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實用的國小動物作文400字集錦10篇

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的國小動物作文400字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的國小動物作文400字集錦10篇
國小動物作文400字 篇1

一天,貓頭鷹偵察員得知了重要情報:有一群獵人正千方百計地捕殺稀有野生動物,即將來到動物王國。

虎王一聽大事不妙,趕緊召集了有關大臣商量對策。虎王緊鎖著眉頭,狐狸軍師來回踱著步子,黑熊將軍卻不以為然地說:“我們有無數的精兵強將,還怕他們不成?”貓頭鷹偵察員連忙說:“你們有所不知啊,他們有很多先進的武器,我們恐怕敵不過啊,哎!”大家聽它這麼一說,更是膽戰心驚、不知所措。

狐狸軍師眼珠一轉,想出了一個好辦法。它對虎王說:“我們分成三個組,用引誘、偷襲、談判的辦法,保證讓獵人不再攻擊我們。”虎王聽了狐狸軍師的話十分高興,趕快把作戰計劃部署下去。

大家緊鑼密鼓地做著準備工作。按照軍師的辦法鈴羊、狼、黑熊去引誘獵人進入森林。然後,金絲猴、長臂猿去獵人住的地方偷他們的糧食和水,再由大象運回山洞。最後,百靈鳥、鸚鵡、八哥準備和獵人談判。結果,獵人沒有追殺到動物,只好回到自己的住處,卻發現糧食和水都沒了,又餓又渴,非常難受。於是百靈鳥、鸚鵡和八哥找到獵人進行談判,獵人只好同意不再危害動物王國,動物們也同意把糧食和水還給了獵人。

從此,人類和動物成了朋友,和諧相處,動物王國恢復了往日的平靜。

國小動物作文400字 篇2

我家養了一隻可愛的小鳥,我非常喜歡它。它長著一身褐色的羽毛,翅膀尖上還有幾根黑色的羽毛,嘴長得又尖又長,眼睛很有神。翅膀張開,羽毛很豐滿,長得也很漂亮。尾巴上還隱隱約約的,隱藏著一兩根白色的羽毛。它的腿又細又長,爪子非常銳利。

記得這件事已經是幾個星期前的事了。那天下午天氣晴朗,有一隻小鳥暈倒在樓下,正好我爸爸下班走到樓下看到這隻小鳥,看到它受傷了,於是便把它帶了回家。回到家天已經黑了,爸爸就在樓下的車庫裡找了一個盒子,把小鳥放了進去。爸爸回來對我說:“我捉了一隻小鳥就在車庫的盒子裡。”我問爸爸:“爸爸,你說的是哪個盒子啊?”爸爸說:“現在已經很晚了,還是明天再看吧。”

第二天,一大早,我就抓了一把米,帶著鑰匙下樓來到車庫,用鑰匙把門開啟,我來到盒子邊發現小鳥已經醒了。便把米放進去,當時小鳥很想飛出來,可是它受傷了還不能飛。

過了兩三天,我再來看它的時候,它已經能飛了。我剛開啟盒子,小鳥就飛了出來,還好我進來時把門關了起來,不然小鳥就飛走了。小鳥找不到門在哪就撞窗子,我在車庫裡緊緊地跟著它,好不容易才把小鳥捉住。

又過了三四天,它已經能自己從盒子裡飛出來了,不知是哪一天,爸爸媽媽要搬車子上班,他們開啟門,沒注意小鳥飛走了。

國小動物作文400字 篇3

一天早晨,我去公園散步,聽見樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫,不知在說什麼。旁邊一位老爺爺走了過來,說:“你想傾聽它們在說什麼嗎?想與它們對話嗎?”“想!當然想!”話音剛落,老爺爺就給我一粒丸子,說:“吃吧!吃了就可以聽見它們說什麼了!"我拿著這粒丸子,半信半疑地吃了下去。

“你現在可以和它們對話了!”老爺爺說。我試著說了句:“你們快樂嗎?”“快樂!”小鳥們異口同聲地回答。“好神奇哦!”我轉過頭,老爺爺已經消失了。

“小鳥,你們知道那個老爺爺是誰嗎?”我問。“你忘啦,那可是你在深山遇到的神仙!”小鳥說。“我忘了。”“還是別談這個了,我們去玩吧!”我高興地說。

小鳥帶著我來到了大森林。在那裡,我認識了許多朋友:野生金絲猴、小松鼠、小熊、野天鵝……在我們玩耍的時候,有一隻老虎出現了!我瞪大眼睛,想了想:我不是可以和動物對話嗎?於是,我鎮定自諾地說:“我們可以做朋友嗎?”“從來都沒有人願意和我做朋友,你既然主動提出要和我做朋友,我也願意和你做朋友。”老虎高興地說。

老虎又說“你坐在我背上吧!我不會傷害你的。”“好吧!”我小心翼翼地爬到老虎的背上,說“我該回家了,你送我回家吧!”“好吧。”老虎說。

老虎把我送到家門口,“到了,下來吧!”“哦。”我小心翼翼地從老虎的背上爬了下來。“改天見了!”“再見!”老虎抬起右腳向我表示再見。我敲了敲門,媽媽把門打開了,把我拉了進去……

國小動物作文400字 篇4

獵人家養了許多小綿羊,白天獵人帶著小羊們去山坡上吃草,晚上就把它們趕回羊圈。一天,獵人去鎮上趕集,給每隻小羊買回來一個鈴鐺,掛在它們脖子上。小羊們非常開心,經常在山坡上伴著鈴鐺聲歡快地跳舞。

一天,羊群像往常一樣在山坡上悠閒地吃著鮮草。其中有一隻調皮的小綿羊趁大夥兒不注意,悄悄地離開了羊群,想跑到山的另一邊玩耍。

小綿羊一口氣跑到小河邊,河水真清澈啊,它忍不住想喝點兒了。當它彎下身子喝水的時候,發現了大灰狼的倒影,嚇得拔腿就跑。可是大灰狼一把抓住它,笑著說: “嘿嘿,你逃不掉了,乖乖當我的午餐吧!”

小綿羊懊悔不已,但現在為時已晚,只能趕緊想個脫身的好辦法。小綿羊鎮定下來,對大灰狼說: “狼先生,我現在的肉又苦又酸,您吃了肯定會倒胃口!”

大灰狼十分不解,就問小綿羊: “為什麼你的肉又酸又苦?老實交待,別和我耍花樣!”

小綿羊見大灰狼中計了,就接著往下說:“因為我剛剛吃了鮮草,還沒有消化,肉肯定不好吃。這樣吧,我為您獻一支舞,跳完舞我的肉會變得非常鮮美!”

大灰狼聽了很開心,催促小綿羊跳起舞來。這時,獵人正在清點著羊群,聽見遠處傳來了熟悉的鈴鐺聲。他立馬帶著牧羊犬趕到河邊,用擊斃了大灰狼。最終,小綿羊憑藉機智和勇敢救了自己。

機智的小綿羊的故事告訴我們,在面對強大的敵人或者對手的時候,甚至是遇到危險的時候都要努力不要慌張不要害怕,一定要讓自己冷靜下來,認真思考問題,解決問題的.辦法自然在腦中出現,只有這樣才能像故事裡的小綿羊一樣避免困難。

國小動物作文400字 篇5

我的鄰居樂樂家養了一隻可愛的小白兔。它乖巧、馴良,很惹人喜愛。每天,我寫完作業都會逗逗它,跟它玩一會兒。

它那玲瓏的小臉蛋兒上鑲嵌著一對紅寶石似的眼睛,在陽光下閃閃發光。白白的毛像冬天裡從天而降柔軟的雪花,軟綿綿的。它的尾巴短短的,遠遠一看,像一個白色的毛線球在地上滾來滾去。可愛的三瓣嘴總是一嗅一嗅的,好像永遠在尋找著屬於自己的氣息。最可喜的是它那一對長長的、尖尖的豎立在頭上的耳朵,一隻直直地豎立著,另一隻卻總耷拉下來。說它的耳朵有殘疾吧,可是一聽到一丁點兒響動,它的兩隻耳朵卻都能直直地豎立起來,好像一隻警犬發現了異常。它的前肢短,後肢長,蹦跳起來敏捷極了!

小白兔最喜歡吃青菜、紅蘿蔔和白菜。可樂樂家的兔子卻與眾不同,它喜歡吃一些剩菜和剩飯,而且還特別貪吃。有一次,我把吃剩的一些剩菜餵給它,眨眼間,它就消滅得乾乾淨淨了。

它還是一隻聰明的小兔子。有一次,我用粉筆在地上畫了一條人工馬路和一個公共場所,隨後用一些食物引誘它出來散步,沒想到它慢悠悠的一圈轉下來後,就像老馬識途似的原路返回自己的窩了。

對於這隻聰明、可愛、與眾不同的小兔子,誰又能不喜歡它呢?

國小動物作文400字 篇6

我最喜歡的小動物----小蒼鼠

我最喜歡的小動物是什麼呢?當然是我家養的小蒼鼠了,因為它非常可愛。它的耳朵是尖尖的,黑黑的眼睛十明亮,像兩顆黑色的鑽石閃閃發光,它身穿著一件黑白相間的大衣,小小的尾巴比兔子的尾巴還要短,兩隻小手總是合在一起,它的樣子真是討人喜愛啊!

小蒼鼠平時喜歡吃瓜子、小魚乾,還有新鮮的白菜。它吃瓜子的時候,雙手捧著瓜子,用它雪白的牙齒一點一點的咬,那模樣很斯文。小蒼鼠的房子裡有一個飲水器,它渴了的時候,就像小寶寶吸吮奶瓶一樣來喝水。睡覺的時候喜歡把身體團成一個小球,它一天到晚除了吃就是睡大覺,所以它的房子裡面還有一個跑步機,是給它減肥用的,不然它光吃不動就會變成大胖子了。

小蒼鼠非常喜歡在浴砂裡洗澡,我兩三天就給它洗一次澡,洗完澡的小蒼鼠乾乾淨淨香噴噴的,我會把它放在手心裡玩一會。有一次它咬了我一小口,我疼極了,都不想再養它了。後來媽媽告訴我小蒼鼠膽子特別小,如果我手上沒有它食物的味道它就不會咬我了,我以後都是洗乾淨手再拿它玩,果然從此以後它沒有咬過我了。

小朋友,聽了我的介紹,你也喜歡小蒼鼠了嗎?

國小動物作文400字 篇7

我知道的螢火蟲都生活在鄉村裡,沒想到在我們西溪溼地裡也有美麗的螢火蟲。今晚我帶著好奇和許多問題參加牛通社尋找螢火蟲活動。

走在尋找螢火蟲的路上,我“逮住”來自浙江自然博物院的劉老師接二連三的問道:“我們能捉到螢火蟲嗎”、“螢火蟲吃什麼”、“螢火蟲捉到後我能帶回家嗎”?劉老師耐心地幫我解答:螢火蟲對環境的要求非常高,今晚就是要我們小記者們自己去發現和尋找;螢火蟲是肉食動物,它們還吃蝸牛呢!捉到螢火蟲後我們細細觀察,瞭解它的形態特徵和種類等等,這樣我們活動的目的也就達到了。

這時,我們忽然聽到前面有一個小朋友興奮地高喊:“媽媽,快來看呀!我捉到一個螢火蟲了。”於是,我們紛紛跑去看那隻螢火蟲。螢火蟲尾巴竟然長了一個圓圓的東西,那就是我們晚上看到發光部位,把它放在塑料管裡,發出黃色的光,美麗極了!後來,我們在湖水邊看到了很多螢火蟲,幼蟲在水面上一閃一閃地發光,成蟲從水面上飛起來,在空中轉了一個圈又一個圈,我們都不禁叫道:“太漂亮了。”

看著閃爍的螢火蟲,我多麼地想親手捉一隻,然後細細地觀察它,但是水中的幼蟲撈不到,飛在空中的成蟲捉不到,活動也快要結束了,正當我點有垂頭喪氣的時候,我銳利的眼睛發現了湖邊葉子上一隻螢火蟲,小心翼翼地把它放進塑料管裡,小記者們都羨慕地聚攏過來一起觀察:它身體長長的,扁扁的,顏色從頭到尾逐漸變黃;它安安靜靜地呆在我的手掌心,讓我有一種涼涼的和癢癢的感覺。

最後,我把捉到的螢火蟲放回自然,讓它在環境優美的西溪溼地上自由飛翔。我們也隨著觀光電瓶車上爽朗的笑聲結束了快樂地夜間之旅。

國小動物作文400字 篇8

我養了一隻可愛的小烏龜,我非常喜歡它,所以我仔細地觀察了它。 它身長5釐米,寬約3釐米,它有4只腳,每隻腳上有5個腳趾。 它的龜殼很大,呈橢圓形。所以烏龜的頭顯得很小,這麼說吧,殼像大玉盤,烏龜的頭只相當於大玉盤裡的一顆龍眼而已,沒有多大。 烏龜的眼睛閉上時,像青蛙的眼睛,鼓鼓的,真可愛!睜開時眼珠黑乎乎的,還沒有一粒芝麻大呢! 我養了幾個星期後,才知道養的是一隻母的,因為母的底板是凹進去的,花紋較多。

烏龜的龜殼中間一條線是凸起的,叫龜脊。龜殼的花紋很像足球的花紋,所以我把它取個名叫小足球,這個名字很有個性吧! 我還發現,烏龜有一個特點,烏龜的頸子兩邊有一個紅斑,每當我碰到它那裡時,他立刻縮排殼裡去了,所以我覺得這裡是它最敏感的部位了。 更有趣的是,媽媽培養小烏龜的音樂感,就讓我彈鋼琴時把小烏龜放在一邊讓它聽。我彈歡快的曲子,小烏龜就跟著節奏腳交錯著四處遊動;我彈枯燥的曲調,它呆在那裡不動;最後,我彈優美的樂曲,它竟然睡著了!我就想象它陶醉在了音樂中。 多可愛的小烏龜呀!他可是我最好的朋友之一了哦!

國小動物作文400字 篇9

今天,我在學校的草叢裡捉到一小蝸牛,通常這種蝸牛都是黑色的,而這隻竟然是黃色的,這樣的小蝸牛比較少。

我把小蝸牛放在手裡,在我快要到家時候,小蝸牛從它那笨重的殼裡漸漸地爬了出來,他在我手上爬的時候,我的手心感覺癢癢的。它像一個陌生人那樣四處張望著,最後又把頭轉過來對著我,晃動著那一對連著眼睛的觸角,像是在對我表示友好。

到了家,我讓外婆給蝸牛切了一片黃瓜,把蝸牛放在上面,就在我把它放上去的那一瞬間,它一下子把觸角縮了起來 。過了一會兒,當它確定周圍沒有危險以後,才慢慢地把觸角伸了出來。它簡直太可愛了,我就把它放在電視上吧。

第二天,我起床一看,呀1那隻蝸牛竟然爬到了地上,我怕把它踩死,便急忙把它放回電視上。看起來,它也是個淘氣包。

我過了一會兒,又去看它,看見它在黃瓜片旁邊“呼呼大睡”呢!幾天後,我把這隻蝸牛拿到學校裡去賽跑,我們定了一個起跑點,然後同時放手,只要碰碰它的那對長觸角,他們就會轉彎,不必擔心他們離開跑道。不知怎麼的,他的蝸牛窩在殼裡生悶氣,不爬出來,所以沒比成。後來,發現我的這隻蝸牛也窩在殼裡生悶氣,我想它是不想在人類的家裡生活,所以才會這樣,我不想讓它餓死,就把它在我家附近的草叢中放生了。在放走它之前,我和這隻蝸牛道了別,才戀戀不捨地離開。直到現在,我仍舊很擔心這隻小蝸牛,不知道它是否平安,我真想再看它一次。

國小動物作文400字 篇10

我觀察的一種小動物是狗.狗有-雙彈珠大小的敏銳的眼睛,有一雙三角形可愛的耳朵,還有-個像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴,嘴巴里有著許多鋒利的牙齒,那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨.狗的舌頭有散熱功能,使它不會大熱.它全身都長著毛,那些毛就像棉被一樣,蓋在它們的身上,這樣它們就不會著涼了. 狗的種類有很多,如:保護羊群的牧羊犬,救援工作時用的狼狗......狗可以給人們帶來許多好處,比如:看家、找回失物,還可以救人等. 狗的特徵是鼻子靈敏,耳朵聽力很好,眼睛很敏銳,能在夜晚看到任何東西,它的嘴巴可以吞下一些硬東西. 我的看法是:狗是人類最忠誠的好朋友,請不要吃殺小狗,最好能和狗的友好對待,把狗像人一樣看待.這是我觀察的-種動物和看法.名師點評:小作者通過細緻的觀察詳細描寫了小狗的各種特徵,通過運用比喻的修辭手法,給小狗畫了一幅精緻的畫像。文章結構清晰,層次分明,描寫細緻,表達流暢,將小狗的形象全面地展現了出來。“使它不會大熱”改為“使它不會太熱”。“最好能和狗的友好對待”改為“最好能和狗的友好相處”。“這是我觀察的-種動物和看法”改為“這就是我觀察的-種動物以及對它的看法”。

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