬物，你將清晰地看到整個世界。