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描寫動物的作文(精選11篇)

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的描寫動物的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀

描寫動物的作文(精選11篇)
描寫動物的作文1

想知道我最喜愛的動物是什麼嗎?請聽我娓娓道來。

我最喜愛的動物是——小貓咪。在我9歲生日那天,爸爸送給我一個夢寐以求的禮物,就是這隻名叫雪兒的小貓。為什麼我喜歡它呢?因為它長相特別甜美可愛。瞧哇,它那雙水靈靈的大眼睛,好像兩顆黑黝黝的葡萄;潔白無瑕的皮毛,光滑得好像搽過油;一條細長細長的尾巴,毛茸茸,軟綿綿的,走起路來一擺一擺,那身姿就像一位高貴美麗的公主。

雪兒可會演戲了。它把杯子打碎後,得意洋洋地伸出爪子輕撥碎片,玩得不亦樂乎。見我怒氣衝衝地跑過來,手中還拿著竹棍兒時,雪兒趕緊停了下來,可憐兮兮地看著我,眼淚一直在眼圈裡打轉。看見它這副模樣,我慢慢地放下了竹棍兒。見我放過了它,雪兒馬上收起眼淚,聳聳身子,舔舔腳掌,伸了個懶腰,若無其事地踱開方步,然後活蹦亂跳地跑到花園玩了。嘿!它這演技呀,可以當貓界著名女演員了!

雪兒也很淘氣。一天早晨,雪兒在花園裡散步,忽然在花叢中發現了一隻美麗的藍蝴蝶。它可高興了,躡手躡腳地走到蝴蝶後面。可它不小心碰到了一片樹葉,敏銳的蝴蝶發覺到有危險,立刻飛了起來,雪兒趕緊追了上去。就這樣,它倆在花園裡轉了好幾圈,雪兒被蝴蝶戲弄得團團轉。當雪兒調整好身姿,準備再次出擊時,“撲通”一聲,哈哈,原來是雪兒被石頭絆倒了,摔了個四腳朝天!

雪兒非常愛乾淨,給它洗完澡,它得先看看鏡子裡皮毛雪亮的自己,才會心滿意足地走開。雪兒還很嬌氣呢!它經常會爬上我的膝蓋,撒嬌地喵喵叫,和我“說話”,傾訴它的“心事”。

雪兒可愛又活潑,它給我的生活帶來了很多樂趣。現在,我和雪兒可是形影不離的好朋友呢!

描寫動物的作文2

今天下午,我在家邊玩耍時,發現了幾隻螞蟻,看見他們正在搬食物。突然,一個問題從我腦中閃過:螞蟻為什麼不會迷路?難道他們的記憶力超常?眼睛特別敏銳?……帶著一連串的問題,我去查詢書籍。可是,不巧,我的《十萬個為什麼》剛被朋友借走。這可怎麼辦?

正當我苦惱時,我掃視了一下四周,突然,我眼前一亮,三步化作兩步,向電腦前走去。我啟動電腦,在網上用“百度”查詢。經過幾分鐘的查詢,我終於找到了螞蟻不會迷路的原因。果然不出我所料:螞蟻的視力和記憶力非常好,它不僅能根據陸地上的景物認路,還能利用太陽在藍天上射下的日光認路和他的位置認路。

螞蟻不但能依靠視力和記憶力來認路,而且能根據氣味認路!

有些螞蟻會在爬過的路上留下一種特殊的氣味,它們能根據這種氣味找到回家的路,所以它們不會迷路。但是,如果這種氣味被其他氣味掩蓋了,那螞蟻就會迷路了。

我知道了螞蟻的祕密,受到了啟發,想發明一種鞋子,這種鞋子主要幫一些年齡大了的老人找到回家的路,因為有些老人年齡大了會迷路。

穿上這種鞋子的人,在走過的路上會留下一種特殊的氣味,人類辨別不出這種氣味,但是鞋子裡安裝的辨認器能辨認出。它的語音系統會告訴你向哪裡走。但是這種氣味不會被 ~擾。所以穿上這種鞋子,就不會擔心迷路了。

世間還有許多奇妙的東西,等著我們去發現呢!

浙江台州黃巖區院橋鎮中心國小五年級:陳悅

描寫動物的作文3

我家養了兩隻小烏龜。其實說它小吧,買回來養了兩年多了,長大了。說它們大吧,它倆又沒有多大。它們身穿咖啡色和黑色相間的格子"衣服";頭頂一條深黃色的"帽子";臉兩旁還各有一塊紅色的"傷疤",臉下面還有兩個小小的、圓圓的小孔,那就是它們的鼻子。

以前我覺得這兩隻烏龜很笨拙。總是一動也不動地趴在缸底。可經過一段時間的觀察,我改變了對這兩個小傢伙的看法。

那一天,我去餵它們,卻驚奇地發現烏龜缸裡有一塊殼。我正想著這東西是哪兒來的?卻又發現烏龜在那裡一扭一扭的好靈活呀!還不停地在缸邊蹭來蹭去,而背上那堅硬的"衣服"上吊著一塊殼,好像馬上就要掉下來似的。咦?那些殼是怎麼回事呀?我趕緊去查了下《十萬個為什麼》這本書,才知道烏龜為什麼要掉殼了!因為它們要長大,所以要換"衣服".哦,原來烏龜並不笨。

現在我不僅覺得它們聰明,還知道它們是貪吃鬼呢!每當我走到陽臺,如果不給它拿吃的,它就對你愛理不理的。記得有一次,我去給它倆餵食。我本想逗它們玩玩,拿著龜糧袋子在它們面前晃來晃去,本以為它們會使勁伸長脖子,但它們卻繼續一動不動的趴在那裡。直到我打開了袋子,它們就立刻撲了過來,迫不及待的張開大嘴狼吞虎嚥地吃了起來。哎!哪還有平時慢條斯理的斯文樣子,這真是兩個典型的"吃貨"啊!

我家的烏龜是不是很聰明,還很可愛呢?

描寫動物的作文4

有人喜歡活潑可愛的貓,有人喜歡能看守門戶的狗,可我喜歡的卻是全身墨綠色的巴西龜。

烏龜的頭是橢圓形的,兩隻眼睛鼓鼓的、大大的,鼻子是兩條細細的小孔。嘴巴時不時眯成一條縫,只有吃食物的時候嘴巴才是張開的。烏龜的龜殼上有很多不規則的五角形,每片都像翠綠色的星星。它的肚子是淡黃色的,有許多小黑點。它有四條腿,腿上只有四個爪子,它的爪子異常鋒利,就像銳利的刀尖。它的尾巴短短的、細細的,碰一下就要縮排去,就好像觸著了警報器一樣警覺。

一天,我買了它最喜歡吃的草魚,我剛把買來的魚倒進魚缸,它就迅速地抓到了一條魚,三下五除二,吞進了肚裡。就這樣,一條、兩條、三條,哇!烏龜吃魚的速度竟然這麼快,都要比我吃飯的速度快了!不一會兒,魚缸裡的魚就已經所剩無幾了,剩下的肯定全部都是躲龜的高手了。果然,烏龜費了九牛二虎之力,也沒再吃著一條魚。它憤怒極了,拿龜殼砸著魚缸。魚看到烏龜這樣,便放鬆了警惕,烏龜猛一轉頭,就將一條魚吃到了嘴裡。吃完以後,它就到一邊去,假裝晒太陽。魚們又哈哈大笑,都說烏龜真笨,烏龜猛一轉頭,又吃著一條魚。看,我家烏龜真是捕魚高手啊!

雖然別的動物都有它們的可愛之處,但通過烏龜吃魚這件事,我發現平時看著懶洋洋、慢吞吞的烏龜卻有著非凡的智慧。我愛我家的烏龜,我最喜歡的動物也是我家的烏龜。

描寫動物的作文5

最近,我家來了四位不速之客,它們就是我從花鳥市場買來的四條小金魚。有兩條紅的,一條白的,一條黑的。那條白的總是要吃很多魚食,所以我叫它“貪吃鬼”。那條黑的很調皮,所以我叫它“淘氣鬼”。那條眼睛很大的紅金魚很漂亮,我叫它“小紅”。另一條紅色的金魚,我叫它“紅點點”。

四條金魚剛來我們家時,總是要躍出水面,想逃離魚缸。你看,“淘氣鬼”正挺直身子,眼睛一動不動地盯著水面。之後,它就搖動尾巴和它的魚鰭,只聽“刷”的一聲,它就躍出了水面。好幾次,要不是我及時發現,它就要因為缺氧而死了!

一次,它們好像在比賽,它們並排遊在魚缸的一端,眼睛盯著水面,只見“貪吃鬼”點了點頭,其它幾條魚像得到了指令一樣,“刷”的衝了出去。但是,可惡的“貪吃鬼”用身體一撞,把“淘氣鬼”撞飛老遠。見此情形,我就隨落後的“淘氣鬼”說:“淘氣鬼加油!你並不比它們差!”於是,“淘氣鬼”就奮起直追,它迅速調整好自己的姿態,用它那銳利的目光直視著“貪吃鬼”,突然發力,一下子衝到了“貪吃鬼”的前面,它所過之處都泛起了層層漣漪。“貪吃鬼”嘭的一下被“淘氣鬼”撞回了起點。“淘氣鬼”露出了得意的微笑,衝到了最前面。但是,不知為什麼,其它幾條小金魚都停了下來,等我走近時,它們居然搖動尾巴濺了我一臉水!

啊,小金魚,你們是多麼生機勃勃、天真可愛!

描寫動物的作文6

我們幼兒園的劉老師送給我一隻小狗,它那時也就兩個月左右,它的名字叫小白。 因為它胖乎乎的身上長著雪白的長毛,就像穿著一件厚厚的白袍,它有一雙又黑又亮的大眼睛,就像兩顆寶石鑲嵌在那裡,秀氣的鼻頭上頂著一圈黑暈,乖巧的嘴巴上掛著點點鬍鬚,它既聰明又可愛,有時也很調皮,我非常喜歡它,它也願意和我一起玩。

自從小白來到我們家,它就成了我最好的朋友,每天早上我都帶它去跑步,而它總是跑在我的前面,時而回頭看看我,又繼續向前跑,有時它跑累了就圍著我的腿轉圈,如果遇見別人家的小狗就會頑皮地撲上去和它們打在一起。

你咬我一口我踢你一腳,最後乾脆滾在一起,這時保準一身白毛變成一身黑。回到家,我往往訓斥它一頓,它蹲坐在地上,一雙可憐的大眼睛一眨一眨地看著我,好像在說:“我錯了,請你原諒我”。

於是我只有打來水給它洗澡,它一動不動地站在那兒很配合,我整整給它洗了兩大盆黑水,終於我的'小白恢復了原來的模樣,我又用毛巾給它擦乾,它用力一抖,身上的毛立刻蓬鬆起來。

它回頭看了我一眼,爬進自己的窩一動不動,就像犯了錯的小孩兒一樣,我心疼地摸著它的頭輕輕地說:“改了就好”。小白睜著眼睛看著我,象是聽明白了似的伸出舌頭舔我的手,在表示“我下次一定改正的決心呢”!

這就是我的小白,小白使我的生活充滿了無限樂趣。

描寫動物的作文7

清晨,當第一縷微弱的陽光照在我身上時,我就從睡夢中清醒過來。過了一會兒,強烈的陽光讓我無法睜開眼睛。又是嶄新的一天。

我開始編織我的小房子,它對我來說很重要。幾分鐘過後,屬於我的活動房子在我巧妙的手下編織了出來。哦,我親愛的房子,帶我去旅行吧!

我來到了水面上。啊!陸地上的風景真好!秋天到了,落葉紛紛飛舞。莊稼豐收了,你瞧,農民伯伯笑得多開心啊。

這陸地上的一切,哪個不是我的朋友。我熱切地跟他們打招呼:你好,大叔伯伯!你結出那麼多果實,是邀我到你家做客嗎?嗨,可愛的小草!你鋪好一張金燦燦的毛毯,是要我再美美地睡一個覺嗎?嘿,淘氣的小鳥!嘰嘰喳喳地在叫些什麼呢?我猜你們津津樂道的,是和我一樣為大自然感到自豪!

正當我美美地欣賞著美景是,一個巨大的危險正一步一步向我逼近。一打水甲魚正向我靠近。終於,他們撲過來了。“啊!”我一聲尖叫。在慌亂之中,我靈機一動,想到了金蟬脫殼這個妙計。啊哈,果然成功。

我逃到了水底,重新開始編織我的新房,又開始了新的旅程。

呼……真是刺激的一天,還好我夠聰明,讓那些水甲蟲撲了空。一想到剛才那一刻,我到現在還在害怕。不管了,先美美地在睡上一覺,等到明天,我還要去更多的地方旅行哩!

呼……

描寫動物的作文8

今年暑假期,我在爺爺家結識了一隻可愛時尚的紳士小狗,名叫——“傑夫”,它現在已經成為了我們全家的開心果。為什麼說它時尚呢?且聽我慢慢道來。

記得媽媽曾說過“期末考試都考96分以上,老媽立刻給你買一隻小狗。”而我也終於不負眾望取得了好成績,這不今年暑假我們全家都去選狗了,剛一踏進寵物間我便看見了一隻全身雪白的小狗,它一邊對我叫,一邊使勁地搖尾巴。哇,它多麼漂亮啊,兩隻水汪汪的大眼睛像剛成熟的葡萄一樣圓溜溜的,發著亮光的小肉鼻讓我不由地想去摸摸它,櫻桃似的小嘴巴好像在說:“小主人,小主人,快點把我抱回家,我會以我的可愛征服你的!”媽媽也很喜歡這隻小狗,便馬上就把它買回了家,這可能就是我們的緣分吧。

回家我仔細觀察了幾天,它那麼白,那麼可愛,我就幫他取了一個名字,叫“潔富”,就是“潔白富足”的意思,爸爸說這個名字好是好,但不夠洋氣,於是它就有了英文名,叫“傑夫”。有了英文名的小狗也變得時尚起來,不過這可都是我媽的功勞。我媽每次起床第一件事就是給小狗打扮打扮,先把兩個耳朵上系一朵小花,再把眼睛架在狗鼻子上,多麼漂亮的狗啊,難怪它每次走在大街上都有許多狗為它保駕護航,我最喜歡它吃東西的樣子,它不像別的狗一樣狼吞虎嚥,而是放在嘴裡優雅地細嚼慢嚥,一看就特別的紳士,有品位。

描寫動物的作文9

小動物上學 今天,是小動物們開學的第一天,小白兔和小松鼠早早來到學校打掃衛生,這時,小花狗來了,它說:"汪汪,教室裡多幹淨哇,教室的牆柱多漂亮啊!''於是,就拿起一支筆,在柱子上寫了"我是第三個到”,小松鼠 看見了忙說道:"這麼漂亮的柱子,你看看,把它畫成什麼樣子了?”小花狗不好意思地主動向小松鼠和小白兔認了錯,三羊老師知道了這件事,表揚了小松鼠.小白兔和小花狗,說:“你們都是好孩子!”

如何寫小動物

;如何寫小動物陳炎小朋友,你要想寫好小動物,首先要認真觀察,並儘可能地多次觀察同一個小動物。觀察時,要注意以下兩點:1、按照一定的順序觀察。一般是從頭到尾或從上到下,也可以先整體後區域性。2、觀察時要抓住特點。比如,小兔的長耳朵、三瓣觜;小貓會說話的眼睛、翹鬍鬚等。寫的時候要注意三個方面:1、要有內容,有條理。一般可以按觀察的順序來說,要注意寫出動物的特點。2、要有一定的想象。3、三是語言要流暢。舉例:小白兔長著一對長長的耳朵,一對紅寶石似的眼睛,一張三瓣嘴,一條又短又小的尾巴。它渾身長著雪白雪白的毛,像個大絨球。小白兔的前腿短,後腿長,走起路來一蹦一跳的,真是可愛極了。

描寫動物的作文10

最近, 我家新添了兩位新成員——兩隻可愛的小倉鼠,它們倆還沒有我的拳頭大。瞧!我還給他們佈置了 一個新家呢:這座小房子是雙層的。第一層的地上鋪著一層厚厚的木屑,一臺小巧玲瓏的跑步機旁,是通往二樓的 滑梯,滑梯的右下方是一個迷你版的小水壺和一個紅色的小餐盤。第二層有一座超小型的木屋,屋頂是咖啡色的, 其餘的都是白色,整個就像一塊巧克力蛋糕。

我給它們分別取了一個名字,“小金子”和“小銀子”。“小金子”全身雪白,眼睛是紅色的,像兩顆紅 瑪瑙;“小銀子”全身黑白相間,眼睛像兩顆黑芝麻。他們的耳朵、鼻子和“手腳”粉嫩粉嫩的,看上去很是吸引 人。它們的身體像兩顆小絨球,圓圓的,毛茸茸的。它們的爪子非常奇特:前爪有四個,總是縮在胸前,後爪有五 個,尖尖的,吃起東西來可方便了。又長又細的鬍鬚從它們的嘴邊冒出來,滑稽又可愛!

“小金子”和“小銀子”很懶,白天不是吃就是睡。每當我把食物放入它們的小餐盤裡時,它們立馬精神 振作起來,爭先恐後的吃著盤中的食物,所以它們長得圓嘟嘟的。

到了晚上,它們要開始活動了。只見“小金子”快速地從滑梯上竄到了二樓,表演它的絕活——“飛簷走 壁”。它一個敏捷的轉身就從籠子這邊,跳到了籠子那邊。相比之下,“小銀子”就要安靜得多,它在木屑上來回 踱步,不知在思考什麼……就這樣,一個夜晚過去了。

第二天,當我再來看這兩個小傢伙時,它們已經睡著了,縮成小小的一團,躲在木屑裡。明媚的陽光灑在 它們身上,暖洋洋的……

描寫動物的作文11

在一個美麗的大森林裡,住著小猴、小狗、小鴨、它們是鄰居,也是好朋友。

一天,狗媽媽帶回一個紅皮球,她對小狗說:“小寶貝,媽媽送給你一個紅皮球,拿出去玩吧。”小狗一聽,高興地一邊啪啪地拍手一邊嚷:“謝謝媽媽,媽媽萬歲,媽媽萬歲!”

小狗拿著紅皮球跑出了門,自己玩起來,過了一會兒,小狗聽翽小鴨嘎嘎嘎的叫聲和小猴的腳步聲,它抬頭一看,原來,小鴨和小猴是來找它玩的。小狗怕它們弄壞自己的小紅皮球,就馬上把皮球藏到身後,小猴和小鴨看到小狗不願和他們玩,就回家了。

過了一會兒,小狗不小心把紅皮球擰到樹枝上了,它急得嗚嗚真哭。小猴聽見哭聲跑過來了,它看了看樹枝上的紅皮球,然後對小狗說:“小狗別哭,我幫你把紅皮球拿回來。”說完,便迅速地爬上樹,把小狗的紅皮球扔了下來,小狗拿到了紅皮球后,就不好意思地說:“小猴,對不起,我們一起玩紅皮球吧。”小猴聽了,高興地點點頭。

它們倆把球踢過來,踢過去,真好玩。突然,“撲嗵”一聲,紅皮球掉進小河裡了,這回小猴沒辦法了。正在這時候,它們的“救星”小鴨子來了,它對小狗、小猴說:“你們別急,我一定會把紅皮球拿回來的。”然後,跳進小河,把紅皮球拿了上來。小狗看看小猴,再看看小鴨,然後對它們說:“我們一起來玩紅皮球吧。”小猴和小鴨高興地點點頭。“哈哈哈。。。。。。”“嘿嘿嘿。。。。。。”“呵呵呵。。。。。。”頓時,森林裡充滿了歡笑聲。 到了吃飯的時間,幾個好朋友才依依不捨地告別了。

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