作文

當前位置 /首頁/範文/作文/列表

國小課餘生活作文300字

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的國小課餘生活作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

國小課餘生活作文300字

國小課餘生活作文300字1

我的課餘生活像圖畫一樣豐富多彩,像雲朵一樣無憂無慮,像風一樣奔放,像海一樣廣闊。我喜歡唱歌、跳舞,但是我最喜歡的還是讀書。

我最喜歡的書是伊索寓言,它使我學會了識別善惡,用一顆善良的心去對待身邊的人,它教導我勇敢的面對生活中的困難和挫折,在書的引導下,我知道了:樂觀的面對生活,就會擁有樂觀的人生。

“讀書破萬卷,下筆如有神”讀書使我認識了更多的字,理解了更多的詞語和句子,讓我的學習有了更大的進步!

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我愛讀書,讓我們一起投身到知識的海洋中去吧,相信我們會在書中尋找到屬於自己心中的那玫最寶貴的珍珠!

國小課餘生活作文300字2

我是一個活潑、可愛又聰明的小女孩。除了緊張的學習之外,我還有許多豐富多彩的課餘生活,比如:畫畫、練書法、唱歌、彈古箏……在這些活動中我最喜歡的要算彈古箏。

我從四歲起就對古箏很有興趣。那時年紀小,媽媽不肯給我學,怕我吃不了苦。我苦苦哀求,媽媽才答應了。古箏的指法非常難,剛開始練習的時候由於掌握不好,我的手指磨出了水泡,媽媽看了很心疼,勸我放棄算了。“其他同學能彈出悠揚的樂曲,我也一定能”我對媽媽說。經過了一個學期的學習,我有了不小的進步。老師誇我有天賦。我對古箏的興趣也越來越濃厚了。

練習古箏之餘,我也常常參加畫畫、舞蹈等各種比賽,有的還拿了獎呢!

瞧!這就是我的課餘生活,是不是豐富多彩呢?

國小課餘生活作文300字3

我們的課餘生活很豐富,捉螃蟹、放風箏、做遊戲、養花草、爬山、踏青……最讓我難忘是那次做遊戲。

星期六的中午,我和小夥伴們到公園裡做遊戲。我們玩的是“一二三回老家”的遊戲,哥哥假扮成狼抓我們。遊戲開始了,哥哥嘴裡數著“一二三”,回過頭來一看,沒有一個人在動。哥哥只好又數“一二三”,很得意地回過頭來一看,可還是沒人動。哥哥數啊數啊,一直數了六次“一二三”,我們才到他面前。我嘴裡大聲喊到:“一二三回老家,”說完,我和小夥伴們象離弦的箭一樣飛回了老家。哥哥沒有抓到我們,他很失望。我和小夥伴們在老家裡哈哈大笑,有的笑彎了腰,有的笑疼了肚子,還有的笑著在地上打滾。“哥哥,你跑得真慢啊,”我笑著說。哥哥看見我和小夥伴們眼睛笑得都眯成一條縫了,他垂頭喪氣的。哥哥可不認輸,還嘟著小嘴說:“你們別自以為是,看我把你們一個個都抓住了,撕了吃個夠。”第二次,哥哥比上次跑快了許多,我和小夥伴的速度也加快了許多。最後,哥哥還是沒有抓到我們。我們又玩了一會兒,天漸漸黑了,大家才依依不捨地離開了公園。

從此,“一二三回老家”成了我最喜歡的遊戲。

國小課餘生活作文300字4

我的課餘生活多姿多彩:跳舞練出了我優美的體形,寫書法讓我的心安靜,國畫讓我體會不一樣的繪畫感覺……不過看書是我的最愛。

每當我捧起一本書就會津津有味地看,就連吃飯或睡覺都常常會被拋到九霄雲外去呢?

有一次,我正在看《冰心主頁》,當我讀到“不到一個禮拜,淑平便死了”。我忍不住大叫起來:“淑平啊!你怎麼就這樣悄悄地離開了呢?班裡少一個同學多不好呀!”“誰去世了” 媽媽奇怪地問。我回答道:“是淑平去世了”。 說完又繼續看書。

過了不久,頓時傳出來熟悉的聲音。“吃飯了!”原來是媽媽在叫我,我回答道。可是我的屁股遲遲不肯離開凳子。就這樣,我們反覆說話,最後我還是被媽媽“打敗了”。 吃完飯我又去看書,到了9點,媽媽說該睡了,我依依不捨地合上書睡覺。

國小課餘生活作文300字5

我的課餘生活總是豐富多彩的,五彩繽紛的,處處充滿著快樂,充滿著樂趣。在溫州,到處有那盡收眼底的景色。可是就有那麼幾個垃圾在“搗亂”。我們週一小隊舉行活動,展開了“保護環境,人人有責”的倡議活動。這次的目的地是:楊府山公園。

到了目的地,我們拿起袋子,一窩蜂地散開來,開始尋找我們的“寶貝”了,左看下右找下,像一隻覓食的小鴨子。“啊,那邊有個礦泉水瓶!”一個同學叫起來。大家的目光順著同學手指的方向看去。突然,我們邁開前腿跑了起來,原來我們是在爭著撿垃圾呢!過了一番爭奪,大家開始驗收“成果”了,不錯整個公園被我們這些環保小衛士搞得乾乾淨淨。

撿好了垃圾,我們開始了最精彩的滾鐵環比賽。大家準備好了姿勢,只聽周品妤爸爸喊到:“預備,跑!”同學們像是一匹匹駿馬,在廣場上奔跑,累了也不肯休息,比賽結果出來了,我是第二名,不錯繼續加油,因為這玩意兒我是剛學的。

這次安排除了上面這幾個專案,我們還玩了跳皮筋和好書推薦活動,個個專案我們都玩得不亦樂乎!

多麼豐富的課餘生活啊!

國小課餘生活作文300字6

我的課餘生活豐富多彩!比如:“老鷹捉小雞”‘、跑步、跳遠等等。其中最吸引我的是打羽毛球,我看到別人把羽毛球打得飛來飛去好羨慕啊!

於是,每到星期天我和媽媽一起去廣場練習打羽毛球,首先媽媽教我怎樣發球,怎樣接球,可是沒想到,事情並不像我想象的那樣簡單。這個羽毛球到我這裡,就不知道怎麼一回事,變得調皮起來了,它一會兒落在我前面,一會兒落在我身後,就是不肯乖乖落在我的球拍上,我非常生氣的說:“不打了,不打了”。於是媽媽就說:“萬事開頭難,學什麼開始都會有個過程。”聽了媽媽的話,我又繼續打羽毛球了, 終於接住了一個球,我非常開心。媽媽也開心的說:“看,成功了吧!只要多練習,你就能接到更多的球。”果然,我又接了好幾個球,好開心啊!

打羽毛球使我明白了一個道理,就是,打羽毛球不但鍛鍊了我的身體,還讓我懂得了不管做什麼事情只要努力、堅持,就沒有做不到的事。

國小課餘生活作文300字7

小朋友們,你們猜一猜,我的課餘生活是什麼嗎?我告訴你們吧,我的課餘生活是打羽毛球。

我在家裡的院子裡學習打羽毛球,在我學的時候,老是打不好,可把我和我的媽媽著急死了。慢慢的,我用左手拿起羽毛球,在用右手拿起球拍,將羽毛球向上一拋,用力揮動球拍,使勁地把球給打了出去,這一次,我終於成功了。媽媽跑過來,抱住我激動地說:“寶貝,你終於學會打羽毛球啦!”我也十分開心地說:“那我可以跟爸爸比賽了吧!”媽媽承諾我說:“當然可以啦,只要你贏了,我就帶你去十六潭公園玩。”真是太好了,我高興地差點跳起來。這時,爸爸拿著兩個球拍過來說:“你要贏了我才能去十六潭公園玩。”比賽開始了,我先發球,爸爸用力一揮,把球給打了回來,結果我沒有接到球,爸爸得一分,幾個回合下來,爸爸得三分,我也得三分,雙方勢均力敵,比賽進入了最緊要的關頭,誰先得四分誰就獲得勝利,爸爸把球打了過來,我奮力一躍,用全力把球打了過去,最後我贏了。

小朋友們,這就是我的課餘生活,你們也給我講講你們的課餘生活吧!

國小課餘生活作文300字8

我的課餘生活多姿多彩,就像七色彩虹!

我的課餘生活很多,比如:跳繩、看書、拉小提琴等等,我最喜歡拉小提琴,因為在學習小提琴時,心裡裝著小提琴,你會感到很快樂!

上週,爸爸媽媽帶我去學小提琴,哇,好多樂器啊!櫃子裡有:笛子、蕭、吉他等等。我問老師:“我要從哪裡學起”?老師說:“先練練拉姿”!說幹就幹,馬上開始,說著老師從櫃子裡拿出一把適合我的小提琴說:“這把小提琴,你喜歡嗎?”“嗯,喜歡!”我回答。

開始了,我輕輕的把頭放在小提琴上,老師叫我先拉一首雨花石,聽一聽,我拉了拉還是不好聽,我有點喪氣,老師似乎看穿了我的心思說“要學一個本領就要堅持下去!”聽了這句話我咬牙堅持下來。

我一遍又一遍地練習,終於成功了!我心裡比吃了蜜還甜。

國小課餘生活作文300字9

每個人都有想要得到的事物,每個人在努力的過程中都會非常的掙扎,像我就是這樣,我想上才藝課,媽媽很猶豫,因為我沒有時間,所以必須把我休息的時間拿來上才藝課。

我報名了作文課,好期待喔!明天就可以上作文課了!為了參加這項才藝,我也捨去了許多看電視、玩樂的時間。升上中年級後,我一直覺得自己的語文、作文能力很差,每次上課要寫作文時,我的筆好像有幾千公斤的重量,怎麼樣都拿不來,腦筋打了很多結,所以我決定把時間空出來,好好加強我的語文和作文能力。

記得剛開始學作文時,怎麼樣都聽不懂,老師叫我不要灰心,再加油努力一下,之後,我的成績表現愈來愈好,作文也愈來愈出色,課堂上老師會讓我們背詩、練習寫童詩,也會講好聽的故事給我們聽,原以為我捨去了看電視和休息的時間是損失,可是我發覺得在課堂中也可以非常的開心呢!

大家常覺得捨去是一種損失,可是不見得,只要換一個角度去看,說不定就會有不同的體悟,不同的收穫,而舍與得的抉擇,往往也會得到不同的結果。

國小課餘生活作文300字10

我的課餘生活豐富多彩,玩電腦、打乒乓球、散打……可是在眾多活動中,我最喜歡的.就是散打了。

因為我比較胖,媽媽就給我報了一個散打班,散打不僅能減肥,還能強身健體。我剛開始以為散打很簡單,後來才知道,原來不管學什麼,想學好都是不容易的。

昨天晚上,我又去上散打課了。我們換好衣服,阮教練先讓我們跑步熱身。跑完後就讓我們練習正踢腿,要把腳踢到頭上方才算過關,這個可難了。練完正踢腿,教練又讓我們壓腿,壓不下去的,就會被教練壓,可痛了,我都被教練壓得哭了。光這樣的熱身就練了半小時,我們都練得大汗淋漓了,接下來才開始練打拳。

阮教練讓我們戴上拳套,準備打靶。每次我們都要練前後直拳,前擺後直,邊腿,彈腿,蓋拳,只要有一點做得不好,阮教練就會讓我們重做,一直做到他滿意為止。阮教練的要求很高,要讓他滿意可不是件容易的事,我每次都是拼了小命做才能過關呢!

雖然學散打很辛苦,可是在這個過程中,我們也收穫了很多。學散打,累並快樂著!

國小課餘生活作文300字11

在緊張學習生活中,最少不了的就是豐富的課餘生活了;童年是遊戲時代,不會玩的孩子不是孩子,這是我們常說的。

在我們學校裡,常常舉行“提倡綠色課餘生活、把遊戲帶入課堂”。這不,操場上一下子熱鬧起來了!你瞧,有的同學在踢毽子,只見踢毽子的同學先左手拿好毽子,再把毽子放下去,馬上右腿彎曲,用腳的內側去接那隻毽子,把毽子踢得一上一下,毽子彷彿沾在了踢毽子同學的鞋子上不會掉下來了;有的同學在跑步,跑步的同學先擺好跑步的姿勢,兩隻手一隻在前一隻在後,跑得時候,兩手擺動。到了目的地的時候,已經滿頭大汗了,連衣服都溼透了;有的同學在拍皮球,只見拍皮球的同學動作多敏捷啊!手一上一下把球拍得往上跳了,“撲通把球拍得往上跳了,“撲通撲通”拍皮球的同學已經連慣得拍了幾十個了;還有的同學在拍羽毛球,拍的同學手腳快,“啪”的一聲,羽毛球飛了出去,另一個同學機靈地把球拍了過去,就這樣,他們一個拍過來一個拍過去。我漸漸的加入了這隊伍當中,跟他們享受著童年國小的課餘生活。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過,這節是活動課,又可以玩了!

我的課餘生活好豐富啊!你們的呢?

國小課餘生活作文300字12

記得小時候,奶奶給我買了一個小腰鼓,經常帶我到廣場上,看著老奶奶們跳舞、打腰鼓,我也跟在她們後面打起來,慢慢地,我也彷彿成為了她們中的一員,每天都要去打一打,老奶奶們都說我是一名“小小鼓手”,我也喜歡打腰鼓。

等我慢慢長大了,爸爸、媽媽看出我的愛好,就我給我報了架子鼓學習班,我高興極了。還記得老師教我打的第一首曲子是“機器貓”。剛開始,老師手把手的教我,等過了一段時間後,在老師的指導下,我就能跟著音樂獨自打鼓了。慢慢地,我還成了我們周圍小有名氣的小鼓手了,每次學校組織活動,我還要上臺表演一下,曾經還在平涼表演得了二等獎,使我更加喜歡了。

現在,我也學會了好幾首曲目,掌握了打鼓的基本技巧,每天放學我都要練一練,伴隨著優美的鼓點,能夠使一天學習緊張的心情放鬆下來。架子鼓不僅豐富了我的課餘生活,也成為我生活不可缺少的一部分。

國小課餘生活作文300字13

我的課餘生活豐富多彩,看書,唱歌,打羽毛球,郊遊等。他們給我帶來了無窮的樂趣,增長了知識,有時也讓我感到傷心,失望,後悔。

記得有一次週末,我和小區裡的好朋友在小區旁邊的操場上玩滑板。剛開始,我們都自由自在地玩,忽然聽到有一個小夥伴說:“我看大家都很熟練,要不我們來比賽吧!”大家齊聲叫道:“好呀!好呀!”

比賽馬上就要開始了,大家都很緊張。我看大家差不多都準備好了,就喊到:“預備,開始。”我奮力向前滑去,大家有的扭動著滑板,有的手腳並用向前滑,還有的沒到終點就停下來了。我馬上到終點了,興奮地叫道:“我第一,我第一!”話音剛落,我一高興,接著就摔了個四腳朝天,真疼啊!不過我還是覺得很開心!下次我一定要吸取教訓,注意安全!

這就是我的課餘生活,瞧,多有趣啊!

國小課餘生活作文300字14

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們就像一隻只快樂的小鳥飛出教室。

我們在操場上排成整齊的隊伍,跟著廣播裡的音樂一起做體操。做完體操後,同學們自由活動起來。

同學們有的玩跳皮筋、有的玩籃球、有的打乒乓球,最有趣的是跳皮筋。兩個同學站在兩頭,腿上撐著皮筋,另外兩個同學一左一右的站在中間,兩隻腳交替著在皮筋上飛舞,嘴裡還唱著有節奏的歌謠“小燕子嘀嘀嘀,馬蘭開花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一……”,十分好玩。整個操場變成了歡樂的海洋,這是一個快樂的課間!

這時上課鈴響了,我們又走進了教室,校園裡變的安靜下來。

國小課餘生活作文300字15

我喜歡打羽毛球是因為這項運動能夠鍛鍊我們的手、腳和眼的配合協調能力,打羽毛球還給我帶來了許多歡樂。

一天清晨,我和爸爸打羽毛球。開始打了,我緊緊地盯著向我飛來的球,眼看它就要落地了,我握著拍子從下往上一接,球又飛了回去。爸爸接的更加精準,又把球打了回來,球飛得很高。這次我向上一跳,把拍子高高舉過頭頂,猛地一擊把球打了回去。我和爸爸就這樣反反覆覆地打,羽毛球就像空中飛舞的小白鳥,在我倆之間飛來飛去。糟糕!我一不小心把“小白鳥”打到了樹上,我和爸爸急得團團轉。突然,我靈機一動找來了一根長棍子,把“小白鳥”從樹上打了下來。羽毛球又回到了我的手中,又可以打球嘍,我非常高興!

運動能夠讓我長得壯壯的,更加健康,心情愉快。同學們,你們覺得我的課餘生活怎麼樣?

TAG標籤:課餘 國小 #