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我們的班級作文300字彙編六篇

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的我們的班級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

我們的班級作文300字彙編六篇
我們的班級作文300字 篇1

我每天學習生活在一個環境乾淨、溫馨的班級裡,這就是我們五年級3班。

教室是我們每天學習的環境。一走進教室,前方就是一個大大的電視機,電視機是銀色的,電視機櫃也是銀色的,同學們經常給它清理,所以十分乾淨。電視機櫃裡裝了一堆紙,這些是音樂書和大隊部頒發的獎狀。旁邊是講臺,上面擺了不少東西:電腦、投影儀等科技型機器,他們不用的時候都蓋上了可愛的花布,怕粘上灰塵。講臺後面是黑板,上方是一面鮮豔的五星紅旗。教室中央是我們的課桌椅。右牆上邊的書架上擺了一些作業本,“雛鷹爭章”欄上掛著同學們一張張可愛的照片。教室後面是黑板報,每期黑板報的主題不同,但是老師和同學們都能把板報辦得別具特色。黑板報旁的陽臺是我們的“植物角”,擺放了一些迷你可愛的植物,每天都由同學們來細心照料。菊花、紫羅蘭、仙人掌……美麗的,清香的,默默無聞的……各式各樣的植物都可以在我們的“植物角”參觀到,欣賞到。

我們的教室總是充滿勃勃生機。

我們的班級作文300字 篇2

我們班級翻臉就比翻書一樣快。上課時,安安靜靜,鴉雀無聲。下課時,吵鬧聲如同菜市場一般。

上課時,同學們安安靜靜的,沒有一點聲音。有時老師很久沒有過來,同學才會哄吵起來。只要老師一進來,他們就會以最快的速度做好,讓老師看不出缺點。老師進來後就還一樣做好,偶爾會有兩三個同學說小話。

下課時,同學們看著老師走出教室,高興得一蹦三尺高,就像一隻軟禁在牢籠中的困獸終於被解放了。男生立刻跑出去玩什麼踢“足球”,實際上是在五樓踢一個喝空了的飲料瓶,還玩得津津有味。女生有些在教室裡看書,有些準備去買東西,還有些在走廊裡玩跳繩和跳皮筋......還有些同學還會給大家講笑話,看他們聽了哈哈大笑,也湊過去聽了聽。

“和你們說,我還知道一個笑話。一天數學課上,老師問小明99+100=?小明說不知道,老師叫他回去問爸爸媽媽姐姐。小明回家後去問爸爸。這時,爸爸正在看球賽,你猜怎麼著?“哈哈,c羅c羅。”小明無奈地又去問媽媽......

就在這時,令人討厭的上課鈴聲響起來了。所有人都只好垂頭喪氣地回到座位上,還有人說了一聲“哼”,這才坐到自己位置上。漫長的上課時間又開始了。

我們的班級作文300字 篇3

說到我們這一班啊,可真是無人不知,無人不曉。我們這一班各種人才都有,帥哥、美女,會舞蹈的、會彈鋼琴的、會吹直笛的,應有盡有。其中有三位風雲人物,在班上的名聲可說是響叮噹的,現在,就讓我來介紹一下吧!

首先是超級可愛的陳紫翎,她呀!看起來很可愛、很優雅,可說是班上的人氣王喔!如果學校要舉辦選美比賽,”第一名”非她莫屬!

再來介紹運動健將林冠廷,他身手矯健,宛如一隻小猴子,他最擅長扯鈴,下課時,只要同學約他去玩扯鈴,他都立刻答應,秀出他最厲害的招勢,令人看得目瞪口呆。

最後要介紹的是搞笑天王林品堯,不知又被誰影響,正說破口的搞笑呢!快過來!快過來!快來看好玩、好笑又好看的搞笑劇吧!

總之,我們這一班有三位重量級人物,為我們班爭得榮譽。希望有他們的照顧及陪伴,日子能過得更多彩多姿,並留下更多好玩和好笑的回憶。

我們的班級作文300字 篇4

  要說我們班的小能人那可真不少,有熱愛勞動的,有能歌善舞的,有在班會節目上生龍活虎表演的,更有在學習上兢兢業業名列前茅的“小博士”,而在這麼多的小能人中,卻惟獨只有她是我心裡真正的'小能人——席金泓睿。

席金泓睿在全班,不管是什麼主課幾乎都是第一,每次什麼活動都是第一個,我們其他人交兩篇作文,而她可以交五篇作文。

就在前幾天演講比賽上面,她是當天晚上背,第二天就能比賽,要是我肯定做不到,雖然沒有到區裡面比賽,但是我們還是很感謝她,因為她代表我們班參加了。可是,現在她星期一就要去上海了,我們全班同學幾乎都在星期五下午送她東西,我也送她了三個不同大小的本子。

席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。

我們的班級作文300字 篇5

俗話說“團結就是力量”,的確沒錯!就像一根筷子容易折,一把筷子難折斷。一個班級體就是一個大家庭,互相幫助,互相支援。難道不是嗎?

最近,許多老師都來控訴我們“上課不聽講,不遵守紀律”。這可把我們的“老母親”冉老師急壞了,天天苦口婆心的說:“你們咋就這麼不讓人省心呢,好好聽課不行嗎?”不是我吹,冉老師,您就自己來看看吧——此時正在上美術課,有兩位同學因貪玩兒,被美術老師叫了起來……

接著,美術老師就開始教育我們:“我也不想跟你們生氣,打你們罵你們我開心嗎?”“開——心——”下面有幾位同學小聲地說道。本以為美術老師聽不到,可是老方既然有“火眼金睛”,美術老師咋就不能有“順風耳啦?”就這樣,美術老師徹底爆發了……

所以,冉老師呀!歸根結底,就是您們太善良了。如果您們像老方那樣,該凶一點的時候凶一點,我們自然就不會那麼“招搖”!看看老方,班上至少有一半的同學都怕他。(我好像說了啥不該說的)

看看吧!這就是我們五一班!

我們的班級作文300字 篇6

說起我們四(6)班的班級特色,我會自豪地告訴大家,那就是我們的班級主頁。

我覺得,我們的班級主頁在學校裡數一數二。那裡珍藏著數不勝數的優美文章,就像一個作文的大花園。這些文章都是我們四(6)班每一個同學的字傑作。

文章的種類很多,有校園生活篇的,有想象作文類的,有寫景作文類的等等。那是胡老師把同學們用郵件傳送給她的文章進行了分門別類。如果你想在我們的班級主頁裡看哪種型別的作文,就點選一下這種型別就可以了。

為此,每天都有很多人在關注我們的班級主頁。我們的班級主頁搞得這麼有特色,我們的同學對此也熱情高漲。不信請你留意一下,每天中午或晚上,同學們總會把一些自己覺得寫得不錯的作文傳送到胡老師的郵箱裡,再請胡老師修改一下,然後由胡老師轉發到班級主頁上去了。因此,我們班級主頁上的作文的篇數與日俱增。成了越來越多的人關注的熱點。

班級主頁是我們班級的一大特色,通過同學們的努力,我相信我們的班級主頁將會成為整個社會關注的熱點。

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