那件事我做對了作文(2篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的那件事我做對了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當清晨的第一縷陽光照耀大地，踏青的一天就此開始。那天因風景而美好。

陽光燦爛，映出我開心的笑臉，來到滿隴桂雨，一股桂花淡淡的香味馬上沁入心脾，拂去內心所有的雜質。初入滿隴，看不見桂花，只聞到香味；再往前走一點，漫山遍野的桂花立刻映入眼簾，它昂首挺胸，朝著太陽，下面則是頗有層次感的綠葉，微風拂過，綠色與黃色連綿起伏，美麗極了。加快腳步，便看見了一棵桂樹，湊近一聞，果然更香了。看看這一朵朵小巧的花，四瓣花瓣保護著中間嬌小的花蕊，讓我有了想摘下一朵的衝動。我猶豫地碰了碰小花，卻如觸電一般收回了手，這是我的內心在否定：你真的要殘忍的結束它的生命嗎？每一朵花都歷經風雨，頑強生長，只為把自己最美好的一刻獻給他人，你這麼做對嗎？聽了自己內心的疑問，我緩緩地放下了手，欣賞它樸素中蘊含的美。

我用自己微薄的力量保護了微小的花，因為它的品行渲染了我，讓我明白了許多道理，我為自己而感到自豪！

“丁零零”，上課了，我懷著緊張的心情，坐立不安。老師來了，而且還抱著一沓試卷。唉，要期會考試了，真希望卷子可以簡單點兒。

開始考試了，我認認真真地做完了前面的每一道題。可是最後那道題難住了我，正當我急得滿臉通紅，額頭上冒著許多細小的汗珠時，同桌剛好會做這道題。我真想去問問她這道題怎麼做，但畢竟那也是她的'“勞動成果”，不是我的。即使她告訴我，我下次再遇到這種題目，不還是不會做嗎？只好繼續想那道難題了！

過了十幾分鍾，同桌往我這瞄了一眼，她好像看穿了我的心思似的。從書包裡拿出了一張紙，在上面飛快地寫了幾行字，然後小心翼翼地遞給了我。我膽怯地接過那張紙，快速地掃視了一下四周，然後慢慢地打開了那張紙。那張紙上寫著最後一題的答案，我掃視了一下四周，確認安全。這時彷彿有一個聲音讓我抄那個答案，她說：反正老師也不會看見，爸爸媽媽看了分數還會很高興。

可是，我怎麼能抄呢？家人、老師一直都告訴我要做個誠信的人呀！最終，我選擇了誠信。因為我想考出一個真實的分數，即使那個分數很差。

啊，回到家中，我的心情舒暢多了，選擇誠信是一件愉快的事。