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我和書的故事作文5篇

  【第1篇】我和書的故事

高爾基說:“書是人類進步的階梯”。我認為,高爾基說的這句話太正確了。

我和書的故事作文5篇

我剛剛認識字的時候,對漫畫書“虹貓藍兔七俠傳”起了興趣。一天,我在寫語文作業裡的“詞語填空”時,看見一道題是什麼什麼“歸一”,我一想,《虹 貓藍兔七俠傳》書中跳跳的絕招不正是叫“九九歸一”嗎?我立即寫了上去。等作業本發下來,我一看,居然對了!原來漫畫書裡也有知識啊!

過了一個月左右,我就覺得這種書太沒意思了,我開始看那種能豐富知識的書了。

有一次,我看完了《十萬個為什麼》,從書中找了幾個問題問爸爸媽媽,他們都沒回答出來,此時,我的心裡充滿了自豪。漸漸,我又開始看那種一系列一系列的書了,如《萬能女生王卡卡系列》、《陽光姐姐小書屋》……這些書,我都喜歡看。

暑假的一天晚上,我寫作業寫累了,就看了會《老天會愛笨小孩》,漸漸,我就陶醉在書中,等我從書中清醒過來的時候,已經過了一個小時了,還真是“書中自有黃金屋”啊!

“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地”。因此,我要多讀書。

  【第2篇】我和書的故事

我讀過很好書,有沈石溪的動物小說《金蟒蛇》、《昆蟲記》,《海底兩萬裡》、《草房子》、《長祙子皮皮》《十萬個為什麼》和我們中國的四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》等。

我是從三年級開始看書的,我看的第一本書就是《十萬個為什麼》。那時候我對看書沒什麼興趣,更別說在書中有所收穫了。可是隨著我看的書種類越來越多,我也漸漸喜歡上了看書。我現在一個星期看五本書。

我愛看書,因為書能陶冶人心。當在神祕的知識海洋中遨遊時,美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人蕭然起敬的英雄人物,讓我浮想聯翩,就像喝了酒一樣,沉醉在其中。醒來後,不禁對剛才的“美酒”回味無窮。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”陳壽說過“一日無書,百事荒蕪。”杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神。”還有顏真卿說的“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”等一些關於讀書的名言。我覺得這些名言名句說的沒錯,我有很多知識都是從書中得到的,所以要多看書。但並非所有的書都是有益的,還有一些不文雅的書,看了以後,會改變你原來的思維,有害身心。

所以我以後要多看有益的書,增加更多知識。

  【第3篇】我和書的故事

書是人的良師益友,以書為友,我們才能認識世界,走向世界,改變世界。

星期六的上午,媽媽有事要出去,吩咐我在她回來之前把作業寫完,我爽快地答應了。媽媽走後,我開始寫作業。寫著寫著有一個字不認識,我去拿字典,字典的旁邊有一本《西遊記》。我順手拿來看了起來,儘管我看了很多遍電視劇,但書中的描寫更吸引我的眼球。我一頁接一頁地看了下去,直到媽媽回來。媽媽看我作業還沒寫完就大聲吵我。我向媽媽解釋說看書也有收穫,我不僅知道了故事情節和人物形象,也看到了過去描寫的方法和歷史背景。媽媽聽後對我說:“兒子啊,你喜歡讀書是優點,但寫作業和讀書不能對立起來。讀書的目的你不明白嗎?”

一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方駛向生活中無垠廣闊的海洋。是啊,假如沒有了書,人類的生活將會多麼的無趣呀?

  【第4篇】我和書的故事

如果我是小鳥,書就是蔚藍的天空;如果我是小魚,書就是遼闊的`大海;如果我是鮮花,書就是翠綠的草地。書是我形影不離的好朋友,我為書哭過,笑過,緊張過。

我為書哭

一天,我正在看《小公主與矮爸爸》。當我看到絲絲被繼母虐待時,為絲絲感到難過。不知不覺,調皮的眼淚小人便出來透透氣,卻被我用手抹了回去。

我為書笑

姐姐送給我一本《十萬個幽默笑話》,我興奮不已,迫不及待地打開了書。我被逗得哈哈大笑,不禁佩服起作者的想象力和幽默感,真希望我也是這樣的聰明人。

我為書緊張

一天,我在上衛生間時,順手拿了本《福爾摩斯探案集》看,出來時卻忘記拿了。當我想起時,媽媽已經在裡面洗澡了。萬一媽媽把水濺到書上,《福爾摩斯探案集》不就變成“落湯書”了嗎!我萬分緊張,心提到嗓子眼兒裡了。等媽媽洗完澡以後,我閃電般地衝進了衛生間,“搶救”了那本書。還好,書沒壞。我這才長長地鬆了一口氣。

書,是我的好朋友,伴我走上成功之道。

  【第5篇】我和書的故事

“孔子聖人,始書必始於觀書。”這是孔子爺爺的名言,它教導著我們,寫作,是從看書開始。

書,這個精神食物,我在很小的時候就接觸了。剛上幼兒園,就每天在學校裡聽著老師講故事,回到家裡,又纏上了媽媽,每天給我講小故事。我聽得如痴如醉,好像自己也走到了這個境界裡。漸漸地,我有些不耐煩了,這時我才剛剛七歲,也就是國小一年級,就開始借閱書架上的書。

我這時看的,一般都都是“低年級”的作文起步,也經常讓媽媽給我買書。雖然我已經讀了很多書了,但隨著年級的增長,讓我感到有些不滿足,就在電腦上開始搜尋我想看的書。

二年級,三年級,四年級……年級越升越高,我讀的書當然也就越積越多,我看的書可多啦:《紅樓夢》,《卓婭與舒拉的故事》,《假如給我三天光明》,《愛的教育》……也正因為經常讀書,在班上的作文也算是好的,也經常受到老師的好評,心裡美滋滋的,但這也令我明白了一個道理:知識,是挖掘出來的,閱讀,就是你一個威力無比的工具。

現在我在媽媽眼裡是個快要長大的女孩了,每天讓我讀書,複習。可是,我還是三天兩天往書店裡跑。想看那些有趣的書。

雖然我沒有去過非洲,但是書,卻讓我領略到非洲的人土風情;我沒去過南極,卻感受的南極的冰天雪地。

書,就像高爾基所說的一樣:“書是人類進步的階梯。”

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