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一件神奇的樂器作文(15篇)

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的一件神奇的樂器作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

一件神奇的樂器作文(15篇)

一件神奇的樂器作文1

我喜歡音樂,於是我夢想擁有一件神奇的樂器。

這件樂器就叫它“魔盒”吧。它是一個金光閃閃的盒子,也是主人的好朋友。只要主人的手指按一下開啟鍵,它就會自動開啟。如果你想彈鋼琴,只要用手指在螢幕上寫上“鋼琴”,瞬間它就會變大,成為一架真正的鋼琴。總之,你想讓它變成什麼樂器,只要在螢幕上寫上名字,就行了。

如果你想聽到更新更美的曲子。那你就把它帶到大自然中,讓它記錄下清脆的鳥鳴聲、叮咚的泉水聲,還有好多你愛聽的聲音。再給曲子起個名字,比如“美麗的春天”。然後,註上旋律的快和慢。它就會自己合成一首優美的曲子了。

它和孫大聖的金箍棒一樣可變大變小。休閒的時候可隨身攜帶,沒事的時候按一下上面的“mp3”按鈕,它就會縮小變成一個“mp3”播放器。

它還是一個音樂老師,按一下上面的“教學”鍵,它的大螢幕上就會出現一個卡通的“小老師”,他會教你唱歌和演奏樂器??他會一遍一遍的教你,直到你學會為止。經過他的傳授,保證你的音樂成績為“優”。

它不但是一件樂器,而且是我的音樂老師,還是我的好夥伴,我真想有這樣一件神奇的樂器。

一件神奇的樂器作文2

我很久已前聽過媽媽說過一個好聽的故事,說的是位小姑娘得到一件神奇的樂器的故事

從前,有一位心地善良,眉目清秀,十分美麗的小姑娘,她叫瑪利亞,雖然家境很貧窮,可每當他遇到別人有困難時,或是有病,受傷了,她都會熱情地上前幫助,瑪利亞的善良和熱心,感動了上,於是上天派了一位神仙下凡來,考驗瑪利亞,並要送她一件神奇的樂器給瑪利亞。那位神仙來到人間,在離瑪利亞不遠的地方,變成了一隻腿受了傷的小白兔,就上前要抱小白兔,幫小白兔治腿傷,可是小白兔一拐一跳地跑進了森林中,趁瑪利亞注意,小白兔又變成了一位老婆婆,老婆婆坐在一顆大石頭上,等瑪利亞跑來了,老婆婆說:小姑娘我的腿受傷了,你能揹我回家嗎?你看我的家就在附近不遠 。瑪利亞看看漸漸變暗的天色,又看看老婆婆的傷。瑪利亞說:“老婆婆你受傷了,讓我揹你回家吧!”。說完,瑪利亞用手吃力的背起了老婆婆,一步步的把老婆婆揹回家,把老婆婆揹回家了後,夜已經很深了,老婆婆說:可真對不起啊!害你回不了家。沒關係,助人為樂我很願意。突然,老婆婆變成了一位神仙,對瑪利雅說:“你的善良和愛心,直得擁有這把笛子。你只要吹三下笛子就能幫助人解決困難和災難。”瑪利亞接過笛子說了聲謝謝。

從此以後瑪利娜就用這一支神奇笛子去為天下人謀幸福了。

一件神奇的樂器作文3

20xx年,我和許博士、李博士(是許若霈和李子健),研製出了一種神奇的樂器。雖然,還沒有批准銷貨,但還是讓大家先睹為快吧!

它的外形是一個長方形的盒子,只有手掌大小。也許,有人要笑:這麼小的盒子,最多是一個口風琴,有什麼神奇呢?你可別小看它了,“麻雀雖小,五臟俱全”,它上面設計有許多按紐,上面的按紐代表各個地方的樂器,比如:馬頭琴、皮鼓、小提琴、鋼琴、笛子、蕭。。。。。。做個示範吧:你想要鋼琴,只需一按鋼琴按紐,一架鋼琴就出現了,你不想要了,則按一下“不要”按紐,它又變成一個盒子了。

它的內部結構更復雜。主要部分在中心,裝的是美國的F8晶片,工作量可達到連續用100天的世界記錄(晚上人睡了,盒子電還開著),可節省一千度電,那是節電系統起的作用,它可以將用去的電用超聲波把它回收起來,這正是它的神奇之處。

俗話說“金無足赤”,同樣,這件樂器也不可能十全十美。它不能放在水裡,一遇到水,它就會短路,在水裡泡上半小時,它就會一命嗚呼。

這件樂器可如意神奇吧!

一件神奇的樂器作文4

20xx年,我和許博士、李博士(是許若霈和李子健),研製出了一種神奇的樂器。雖然,還沒有批准銷貨,但還是讓大家先睹為快吧!它的外形是一個長方形的盒子,只有手掌大小。也許,有人要笑:這麼小的盒子,最多是一個口風琴,有什麼神奇呢?你可別小看它了,“麻雀雖小,五臟俱全”,它上面設計有許多按紐,上面的按紐代表各個地方的樂器。

比如:馬頭琴、皮鼓、小提琴、鋼琴、笛子、蕭。做個示範吧:你想要鋼琴,只需一按鋼琴按紐,一架鋼琴就出現了,你不想要了,則按一下“不要”按紐,它又變成一個盒子了。它的內部結構更復雜。主要部分在中心,裝的是美國的F8晶片,工作量可達到連續用100天的世界記錄(晚上人睡了,盒子電還開著),可節省一千度電,那是節電系統起的作用,它可以將用去的電用超聲波把它回收起來,這正是它的神奇之處。俗話說“金無足赤”,同樣,這件樂器也不可能十全十美。它不能放在水裡,一遇到水,它就會短路,在水裡泡上半小時,它就會一命嗚呼。這件樂器可如意神奇吧!

一件神奇的樂器作文5

今年,我們全校設定了“音樂選修課”,我糊里糊塗地被老師選進了口琴班,但是我也想進口琴班,因為我正想知道口琴是什麼樂器。

現在我已經學口琴十幾周,也對口琴有了瞭解,我現在才知道,口琴是個神奇又好玩的樂器!口琴只有二十四個孔,但是他們都有規律的。只要你往口琴的第七格上一吹,就會發出“哆”的聲音,這真悅耳,讓人越聽越想聽。然後往後一個格子一吸,發出“來”的聲音,好好玩!然後“呼吸呼吸呼”發出“咪,發,嗦,啦,西”的聲音。我用口琴自學了《小星星》這首樂曲,我很得意,因為我比他們多學會了一個曲子,更能掌握好口琴,我能把這神奇的樂器演奏好,我也很開心。我還用過這神奇的樂器演奏過很多歌曲呢!我愛這神奇的樂器,因為它有既清脆又柔美的聲音,還使我每天都歡樂無比!每一次吹口琴,我都覺得很輕鬆,很快樂。

我感覺口琴好像有什麼神奇的魔力,我就是喜歡口琴,把口琴拿在手上,就好像把開心拿在手上。每一次上課都想多學一些知識,但每一次下課我都難免有一些失望。

一件神奇的樂器作文6

在一望無際的大沙漠中,有多少人去過沙漠,可是回來的人卻沒有一個。有人猜,去了沙漠的人一定是進入了古時候法老王的禁地,被法老下了詛咒,讓那些人藏身在沙漠中……

2408年,大名鼎鼎的派特博士開著他發明的拜倫號飛船飛往太空,拜倫號飛在太空正常飛行的時候,突然一顆隕石撞在了拜倫號飛船的船尾上,拜倫號的油箱被撞破了,飛船一下子就失去了動力,“不”,派特博士大叫了一聲,飛船像一顆石頭一樣飛向地球……幾個小時過去了,當派特博士醒了過來,他發現自己在一個一望無際的大沙漠中,拜倫號不見了。派特博士拿出了中國最好的指南針,結果指南針一拿出來就失靈了,不停的在轉……五個小時過去了,派特博士快被渴死了。突然派特博士發現了一把小提琴,不由自主地拉了起來,不料這歌聲引來了一條大河,派特博士放下了小提琴,跑向了大河,喝了一大口水,又上路了其實派特博士不知道他拉的小提琴一直跟著他。一個小時過去了,天色已經很晚了,沙漠變成了一個大冰球,正當派特博士絕望時,突然他又發現了那個小提琴,派特博士正在拿起小提琴時,小提琴飛了起來“啊!”派特博士嚇得大叫,趕忙轉頭往回逃,過了一會兒,派特博士竟然回到了城市裡,原來是那把神奇的小提琴救了他。回到城市的派特博士非常珍惜自己的生命,他立志於研究各種神奇的事情,最後成為了世界上最偉大的博士。

一件神奇的樂器作文7

一天晚上,我趴在窗戶上看星星。

一隻流星從天邊劃了過來,我想起媽媽說過看見流星的時侯可以許願,它會幫你實現願望。可我一時緊張只“啊”的喊了一聲。“啊”從流星那裡也發出了一聲,它飛到我的窗前,對我說:“恭喜、恭喜、你被上帝選為最佳音樂代表了,”我驚奇的張大了嘴巴,什麼也說不出來,流星調皮的眨了一下眼睛不見了,我滿腦子的疑惑好似做夢一樣,夜深了,我去睡覺了。

早晨起來,來到餐桌邊的時侯發現我的麵包上有一張請柬。我趕緊開啟一看上面寫著“請於今早10∶10 分來宇宙天火宮來領一件神奇的樂器”我雙手拿起請柬,感覺身體輕輕地,竟一下子飛了起來。我飛啊、飛啊、飛到了宇宙的天火宮,一個神奇的桌子上擺著一個如玉砌成的笛子,我接過笛子,心中一陣狂喜,我吹起笛子,感覺自己來到了童話世界裡,正與七個小矮人玩呢!上帝對我說:它是一個魔笛,能使世界變得安寧和諧。我高高興興的回了家,把魔笛收好,安心的睡了。

第二天,我帶著魔笛去遊樂園玩,我最愛坐海盜船,可是今天我正玩得起勁,忽然船的一面杆子斷了,人們尖叫著,危險就在眼前,我趕緊拿出玉笛吹了起來,說來也奇怪,每個人的身上都有了一個降落傘,大家安全降落,玉笛發出優美的聲音,小鳥飛來了,蝴蝶飛來了,花張開了笑臉,天藍瑩瑩的,人們歡呼起來,

我愛這神奇的玉笛,我愛它奏響的悠揚的樂聲。我愛它創造的融融世界。

一件神奇的樂器作文8

這是3000年前的時候,最有名的樂器製作家王安他發明了一件非常神奇的樂器,現在我來介紹一下吧。

這件樂器它的形狀很有趣是心形的,心形上面有很多的按紐。

紅色的按紐是將你唱的歌錄下來,紅色的一半就是放音。

橙色的按紐是為明星寫不出歌詞的一點提示。

黃色的按紐是唱出你最喜歡的明星的歌,唱出來一切病都好了。

綠色的按紐是給貧困人家捐出你想要的東西的。如:冰箱、電視、熱水器等各種東西。綠色的按紐還有一種特殊功能。比如:東西在冰箱放久了,就會發出你喜歡的明星的歌曲;如果你離電視近他就會放出一首歌。

青色的按紐是針對那些喜歡音樂但沒有錢交學費買樂器的人,不用擔心只要一按青色的按紐一切問題就都解決了。

藍色的按紐,只要不高興,有煩惱一按馬上就全沒有了。藍色的按紐還有一種功能,只要你做作業的時間超過了45分鐘,你一按就會唱出一首消除疲勞的歌。

紫色的按紐你可以和它訴說你的困難,它就會唱出幫你解決困難的歌。

還有一種按紐就是把樂器上所有的按紐都按一下,就出現一座彩虹,還會放一首美妙的歌。

你看,它神奇嗎?這就是那件神奇的樂器。

一件神奇的樂器作文9

在我的心目中,鋼琴是一件神奇的樂器,那優美動聽的琴聲,使我久久難忘。因為鋼琴被人們稱為“樂器之王”,所以我非常喜歡它。

我家就有一架鋼琴,它不是好看的三角鋼琴,而是立式鋼琴。一按起琴鍵來,那既清脆,又柔美的聲音就在我的耳旁響起。

我給你們介紹一下鋼琴吧!

鋼琴鍵是由五十二個白鍵和三十六個黑鍵組成,它發源於歐洲十七世紀末,義大利人克里斯多佛利發明的一種類似現代鋼琴的鍵盤式樂器。至今已有三百多年的歷史。

有人問:“鋼琴的踏板是幹什麼的呢?”原來鋼琴的踏板是美化聲音的呀!

有的彈電子琴的小朋友又說:“電子琴和鋼琴沒有什麼區別呀,為什麼有的人去買貴重的鋼琴來學呀?”鋼琴和電子琴的區別可大了,只要仔細一點,就能發現鋼琴和電子琴有很多區別了:一是觸鍵不一樣,電子琴琴鍵較軟,而鋼琴則是根據觸鍵的不同產生不同的音,二是鋼琴的琴鍵比電子琴的琴鍵多多了,三是鋼琴是視為高雅的樂器,而電子琴的“品位”卻很低……

鋼琴曲可以帶給我們許多好處。它可以放鬆緊張的頭腦,可以促進我們睡眠,可以使人心情愉悅,可以激發靈感,也可以突發想象及表達能力……總之,鋼琴有很多很多的好處。

我非常喜歡我的鋼琴,因為它有既清脆又柔美的琴聲,還使我每天都快樂。

一件神奇的樂器作文10

今年,我們全校設定了“音樂選修課”,我糊里糊塗地被老師選進了口琴班,但是我也想進口琴班,因為我正想知道口琴是什麼樂器。

現在我已經學口琴十幾周,也對口琴有了瞭解,我現在才知道,口琴是個神奇又好玩的.樂器!

口琴只有二十四個孔,但是他們都有規律的。只要你往口琴的第七格上一吹,就會發出“哆”的聲音,這真悅耳,讓人越聽越想聽。然後往後一個格子一吸,發出“來”的聲音,好好玩!然後“呼吸呼吸呼”發出“咪,發,嗦,啦,西”的聲音。

我用口琴自學了《小星星》這首樂曲,我很得意,因為我比他們多學會了一個曲子,更能掌握好口琴,我能把這神奇的樂器演奏好,我也很開心。我還用過這神奇的樂器演奏過很多歌曲呢!

我愛這神奇的樂器,因為它有既清脆又柔美的聲音,還使我每天都歡樂無比!

每一次吹口琴,我都覺得很輕鬆,很快樂。我感覺口琴好像有什麼神奇的魔力,我就是喜歡口琴,把口琴拿在手上,就好像把開心拿在手上。每一次上課都想多學一些知識,但每一次下課我都難免有一些失望。

一件神奇的樂器作文11

在整個樂器王國裡,最富有人情味,最充滿神祕色彩的樂器,恐怕就算小提琴了。你看那流暢的琴體猶如少女阿娜多姿,琴背板上波浪起伏的火焰紋,就猶如“蒙娜麗莎”那神祕的微笑。小提琴不僅僅是可以演奏的樂器,而且又是一件供人鑑賞的藝術品。

小提琴起源於阿拉伯,它的音色優美,接近人聲,音域寬廣,表現力強,從它誕生的那天起就在樂器中佔有顯著的地位,被人們稱之為“樂器王后”。

小提琴有三個神奇的特點:第一,琴絃之間的美妙旋律。曾聞名中外的《梁祝》就是用小提琴拉出來的,它創作於1959年,樂曲內容來自於一個古老而優美動人的民間傳說,這首絢麗多彩、抒情動人並帶有濃郁的生活氣息的交響作品一直受到熱烈的歡迎。第二,它可以治病,據《百科全書》記載:高血壓患者聽小提琴《D大調協奏曲》,可使血壓下降,高血壓病人聽一首小提琴協奏曲後,血壓可下降10~20毫米汞柱。小提琴拉出的音聲對人體能夠產生鎮靜、鎮痛、降壓、安定、調整情緒。拉節奏感緩慢的樂曲對情緒憂鬱、活動較少的病人非常適宜。第三,它的製作不僅要求精細,選料謹慎,更重要的是製造聲音的機械,它需科學和藝術精密的搭配,才能製作出旋律動聽美妙的小提琴。

怎麼樣,小提琴是很神奇吧?

一件神奇的樂器作文12

我有一件神奇的樂器,名叫:鋼琴式小號。

它是一根長長的藍色管子的小號。小號上嵌著一排黑白相間的琴鍵,雖然琴鍵一共才有十三個,但是你可不要小看它們喲!它演奏出的樂曲可好聽了。

去年暑假,我們全家人去平樂古鎮玩。吃遍了平樂古鎮的美食,又遊遍了平樂古鎮的美景後,我們又來到古鎮大街上,琳琅滿目的商品看得我眼睛都忙不過來了。突然,大街上傳來一陣陣悠揚婉 轉的聲音,我循著聲音走過去,看見一位叔叔正拿著一個不知名的樂器演奏著,旁邊圍了很多人。這樂器可真奇怪——既像鋼琴又像小號。到底是什麼呀?

叔叔告訴我,這樂器叫鋼琴式小號。我拿著小號就愛不釋手了,對著號口亂吹一通,像南郭先生一樣,爸爸見我這麼喜歡,就給我買下了它。

回到家,我迫不及待地拿出鋼琴式小號吹起來,可是,吹出的不是優美的聲音,而是噪音。我突然想起小區裡的張爺爺——退休的音樂老教師。於是,我就去請教張爺爺,終於掌握了吹奏的技巧。

首先,把嘴脣放在號口上,雙手握住管子,選好這首歌曲用的八個音,一邊用力吹,一邊按琴鍵,果然吹出了動聽的樂曲,連我自己也被陶醉了。

一件神奇的樂器作文13

假如我有一件神奇的樂器,我希望它是一把笛子,我會帶著它環遊世界,走到哪裡,吹到哪裡,把美妙的音樂傳送到每個人的心裡面。

如果有人破壞環境、砍伐樹木的話,我就會拿出這一件神奇的樂器,吹起一首愛護大自然的歌曲,那些人聽了後,就會放下鋸子,不再砍伐樹木,還會變成植樹造林的好公民。那些亂扔垃圾、破壞環境 的人,聽了曲子後,就不會亂扔垃圾,還到處宣傳環保呢。從此我們的世界青山露水,鳥語花香。變成了人間仙境,這可全是我這件樂器的功勞。

我在做作業時有一道題不會做,看了半天題目都不知道該怎麼做,問一下同學,有很多同學都不知道該怎麼做這道題。我想呀想、想呀想……就是想不出來。就在這時,我就悄悄拿出那一件神奇的樂器 ,吹起一首歡快、輕鬆的歌曲,讓同學們和我的疲勞都消除掉,小腦袋就馬上恢復了精神,這道難題一下子就找到了解決方法了。

有同學吵起架來了,我們不停地勸說他們:“別吵啦、別吵啦。”可他們總是不聽我們說的話,還越吵越凶了,這時,我又拿出我的神奇的樂器。吹起一首平靜的歌曲,那兩個人吵架的人聽了曲子後就 再也不吵架,手握著手,互相說對不起,他們倆就和好了,成了好朋友。

如果那些小偷偷東西的話,我就再次拿出我的這件神奇的樂器,吹起一首非常美妙的歌曲。讓小偷們放下偷過來的東西,乖乖地走到警察前去認錯。

假如我真的有這樣一件神奇的樂器,我就用它來掃除天下一切不平之事,讓世界更美麗!

一件神奇的樂器作文14

如果我是一名發明家,我要發明一件神奇的樂器。他彈奏出來的音樂能夠包治百病,健康的人聽到他演奏的音樂可以神清氣爽,心情愉悅。以後每天都用這件神奇的樂器演奏音樂,讓全世界的人民都能無憂無慮的生活。一件神奇的樂器可以創造一個美好的世界。

放學回家,我在燈下靜靜地寫作業,經過一段時間的奮戰,作業終於寫完了。我開始一邊聽音樂,一邊閱讀,那一串串美妙的音樂傳入我的耳朵裡,使我消除了疲勞。不知不覺的,我睡著了,進入了甜美的夢鄉。在夢裡,我夢見自己在機器人706號的音樂聲中,我起了床,坐上了飛艇,30秒後我已經穿好試驗服開始研究了。

我研究的是一件神奇的樂器。它是長方形的,很小,可以隨身攜帶。它上面有幾個不同顏色的按鍵,每一個按鍵都有特殊功能。粉色的是可以治病的,病人聽了病情好轉,連續聽一個月就恢復健康。黃色的是可以提高智力的,給一個人聽一段音樂,一道難題10秒搞定,再給他一張報紙,1分鐘內一字不落地背下來。綠色的是休息鍵,它會演奏出讓人放鬆的音樂,消除你的煩惱,讓人神清氣爽。

正當我陶醉於我的奇妙樂器之中時,一聲呼喚把我從夢中叫醒,原來是爸爸叫我起床了。我揉了揉惺忪的睡眼,腦子裡還在回憶夢裡的事情。我想,自己一定要好好學習,長大後發明這個神奇的樂器。

一件神奇的樂器作文15

一天,我在路上散步,我忽然發現了一個金光閃閃的口琴,我把他撿了起來。

我剛回到家,爸爸媽媽在吵架,我連忙去勸解,可是這樣不行,我愁眉苦臉的,忽然,我想到了金黃色的口琴,聽音樂老師說音樂可以讓人心情舒暢,我就吹起了口琴,口琴發出了一陣“呼呼”的聲音,像一陣風似的,把爸爸、媽媽的煩惱都吹走了,好像什麼事都沒有發生過一樣。

真神奇的樂器啊!

我拿著這件神器的樂器,在路邊散步,忽然,我發現了一個居民的宅子著火了,我立馬拿起了口琴,吹出“嘩啦啦”的聲音,大火呢?竟莫名其妙的消失了。

真神奇的樂器啊!

聽說張爺爺得了癌症,醫院怎麼治也治不好張爺爺的病,我聽了這件事情之後,我來到張爺爺的家,對張爺爺說:“我給你吹一首曲子吧!”我吹起了口琴,口琴發出了“疾病快走”的聲音,張爺爺的病居然好了,張爺爺突然坐起來,讓我嚇了一跳。

真神奇的樂器啊!

“哈哈,口琴真牛啊!”我驚醒過來了,原來是一場夢,我真想得到一件神奇的樂器啊!

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