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精選國小生我的同學作文400字集合10篇

在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的國小生我的同學作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選國小生我的同學作文400字集合10篇

國小生我的同學作文400字 篇1

由於我們想法差不多,能在對方有困難時幫助對方,所以我們是好夥伴,他名子叫陸捷。

陸捷有著一個五短身材,有著一頭烏黑的短髮,兩道利箭眉,好像刀子那麼鋒利、尖銳;他有著一對豹子眼,瞪起來賽過黑旋風李奎,但是能從中看出他內心剛強、自信、勇敢。他有著一張方海闊口,常常把嘴咧得老大,可開心了;他那張嘴巴不僅愛笑,還常常把人說得心服口服,讓你目瞪口呆,沒詞了。他的嘴巴里長著兩排整齊而又潔白的小白牙,像一個個士兵在站崗守衛家園。他最喜歡穿著一件紅色的羽絨服,像一個飽滿的紅豆;套著一條灰色的褲子,穿著一雙藍色的運動鞋。

他比我瘦10公斤,身材不胖不瘦,飯量適中,不挑食;他比我矮,在班級裡他是最矮的。不過,你別看他矮,他的手腕勁可不小,每次和他扳手腕,總是“打”得是旗鼓相當、難分勝負。

他的體育成績非常了得。在一次和我們打籃球比賽中,他像“地老虎”似得,把掉在地上的籃球都收走了,如果你攔他,他從你的手臂下面一擠,便鑽了過去,隨後來到藍筐下,一縱身,用力把球向藍筐投去,籃球在筐邊轉了一下便落入筐中。你說他的體育成績好不好!

我喜歡這個雖矮小卻機靈,看似凶凶卻很愛笑的好朋友,我會珍惜我們的友誼!

國小生我的同學作文400字 篇2

六年的國小生活並不枯燥,我認識了53位同學,他們給我帶來了喜怒哀樂,要說讓我最難忘的同學還是我現在的同桌——孫家豪。

孫家豪是個男生。他長得不高不矮,眉毛粗粗的,一笑起來好像能吃人,他還有一雙水靈靈的大眼睛,顯得炯炯有神。

孫家豪表面上非常文靜,實際上特別的活潑。比如:你看到他坐在那一動不動,認真地看著書,像個好學生一樣,等看到好笑的部分,他馬上就會像瘋了的兔子狂笑起來,還抓住身邊的任何人,告訴他(她)這個好笑的部分。

孫家豪特別“樂於助人”,他天天只帶一隻黑筆,經常找我借很多東西:修正帶、紅筆、鉛筆、橡皮……就這樣,他“幫助”我把兩週買一次文具變成一週買兩次!而且,他每次都是用理所應當的態度從我的文具盒裡拿東西,我都恨不得掐死他了……

雖然他很討厭,但也有好的一面。上次,我們合唱隊排練,呆在門口等老師開門。我突然想上廁所,可就在我轉身準備奔向廁所的時候,我撞到了一位老奶奶!等我緩過神來準備道歉,她已經開始破口大罵了,說我沒素質,都沒有道歉。我覺得很無助,眼淚都在眼眶裡打轉了,這時,呆在一旁的孫家豪說道:“你都沒給她機會,她怎麼道歉啊?”聽了這句話,在旁圍觀的同學紛紛點頭,那位老奶奶看這情況,便離開了。

經過了這件事,我發現孫家豪雖然有很多缺點,但還是挺有正義感的,他是我最難忘的同學。

國小生我的同學作文400字 篇3

那是一次美術課,粗心的我又沒帶美工安全刀。當時我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,心想:“今天又要挨老師的罵了!”

正想著,後面傳來一陣腳步聲,我回頭一看,哎呀,不好!老師來檢查了,手裡還拿著一根小木尺,看來是要打那些兩樣東西都沒帶的人的。還好,還好,我帶了美工裁紙板的。為了保險,我把手伸進書包,看看在不在。剛把手伸進去,我就覺得不對勁了,在小包包裡找找,沒有;在“本香滿房”裡找找,沒有;在“書香童年”裡找找,沒有;在“水泵房”裡找找,還是沒有!這下糟了,我兩樣東西都沒帶,今天一定要走進那個被同學們稱為“學生終結地”的“人間地獄”了。

忽然,坐在我後面的劉寶蕊拍拍我的背,悄悄地說:“我這裡有兩把美工刀,我借你一把,只不過裁紙板只有一張。這樣吧,老師檢查我的時候我用,老師檢查你時你用。”“好!”我愉快地答應了。

正在這時,老師過來了。他看了看劉寶蕊的美術用品,點點頭說:“很好!”又轉過身去看另一個人。就在這一剎那,劉寶蕊把裁紙板和美工刀塞給了我。動作做完了,老師也正好轉過身來,看了看我的美工用品,也點了點頭,說:“很好!”便轉身去檢查下一個的美工用品了。

劉寶蕊幫我度過了這次難關,真是讓我感激不盡!我以後也要多幫助她。

國小生我的同學作文400字 篇4

我的同學她是我的同學鄭欣雨。一張白裡透紅的臉,像一個紅紅的大蘋果,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上閃爍的星星,小巧玲瓏的鼻子,她的伶牙俐齒總是說得別人啞口無言。

下課了,同學們像離弦的箭一樣迫不及待地衝出教室。鄭欣雨卻依然在座位上一絲不苟的練字,我歡蹦亂跳地跑過去,興致勃勃地說:“鄭欣雨,我們一起去玩吧!”她頭也不抬一下,似乎沒聽見似的,依然埋頭寫字。我大聲喊了三遍,她還是無視我的存在,繼續練字。我便無精打采的回到座位上。

正當我怒火未消的時候,突然有人在拍我的肩膀,轉過身去一看,原來是鄭欣雨,我說:“你剛才不是不理我的嗎?”她滿臉愧色地說“我剛才在練字沒聽見,,真抱歉。”我理解性的點了點頭。接著她又真誠的對我說:“練字有許多的好處。一`可以寫好字。二`可以培養一個人的恆心,三`可以培養你的耐心。不如我們一起來學練字吧!”她那委屈的樣子和誠懇的話語,就像滅火器一樣,撲滅了我心中的怒火。我原諒了她。還和他掰了掰手指頭說:“我們要互相幫助,互相理解,做永遠的好朋友。”鄭欣雨對書法的執著的追求而不受外界的影響的精神深深打動了我。我也看清了自己前進的方向。

我相信我們的友誼能天長地久,也相信她一定能成為一位著名的書法家。

國小生我的同學作文400字 篇5

今天中午,太陽火辣辣地掛在天空,沒有一絲涼風,我正在家裡呼呼地睡著午覺,忽然電話鈴鈴地叫了起來。我連忙起床去接電話。

“喂,你是誰?”我懶洋洋地說。“我是大劉呀!”“噢,是你呀,什麼事情?”“你下午3點鐘來我家打籃球,好嗎?”我一下子就答應了。

下午我坐著三輪車準時來到大劉家院子大門口,看見大劉身穿紅色籃球服,手裡抱著一顆籃球站在門口,那個樣子真夠帥的!我下了三輪車問大劉:“王紫菡和晁子凱來了沒有?”大劉嘟著嘴巴搖搖頭說:“沒有。”於是我和他只好呆呆地站在大門口等候,像兩隻覓食的小鴨子。

忽然,我們看見晁子凱慢慢地向我們走來,我們高興地迎上去,我對晁子凱說:“走,咱們三兄弟去打籃球,不管王紫菡了吧!”當我們三人剛走了一步的時候,大劉忽然停住了腳步說:“不行!王紫菡來了會找不到我們的。”沒有辦法,我們只好和大劉一起等王紫菡了。

我們等著等著,太陽越來越大,我和晁子凱實在是受不了了,飛快地跑到大劉家洗澡、休息。我看見大劉還站在太陽下,情不自禁地嘆到:“男子漢大丈夫,一言九鼎,駟馬難追。”同學們,你們學習我和晁子凱失信呢,還是學習大劉守信呢?

後來,王紫菡終於來了,我們把這件事情講給她聽,她感動地哭了,我和晁子凱也非常佩服大劉頂著烈日等候朋友的精神!

國小生我的同學作文400字 篇6

我有一個同學,他叫國旗飛翔(化名),本來我對他的印象還可以,也屬於平日裡不怎麼來往的同學,但是今天的一件事讓我改變了對他的看法。

今天放學時,我們正在排隊,我突然發現從樹上掉下幾個果子,我很好奇,於是我就去撿了,想看看這是什麼果子,看到我的動作,幾個同學也去撿了幾個果子,我聽到他們說要去扔國旗飛翔,我也沒理他們。在放學的時候,他們就用果子去扔國旗飛翔,我看到他們扔下的果子掉到地上,我就去撿起來,走了幾步,國旗飛翔突然就過來打我,我也不知道為什麼,可能是因為剛才他們用果子扔國旗飛翔,我剛好撿了起來,於是他也以為我扔了他,他還告訴了老師,老師很生氣,說明天要告訴班主任,我也在那裡生氣,我明明就沒有扔你嗎,你幹嘛冤枉人,我想,到明天的時候,班主任肯定會說我們幾個,讓我們給國旗飛翔道歉,就算我們辯解,老師肯定也不聽,那可是老師告的狀也,怎麼可能會相信我們,我不想給國旗飛翔道歉,可是老師又不信,怎麼辦啊?兵來土擋,水來土掩,順其自然吧。我開始討厭起國旗飛翔了,順便也討厭起老師了,覺得老師不辨是非,不查清事情就告狀,真是越想越氣,真是氣死我了。

國小生我的同學作文400字 篇7

每個同學都需要幫助,我也不例外,在班上就有一個同學經常幫助我,那時候……就讓我們一起去看一看我和我的同學——蔡沅茵的故事吧!

我的同學蔡沅茵長著一頭油亮油亮的中發,水汪汪的眼睛明亮極了!高高的鼻子非常可愛,櫻桃般的小嘴巴總是輕輕的抿著。她不但外貌美麗,而且還樂於助人呢!不相信?請看。

星期三的那天晚上,其他人都睡覺了,只有我還沒睡著,因為我咳嗽了。我的咳嗽聲吵醒了蔡沅茵,她輕輕的`拉開蚊帳,小心翼翼的拿著我的水杯,把它裝滿水,來到我的面前,把我叫了起來,“楊琛琪,喝一杯水,再上個廁所,我給你擦點驅風油。”“謝謝你!蔡沅茵。”我當時忍不住熱淚滿眶,頓時,一股暖流湧上我的心頭。

我從她的手中接過暖暖的水杯,大口大口的喝完了……我擦上驅風油後,就回到我的床上。“謝謝你。”我在心頭裡不停地念叨著。

第二天來臨了,上數學課時,數學老師陳老師問了我一個問題,我就站起來發愣,因為我不會做,然後陳老師又叫我坐下……“鈴鈴鈴鈴”,下課鈴響了,……

“楊琛琪,我教你剛才陳老師問你的那道題吧!”只感覺到一隻溫暖的手搭在我的肩膀上,“好的,麻煩你了,謝謝你,蔡沅茵。”

“這道題其實是很容易的,45=5x…”接著,蔡沅茵講完了,這一下子我終於明白了怎樣做。

你看!我的同學蔡沅茵呀,真是一個樂於助人的人啊。

國小生我的同學作文400字 篇8

在五年級上期,我們班來了一位學生。那時,他可謂是我們班的——數學大王。老師經常表揚他。但是,他的頑皮、淘氣,我可是早就聽他的哥哥講過。

開學前三天還可以互不打擾。俗話說:“新開廁所三天香。”第四天,他的舊病就復發了。當時,我正捧著一本厚厚的《水滸傳》,津津有味地品嚐著裡面的每一個細節。突然,我耳邊傳來了“劉洋,劉洋,你爺爺來了。”這話語。我舉目四望,可是窗外、門口以及身邊都沒有爺爺的蹤跡。我比較生氣地衝著他喊:“幹什麼,幹什麼?還要不要別人看書呢?”他沒有回答,只做了一個鬼臉就走了。我心裡的火,半天壓不下來。最終,還是金文豪勸止了我。

還有一次,我正在寫作業,這道題太難。我想去請教老師,但是為了顧全面子,我沒有向老師請教。突然,成老師來了,他叫我去辦一點事,我不敢耽誤時間,便馬上去了。可是,當我回來時,我的作業本不見了。這不急死我嗎?就在這時,我發現坐在最後一排的學習委員在暗暗的發笑。我沉思了一會兒,覺得應該是他拿走了作業本。我跑去問他要本子,並且對他說:“你不要裝了,我知道,就是你拿走本子的。“他狡辯道:“我沒有。”立馬把他從座位上拉起來,在他的座位上發現了我的本子。

“這下我看你怎麼狡辯!”

他只好低頭認錯。忽然,我發現我做不到的這道題,居然也做出來。我驚訝地說:“你居然把我這一段做錯了。good!”他自信的說:“師的。你難道沒有做出來嗎?”我點了點頭。

“不用怕,我來幫你。”隨後,他教了我做這道題的方法,又教了我遇到這類的題應該怎樣思考。

從那以後,我們倆成了形影不離的朋友。他和我之間的友誼變得比山還高,海還深。我為有這樣的新同學感到驕傲。

國小生我的同學作文400字 篇9

世界上,總有一個人,你會想對他說:“有你,真好”你,在我孤單時給我溫暖,在我害怕時給我勇氣。因為有你,我的人生才更美好。

在崎嶇不平的道路上,會有大大小小的挫折,但是,一定會有人,陪伴我走過困難。在一次次的挫折面前,我都相信,你一定會幫助我。幸好,我和你在同一個班,認識了你這個好同學,才有今天的我。在我每次生氣時,容忍對你的怒罵;在我傷心時,當我的垃圾桶,接收我的情緒垃圾。每當我閉上眼,出現的一定會是你的手,總會在我墜入深淵時,拉我一把,這一路上,因為有你的扶持,我才能成長,才能大放異彩。我很幸運,遇見了你,遇見了每個人都希望遇見的人——一個瞭解我,懂我心的知音。

你是光,為我照亮黑暗;你是風,為我拭去眼中的的悲傷;你是我的靠山,永遠不會倒的那座山;你是燈塔,為迷途的我指引方向。你對我的一個好,我會用十倍來回報你,我們相互相信對方,因此,你我之中,才沒有嫌隙。只要我一個眼神、一個動作,你一定知道我的想法。如果我是伯牙,那你就是子期,一場精彩的表演,是為了知音而演奏。你是我的天使,給我依賴,給我力量,給我光明、幸福、溫暖。

如果沒有你,是否我的生命只是單調無味?是否許多的快樂會消失?但世上沒有如果,有的是現在。我只知道,因為有你,我的生命才如一首交響樂,悅耳而激烈,有你,真好。

國小生我的同學作文400字 篇10

自從放假以後,天天都是下著綿綿細細雨,今天終於放晴了,看著這樣的好天氣心裡特別高興,同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。

早上,吃完早餐我早早地就從家裡出發了,朝著目的地我們的母校走去。一路上,思緒萬千,想象著同學們的變化以及見面以後會出現什麼樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了,終於來到了我們的母校。一走進校園,以前的景象歷歷在目,頓時心底湧上了一種親切感,同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書館的建成等等,這些都是我們離開後才出現的。走在校園的林蔭道上,仔細回想以前的讀書生活,還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生,他們行色匆匆,現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道,我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室,這時已經有好幾個同學到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時自然有一番問候了,而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了,在一片問候聲後我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣,說話特別幽默,風趣。在接下去的時間就是大家聚餐,娛樂……

這一天在一片歡笑聲中結束了,同學聚會真好!

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