美好的一天作文六篇

作文美好的一天（一）

星期六下午，我們一家人去動物園玩。

到了動物園，我們趕緊買票，裡面可真大啊！有各種各樣的金魚、五顔六色的鸚鵡、調皮搗蛋的猴子、愛吃竹子的熊貓、像巨人一樣的長頸鹿、面板光滑的海獅等等？

熊貓特別可愛，我去看的時候，它正在懶洋洋地趴在“床上”睡大覺呢！

很多小魚在平常都看不到，比如：嘴巴旁邊有兩個大泡的魚，身體像個滾圓滾圓的球的魚？？有空你可以去動物園看一看。

長頸鹿也很有趣，有很多“觀眾”來看的時候，長頸鹿就擺一個“POSE”，好像在說：“我是明星，來拍我吧！”

猴子最調皮了，我進去想餵它，它竟然不要吃，不要吃也算了，但它還不理我，可把我氣壞了！那裡的猴子有的在盪鞦韆，有的在打架，有兩隻猴子在吵架，爭得“你死我活”，可愛極了！

這真是美好的一天啊？

作文美好的一天（二）

每天清晨起來，睜開眼睛，告訴自己，今天又是新的一天，加油，因為你不知你今天會經歷什麼，總有好的事情等著你去面對，所以保持一顆良好的心態，一心向善，總會有好的收穫。

你或許無法改變身高和體形，但是可以改變你的態度。我們每個人都有力量去培養和保持為我所用的積極態度，提高我們的人生質量，完成我們的人生目標。態度是人生理想的昭示，而非既有成果的反映。改變你的態度，就可以改變我們的人生。所以保持積極向上的心態很重要，希望大家一起為美好的將來加油！

平和的看待每一件事，你會覺得人生原來沒有你想的那麼糟，其實人生還有很多美好的事等著和你奇遇呢，你說是吧，朋友！

作文美好的一天（三）

時光如溪水般緩緩流逝，一去而不復返，留下的美好回憶只是瞬間，可那時光老人卻不知道，他雖偷走了美好的時光，可卻偷不走美好的回憶。"池塘邊的榕樹上，知鳥在聲聲叫著夏天；操場邊的鞦韆上，只有那蝴蝶停在上面……"隨著歌中那歡快的旋律、那清脆悅耳的童音，我的腦海中不禁浮現出了那個場面——那是個萬物復甦的日子，鳥鳴聲陣陣，兒時的我，總愛依偎在爸爸懷裡，坐在大樹下，透過樹隙，半眯著眼，數著空中不斷飛過的鳥兒。那天，總愛奇思妙想的我又纏著爸爸去釣魚，爸爸也總是"順從"我。爸爸拿出了魚具，牽起我的小手，親切地一笑，兩人走在小路上。"那是什麼花，好美呀！"那草叢中數不清的花中，那一抹紅，最顯現。"呵，那是玫瑰花。還有這個，這個是牽牛花。"爸爸輕輕地搞下一朵最小的.牽牛花，放在了我的小手上，我咯咯地笑著……一路歡笑，來到了小水塘邊，已快疲倦的我，又一下子振奮了。"哇，黃色的蝴蝶，還有小蜻蛙！"我一下子放開牽著爸爸的手，在草地上奔跑起來，追趕著那不時飛過的蝴蝶，時不時又搞一朵小花，逗一會小鳥。玩累了，我又路回爸爸身邊，看著魚杆，忽地叫道："呀！還沒釣魚呢！"微風拂過，寬闊的草地上坐著一對父女。我學著爸爸的模樣，一動不動地坐著，不一會兒，我漸漸地閉上了眼，半夢半醒中，我突然叫道："哇！魚！好多條大魚！"這叫聲驚動了爸爸，又驚醒了我。爸爸一愣，又一笑，似乎明白了什麼，"魚呢？"爸爸忍住笑，問道。看著那頭空空的魚鉤，我也茫然了。爸爸終於忍不住了，"在夢裡吧？""夢？"我還是不清楚，但看著爸爸身邊裝滿魚的桶，也興奮地笑了。太陽漸漸西落，爸爸背起我，走在回家的小路上，清風柔和地撫摸著我，我漸漸熟睡……這美好的一天，隨著太陽西落，也漸漸流逝了，但這份美好與快樂卻永遠地留下了。對過去揮手，向未來示好，新的一天也會更美好。

作文美好的一天（四）

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我飛奔教室，因為我們的李老師回來了。

我激動地走進教室，只見同學們和李老師擁抱在一起，我沒有膽子去擁抱，偷偷地回到座位上。聽到同學們的歡聲笑語，我便想去試一試，但最終沒有敢去。李老師問全班同學：“誰還沒有找我抱一抱？”我周圍的同學異口同聲得說： “她還沒有抱。”我在同學們的注視下走向李老師。李老師見了我，微笑著說：“一個小寶貝上來了。”我笑了笑，李老師就把我抱起來了，還沒等她親我，我就溜回座位上了。等李老師抱完所有同學，二次擁抱開始了，我也在排隊，還沒輪到我，李老師就不抱了，我覺得有點遺憾。

李老師搖身一變，把小巧玲瓏的手機變出來了，說給我們拍照。同學們聽到後幾乎瘋掉了，一窩蜂地衝上去，爭先恐後地要求先拍自己。在拍照的過程中，同學們隨意擺 poss ，有的同學站在桌子、椅子上；有的同學拿紙條；還有的同學聚在一起拍照。我和豐碩在一起拿著紙條，感覺我倆拍得最多，並且我們感到最幸福。我因為這事一蹦老高。李老師把我們拍入手機，我們感到滿臉光彩，快樂極了。

“哇”我們看看這個禮物，又看看那個禮物，不由自主地發出一陣陣驚歎聲。你知道這是為什麼嗎？這是我們送給李老師的禮物。我花了好長時間製作了賀卡，是因為我太愛李老師了。同學們每人親自做了一個禮物送給老師。李老師快樂極了。

我知道這是愛的力量，它會幫助我們的。

作文美好的一天（五）

《美好的一天》睜開眼，瞄了眼身旁的鬧鐘，才五點半！窗外一片漆黑，偶爾有冷風從縫隙中溜進來。走到浴室洗好臉，就坐在陽臺上等“日出”，四周一片寂靜，真奇怪，怎麼沒有救護車呼嘯而過？也沒有飆車族的噪音？正這麼納悶著，期待已久的日出終於出現了，不一會兒，大街小巷都閃著耀眼光芒，好美、好美的早晨！漫步在通往學校的路上，我習慣抬頭看看天空、對附近嬉鬧追逐的小孩們微笑，我發現，今天的天空很藍、白雲好像軟綿綿的浮在那兒、遠方的山在晨曦中若隱若現，小孩們似乎比平常開心。一進教室，桌上已擺好考卷，只見同學們皺著眉沉思，而我卻好像握著“神筆”，答案源源不絕的從腦中湧出，三兩下就把考卷寫完啦！哇，太神了吧？第一節是數學課，沒想到平時嚴肅的老師竟然和大家開玩笑，讓我頭痛的數學也變有趣了呢！十點，下課鐘聲一打完，便聽到教導處廣播：“今天是校長的生日，為了與全校同樂，校長破例讓同學們現在“放學”！”每個人都笑容滿面，相約等一下在步行街、超市見面……“今天真美妙！”我說。為了慶祝這得來不易的時光，我決定去“泡書店”，好好享受文字之美，甚至用“心”和那些赫赫有名的作家約會，暢談一番……如果可以，看完書再去喝一杯香醇的咖啡，回家後還能悠遊一下音樂世界。短時間內，我就能得到這麼多滿足，對平常的我原是奢求。這一天真棒，讓我能細細品味生活，雖然明天不知是否還能如此美妙，但今天的我，無比開心。

作文美好的一天（六）

日子逝去如飛，在我的記憶中，發生過許多事。傷心的事總想把它刪去，而美好的事則總想永遠地保留下來。隨著年齡的增長，許多事已被我淡忘。可那件事，永遠的埋藏在我的心中。

冬去春來，大地回暖，各個地方都散發著春天的芳香。此時，南京的梅花山上的梅花也綻開了燦爛的笑容。媽媽便帶我去梅花山賞梅。我剛得知這個訊息，一蹦“三尺”多高，興奮得一夜都沒睡好。第二天清晨，太陽公公好躲在被窩中“睡覺”。我就起了床，拖著正在熟睡的媽媽去南京。他*的睡眠立即被我“謀殺”了，只有起來。在去火車站的路上，我哼著小曲兒，蹦蹦地來到了車站。一路上，我欣賞著窗外的景色，心情十分愉悅。 到了梅花山，剛進大門。眼睛一亮，那幾棵梅花樹，開滿了密密層層的花，這繁花從樹枝開到了枝梢，不留一點兒空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。

春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫，梅花把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了。

我不禁讚歎，走進一看，梅花的品種，花色各不相同。那宮粉梅白裡透紅，紅裡透黃，花瓣潤澤透明，像琥珀雕成的。看起來有些冰清玉潔的韻致。那花蕊就像被染過的牛毛；又似小姑娘額前的短髮。細細的，好象手指一撥就掉下來似的。

我和媽媽走在小道上，繼續漫步。突然一株淡綠的梅花映入眼簾。那花綠的發白，像玉石做成的。我看到旁邊的牌子上寫著綠萼梅，是梅花中的精品。哦！原來如此。這時，耳邊想起溪嘩嘩流淌的聲音。抬頭一看，是小溪。小溪蜿蜒曲折著奔向遠方。溪兩邊，有一排排繁華似錦的梅花樹。樹倒映在溪水中；真像一幅景色秀麗的山水畫。

就在溪的兩邊，我看到了酷似柳樹的梅花。那花像新疆小姑娘的小辮子。梅花的樹枝垂入水中，又好似有人在溪邊釣魚。我來到梅花樹旁，看了一下牌子。哦！原來是垂枝梅。怪不得那麼像柳樹呢！

我們還觀賞了玉碟梅、春後梅不知不覺，太陽公公以驚人的速度，跑到了我的頭頂上。下午，媽媽又帶我去我的最愛———“肯德基”飽餐了一頓。

這美好的一天，我看到了許多冰清玉潔的梅花，在這梅花王國中，我還學到了許多知識。所以，今天是我最美好的一天！