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大榕樹作文【推薦】

在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的大榕樹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大榕樹作文【推薦】

大榕樹作文1

在我家門前,有一棵大榕樹,他一年四季都是那麼五彩繽紛、無私。

春天,溫暖的春風輕輕地吹過榕樹的樹梢,就像母親的手撫摸自己的孩子。榕樹像一個剛出生的嬰兒,又好像一位羞澀的少女,不動聲色地抽出墨綠的紙條,悄悄地長出嫩綠的新葉。這時,不遠處飛來了幾隻小鳥,在樹枝之間蹦蹦跳跳,使得榕樹發出沙沙的響聲,彷彿在說:“春天,真是一個美好的季節!”春雨淅淅瀝瀝地下,榕樹樹根上的綠色彷彿喝足了水,慢慢的從根莖爬到樹冠上,從遠處看,真像一個綠的透亮的大蘑菇。

夏天,烈日當空,火辣辣的太陽照耀著綠油油的榕樹,這時榕樹彷彿更綠了,綠油油的葉子彷彿一碰就會滴下一滴油來。在烈日之下的人們不顯得那麼昏沉沉的,反而顯得非常精神。每當烈日之時,人們就會在大榕樹上避暑——有的人坐在榕樹下拿著扇子一邊扇涼一邊聊天,別有一番情趣;有的人在樑栓的樹蔭下載歌載舞,別有一番的特的味道······連小鳥也不例外,它們成群結隊的站在樹枝上——有的在竊竊私語,有的在睡午覺,有的在一展歌喉······真是有趣啊!

秋天,秋風瑟瑟,秋姑娘拿著大自然的水彩筆,把榕樹塗抹成了金黃色的了。一陣秋風和榕樹打了個招呼,一不小心,幾片金燦燦的葉子落下來了,隨風而至,猶如一隻只美麗動人的金蝴蝶在空中翩翩起舞,展示自己的婀娜舞姿。漸漸地,大榕樹底下的草地上就鋪滿了金黃的“地毯”,大榕樹將自己的一部分融入大地,只為了讓土地能夠變得更肥沃,來年植物能長得更加好,更為城市添上一層勃勃生機。

冬天,刺骨的寒風“嘩嘩——”地吹,但是大榕樹卻一動不動地站在那,此時的大榕樹就像是一個強壯的士兵,堅定的守護我們的家園。不遠處飛來了幾隻小鳥,他們落在大榕樹光禿禿的樹幹上,歡快地跳來跳去,真是可愛!在這麼冷的冬天裡,為什麼小鳥還能在外面愉快的玩耍呢?原來,是大榕樹為小鳥抵擋了寒風的刺骨。

啊,大榕樹!你是多麼的美麗而無私啊,我讚美你!

大榕樹作文2

我們的校園,一個充滿鳥語花香的好地方。在這個宛如大花園般的校園裡,有一處令人神往的好地方——那就是學校操場中間的兩棵大榕樹。

雖說這棵大榕樹樹齡長,但它還是那樣茂盛。一片片葉子緊挨著,像手拉手的兄弟姐妹。它的樹幹很粗,三個和我一樣大的孩子伸直胳膊手拉手,才能勉強地把它抱過來。

春天,細雨濛濛地下著,細如針尖,輕似牛毛,如煙似霧。榕樹盡情地吮吸著春的甘露,在明媚的春光下孕育著新的生命力,那一片片嫩綠的新葉在陽光下舒展著,閃著綠光,一派生機。它像一座山,似一把撐開的傘,悄然地立在操場中,呵護著校園,關注著祖國的花朵。

炎熱的夏天來臨了。高大的榕樹葉子密得不透留一點縫隙,熱風一吹,好像一片翻騰起浮的綠雲。狂風暴雨中,它仍從容不迫地站在那裡,就像駐守在邊疆的戰士,又像一堵牆,堅強地等待金黃的秋天。風停了,雨住了,榕樹被沖洗得亮麗,更加生機勃勃,給上體育課的同學遮擋驕陽,送來蔭涼。榕樹底下是寫生的好去處,同學們也經常在樹陰下乘涼。“前人栽樹,後人乘涼。”這句話真不假。

當秋姑娘披著金黃的衣服來到了人間。秋風掃過,其它的小樹的樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉,給大地鋪了一層厚厚的金毯。可大榕樹像一位慈祥的媽媽一樣,用手緊緊地拽住綠葉不放,還是那樣精神抖擻,那樣鬱鬱蔥蔥。這時,榕樹爺爺的孩子出世了。他們一個個又黑又圓,三個五個一群,悄悄地從那一片片榕葉下探出腦袋來。偶爾有幾個調皮淘氣的黑孩子在風婆婆的吹動下,一下子蹦到了地上,它們有的被人踩扁,有的則被留在某個角落。那些留在榕樹爺爺懷中的“幸運兒”們終於看到了秋天的美景。

冬天悄悄地向我們走來了。暴風下,榕樹又像一位老爺爺,樂呵呵地捋著長長的鬍鬚,鼓勵著、安慰著周圍的花草,勇敢地面對生活,準備著來年春天的生髮。

榕樹你沒有柳樹那樣阿娜的枝條,也沒有白樺那樣高大的身軀。一身粗糙的面板,是你含辛茹苦的象徵;茂密的葉子,是你勇於奉獻的象徵。我們喜歡你——校園裡的大榕樹。

大榕樹作文3

像一座山,擋住狂風;像一把巨傘,擋住暴雨;像一棟樓,擋住烈陽。這就是我們村村口的那棵大榕樹,默默無聞的庇護著村莊,無私的為村民奉獻著。

我出生在一個小山村,村莊坐落在山腳下,在村口有一棵大榕樹,我不記得大榕樹陪伴了村莊多久,但我知道我是大榕樹看著長大的。

大榕樹的樹根深深地紮在泥土裡,我看不到它們,但是我知道是它們支撐著大榕樹龐大的身軀、提供給這個龐然大物必要的營養,也是它們的堅持和奉獻大榕樹才得以生生不息。

大榕樹有著粗壯的樹幹,這是大榕樹年齡的見證,要八個成年人手拉手才能把這樹幹圍一圈。

我最喜歡的是這個傢伙那頂巨大的“尖頂帽”,像一個圓錐,無數根樹枝撐開成這個規則的形狀。樹枝上又垂下無數條枝條,輔助支撐著這頂帽子,有的已經扎入土中,有的懸的半空中,有的虎視眈眈的看著地面,恨不得一下子就紮下來投入泥土的懷抱,享受泥土的溫暖。

這些紮下來的枝條形成一個天然的兒童遊樂場,一群小孩會在那裡捉迷藏、也會在那裡走迷宮,快樂無比。

每天早晨,太陽從山頂悄悄探出頭來,第一眼看到的就是大榕樹的尖頂,也就是這時候,村民們都帶上鋤頭陸陸續續的下地幹活了,每個經過大榕樹旁邊的人都會不自覺的露出滿臉笑容,這或許是對大榕樹的感謝吧。

太陽拖著沉重的身體、緩慢的移動著腳步,但是這個老人有點兒倚老賣老,殘忍的將自己最值得驕傲的溫度和光線全部投向大地,這讓在地裡幹活的人們滿頭大汗,笑容也逐漸從臉上褪去,蠻不情願的向著家的方向靠近,但是到了大榕樹身邊,人們又都不會匆匆回家,會在大榕樹下席地而坐,一個接著一個的來到這裡,一個挨著一個的坐下,開心的聊著各種各樣的話題,笑語不斷……

當太陽快要落山的時候,投過來的昏黃光芒將大榕樹對映得無比燦爛,這時候,村民們吃過午飯,又集中到大榕樹下等待著欣賞落日餘暉,將這一天的煩惱、憂愁全部送走。

我喜歡村口的大榕樹,感謝有它的陪伴與守候。

大榕樹作文4

不知不覺,一個長達六年的夢就這樣在指尖悄悄流逝,我的人生迎來了第一個重要的轉折點。我醒了嗎?我彷彿還在夢裡,朋友們的音容笑貌還是這樣清晰;我沒醒嗎?但是,同學們到那裡去了呢,他們已不在眼前。國小六年,彈指一揮間,同學與朋友都長大了啊,是的,長大了,他們從六七歲時稚嫩的模樣,長成了現在英姿颯爽的身影。

不知怎麼,我的心裡湧起了一股莫名的哀傷:我們要告別童年,告別國小生活了。我們真的捨得嗎?記得校園裡那棵高大的榕樹,從我第一天被老師領進校門時,它就高高大大的聳立在那裡了。一年級時,我們在濃密的樹蔭下嬉戲,樹枝搖呀搖,沙沙作響的樹葉給我們伴奏,那是我們無邪童年的頌歌。二年級了,鮮豔的紅領巾系在了前胸,我們在榕樹的濃蔭下講故事,老師的周圍坐著我們,老師的懷裡抱著我們。老師的聲音中,我們陶醉了,老師的長髮伴著春風起舞,樹枝也在搖,搖晃著我們這幼小的下一代。到了三年級,我們有些長大了,我們有了死黨,下課後,拉著朋友,坐在樹蔭下,談天說地,不時地發出清脆的笑聲,樹枝在我們的笑聲中搖曳,樹葉也笑了。

四年級呀,我們下了體育課,在榕樹蔭下擦著汗,喝著水,說說笑笑,笑笑說說,我們的童年,定格在了沙沙沙沙的榕樹下。五年級啦,我們不談天也不說地了,我們在樹蔭下做作業,你一言,我一語,困難在我們的笑聲中迎刃而解。樹枝搖著,樹葉笑了,我們的美夢停留。現在,我們又圍坐在大樹下,回憶著以前,憧憬著將來,我們回憶著老師的笑容,那是醉人的:我們憧憬著未來的生活,那是美好的。樹葉還在沙沙、沙沙作響。

老師曾經講過,這棵榕樹伴隨著多少代畢業生的離去。現在是不是到我們了?我們哭了,所有的畢業生都哭了,我們好希望長大啊,但又是那麼地怕:長大要經過的離別,太多太多,可能今天我們畢業生一撒手,就是永遠,永遠。榕樹的枝葉還在搖,可是它不屬於我們了,我們離那棵大榕樹遠了,更遠了,樹枝上還掛著我們的夢呢,就這樣,我們把這六年的夢留在了母校的大榕樹上,去追尋新的夢。

大榕樹作文5

我?我是一棵樹,一棵高大挺拔的大榕樹。我在這已經有幾百年了!

我在這山上也算一位德高望重的老人,在這山坡上看這山下一位位村民們安居樂業。

我有許多朋友和兄弟姐妹。我總是俯望他們。我每次第一眼看到總是汩汩的溪流,一看到他便聽到他與那遠方的瀑布一唱一和的對起詩來。住在我身上的小鳥只要聽到他們吟誦一首又一首小詩時,就唱起一曲又一曲婉轉動聽的曲子。少年音樂家蟋蟀也演奏上了小提琴。風姑娘聽著這旋律紛紛而來,紅紅的葉子在空中翩翩起舞。這時五彩繽紛的森林中美若仙境。這時從山坡下傳來與眾不同的歌聲緩緩而來,越來越近、越來越近。一個小男從山坡上探出頭來十分惹人喜愛。小男孩四處溜達來到我身旁,他有時在我身上爬了爬去,有時拔一拔我的鬍鬚,還有時在用我身上的藤條編制精製的小玩樣,十分淘氣。小男孩累了就在我身旁睡了,熱了就在我身下乘涼,我身上沒有一處小男孩用不上。

因此小男孩也和山中的一切成了朋友。直到很久很久?

小男孩長大了變成大夥子了!大夥子成熟了都沒來了。

那天我終於等到了。那個小男孩又從同樣的地方探出頭,但不止一位他一人還帶了一大群村民,每位人員都有電據不知帶到山上要做些什麼。那一眼我懵了!他們用據子把一棵棵樹砍下,朋友們一個個倒下。“你不認識大家了嗎!快住手!你把我們曾經快樂的時光全望了嗎!”我心想但啞巴吃黃連—有苦說不出啊。但我心中早以波濤起伏了,我看著一幕。一下秒樹的汁液流過每一個角落,而砍下我的卻是他。我的心已經碎了,腦海中浮現出以前的回憶。

幾天後,山坡已經光禿禿了。我也成了木墩。

不久,洪水氾濫。沒人我們的保護,洪水淹沒村子,村裡的人也被洪水沖走,一切都沒了!

這時我只想說:造物無言卻有情啊!人類醒醒吧!擦亮眼睛好好看看吧!

大榕樹作文6

進入學校的大門,首先映入眼簾的是一座“雛鷹”的雕像,上面刻有“南安市第一實驗國小”。在雕像的左邊有棵參天大樹,它已經陪伴著學校有百年的歷史,見證了學校的成長,它的名字叫“大榕樹”。

大榕樹有五層樓那麼高,從遠處望去就像一把撐開的綠色大傘,為學校遮風擋雨。從近處看就像一位挺拔的士兵守護著我們的校園。大榕樹的樹幹十分粗壯,需要三個小朋友手拉手才能 抱住它。大榕樹那長長的氣根就像老爺爺的鬍鬚一樣在風中搖曳,還有那匍匐在地上橫七豎八的根就像張牙舞爪的飛龍,想要騰空而起。在陽光照耀下的綠葉,鬱鬱蔥蔥、層層疊疊,宛如一座綠寶石宮殿。

春天,大榕樹長出了翠綠的嫩芽,它告訴小朋友:春天來了。溫暖的陽光照耀著學校,一群群小朋友在教室的走廊上玩耍嬉戲,榕樹爺爺看著這一群活潑可愛的小朋友笑了,那春風吹動樹葉的沙沙聲就是榕樹爺爺充滿慈愛的笑聲。

一眨眼,溫暖和煦的春天過去了,迎來了驕陽似火的夏天,在這個季節裡,大榕樹的葉子長得格外茂盛,正好可以當一把大大的太陽傘,上學時小朋友在烈日下走進校園,感覺到自己快要被烤焦,紛紛跑到大榕樹的樹蔭底下乘涼,有一些小朋友為了自己涼快,把其他小朋友擠出去。榕樹爺爺輕輕捻一捻鬍鬚,好像在說:“不要自私自利,也要為別人著想。”

秋天,大榕樹的落葉像一隻只金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。小朋友來到樹底下撿起落葉做成美麗的書籤和貼畫。榕樹爺爺看到自己能幫到小朋友而感到開心,笑得它的鬍鬚在半空中飄搖,金色的落葉更多了,灑滿了地板,鋪成一條金黃色的地毯。

冬天,小朋友包裹得嚴嚴實實的,迎著刺骨的寒風在榕樹下玩耍、追逐打鬧。大榕樹的“鬍鬚”在寒風中晃得更厲害,好像在對小朋友說:“起風了,快回教室去,那裡暖和一些。”小朋友受不了這寒風,也好像是聽到了榕樹爺爺的勸告,像一群歡快的小鳥嘰嘰喳喳跑回教室了。

榕樹爺爺就是這麼和藹可親,用它粗壯的臂彎守護著小朋友們的一片小天地。我愛大榕樹爺爺,我更愛美麗的學校。

大榕樹作文7

我的校園裡有許多美麗的景色。有一個寬闊的操場,美麗的大花壇,還有......然而,相比之下,我更喜歡校園裡的大榕樹。

根據老師的說法,我們學校的大榕樹已經有十多年的歷史了。雖然它們不像千年古樹那樣珍貴,不像小樹那樣清新翠綠,不像鮮花那樣絢麗多彩,但它們有一種獨特的美,那就是對人類無私的奉獻。

這棵大榕樹的樹幹很粗。需要3到4個孩子才能握住它。從遠處看,它像一把大傘。另一方面,它看起來像一個穿著綠色套裝的士兵。微風輕輕地吹著,樹葉“沙沙。這聲音就像一些小同學在唱一首美妙的歌。

春天來了,大榕樹的葉子正從樹上落下。抬頭看那棵大榕樹下,那些葉子就像在天空中飛舞的黃蝴蝶。它們非常漂亮。還有一些國小生在大榕樹下玩耍,抓著“蝴蝶”什麼?幾天後,這棵樹只剩下光禿禿的樹幹。不到幾天,樹枝發芽了,長出了淡黃色的嫩芽。再過兩天,嫩黃色的芽已經變成帶有微量鈀的嫩綠色芽。

細雨淅淅瀝瀝,春雨濛濛,打在嫩芽上,嫩芽上的外衣掉在地上。在沙灘的雨裡,彎曲的外套就像小船在盪來盪去。而且,在這一天,嫩芽長得非常茂盛。中午12點,嫩芽看起來像小扁豆,胖乎乎的掛在樹枝上。大約在下午一點鐘,它像一朵杜鵑花,含苞待放,美麗動人。四個小時後,它像女執法者一樣打開了。終於到了六點鐘,樹葉像一朵美麗的玫瑰,一層樹葉疊在另一層上。樹葉在我們的校園裡密密麻麻地生長。這時,當我正在欣賞大榕樹時,又下起了毛毛雨,綠葉貪婪地吮吸著春天的露珠。我忍不住大喊:“啊,太美了。”我不自覺地更喜歡這棵大榕樹。

夏天,陽光普照大地,大榕樹就成了遮擋陽光的大傘,學生們可以在樹下乘涼,玩遊戲,聊天......

秋天,秋高氣爽,但是花兒枯萎了,只有幾棵大榕樹在校園裡茁壯成長。

冬天,大榕樹也用自己的身體擋住校園外的冷風,這樣冷風就不會在校園裡吹,一些怕冷的小同學可以在校園裡玩耍。

我非常喜歡校園裡的這棵大榕樹。我不能忘記它,它獨特的美。

大榕樹作文8

春暖花開,萬物復甦。柳條抽出嫩芽,小草也鑽出了小腦袋,經過抽枝長葉後,小樹苗終於茁壯成形了。看到不遠處的百年老樹大榕樹爺爺,小樹苗搖搖新綠的子枝葉,與大榕樹談起話來。

小樹苗對大榕樹爺爺說:“你今年有什麼計劃啊?”大榕樹爺爺說:“我打算今年去沙漠裡生長。”小樹苗說:“為什麼呢?沙漠中又沒有水,你可能會死的。”大榕樹說:“我不怕,為了沙漠裡能有一絲青綠,為了人們能有舒服的感覺,我願意這樣做。那你呢?你打算怎麼做呢?你難道在這成長嗎?不出去為大家服務嗎?”小樹苗說:“這肯定的,我才不願意出去呢!外面風大雨大,我才不出去。我倒不如在主人的壞懷裡休息,喂什麼把自己弄得這麼累。”“你這種想法就錯了,我們應該做多一些好事,不應該處處都為著自己著想。”大榕樹爺爺語重心長的說。

小樹苗想了想,就對大榕樹爺爺說:“我覺得自己好像沒什麼好奉獻的。你告訴我,我有什麼好做的呢?”“你呀!應該再生的茂密一些,這樣就可以在晒的時候,為人們遮陽光。”小樹苗聽了後,轉過身子就走了。大榕樹爺爺笑了笑,心裡在想:“這棵小樹苗應該想通了。”

在後來的一段時間裡小樹苗就邊變成了一棵大大的樹了,在小河邊為人們遮光。大榕樹看見了,露出了一絲安慰的笑容。大榕樹老了許多,可它還在為人們奉獻。小樹苗看見了,立即走了過去,對大榕樹說:“你都這麼老了就別再出來了,在家裡好好休息啊!”大榕樹說:“沒關係,我還可以,不用擔心啊!現在趁我還沒死之前,我還想為大家奉獻啊!”小樹苗聽了後,就變得更勤奮了。最後大家知道了這件事後,個個都紛紛來表揚小樹苗和大榕樹。從此大家都生活得很快樂。

寫到這兒,我從中悟出了一個道理:“我們不應該自私,只想著自己,應該多為別人著想。

大榕樹作文9

從前,有一隻可愛的小黃鶯。

它長著一身金絲般的羽毛,它頭上那兩顆閃亮動人的黑寶石正是它那水汪汪的大眼睛,它那紅嫩的小嘴巴可以很輕易撕開獵物的皮,鋒利的爪子可以輕易地抓到它喜歡的獵物。

有一次,媽媽對它說:“孩子,你應該學會自己生活了。”“好的!媽媽,我一定好好生活。”

小黃鶯在樹木裡飛來飛去。要麼就是樹太小了,要麼就是上面蟲子少。突然,一隻啄木鳥飛了過來,小黃鶯興沖沖地飛過去問:“啄木鳥哥哥,你知道有什麼好住址嗎?”“好住址嘛,當然是不遠處的大榕樹了!它又高大,身上的蟲子又多。”說著舔了舔嘴巴。·小黃鶯都可以想象出有多好了。“謝謝你!親愛的啄木鳥哥哥!”感謝後,小黃鶯就去找不遠處的大榕樹去了。

可是,它還不知道不遠處的大榕樹在哪兒。就在這時,迎面來了只狐狸,小黃鶯飛過去問:“狐狸大叔,你知道不遠處的大榕樹在哪兒嗎?”狐狸看了看小黃鶯想:好一隻肥胖的小鳥!一定要把它吃到嘴。怎麼辦呢?啊!有啦 !狐狸說:“你沿著河一直走會發現一個紅色木頭房子,裡面住了一個兔爺爺,它可聰明啦!一定可以帶你去不遠處的大榕樹那兒。”“真不愧是狐狸大叔,點子就是多!等我找到了大榕樹,一定多分點兒蟲子給您!”小黃鶯高興地說。說完,它便去找兔爺爺了。單純善良的小黃鶯怎麼知道狡猾的狐狸早就把兔爺爺吃了,沒等它到兔爸爸家就裝成兔爺爺等著它了。門鈴響了,小黃鶯在

門外說:“兔爺爺,請讓我進來吧。”“門沒鎖,你進來吧!”剛剛進來,小黃鶯就覺得很奇怪,問:“兔爺爺,你家真奇怪呀!又有爪痕又有紅毛,您不是白毛的嗎?”“呀!”狐狸露出了真面目向小黃鶯撲了過去。“啊!!!”小黃鶯絕望地叫。突然金雕警長出現了,把狐狸的眼睛抓了一下,讓狐狸疼的在地上滾來滾去。之後,知道了真相,警長把它送到了不遠處的大榕樹那兒。

這個故事告訴我們不能不動腦筋就跟別人走。

大榕樹作文10

在我的校園裡,有許多美麗的景物。有寬闊的操場,有漂亮的大花壇,還有……但相比之下,我更愛校園裡的大榕樹。

我們學校裡的大榕樹,聽教師們說已經有十幾年的歷史,雖然它們不象千年古樹那樣珍貴,,也不象小樹那樣新嫩綠,更不象鮮花那樣萬紫千紅,但是它們有著一種獨特的美,那就是對人類無私奉獻。

大榕樹的樹幹非常粗,要3、4個小朋友手拉手,才能把它抱住。從遠處看,它就象一位撐開的大雨傘。而在近處看,它又象一位穿著綠色戰衣的戰士。微風輕輕吹來,樹葉發出“沙沙”的聲音,象一些小同學在合唱著一首美妙的歌曲。

春天來了,大榕樹的樹葉紛紛揚揚地從樹上落下。在大榕樹下仰望,那些葉子就象一隻只黃蝴蝶在天空中偏偏起舞,美麗極了。還有一些小同學在大榕樹下玩,捉“蝴蝶”呢。過了幾天,樹上只有光禿禿的樹幹。不到幾天,樹枝上就發芽了,長出了嫩黃的芽。再過兩天,嫩黃色的芽已經變成嫩綠色中帶一絲絲鈀的嫩芽了。

滴滴嗒嗒的春雨下起來了濛濛的春雨打在嫩芽上,槧下了嫩芽上的外衣,掉落在地上。在灘灘雨水中,彎彎的外衣就象一隻只小船在盪來盪去。而且,在這天裡,嫩芽生長得特別茂盛。中午12點鐘時,嫩芽就象一顆扁豆一個樣,胖嘟嘟的掛在樹枝上。在下午一點左右,它就象一朵杜鵑花一樣,含苞欲放,美麗極了。過了四個小時後,它又象綻開的霸王花,競相開放。終於到了六點鐘的時候,這時的葉子就象一朵美麗的玫瑰花,一層的葉子堆放在另一層的葉子上。葉子長得密密麻麻,點綴著我們的校園。這時,在我欣賞著這棵大榕樹的時候,又下起了濛濛細雨,嫩綠的葉子貪婪地吮吸著春天的甘露,我情不自禁地喊起來:“啊,真漂亮。”我不知不覺之間就更喜歡這棵大榕樹了。

夏天,太陽照射著大地,大榕樹就變成了一把大涼傘把陽光遮擋在外面,同學們就可以在樹下乘涼、做遊戲、談天……

秋天,秋高氣爽,但百花凋零,校園裡只剩下幾棵大榕樹在茂盛地生長著。

冬天,大榕樹還用自己的身體把寒風擋出校園外,使校園裡不會那麼寒風呼呼,使一些怕冷的小同學可以在校園裡玩耍。

我真的非常喜歡校園裡的這棵大榕樹,我怎麼也忘不了它,它那種獨特的美。

大榕樹作文11

對於一個小時候在老家住慣了的人,像我,對那裡的一景一物最瞭解不過了,尤其是那棵大榕樹,在不一樣的四季,有著不一樣的風姿。

春天的大榕樹,是生機勃勃的。新的幼芽處處萌發,小嫩葉也陸陸續續長出來了,像是一個個剛出生的小寶寶,那時大榕樹就好像一位新媽媽,滋養著它的寶寶們,讓它們快樂成長著。各種各樣的小鳥或高或低、或左或右站在各個枝頭上,為新生命歌唱。看著它們,就有無限的喜悅與希望。

夏天的大榕樹,是枝繁葉茂的。小幼芽、小嫩葉漸漸長大了,正屬於恣意放縱的時節,風兒吹到處,它們就跳起舞來。大榕樹呢,因為自己的寶貝們,與天下所有的母親一樣,任由它們歡快舞蹈。蟬兒隱在樹幹裡,隱在枝頭上,高聲鳴叫,隨著風的音韻,彷彿在為它們伴奏。我就坐在我的專屬鞦韆上,也和它們搖擺起來了。

秋天的大榕樹,是略帶憂鬱的。天上飛過許多大雁,大榕樹的寶貝們陸陸續續落到了地上。人們彷彿聽見了要落下的葉子一聲聲告別母親的聲音:“榕樹媽媽,再見了。”榕葉雖然落了,但仍依戀著它們的母親,圍聚在大榕樹腳下的土地上。那時候的我看到這些落葉,可開心了,站在落葉上蹦蹦跳跳,會發出各種各樣的聲音,特別有趣。這些落葉最終會化為泥土,回報大榕樹。正是,落葉不是無情物,化作春泥復歸榕。

冬天的大榕樹,是安靜恬美的。它靜靜地站在那兒,與藍天白雲呼應著,如同一位肅穆的老人,令人不禁想起歲月的流轉。在南方,是很少下雪的,可就算不下雪,因為有這株榕樹也是別有一番樂趣。我家的大榕樹是一邊枯一邊黃一邊青著,可有意思了。我有時爬到樹上,不是把綠葉摘下來,就是把黃葉摘下來,每次這樣做,都會被爺爺嗔怪:“你個小兔崽子,又去摘葉子,快給我下來!”我就趴在樹上樂呵呵地對著爺爺笑。

老家於我,最讓人想念的就是大榕樹了。

大榕樹作文12

我們學校有一名樹爺爺,他時時撐著一把大綠傘。春天,我們在他的庇護下游戲;夏天,他幫我們驅趕酷暑,送來一陣陣涼爽;秋天,他送來一顆顆果實,告訴你我,秋天已來到;冬天,他為我們擋住嚴寒,他就是我們都喜愛的樹爺爺。

我們學校的這棵大榕樹,充滿生機。從遠處看,他彷彿是一個巨大的蘑菇,又像是一個綠錦緞上繡滿了紅色的點,與棕黑色、綠色的樹枝組成了一個神祕莫測的圖形;枝幹分成兩邊,一邊向東西,另一邊向南北,仔細看有點像分叉的路燈,讓我們在黑夜不會迷失方向。

再近一點,我發現這棵大榕樹上有許多氣生根。這種氣生根很細,幾十根、幾十根一起,不硬不軟,像少女的長髮,像隨風飄揚的嫩草,像春天的柳絲,這不禁讓我想到賀知章所寫的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”。榕樹的樹幹粗壯有力,上面的樹紋變化多端,仔細看,會發現單樹幹就很美、很奇。這樣的氣生根纏繞著這樣的.樹,這樣的樹枝撐著這樣的氣生根,再加上小朋友的歡聲笑語,小鳥歡快的唱歌聲,構成了一幅十分和諧的畫!

走到樹下,我才真正感受到樹的大與奇。他的葉子真大啊,有兩個手掌那麼大,像個小型芭蕉扇;他的樹枝真粗啊,有碗口大小,看上去十分結實;他的樹幹真粗啊,彷彿那是一根巨大的柱子,就算5個小朋友伸手拉著都不能將他圍一圈;他至少5層樓高呢,在下面仰望,可以望見一朵朵小花,這種花和葉子的顏色相似,可以吃,很香,像春姑娘的香袋不小心破了,到處飄香,戴上這種花的姑娘,走到哪,香到哪。再看看樹枝和樹葉,樹枝縱橫交錯,盤繞在一起,彎彎曲曲的,十分好看;樹葉裡面有樹膠,有點香,配上翠綠的顏色,彷彿那是一塊有香氣的無暇的翡翠,再加上上面的花紋,像是被仔細雕刻過的,真像塊無價之寶。兩種香在一起時,過路人一定會陶醉其中。秋天之時,時時可以看見小紅果從樹上落下來,有些小朋友在樹下玩“躲避果子”的遊戲,小朋友很高興,樹爺爺也很高興,摸著翠綠的鬍子,又抖下一些果子。

我們學校的大榕樹真美啊!我愛我們學校的樹爺爺!我愛我們美麗的校園!

大榕樹作文13

穿過長長的跑道,終於看見了停留在記憶中的你,看著你龐大的身軀,繁茂的枝葉,沒有人知道你經歷過什麼,你也只是靜靜地擺動著垂下的枝條。但,這就是你啊,親愛的大榕樹。

還記得第一次見到你,你掉落的果實總會被淘氣的我們踩爛,並且還會粘在鞋底上,我便開始抱怨:校園裡怎麼會有這麼討厭的樹。當太陽漸漸升高,溫度也越來越高,在你伸展著的手臂下總有那麼一大片的陰涼之地,我們也顧不得嫌棄那令人討厭的果實,奔跑著去到你的懷裡,你也不生氣,寬容地任我們嬉笑玩鬧。也是這一次,我才真正的瞭解你。看著屬於你的資料卡片,我知道了你的姓名,年齡以及關於你的介紹。

原來,你是一棵有著300多年曆史的大葉榕。我不敢相信自己的眼睛,眼前的你居然那麼古老,我從心底產生了一種對你的敬畏。夏天,你總是不顧太陽的炙烤,在徐徐吹來的微風中伴隨著蟬鳴跳舞,一邊吸收著空氣中的二氧化碳淨化空氣;一邊有釋放出供我們人類呼吸的氧氣。你總是默默地付出,但,又不求回報。

秋天,當我們在教室開開心心地玩耍時,獨自屹立在運動場的你會覺得孤獨嗎?你就是這樣,沉默而挺拔的身軀,在夕陽的照射下顯得格外寂寞。於是,我在每個下午,都會捧著一本書來到你的身邊陪伴你。陪你度過一段漫長又美好的時光。

冬天,你不畏嚴寒,赤裸裸地將自己袒露在冷風中,你是有著怎樣的傲骨和勇氣。這種精神,是值得我們學習的啊。

後來,我的學習開始繁重起來,沒有更多的時間去看你,慢慢的也不曾想起你,似乎把你遺忘在了記憶中的某個角落,在一次看見你時,是在一個風雨交加的下午。我站在食堂門口,望著下個不停的大雨,連連叫苦,為什麼忘了帶雨傘,正看著,視線一轉,突然看到了在暴雨中依然挺立的你,在風雨的洗禮中,你顯得更加強大但你從不驕傲,而是謙虛的低下頭。你不停擺動著的枝葉,我知道,那是你對春的嚮往,對未來的渴望。

如今,我不在你身邊,不知道你是否還以挺拔的姿態,迎接一個又一個明天,但我堅信,你不會輕易倒下。大榕樹,不管我身在何地,你都永遠在我心裡,因為我記得,我是在你的樹蔭下乘涼的學子啊!不畏嚴寒,穩重,寬容……這些都是大榕樹你教給我的啊!

“你在外操的夕陽裡奔跑不息,我在教室的窗臺鐫刻花季,如果畢業之前來得及,把你刻在腦海裡……春日暉,夏蟲鳴,閣窗外天明。”大榕樹,我想,我可能一輩子都得記住你了。

大榕樹作文14

風吹走的,不是夏天,是我心中的想念;雨打溼的,不是昨天,是我不模糊的雙眼;

夕陽的餘眸灑滿了大地,我坐在路口的石階上,看石階旁的老樹認真地畫著那又兩圈的年輪,老樹下的小草爭先恐後的向上伸長著,放眼望去,一片綠色映入眼簾,不禁讓我想起了劉禹錫的《陋室銘》中的那句“苔痕上階綠,草色入簾青”。空氣中瀰漫著青春的氣息,一陣風吹過,我的思緒也隨之飄到了遠處。

那時的天總是很藍,日子總過得太慢,閒暇之餘我們總喜歡牽著手到校園裡那棵老榕樹下,許下我們的小小心願。每當這時,你總是會拉起我的手對我說那句說了百千次的“親愛的,我們要一直一直在一起,好不好”,即使這句話已聽你說過好多遍,但每次聽到還是覺得心裡暖暖的,看到我微笑著衝你點頭時,你總會高興的跳起來,拉著我繞著榕樹轉圈,此刻這校園便佈滿了我們的歡笑聲,可這樣的生活就像是老天爺給予我的一次有時間限制的恩賜,到了時間,他便就要將此收回去。

那天,還是這顆大榕樹下,天空灰濛濛的一片空氣中飄著星星點點的小雨滴,氣氛沉靜極了,彷彿這凝結的空氣分分鐘可以令我窒息。此刻的我手足無措,突然,一直低著頭的你抬起頭,看著我,雙眸中淚光閃爍,你用十分嚴肅的神情看著,顫抖著從口中講出四個字“我要走了”便轉身跑了,“我要走了?”還沒等我反應過開,你已經跑遠了,看著你遠去的背影,我沒有一句挽留,也沒有任何的祝福,只有呢無止境的淚水像決堤的海,一發不可收拾。

花開花謝,日開日落,春去秋來,又是兩個春秋冬夏,現在的你身居何處,身邊又有怎樣的風景?還記得大榕樹下我們“要一直一直在一起”的約定嗎?親愛的,起風了,我又開始想你了,濃濃的春意,你怎忍心留我一個人在這回憶裡?

風吹走的,是夏天亦是我心中的想念;雨打溼的,是昨天亦是我模糊的雙眼。

大榕樹作文15

一走進龍仙一小的大門,首先映入眼簾的就是我們學校的“鎮校之寶”——四棵大榕樹。我在學校度過了六年的日子,卻還不知道這四棵大榕樹在這生長了多少年。它們矗立在操場四角,像四名忠實的哨兵似的看護著我們的校園。

那大榕樹粗大的樹幹,像鋼鐵巨人一般保衛著校園,需要四五個小朋友才能把它圍住。它們的根牢牢地抓住了肥沃的泥土,遠遠望去,它們也有教學樓的兩層之高了。那四棵大榕樹又?像慈祥的老奶奶一樣,坐在操場四角,傾聽著我們稚嫩的笑語和心聲。

送走了冷酷無情的冬哥哥,又迎來了溫柔的春姐姐。柔和的春風輕輕地撫摸著生機勃勃的大地。校園裡鳥語花香,小草又重新吐出了新芽,小鳥美妙的歌聲,打破了同學們琅琅的讀書聲。

夏天到來了,熱火朝天的太陽公公正笑眯眯地對著大地萬物。“零零零零”下課了,炙熱的天氣不得不讓同學們飛奔到綠樹如茵的“大傘”——大榕樹下乘涼。 驕陽似火的天氣仍蓋不住孩子們的歡笑聲。

秋天,正是豐收的季節,大榕樹也不例外。大榕樹結出許多果子,掉在地上,我們一腳踩上去,便“灰飛煙滅”了。 樹上的葉子變黃了,它們慢悠悠地飄落下來,如一隻只風中的蝴蝶,把校園點綴得更加美麗。樹葉落得滿地都是,像是給校園鋪上了一張金燦燦的的地毯,好看極了!

冬天,北風呼呼地颳著,但這幾棵大榕樹用自己堅強的意志抵禦著刺骨的寒風,卻給我們留下了溫暖的學習環境。有些小樹一到冬天,早已受不了嚴寒的襲擊了,它們身上的葉子也都會掉光。可是唯獨有這幾棵大榕樹,它們還傲然挺立在操場的四周。雪花悄然落下,為大榕樹披上了一身銀裝,令人流連往返!

我愛我們美麗的校園,但我更愛我們學校的大榕樹。因為它給了我們無限的快樂,這一處景物給校園增添了許多色彩,也讓校園多了幾分歡笑。

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