快樂的一家作文(11篇)

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的一家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書包村裡有一座漂亮的房子，那就是文具盒。裡面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐，橡皮妹妹，尺子哥哥，刨筆刀弟弟，鋼筆表弟，他們各自都有自己的本領。有一天，小主人出去了，他們就開始吵了起來。鉛筆姐姐說：“你們看我的小主人，用我畫了一幅美麗的圖畫”。這時橡皮妹妹說：“你有時候犯了錯誤都要我給你彌補。”“那麼算什麼”?尺子哥哥說“小主人有時還用我量書有多寬有多長，我知道書有多長，你們知道嗎?而且小主人犯了錯誤，他媽媽還會拿我打他哩，我的用處最多。”刨筆刀弟弟也說：“鉛筆要是沒有我她能畫出那麼美麗的一幅畫嗎?說不定我沒有把它削出來還在木頭殼裡睡大覺呢。”就這樣他們七嘴八舌的吵個不停，只有鋼筆表弟一言不發。過了幾天鉛筆姐姐被刨筆刀弟弟削得越來越短了，她很傷心，覺得自己以前太驕傲，太自大了。

其實每個人都有自己的長處，也有自己的短處;不能只看到別人的短處而看不到長處。

明天就是教師節了，小明決定做一張賀卡送給老師。爸爸和媽媽也決定今天大掃除。媽媽在擦玻璃，爸爸在拖地板。小明首先拿出一張彩紙和一張空白的賀卡，他用鉛筆在彩紙上畫出許多有趣的圖案，再用剪刀剪下來粘到賀卡上，他用印章印上了：祝老師節日快樂！最後他寫上了自己的名字。一張五彩繽紛的賀卡就做好了，他想老師收到了這張獨一無二的賀卡，肯定會很高興。

他抬起頭一看，爸爸已把房間整理得井井有條，媽媽窗戶擦得乾乾淨淨，小明大喊道： “爸爸，媽媽你們把房間理得好整齊，好乾淨。”爸爸，媽媽過來看明明的賀卡，都誇小明的賀卡做得漂亮。一家人都沉浸在快樂的氣氛中。

我表舅家在農村，他在山邊下蓋了一座大房子，裡面養了許多家禽。

每次我回去的時候，就喜歡到那兒去看家禽。在門外的一棵樹上，拴著一頭老黃牛，每當有人經過時，他就“哞哞”地叫幾聲，很有禮貌的打招呼。它餓了的時候，就把角在樹幹上撞得“邦邦”直響，叫主人來喂草，然後就“沙沙”地吃起來。進了大門，一隻大黑狗“汪汪”地叫著，好像在歡迎我。家禽們在院子裡跑來跑去，我趕緊把食物倒在槽子裡。鴨子“嘎嘎”地叫著奔跑過來，“吧唧吧唧”地搶著吃。老母雞便“咕咕地”呼喚它的孩子們，好像在說：“快來吃！”小雞們“嘰嘰”地跑向媽媽，小鵝們爭先恐後的跑來，“吱吱”地伸著頭叫著，好像在說：“別都吃了，給我留點。”還有兩隻大花貓，蹲在牆邊“喵喵”地叫著，好像在說“我不喜歡吃，怎麼沒有魚？”小鳥也在院子裡“嘰嘰喳喳”地叫著，飛來飛去。

各種各樣的聲音交織在一起，好像正在上演動聽的歌曲，它們真是一個快樂的大家庭。

我的寫字檯上放著一本相簿，裡面有許多許多的照片，但有一張照片紀錄的情景到今天我還記憶猶新。

那就是一個週末的的傍晚，媽媽正在廚房裡準備著豐盛的晚餐，我與爸爸在客廳裡悠閒地嘮嗑。不一會兒爸爸又再描繪他光榮的歷史，想當年怎麼怎麼，特別是自己的廚藝，更是首屈一指，連媽媽也甘拜下風。正當爸爸吹虛的起勁的時候，媽媽已經拿著鍋鏟子站到了身後，正虎視眈眈地看著爸爸，看到這一幕，樂得我是人仰馬翻。媽媽很不服氣地說：“吹牛，你來炒菜。”“對，耳聽為虛，眼見為實。”我也隨聲附與道。“炒就炒，我炒的菜，保證你們吃了還想吃。”經不起我與媽媽的激將，爸爸說著就走進廚房忙活了。

為了“教訓”一下爸爸，我也想出了一條妙計。我從冰箱拿出一瓶果醬，趁爸爸不注意時將一些果汁倒進了爸爸炒的菜裡，沒想到菜竟然非常好吃，真是偷雞不著蝕把米。爸爸見我們這麼開心便拿出照相機把我們拍了下來。

這就是我家，一個快樂有趣的家。

我有一個人幸福的家，爸爸愛我，媽媽愛我，姐姐愛我，一家人和和睦睦，快快樂樂。

每天回到家，爸爸就幫我拿書包，問我在學校的情況；媽媽已經在廚房裡忙碌地做飯，勤勞的媽媽為了我們健康成長而起早貪黑，日夜操持著整個家而變得不再年輕漂亮；姐姐總是耐心地輔導我功課，所以我的成績一直名列前茅。

每當我遇到了困難，爸爸總會鼓勵我，使我變得更加堅強；每當我做錯了事，家人都是很委婉地給我講道理，使我明白自己錯的原因；每當我傷心的時候，姐姐總會給我講笑話，逗我開心。這時候我就會感覺到：我是世界上最幸福的人！

我為有這樣幸福的一家而感到驕傲和自豪！

我有一個快樂的大家庭。慈祥的姥姥，與藹的姥爺，嚴厲的爸爸，細心的媽媽與調皮的我。

在每天清晨，姥姥為了我的營養健康，變著花樣給我做好吃的，有雞蛋餅。蛋炒飯。煮麵條……豐富極了！

姥爺有時間會陪我出去玩，給我買小雞，讓我仔細觀察，認真思考，並從中得到快樂，學到知識。

爸爸經常跟我聊天，給我講做人的道理。讓我成為一個誠實守信，勇敢，不怕困難，堅持不懈的人。

媽媽每天都幫我檢查作業，不會的媽媽就給我講解，還會出一些同類型的題讓我做，為了讓我更加明白。晚上我睡著了的時候，媽媽就過來看看我有沒有蹬被子，有沒有睡安穩。

每天，當我寫作業的時候，為了不影響我，讓我專心致志地做題，爸爸媽媽從不看電視，玩電腦，他們會坐在客廳的沙發上，小聲的聊天。姥姥姥爺喜歡看新聞，每當這時他們也會把聲音放得很低。

這就是愛我的家人，他們處處關心我，愛護我，讓我每天都快樂。

我的家是快樂的，是溫暖的，是幸福的。

快樂，是因為我有一個快樂的爸爸。我的爸爸他非常辛苦，每天七點上班，晚上十點才回來。每次我睡著了，他一回來我立馬就又醒了，就這樣弄得我每次早上睡得很遲……

溫暖，是因為我有爺爺和奶奶。我的爺爺的廚藝很好，每天六點就起床給我們做飯，做晚飯又給我們洗衣服，然後又…… 奶奶是我們的營養師，每次都給爺爺說這個菜要怎們做才可以做的有營養……

幸福，是因為我有一個全心全意為我好的媽媽，我不管做什麼都很我的媽媽。我的媽媽跟爸爸一樣，都很辛苦。就是有了她這個“輔導老師”，我的學習才能夠提高這麼快……

我愛我的這個家，愛我的爸爸、爺爺、奶奶、媽媽，我一定會好好學習，來報答你們！

我有一個幸福又快樂的家庭。家庭的成員有爸爸、媽媽、我。爸爸就像撐天大柱，把這個家的房頂撐了起來。媽媽就像大柱身旁的石頭不讓大柱倒下。而我就像石頭裡長出來的一棵小樹，在柱子和石頭的`陪培養下茁壯成長。我現在已經有十一個樹輪了。

當我有病時，石頭或柱子會請啄木鳥醫生為我看病，還會悉心照料我，直到我的病好了為止。當我有枯死的樹枝時，他們會即時請來園丁們為我修枝剪葉，這樣我就可以健健康康地生長了。下雨時，大柱撐起的房頂替我遮風擋雨。我犯錯誤時，石頭就教育我、告誡我，使我不要再犯同一類的錯誤。

我長大以後，一定要給爸爸媽媽回報！

我的家庭由電腦迷爸爸、知識淵博的媽媽和有點小聰明的我組成。爸爸最大的特點是一有時間就上網，玩遊戲、看電影、聊天、寫微博，真是個新新人類。

每次他迷在電腦前無論媽媽和我怎樣喊他，他就像雕塑一樣雷打不動。媽媽常說自己才高八斗學富五車，我可不信，有一次電視中正在播《開心詞典》，主持人提的問題天文地理歷史各種學科都有，我眼珠一轉計上心來，假裝虛心請教，結果媽媽每一道題全部搶答正確，而且還滔滔不絕地講起了相關知識，我徹底服了。我的小聰明可不是蓋的，我在繪畫大賽中獲過一等獎，參加過蓋倫英語全國大賽，因為驕傲自滿沒下功夫複習而在複賽中失敗。

我的小聰明不光用在學習上，課餘常常幫助同學們出謀劃策，我在同學眼中威信很高。我和爸爸媽媽組成了快樂的一家，雖然有時也有酸、甜、苦、辣，但我仍然認為我們是幸福的一家！

我家有四口人。有爸爸、媽媽、哥哥和我，我們共同組成了歡樂的家庭。

我爸爸、媽媽都40歲了，爸爸常年在外地工作，(.)一年在家裡也“客居”不了

幾天，是個典型的“遊子”，他最大的愛好是看新聞。媽媽在家做家務，最大的愛好是看電視劇，可

我們還剝奪了她的唯一愛好，我們看電視時，她只好羨慕的在一旁看著我們欣賞自己喜歡的電視節目。我看她挺可憐的，我又有兩時半的權利，就給了她半小時。她可高興了，就像一個孩子，激動地眉開眼笑。

哥哥的愛好是看電視和讀書。可是我還經常獨霸遙控器，讓他不能看自己喜歡的電視節目。雖然我們每天爭吵，但我們還是好兄弟。

我們是最快樂的一家人。

大家好，我叫許佳昊，老媽叫李葉芳，老爸叫許守平，這就是我的一家。

一個星期天的下午，我們全家出動去學溜冰，剛開始老爸就摔了一跤。我和老媽都哈哈大笑起來，老媽還指著老爸說：“瞧，你這個大笨熊。”老爸也不好意思地爬了起來。

學了一會我漸漸找到了感覺，我老媽也有點會了。這時我提議我們一家人來比賽，老爸老媽都非常贊同。準備：1、2、3開始，一開始我溜的不快，由於我想把力量留到最後衝刺。老爸老媽都沒有覺察到，跑的很快，看著他們遠去的背影我偷著樂呢！沒過一會老媽有點累了，老爸也慢了下來。哈哈機會來了該我發威了，我把背在後面的手放到前面來，那樣有助我跑的更快。眨眼的工夫就把他們丟到後面了，我覺得我的速度都超過自行車了。賽後，我得了冠軍，老爸亞軍，老媽只能是最後啦！嘿嘿……老爸直豎起大拇指對我說：“兒子，你真厲害。”這就是我家，一個幸福，快樂的家！