有關國小想象作文400字錦集10篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的國小想象作文400字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
去往學校的路上，你的Ipad突然又播放了一遍你剛剛聽過的那首歌。想象一下，打一個響指就可以跳過這首歌，或者聽到喜歡的歌曲時，輕拍一下手腕就可以把音量調大，是不是很奇妙？
時光飛逝，夢一般二十年過去了，我正在手術室裡做面板上的晶片植入手術，這種晶片可神奇了，它使面板擁有兩種特異功能。
瞧！我一摸左手的大拇指 ，左手手心的面板上就跳出一個鍵盤。我熟練地操縱著鍵盤，順利地畫出了各種各樣風格不一的建築設計圖。有了它，我再也不用帶電腦了。如果我想聽音樂，一摸食指，周杰倫的《龍捲風》便在耳畔響起。我輕輕地打個響指，就跳到了下一首，在手背拍一下就暫停，手心拍一下就關機了。拍打不同的部位，功能也不同，這種“面板輸入”既奇妙又有趣吧?
“面板變色”就更令人拍手叫絕了，它會隨著環境變換顏色，像變色龍一樣。當我們來到沙漠，面板就呈現出沙礫般的金黃色；當我們來到大海邊，就呈現出海水般的深藍色；當我們來到樹林裡，就呈現出樹葉的翠綠色或火紅色……敵人的導彈即使有神眼會跟蹤也無濟於事。我們要發動攻擊，怎麼辦呢？這時，面板變得透明瞭，整個人成了隱形人，像火箭般來到敵方，搗毀敵人的基地，把敵人一掃而光。從此，再也沒有人心懷鬼胎，世界變得和平，變得美好了！
“丁零零”一陣鬧鐘鈴聲把我叫醒了，原來是一場夢啊！我希望這個夢會實現，更希望實現這個夢的人是我。
國小想象作文400字 篇2時空機帶我來到了下一個世界，那裡的名字叫做——太陽能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學校發出來的。我慢慢地走到那裡，看到一個小型機器人對我說：“您要進來嗎？”“好的，我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發現了這兒原來是一個地下通道，在花的表層有一張隱形網正在向內澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續向前走，便看到了太陽能教室，走進教室，看到同學們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們怎麼不帶書包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋裡，這樣便減輕了我們的負擔。”一位小同學熱情地對我說。
“同學們為什麼要各自到一個小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的學校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場和花園在上面，其餘的全部在地下，他們進去之後用的東西都不一樣，例如有的房間用學習機聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦晶片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會馬上提醒那個人。如果聽不進去課了，房間裡有一臺鐘錶，只要按一下，時鐘就可以立即換一個環境，讓你心情舒暢起來。有不會的題你告訴它，它還可以教你做許多這種型別的題。”管理員老師對我說。
來到操場，我發現那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒，它就會自動把他托住。
我喜歡這所太陽能學校，因為在玩兒的時候不用擔心會受傷，在進校門時不用擔心環境不好而被汙染，在學習的時候不用為心情不舒暢而煩惱，在不會題時不用為難而懊惱，所以我愛這所太陽能學校。
這就是我夢寐以求的學校，希望在不久的將來，我能造出這所太陽能學校。
國小想象作文400字 篇3喜羊羊和美羊羊等人來到海底，他們接到美人魚的求救，他們的公主現在要變回人魚了，但當年拉阿拉女王怕啦啦德女王發現（啦啦德女王，拉阿拉女王的姐姐，是個想殺了公主的人），就把公主變成了羊，丟到了海邊，所以請喜羊羊他們幫助尋回公主愛利……
喜羊羊們的到人魚的求救，馬上穿越時空去看是誰是公主……
他們來到18年前，去到海邊，看看誰是公主……
喜羊羊突然想起人魚發的求救上寫著，公主身上有魚鱗印記，就在背上，喜羊羊馬上讓大家把後背露出來看，全看了，沒有，還有不敢脫的美羊羊沒脫，喜羊羊去勸美羊羊露背找出人魚公主，美羊羊露出來了，背上的魚鱗露出來了，美羊羊對大家說對不起，是海豚告訴我，我是人魚，該回大海了，我不想回去，但又不敢說。。。。
喜羊羊含淚給人魚女王說愛利找到了，讓他們來接，人魚們來了，美羊羊被女王變回了人魚，喜羊羊送走了美羊羊，美羊羊接管了人魚國，變回了愛利，喜羊羊不捨得愛麗，便讓女王將他變成人魚，（喜羊羊和美羊羊私定了終身，但沒想到，愛利會是美羊羊）喜羊羊去到人魚皇宮，找到愛利，愛利抱著喜羊羊哭了，喜羊羊也改名叫凱冶……
他們幸福單生活在人魚……
國小想象作文400字 篇4隨著科學技術的飛速發展，房子的面貌煥然一新。下面請隨我儀器看看20年後的房子吧！
走道家門口，一股濃濃的香橙味迎面撲來。門的右下角有一個紅色的蘋果，只要按一下門就開了，如果小偷看見進去偷東西怎麼辦呀？沒關係小偷一進去，就會被機關給抓住，然後自動報警。走進我的家，你會發現房子裡面有一股弄弄的蘋果味，那時根據你的心情來決定水果味的。走進我的臥室，你會看到牆壁上會掛著愈多小娃娃例如：卡通小貓。喜洋洋，美羊羊……他們都會發亮，既美觀又節約了電。還有一張多功能床，你躺在床上，又柔然又舒適。還有一股香味，有利於睡眠。當你睡覺後，所有門窗都會自動鎖上，知道你起床才開鎖。
在客廳裡有一臺80英寸的立體電視機，你無論從任何角度看都是立體的。人們以前用的電器早以退休了，現在只有一個漂亮的小妹妹。他彙集了多種功能，例如：洗衣機、微波爐……想去天空玩怎麼辦？只要說一聲，保證你馬上到天空，天空的雲真多，拿一個嚐嚐真甜呀！嘗完了雲該到海底了，只聽“噓”的一聲房子沉到了海底。海底的魚真多，要不是房子有照明燈我還看不見呢！他有這麼多的功能不費電麼？不，他是由太陽和月亮發出的光碟機動的。
這麼好的房子你知道他是由什麼材料做的嗎？是爛水果。我們用移臭機把水果的臭氣移除。才能做成的這座水果房子200元。你們喜歡嗎？
國小想象作文400字 篇5同學們對未來世界好奇嗎？你知道未來世界的房子是什麼樣的嗎？你想過未來世界，你需要的房子嗎？如果還沒有想過這些問題的話，就讓我來帶你走進未來世界的.房子吧！我來給你介紹一下未來世界的房子！二十二世紀五十年代，出現一種植物房子。它是植物形成的房子，你一定會覺得很奇怪。
設計家只要在地上畫出你所想要的形狀，種上一顆特殊的種子，再澆水，施肥，不久就會長成一座植物房子。如果你想讓房子高一些，就多澆水，多施點肥。植物房子的房頂上，有一片花朵。不要擔心花朵會凋謝，它會吸收太陽的熱能，每天開出新鮮的花朵。
植物房子的廚房裡，長著各種各樣的蔬菜、水果，這樣主人就不用到菜市場去買菜，可以直接從家裡的蔬菜、水果中挑幾種出來做菜，這樣做菜既新鮮又方便。
植物房子的院子裡有各種植物，瓜果飄香、芬芳迷人。院子裡不僅能呼吸到新鮮空氣，而且景色迷人。生活在植物房子裡的人心情舒暢、健康長壽。
最神奇的是植物房子的衛生間，明天都可以用玫瑰花瓣來泡澡。馬桶中的糞便會自動變成化肥供給植物房子，使植物房子越長越高，越長越美麗。
我向往這種神奇的植物房子，期待這種房子早點出現，讓人們過上舒適得意的生活。
國小想象作文400字 篇6假如讓我來當校長，我會建立一所奇妙的學校，這所學校在高高的天空中，當學校開學報到的時候，校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學們，他們還會用親切的語言問：小朋友，你喜歡什麼樣的班級，什麼樣的老師?這一切都由學生自由選擇，自己做主。
假如讓我來當校長，我會將校園的操場建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學感到好奇，這樣的操場不但能鍛鍊身體，還能開發學生的智力。操場還有幾個祕密通道，它們分別通向不同的班級。每個學生進來時都會得到一對飛翔的翅膀，並且每班還有一隻小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會熱心的幫助你，還能幫你解決許多學習上的困難。
假如讓我來當校長，隨著科技的發達，所有的教學材料都有彈性的，天花板上掛著一個大蘋果，如果上課時光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會發出光，這種光對人無害，還可以保護眼睛呢!另外，老師上課時不用粉筆和黑板，如果老師要寫什麼東西的話，就先說出來，再用手向前指一下，空中馬上就會出現那些字，老師像變魔術一樣，同學們感到既好奇又新鮮，學習變成了最有趣的遊戲。
我相信，只要我們不斷努力，一定會建築出這樣一所學校的。
國小想象作文400字 篇7天空被染成了一片血紅色，像給天空穿上了一件血色的衣裳。漸漸地，月亮悄悄地爬上了樹梢，天空換上了一件漂亮的禮服，禮服上鑲著一顆顆閃閃發亮的寶石，夜空顯得十分美麗。
螢火蟲提著它的小燈籠剛出門，就看見了蝙蝠先生，它問蝙蝠先生“你在幹什麼呀？”蝙蝠先生說：“我在值班，因為白天是啄木鳥阿姨值班，晚上就輪到我了！”螢火蟲誇讚道：“你真勤勞呀！”
螢火蟲活蹦亂跳地來到了棉花地裡，它看見花蜘蛛睜著眼睛盯著一隻匆匆忙忙趕來的飛蛾。飛蛾剛到就把飛蛾給抓住了，螢火蟲稱讚道：“你真棒呀！花蜘蛛還能為民除害。”
螢火蟲哼著小曲來到了玉米地就聽見了一陣“吱吱”聲，螢火蟲走近一看，原來是兩隻可惡的田鼠在吃玉米呀！就在這個時候，貓頭鷹姐姐猶如一道閃電般地衝下來，一下就把田鼠抓住了。
螢火蟲又到了路邊，聽見了青蛙和小蛇的吵架聲，原來它們在爭著過馬路。螢火蟲說：“你們可以並排走呀！”青蛙和小蛇同意了螢火蟲的建議，就這樣，螢火蟲化解了矛盾。
螢火蟲抬頭望望天，天空已經完全黑了下來，像黑色幕布一樣。心想：“已經這麼晚了，媽媽肯定急了，我得趕緊回家了。”
國小想象作文400字 篇8我眷戀家的舒適，也喜愛周遊世界。如果我的房子可以漂移，那該多好啊！下面就來談談我理想中未來集科技、美觀、舒適為一體的房子吧！
瞧！無邊無際的藍天上懸浮著一座精美別緻的圓柱形房子。整幢房不是由鋼筋水泥建築而成，而是使用了一種高科技超薄塑料，非常堅固結實。雪白的屋頂好像鬆鬆軟軟的棉花糖，在陽光的照耀下變得溫暖，變得潔淨。碧綠碧綠的爬山虎繞著塑料牆壁往上爬，遠遠望去，房子就像一枚螺絲。也許你會問，這麼輕的房子，不怕被風颳跑嗎？這你儘可放心，它呀，有著獨特的功能：只要一按門後的“著地”鍵就風吹不跑，雷打不動了，這靠的是地球這個大磁場，只要一著地，就像磚瓦房一樣牢牢地釘在地上。如果你想去哪裡，只要對著門後的“漂移”鍵說出地址，它就會自動飄過去了。
房子的門像有眼睛似的，只有主人認識的人才能進。當然，小偷一定是進不去的。進了門，只見牆上的裝飾畫是用口香糖紙、廢棄的彩紙等廢紙製作而成的。而桌子、椅子、衣櫃、書櫥、床都是充氣塑料做的，柔軟舒適。整座房屋中沒有電燈，只靠那高科技超薄塑料將陽光分解成柔和的光芒照亮房內的所有角落。這塑料還會聚集儲存陽光供陰雨天時使用呢！
這就是我夢想中的未來房子，它讓我像小鳥一樣自由自在，讓我遊遍世界各地，我愛它！
國小想象作文400字 篇9文具盒裡有鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺，它們都是好朋友。但是有一天晚上，它們發生了爭吵。
鉛筆是第一個發言的，它對文具們說：“夥伴們，我的功勞是最大的，如果沒有我，小主人的作業就完不成了。”鉛筆的話引來一陣嘲笑，頂不服氣的是橡皮：“哼！如果不是我擦掉你的錯字，你寫出來的都是錯誤的答案！”直尺把鉛筆和橡皮推開，說：“還是我的功勞最大，要不是我幫小主人解決連線題，那小主人畫出的線就是歪歪扭扭的了。”鋼筆提高著嗓門，嚷嚷著：“你們的功勞都沒我大！小主人上三年級以後，一直到高中、到大學，都要用我來寫字，我會一直陪小主人到畢業！”
文具們議論紛紛，都說自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了，他聽到文具們的話，笑著說：“你們呀，都只看到了自己的長處，沒有看到自己的短處。鉛筆，如果小主人沒有削筆器，你筆尖斷了該怎麼辦呢？橡皮，你雖然可以擦掉鉛筆寫出來的字跡，但是鋼筆字你能擦得掉嗎？直尺，你雖然能幫助小主人完成連線題，但是其他題你能幫上什麼忙呢？還有你，鋼筆，沒有墨水你一個字也寫不出來啊！”
文具們聽了文具盒爺爺的一番話，慚愧地低下了頭，說：“看來，在小主人的學習上，我們只有團結合作，才能幫助小主人取得好的成績啊！”
國小想象作文400字 篇10聽，“喳喳、喳喳”，那是鳥兒在跟媽媽撒嬌的聲音，“喳喳，喳喳，媽媽，媽媽，好冷啊！好冷啊！冬天是不是馬上就要來了。”鳥媽媽出去捉蟲剛回來，聽到小鳥們的嘰嘰喳喳，心疼極了。於是，趕緊銜來樹葉做了一條又好看又溫暖的毯子，輕輕的蓋在它們身上，然後把捉來的蟲子一條一條餵給它們吃。天色漸漸暗了下去，鳥媽媽和孩子們一起進人了甜蜜的夢鄉。
聽“嘎嘎，嘎嘎”，那是小鴨在水裡游泳的音樂。看，一群活潑可愛的小鴨子們正在水裡嬉戲呢，它們有的用翅膀拍打著水面，濺起一串串水花，有的剛從水裡鑽出來，正使勁抖灑著羽毛上的水滴，有的用力撥動腳掌，正舉行划水比賽呢，有的鑽到水底下捉魚吃······天漸漸的黑了，鴨媽媽游過來說:“嘎嘎，嘎嘎，回家嘍，咱們回家嘍！”小鴨們說：“嘎嘎，嘎嘎，我們回家嘍，回家嘍！”小鴨子們梳理梳理各自的羽毛，愉快的跟著鴨媽媽回家去了。第二天，鴨媽媽和鴨寶寶醒了，鴨媽媽說：“嘎嘎，嘎嘎，我們出去捉魚吧。”鴨寶寶們撲扇著翅膀，興奮的說：“嘎嘎，嘎嘎，好啊好啊。”於是，鴨媽媽帶著鴨寶寶們來到了昨天玩的地方。它們爭先恐後地跳進了河裡，認真的捉起魚來。一會兒，一隻鴨子興奮的說：“嘎嘎，嘎嘎，媽媽，媽媽我捉到小魚了，我捉到小魚了！”鴨媽媽說：“你真棒！”在鴨媽媽的鼓勵下，鴨寶寶們紛紛捉到了小魚，河面上傳來一陣陣“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”興奮的聲音。
用心聆聽吧，動物世界的聲音是多麼豐富，多麼有趣！
