優美高中作文

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的優美高中作文，歡迎大家分享。

剛開始，我從書中瞭解了虞姬這個人物，認為她應該衣襟飄舞，有女孩的性格，可我漸漸發現其實這不是她性格上所有的特點，而是我根本沒有好好地瞭解她。

之後我查了一些關於她的資料，其實她在平常一個樣，在殺場一個樣，平常的她那麼柔媚，可到戰場她卻一身金鋼鐵甲，像男生一樣，衝在前鋒，可見她在戰場是多麼的厲害，可她卻最後自殺了。我認為只有項羽才能配的上虞姬這般千古佳人，項羽很陽剛正氣，在戰場上她不輸於虞姬。最後劉邦把項羽逼到了盡頭，項羽走投無路只能選擇死亡，而虞姬也會落入到劉邦手中，可虞姬認為劉邦太殘酷，不想落入到她的手中，最終自殺了，臨走時說了一句話：“不能和自己相愛的人在一起，我寧願去死！”這句話是多麼的令人悲傷啊，想在一起卻那麼的難，甚至可以為一個人一起去死，可見他們之間的感情該多麼的好啊。

我很欣賞虞姬，可以為一個人去死，說明她是真心喜歡虞姬，而不是因為他的地位而喜歡項羽，可最終他們還是沒有在一起，可能真心愛一個人最終在一起會很困難吧。

歲月無痕，然青春有色，而我，那時也曾迷戀過。

曾經認為在深深的大山之上，永遠都有無數翠綠的樹林為我抵擋夏的寒。那時，我卻在想被密林遮住的山的那邊是什麼？於是，我渴望，我迷戀，我等待……

曾經認為藍色的天空靜止，永遠都有無邊的藍色覆蓋在這大地之上。那時，我卻在想，藍色的天空不在之後會變成什麼樣子？於是，我期待，我妄想，我深深的迷戀著……

曾經認為光明是永遠的，不會有消失的那一天，那時我卻想到了，沒有光明那會怎樣？於是，我沉靜著，期盼著，可也害怕著……

當那天邊的翠綠被無盡的黃沙吞噬時，我慌亂了。用我的雙眼去眺望，可是卻不曾發現哪怕一丁點的綠。我失望了，我的迷戀被失望所代，因此為了我曾經的想法深深的鄙視了自己。

當那藍色的天空變成灰白色時，我幻想著曾經的藍天。我忘了，曾經這是我的想法，我痛恨著自己的迷戀。

可是我不敢再想如果真的在哪一天光明消失了，我該怎麼辦？所以我決定我要想好的，在哪一天天空又變成了藍色……

杜甫是唐朝晚期最為著名的詩人之一。他被人們稱為詩聖，其詩被稱為“詩史”。杜甫的詩大多憂國憂民，國家即將滅亡又不得重用的無奈心情。那種無能為力，生於晚唐的他，空有滿腔熱情，然卻報國無門。

生於晚唐的他，是有心無力的。他沒有遇見“劉備三顧茅廬而請諸葛亮出山”這樣賢明的君主。他心懷大志，希望得到重用，可是一切都是他的希望而已。如今的唐王朝早已今非昔比，不但缺少了當初的繁華，而且國力衰退。這是處於飄零中的唐王朝，但他心懷天下並沒有因為這樣而磨滅，相反憂國憂民的情懷更為濃烈。他希望終有一天得到君主的重用，實現自己的滿腔熱情，所以他的.一生都幾乎懷著這樣的情懷。

然而，他的命運總是不幸的。他所生於的時代也是不幸的，這也就註定了。杜甫的一生空有巨集圖大志，肅宗即位後，杜甫雖表面擁有一官半職，卻難有作為。不但無法實現他的巨集圖大志，而新俸祿也難以養家。最終他狠心辭去，離開中原後，他的生命更如一片黃葉到了盡頭。

雖然杜甫生不逢時，但他卻是不幸的。最終他也只能“大庇天下寒士俱歡顏”而已。也許這就是杜甫的一生吧。

1. 生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚;生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

2. 生活如花，奼紫嫣紅;生活如歌，美妙動聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩，意境深遠，絢麗多彩.

3. 生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。

4. 生命的美麗，永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現在它波濤洶湧一瀉千里的奔流中。

5. 在 當今這個世界裡，每一個人都想聚攏更多的財富。然而誰擁有更多的時間，誰就有可能聚攏更多的財富。時間女神會平等的關顧每一個普通的生命，但這並不意味著 每個人都能得到她的恩賜——財富。只是那些敢於拼搏善於進取的“幸運兒”才會受到時間女神特別的眷顧，才可以真正“擁有更多的時間”，創造更多的財富。

恍惚中，想起大學的長途旅行，上車下車，人來人往，可你尋找的背影始終沒有出現。沉默、憂傷、悽清。終究已是遠去，再怎麼期待也只是一個夢，一個永遠也不可能實現的夢。靜靜的望著窗外，有情人的離別，有家人的送別，有朋友的相擁……含情脈脈、深情寄託、依依不捨。太多的畫面，太多的感動。以至於獨自一人的我不免滴下淚珠，是感動，是思念或許也夾雜著些許悲傷。沒有抱怨，也沒有遺憾。因為從那一刻開始，我就決定獨自堅強微笑著走下去。只是那些許的傷感思念卻是自己無法控制的只是想知道已故的您還好嗎？有一個人無時無刻都在想著您。悲傷也要學著堅強，季老不是說過“不完滿才是人生嗎？”失聰卻能奏響震撼之曲，無數次的失敗依然成就巔峰之作，即使折翅也能舞出絕美之資……太多的缺憾，太多的不完滿，卻還是造就了不凡的人生。

1. 酷熱的肆虐彷彿是被淅淅瀝瀝的雨一夜之間擊退的。然後雨連綿不斷地下了二個星期，周圍的人都在抱怨，我的心情卻出奇地明朗。沒有鋪墊沒有敘述甚至沒有必要的意象描寫，秋天瞬間以濃重的金色在大地上寫下了自己絢麗的情緒。歲月依舊如夏日流水般緩慢而悠長，保持著她刻骨的平易和清涼。

2. 暮色四合，彤雲向晚。默默地坐醉荒郊，我知道思念不是生命的全部內容。春華秋實，種子深埋心中，收穫也就變得遙遙無期了，但心中那份長長的牽掛，是鋪滿一地期待萌芽的渴盼。秋風乍起，它何曾體會世間的平淡與離奇!月光點點，它原以為人間到處都像月宮裡一樣皎潔與悽寂?!

3. 秋天的傷感被詩詞，音樂，影像一次次的放大，最終融合在自己對秋天的印象上。然而當時間這塊橡皮不斷擦去記憶中筆畫，能留下來的往往是凸顯出來痕跡。這些痕跡是許多念念不忘的感動和遺憾。秋天的心情再美再浪漫，總伴會隨著一些沒落，一些惆悵。或許我們迷戀與嚮往的正是這些沒落與惆悵，傷感與懷念，孤寂與凋零。

我們很卑微，我們很渺小，我們撐著自己人生的雙槳，充滿好奇，充滿渴望。可是突然間我們看到了導航燈，那是老師在“現身說法”，他們扶著我們的雙手，控制我們的船槳，劃呀劃呀。我們好累，我們好想休息。這時，一個叫“社會”的老者卻說，一旦我們停下，就把我們踢出戰局。我們害怕了，服從了，我們不敢說累，不敢叫苦，使出全力划向那個早就規定好了的目標。終於，我們發現自己沒有了歡樂，更失去了興趣。我們想逃開一路上的箭頭，逃開指示燈，去欣賞一下航線旁邊的風景。於是我們悄悄地偏離了一點航道，在離開時都計算好了如何迴歸航道。我們太想做快樂的自己了。當第一個浪頭撲打到我們臉上，我們還沒有來得及分清方向時，我們突然被三雙大手扶住，他們叫做“社會”“學校”“家庭”，他們異口同聲地說：“看，出事了吧？”於是我們又被領回原本的航線，越走越遠……

我能”，推動歷史之發展。觀古人曾茹毛飲血，曾以薪求火，萬物始於混沌，有態失而野俗，唯一“能”字，領古人登山而入海，開荒而捕獸，薪盡火傳，傳承下了一個民族，一個文明前進的浩哉壯志！“我能”，壯蒼生之志，破荒謬，除Bao亂，似陳勝之“王侯將相寧有種乎”，如“天下雲集響應”之不可逆之勢態。古人云：“事非不能也，為不為也！”“不為”與“我能”者所差萬里也！吾輩豈能拋卻一“能”字而甘於浮沉於天地之中，了此餘生？否也！“我能”！開創柳暗花明之境地。古人云：“置之死地而後生”，何為其然也？唯一“能”字矣。君暫觀魯迅，中華近代之脊樑，三擇其地，三改其志，於“鐵屋”之中發出響徹民族靈魂的吶喊，萬事非有不能也！中華紅色軍團於二萬五千裡中度崢嶸歲月，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，創造的非只征程之火，更是一種信念與虔誠築成的鐵血之師，可謂壯哉！