彩虹作文400字九篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的彩虹作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

彩虹作文400字 篇1

四川省德陽市的旌湖上，有一座高大、雄偉的彩虹橋。

彩虹橋橫跨旌湖，在東橋和岷江橋之間。它的歷史沒有東橋悠久，但它雄偉、壯觀。它全長300多米，寬大約30米。中間是寬闊的機動車道，每天都有各種各樣的'車輛穿梭在其中；兩旁是人行道。這座橋全部用鋼筋、水泥修成。橋下大約有十來個巨大的橋墩來支撐著整個大橋。最美麗的要數橋中間的彩虹了，遠看如同法國的凱旋門，壯觀極了！從橋的一頭向另一頭望去，像一個鮮紅、巨大的“A”字。這種設計，不僅使這座橋更加美麗，而且更加壯觀、雄偉。

這座橋不但雄偉，而且美麗。“彩虹”下面有一串串霓虹燈，一會兒閃紅光，一會兒閃藍光，一會兒閃紫光，美麗極啦！綠化帶裡的燈光像五彩賓紛的花兒陸續開放；橋上一串串車燈，像一條條閃光的長河，本流不息！整座橋倒映在水面上，如同龍王住的“水晶宮”。

彩虹橋體現了德陽人民的智慧和創造能力。它不但使德陽人民的生活更加方便，還使德陽更加美麗。

彩虹作文400字 篇2

每當聽到《真心英雄》這首歌，我便會想起發生在不久之前的一件事。

那是在一個夏天的中午，大地被太陽炙烤得像一鋪火炕;美豔豔的花兒也縮起了自己的笑臉;嫩葉兒也蜷起身子，緊縮成一團。 此時的我正坐在寫字檯前，使勁地搖著扇子，可汗珠還是不斷地一滴一滴往下流。我邊寫作業邊時時怨這鬼天氣。

哎!有道題目把我給難住了。這樣的'大熱天，再解難題，真是火上澆油呀!我心煩意亂，氣惱地把桌上的作業一甩，從冰箱裡拿出一根冰棍，順手拿起擺在桌上的毽子，“噔噔噔……”地跑下樓，去找夥伴們玩。剛推開大門，就隱隱約約聽到鄰居家正播放《真心英雄》這首歌，我駐腳仔細一聽，聽到其中的“把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹”這句，我不禁一顫，為剛才的行為而臉紅。是啊!在生活中，難免會有挫折和困難，但不能因此氣餒。想到這裡，我連忙放下毽子，三步並作兩步地跑回房間。此時的我，心情特別平靜，攤開作業，開啟教科書，看著例題，把學過的數學公式運用到這道題目中，演算了一遍又一遍。大約過了四十分鐘，終於，這道題目終於迎刃而解!“哈哈哈……”我興奮地叫了起來。 原來，挫折和困難的背後蘊藏著多大的快樂啊!

只有經歷過風雨，才能得到“彩虹”。現在的我，遇到難題時總是耐心地看，因為我堅信：只有經歷過風雨的彩虹，才是最美麗的。

彩虹作文400字 篇3

放學了，我背上書包回家。燦爛的晚霞鋪滿西邊的天空，紅彤彤的，美麗極了。當我經過南門江的時候，我驚喜地發現，在東面的天邊，有一道彩虹！

這是我第一次見到彩虹，赤橙黃綠青藍紫，一種顏色也不少，尤其是紅色、黃色、綠色和藍色，格外地明顯，彷彿就是用水彩顏料畫上去似的.。當時是傍晚6點左右，這條彩虹在空中劃出一條完美的弧線，像一座拱橋橫跨在南門江上，在夕陽和晚霞的映襯下，顯得分外清晰，吸引了不少過路人的眼球。人們駐足觀看，拍照留念。

以前我只在照片上見到過彩虹，但這一次卻是我親眼所見，感覺這條彩虹比照片上的美一百倍，一千倍！我仔細地尋找著彩虹的末端，但它似乎在跟我玩捉迷藏，一會兒若隱若現，一會兒消失了，看得我眼睛都花了。當我覺得這條彩虹可能只有半條的時候，又忽然發現在遠處學校上空隱約露出了彩虹的一角。原來彩虹中間被一大片雲彩遮住了。要是雲彩能夠飄走，就能看見整條彩虹了！我感到一絲遺憾。

俗話說“不經歷風雨，怎能見彩虹”。可是今天並沒有颳風，也沒有下雨，只有明晃晃的太陽，怎麼會有彩虹呢？也許過不了幾天，氣溫就會下降，天也會颳風下雨吧！沒準這條彩虹，就是秋天來臨的預告呢！

天色漸漸暗了下來，我繼續朝前往家走。我戀戀不捨地回頭望向彩虹，彩虹似乎也正目送著我，和我一一告別，漸漸消失在我的視線裡。

彩虹作文400字 篇4

時光是美好的，時光是快樂的，那一刻時光，深深的刻在我的心裡。

上週，老師帶領快樂作文的同學們去福思牡丹園。那快樂的時光滿滿地塞在了我們的心裡，特別是玩“彩虹滑道”。

我們排著整齊的隊伍激動不已的踏上樓梯，來到了彩虹滑道的頂端。上面的風在我的耳邊呼嘯，好涼爽呀！我們的頭髮都飄了起來抖動起來。望著美麗的.彩虹滑道，我們彷彿都飛起來。眺望四周綠油油的，正前方還有一片粉色的花海，一陣清清撲鼻而來，讓人神清氣爽。

“啊……”忽然一陣尖叫把我嚇了一跳，原來是一個女生正快速滑向下滑，看上去她很害怕，縮在那一動不動的。不一會兒就看不見她的影子了。好刺激啊！我不禁輕輕跳躍了幾下，終於到我了，我激動地坐上輪胎滑輪，陡然間害怕了，手死死的抓住把手，全身緊張，生怕把自己弄掉了，我閉上眼睛，忽被人推了一下，心裡一空感覺自己從何高空墜落了，不一會兒就聽見有人說話，我睜開眼，發現自己已經在山腳了，太刺激了，太好玩了！

今天的時光過得好快，那開心的時刻我將永存心間。

彩虹作文400字 篇5

在我的心中，有許許多多的榜樣。他們是我心中的彩虹。

荊軻

荊軻，當你吟唱“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”時，你可曾想過刺殺秦王之事一旦失敗，將會怎樣？當那圖窮匕見之時，你可曾想過你的成與敗？當你行刺不成、面臨死亡時，你又曾想過祖國希望的破滅？我相信，這一切的一切你都想過，但你，還是承擔起這重任。你為了一國之君，一國的黎民百姓，甘願踏上這不歸之路！成，荊軻死；敗，荊軻亦死。可你還是盡你最大的努力去拼搏。這，是多麼的勇敢無畏！荊軻，你是我心中的彩虹。

花榮

花榮，在你多次護救宋江時，在你與敵將比鬥槍法時，在你一箭射斷方天畫戟的絨絳之結時，你知不知道你那十分坎坷的命運？你為了宋江，為了梁山，拼戰沙場；還是為了宋江，為了梁山，你與吳用一起吊死在了蓼兒窪。這，是多麼的忠義雙全！花榮，你是我心中的彩虹。

岳飛

岳飛，你為了南宋的人們與江山，征戰於沙場，令金兵聞風喪膽；你為了宋朝的皇帝，不斷地以忠言相勸；你為了岳母所刺的`“精忠報國”，以死報國，毫無怨言。當十二道金牌下達時，你有兩個選擇，從或不從。不從者，不忠不義；從者，必死無疑。你，毅然決然地選擇了從。這，是多麼的精忠愛國！岳飛，你是我心中的彩虹。

這些七色的彩虹永遠在我心中，他們是我的榜樣，他們是我的英雄！每當我記起其中的一道時，我的心中便好似升起了一顆明星，指引著我不斷的向前，向前，向前……

彩虹作文400字 篇6

數學，數學……令人頭疼的科目！80分，80分……多麼刺眼的數字！數學老師又一次把我叫到辦公室，“哎，你怎麼學的，別的科目都那麼好，怎麼數學……這麼不好呢？你又不笨，相信自己，加油啊！”數學老師懷疑的眼光裡帶著鼓勵和信心。天啊！頭疼的.數學。

不行，我是個不甘落後的女孩，於是……

晚上，8點……終於作完了所有的作業。一個小女孩拿出數學課本，認認真真做起練習題了，上面密密麻麻的題像一個個強烈的小生命，與你抗爭著。終於，10點！天可做完前兩章了！我躺倒在床上睡起來……

白天，數學課上，只見數學老師認認真真地講著課，而我全神貫注地聽著課，不時地記著……

又一次數學考試，天哪！分數，分數，分數……我腦子裡全是分數。

……

“才女，，咦？怎麼？怎麼沒考80分？好怪呀？同桌帶著陰險的聲音說道。“90分，破紀錄了”好在我的一番努力沒有白費！

習慣還是堅持著……又一次數學考試開始了……

“98分！去辦公室！”數學課代表對我說道。

數學老師和藹地說道：“看！我說吧！你又不笨，記住，只有通過自己的努力才能獲得成功，挫折是通向成功的必經之路，相信你會堅持不懈，繼續加油！”我含淚點點頭。

挫折是通向成功的必經之路，相信自己，總有一天你會看見前方不再是風雨，而是你所要的彩虹！

彩虹作文400字 篇7

今年六月份左右，學校組織同學們去廣武的彩虹谷旅遊。大家聽到非常高興！

大家早早來到教室等待著，這是我上學以來第一次參加集體遊玩。霎時間我們班的同學的吵鬧聲都快把房頂給掀開了。

吃完早飯，我們坐的大巴車就停在學校門口。我們班主任賈老師組織我們排好隊一個個陸續上車。我坐的比較靠前，一路上的風景都展現在我的眼底，太美了。

大約不到一個小時我們就到達了目的地彩虹谷門口。我們下車有老師帶隊進門，首先看見一個池塘，池塘裡有好多魚，魚兒在水裡游來游去，自由自在。再往裡面走就是一個鋼化玻璃拼成的一座橋，我小心翼翼的站在玻璃橋上往下看，所有的東西都變得那麼的小。我有恐高症不敢再往下看就下來了。往後面看去，裡面有個兒童樂園，樂園裡面有許多好玩的設施。我們在那裡爬滑梯，盪鞦韆，玩得汗流浹背的也不願意停留下來。

這時老師叫我們參觀最後一個景點叫“人工彩虹”。到了以後，上面有幾個高壓噴頭，噴出的水是清澈的自來水，經過噴出的`水可以看到一個美麗的彩虹橋浮現在我們眼前，有的人抬頭看著彩虹，數了又數，紅色的、橙色的、黃色的、綠色的、青色的、藍色的-----好漂亮的彩虹呀！

你是不是也想去參觀彩虹橋呀？

彩虹作文400字 篇8

彩虹，對人們來說是美麗、是漂亮的化身，彩虹也具有讓人心境愉悅的功用，由於看到美麗的景象，心境天然放鬆，天然能高興起來，所以彩虹是美麗的存在，是宜人的景象。

回憶中，第一次發現彩虹的呈現，是在一個亮堂的早晨，才踏出房門，透過落地窗向外看，就看到一道有如影象般，美麗存在的七彩半圓，橫跨在眼前，那有如夢境般美麗的情形，至今我無法忘記。

看 到彩虹的那個瞬間，心境情不自禁的放鬆了！有一次，全家出遊，車子在高速公路上奔跑良久，車內的我逐漸感到不耐煩，無聊的我情緒也越來越浮躁，車內空氣劍拔弩張，就在我想出言不訓的回嘴時，看到擋風玻璃外的景緻，一邊是廣闊的大海，一邊是蒼翠的山林，美麗的景象躍然眼前，也就在前方山水相連處，有一道半圓 形的彩虹橫跨其間，脾氣瞬間平復，想說出口的.話，也由於美麗的風景而遺忘了！

彩虹除了具有美麗的顏色，帶給我們顏色的饗宴，可是這僅僅表面的含義，內在卻完全不一樣，彩虹讓我有機會停下來，看看身邊的一景一物，讓我能再次考慮自己的所作所為，是一個從另一個視點看工作的關鍵，是新的開端、 新的視界。讓我體會到，萬事萬物不是隻需一個意涵，平淡無奇中，只需情願細細體會就能看到不同的內容。

彩虹雖然僅僅天然現象，沒有實質上的協助，卻能撫慰許多哀痛、傷心的心境，我想能以新視點看工作是彩虹帶給我最大的含義。

彩虹作文400字 篇9

今天在上綜合實踐課上，老師佈置我們回家去做一個實驗——光線遊戲的實驗。

下午放學，我回到家裡就看那本綜合實踐課本。我看了好久，才決定其中的一個實驗來做，那就是製作彩虹的遊戲。我先按照課本上的批示作好了準備工作。

準備材料全部做好以後，我便按照課本上說的方法和實驗步驟一步一步地做了下去。我先在盤子裡倒入２釐米深的自來水，再把盤子移到窗戶的邊上拉上窗簾。在拉窗簾的時候，我可注意了，我將窗簾拉到相互靠近，但又沒有合攏的`時候就停止了拉動，讓窗簾開了一條縫。這樣，外面的陽光就從窗戶外面透過那條縫照了進來。接著，我用橡皮泥在盤子裡做了一個支座，讓放在盤子裡的鏡子斜立在水中。接著，我移動盤子讓陽光照射到盤子裡的鏡子上面。接著，我拿起一張白紙放到盤子和窗戶之間。我不停地移動著那張白紙。移動了好一會兒，我才看到了白紙和盤子之間出現了一道彩虹。啊，這彩虹真奇怪，不但五顏六色，而且異常美麗，好看極了。就這樣，回家作業中的動手作業做完了。

實驗做好以後，我還在想如果這太陽光換成燈光什麼的光線不也能夠做這一個實驗。嗯，那麼不管什麼時候都能夠做這個實驗了呢！只要你想看，我就能夠讓它出現在你的面前。