有關國小的小作文500字彙編七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的國小的小作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學們，大家都有自己的興趣吧！你們知道我的興趣是什麼嗎？告訴你們吧，我的興趣就是讀書。現在，我給大家講講書與我的故事吧！

小時候，我最愛看的書是童話書。有一次，我和爸爸媽媽去超市，他們去購買日常用品，而我直奔圖書超市，眼睛滴溜溜地轉，搜搜有沒有讓我喜歡的東西。

咦，那是什麼？那不是我最喜歡的《格林童話》和《安徒生童話》嗎？我跑過去，拉著爸爸媽媽的手就往那兒拖。

“爸爸，我要買這兩本書。”

“不行，只能買一本。”

爸爸看了看，很是堅決。

我不高興了，坐在地板上，忍不住號啕大哭起來。

爸爸媽媽看著我那副可憐相，只好答應我把那兩本我喜歡的書買下來，而我也破涕為笑了。

上國小了，識字漸漸地多了，那時，我非常喜歡楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》，所以，我為買那一個系列的書，天天纏著爸爸媽媽給我買。爸爸媽媽煩了，就吵吵我，可我還仍然像以前那樣，堅持不懈地要買。

後來，媽媽實在忍受不了，對我說：“只要你這次期末考試能進前十名，我就給你把那套書買下來。”聽了媽媽說的話之後，我欣喜若狂。

到了期末考試那一天，我發揮得很好。卷子發下來後，老師宣佈了名次，我竟然考了第七名！

回到家後，我把這個好訊息告訴了媽媽。媽媽不慌不忙，笑盈盈對我說：“我也有一個好訊息要告訴你，你看，這是什麼？”

我看了看媽媽手中的東西，眼都直了，一下子蹦起來，說：“是一套馬小跳的書！”

媽媽說：“答對了，我相信你為了這一套馬小跳的書，也會拼盡全力把期末考試考好的！”

所以，因為書，我才會把期末考試考好。

我懂得一個道理：做什麼事情，只要有目標，就會成功！

是書籍，給我帶來了難以忘懷的喜怒哀樂，伴我成長，也為我這個童稚的心靈打開了一個無限廣闊的世界！

最近的陰雨天氣確實不怎麼令人高興，可過年的喜氣早已滿滿地擠進了陰雨的天空，有時看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個人的臉上都是笑逐顏開，他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯想到過新年穿新衣的習俗。

小時候穿新衣總是那麼高興，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會歡欣不已，就會覺得是過年最好的象徵，是一年裡最好的衣服的。

早在春節降臨前，為了接待親戚朋友上門拜年，我們都會把住家裡的裡裡外外，打掃得乾乾淨淨，還會在門上貼上一幅春聯，祈求好運。傳統的對聯是在紅紙上寫上黑色或金色的聯語，什麼“財源廣進”“步步高昇”“富貴滿堂”的，反正都是些吉祥的.話語。

送灶神是過春節前的一件大事的。聽奶奶說，送灶神是在農曆的十二月二十四日，這天灶神迴天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都希望灶神上天說好話，因此這一天人們都會特別準備了豐盛的供品拜祭灶神。

除夕這一天對人們來說是極為重要的。這一天人們準備辭舊迎新，吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現出家庭成員的互敬互愛。在吃完團圓飯後，就開始守歲了。

最值得小孩子們高興的不僅僅是在過年的時候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢，收壓歲錢也可以說是收紅包，因為紅色象徵活力、愉快與好運。大人們派發紅包給未成年的晚輩，是表示把祝願和好運帶給他們。紅包裡的錢多少並不重要，主要是讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因為它象徵好運。

在爆竹聲中，春節就早已過去了，但年味兒仍是揮之不去，仍給了人們無盡的回味。

看過電視劇版《西遊記》的我早就對名著版《西遊記》垂涎三尺了，於是我迫不及待地看完了這本書。

這本書是我國古典四大名著之一，是明代小說家吳承恩所創做的，也是我國古代第一部浪漫主義的長篇神魔小說。書中主要描寫了唐太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護唐僧西天取經，沿途歷經九九八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最後到達西天取得真經的故事。

在這本書裡，我最喜歡的人物是孫悟空。他求學的時候每天都要念著自己最不喜歡的經文，一念就是七年，但是他從未想過要放棄，因為他心裡一直都相信師傅總有一天會傳授他真本領。雖然他只是一隻靈猴，但他敢作敢當。他敢於與高高在上的玉皇大帝作鬥爭，大鬧蟠桃會，砸壞了太白金星的煉丹爐又大鬧天宮還銷燬了生死薄。他敢於於一切惡勢力、一切困難作鬥爭，在我心中，他是一個敢作敢當的大英雄！

孫悟空盡心盡力，有始有終，知恩圖報。他的心裡始終都記得當自己被壓在五行山五百年時，是唐僧救了他，這份恩情，他沒齒難忘。所以，他在取經路上對唐僧忠心耿耿，當妖怪作孽時，他說:“師傅莫怕，待俺老孫捉住那妖怪，保你西去取經！”這句話曾無數次溫暖了我，我相信，它也溫暖了唐僧……

是孫悟空教會我無論遇到什麼樣的困難，都不能輕易放棄，是他教會我要懂得知恩圖報。

唐僧師徒歷經九九八十一難才取回真經，我想，這也是在間接地告訴我們:無論做什麼事情都不能急於求成，取得成功的快慢並不在於我們為此所消耗的時間，而在於我們為了獲得成功所經受的磨練。我相信:一個人接受的磨練越多，那麼他所獲得的經驗也就越多，這樣，他離成功的大門也就越來越近。

一天，啄木鳥在森林裡幫蘋果樹和松樹捉蟲治病。可是，蟲子太多了，啄木鳥不能一兩天吃掉那麼多的蟲子。這下可難住了啄木鳥了，怎麼辦才好呢?

啄木鳥急忙跑去找小老鼠幫忙。小老鼠說：啄木鳥，我可以幫助你。但我聽說月亮上住著一位小仙子，她更能幫你的大忙。然後，啄木鳥和小老鼠坐著海星飛船朝月亮方向飛去。

啄木鳥和小老鼠飛了三天三夜才找到小仙子。小仙子說：啄木鳥，小老鼠，你們有什麼事需要我幫忙嗎?

啄木鳥說：森林裡有很多蘋果樹和松樹身上的蟲子太多了，我一個動物忙不過來，想找您幫忙，好嗎?

於是，小仙子就給啄木鳥一個酷似蘋果的東西，小仙子說：這個太空蘋果是很硬的，所以你們需要找石頭爺爺的幫忙。

啄木鳥和小老鼠又去找石頭爺爺，過了六天六夜才終於找到了石頭爺爺。啄木鳥說：石頭爺爺，可不可以借用你的石頭啊?因為，小仙子給了一很堅硬的太空蘋果，需要你的石頭砸碎成粉，然後還是要去找太陽公公，把蘋果粉煉成神丹妙藥才能徹底給蘋果樹和?

石頭爺爺、啄木鳥和小老鼠忙了半天，終於把太空蘋果砸碎成粉。

啄木鳥和小老鼠又坐上海星飛船來到太陽公公面前，啄木鳥對太陽公公說：太陽公公，您能幫我們把太空蘋果粉煉成神丹妙藥殺蟲治病嗎?

太陽公公慈祥地撫摸著啄木鳥和小老鼠的頭，微笑著點點頭。不一會兒，整個森林充滿了陽光。沒過多久，松樹上的病毒好了，整個森林充滿了歡樂。

一天，。勤勞與懶惰這兩個冤家路窄的傢伙，居然在魔法森林裡遇到了，賴惰說：好兄弟，這麼久不見，你去哪裡造福百姓啦？勤勞說：哼，我是去造福人類，那你又去哪危害百姓啦？懶惰壓住心裡的火，心平氣和地說：我去哪裡謀生不用你管。不如咱倆打個賭吧，咱們一起同時進入一個人的思想空間，然後看這個人是勤懶，勤即你贏，懶即我贏。勤勞答應了。

它們來到了人類世界，看見了一個勤勞的農夫正在賣命地耕田，便一起進入他的思想空間。晚上，正當農夫在想象秋天時田地豐收的美好景色時，懶惰開始幹壞事了，它說：農夫啊，何必這樣賣力呢，等到秋天來時我用魔法幫你不就得了。勤勞趕緊勸他說：做人要踏踏實實，要先苦後甜！不要不勞而獲。農夫認為勤勞的話有理，第二天起來一如既往地賣力幹活。秋天到了，田裡豐收了，農夫心裡別提有多高興。懶隋很不服氣，便要和勤勞繼續打賭，勤勞答應了。

這次，它們來到了海邊，看見了一個漁夫正在捕魚，它們於是一起進入漁夫的思想空間。晚上，漁夫在休息時，懶惰說話了：漁夫啊，別那麼賣命千活了我是上帝派來的使者，新年時我可以用魔法使你擁有享受不盡的金銀財寶！勤勞忙說：你別被他的話矇騙了，世上沒有一勞永逸的事！可是，漁夫已被懶惰的話欺騙了，心裡總想著那些財寶，已經聽不進勤勞的話。後來，漁夫失去了漁船，積蓄也用完了，可他總認為新年到了就會有很多財寶，可懶惰沒給漁夫變金銀財寶，最後終於餓死了。

世上沒有一勞永逸的事情，做人只有踏踏實實千活，才會擁有屬於自己的財富。

我的家鄉有山有水，作文我的家鄉。山然而女山，又叫“玉環山”。然而一座古火山，此時在很久以前火山爆發過，此刻還能看到火山噴發的痕跡，山上有像日本富士山一樣的山窩。山下還有女山浮石，這種石頭然而火山噴發時被岩漿燒焦的石頭，石頭放在水面上不會沉下去。水，然而女山湖，物產豐富，盛產魚蝦、蓮子等，到了捕魚季節，漁民們捕魚的場面好不熱鬧。很多像合肥這樣的大城市的生意人都到我的家鄉去呢！

此刻然而春天，春天的女山最美麗了。期望同學們都到我的家鄉去玩，去看看那神奇的古火山：“女山”。

你明白著名的橋口壩溫泉風景區在哪裡嗎？還然而我來告訴你吧，它就在生我養我的家鄉——百節鎮。那然而一個群山環繞、景色宜人的地方。我家的前後都然而一座座連綿不斷的高山，家門前有一條寬寬的公路，公路兩旁然而一座座高樓，一條彎彎曲曲的小河繞著公路流向遠方。這幾年我的家鄉變化可大了。一個個採石場整天叮叮噹噹的敲個不停，一輛輛大貨車滿載著人們的期望奔向遠方。最好玩的地方還然而溫泉游泳池了，一年四季，老人們、大人們、孩子們都願意泡在這溫暖的泉水中，盡情地享受著大自然的恩賜。家鄉的人們熱情好客，如果你到我家來玩，我必須會帶你去泡泡溫泉，到時你肯定會覺得很舒服的。

春天，燕子從北方飛回來了，柳樹長出了細小的枝葉，小草從地下探出頭來。此時到處都然而綠的景色。

夏天，我們一放學都戴著五顏六色的帽子急急地走在那又寬又大的馬路上，只想快點回去游泳。秋天，連老爺爺、老奶奶都忙個不停，因為他（她）們要收割，我和同學們便在這完美的時光去郊遊。

冬天，雪花飛舞，到處銀裝素裹，彷彿進入了童話世界。我和同學們又在這快樂的時光裡堆雪人、打雪仗，開心極了！

我的家鄉多美啊！我多麼喜歡我的家鄉！

我家養了一隻可愛的小雞，它的名字叫”點點”。

它一身淡黃色的羽毛，顏色像雞蛋黃一樣漂亮。一對黑亮亮的小眼睛，比米粒還要小，總是一眨一眨的。它長著一張小尖嘴，黃黃的，總是一張一合的，樣子十分可愛。嘴旁邊有一個小黃點，就像是個小痦子。人們都說嘴邊長痦子有口福，難道這隻小雞也是如此？它的脖子很短，但卻很靈活，吃飯時總是上下點動。小腿短短的，四隻爪子緊緊地撐住地，走路時一搖一擺的，兩隻小腿快速的變換著，總是那樣忙碌，可真有意思。

一天，我帶著點點在樹下玩耍。它在一旁正在捉蟲吃，忽然看到了一隻螞蚱。它聚精會神地看著這隻螞蚱，不受外界的任何干擾，點點悄悄地、小心翼翼地靠近了螞蚱，當它離那隻螞蚱只有一兩步遠時，點點猛地撲上去，用它那尖銳的小爪子給了螞蚱致命一擊，然後又用它那尖硬的小嘴叼起螞蚱向我走來。它挺著胸膛，彷彿在向我誇耀：”瞧，我捉住了一隻螞蚱，能幹吧！”

點點給我帶來了很多歡樂，有時我做夢都會夢到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點點！

教師點評：

小作者在描寫小雞樣子的時候，並不是面面俱到，而是抓住了小雞的特點。黑而亮的小眼睛，小而黃的尖嘴，短而靈活的脖子等，樣子的描寫與小雞的名字十分吻合。在寫小雞捉螞蚱時，小作者用了一連串的動詞，如：“看”、“靠近”、“撲”、“擊”、“刁”等，動詞的連續使用，把這個動作寫得十分具體，彷彿使人身臨其境，這正是我們在寫作文時應該學習的。