【精華】我們長大了的作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我們長大了的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們長大了的作文 篇1

“上有九年級高三，下有火海刀山。”

跳過歡快的七年級，跑過平庸的八年級，不知不覺已步入了緊張而繁忙的九年級。

回頭看看，臉龐依舊，只是在稚嫩的輪廓外多了一圈不自覺透出的“威嚴”，看著個子小小的新七年級，總是擺出學長學姐的“高冷範兒”，心裡總有一種真實的感覺“我老了”。儘管多不情願，但從踏入九年級的那一刻起，就不得不與自己傻氣的童年告別。

然而進入九年級，我們並沒有想象中的刻苦（估計時候未到吧），反而比以往更加瘋狂。我們依舊享受著雙休日的歡樂；依舊享受著上學路上的追逐打鬧；依舊享受著早上能多賴就賴的被窩。

我們沒有“書中自有顏如玉”的痴情。我們只是完成應該完成的學業，我們只是不想看老師拉長的臉，不想去聽父母反覆著的嘮叨。一放個小長假，再走進教室，都不禁聯想到20xx的8月31日，那個弱弱智智地進了教室門的自己。升入九年級了，卻沒有一點兒的`準備，好像自己莫名其妙撞上了槍口，偏偏忘記了遠離那個黑洞。依然一做完事情無聊到轉筆，轉筆無聊到睡覺，一覺醒來又覺得自己還有好多事情沒做。一天天的，陷入了無盡的漩渦。

九年級的成長過程並不是那樣輕鬆快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂傷，有苦辣辛酸……歲月的流逝，日月的穿梭，我們在無聲無息間地成長，但心靈卻從未成熟過。九年級的我們學會了偽裝，儘管遠未達到自己所要的程度，卻還是給自己蒙上了一層面紗，用自己所謂的“成熟”去嘲笑別人的“天真”，像一個傻子一樣以自己的視角看待世界。

九年級的我們，真的長大了嗎？

我們長大了的作文 篇2

華美陪我度過了五年的時光，我長大了，華美也長大了。

在這裡的每一天，我都被一些事情感動著。記得剛上一年級的時候，我還很不習慣在學校的生活，睡覺的時候經常哭，一定要老師陪著才肯睡。吃飯的時候，也要老師把菜夾到我的碗裡，有時，老師看我吃得太慢，竟端起碗來一口一口地餵我，一直看著我吃飽了，才放心地把我帶回宿舍。又要安頓我睡下了，老師才能休息。老師就像媽媽一樣無微不至地關心著我，讓我感到了家的'溫馨。漫漫地，我不在哭了。也和其他小朋友一樣快快樂樂地開始了我的學習生活。

一年一年過去了，我也長大了，在這裡我學會了自己穿衣服，系紅領巾，我也學會了怎樣折衣服，疊被子，怎樣整理自己的房間。這些都是老師手把手地一遍又一遍地教我學會的。每次回想起這些，心頭總會油然而生對老師的敬意與感激。

在這裡，我由一名愛哭鼻子的孩子，成長為一個品學兼優的大隊幹部了，我永遠忘不了，是老師教我學會了寫那個大大的“人”字，讓我懂得了很多做人的道理；又是老師一遍又一遍地給我講解那些難題。使我的成績每次都名列前茅，不知多少次讓我嚐到了成功的喜悅。使我不在懼怕難題，勇敢地面對困難、挫折。

我長大了，現在已經讀五年級了。華美也長大了，她已經十五歲了，由原來的幾百人，發展到現在的幾千人。一座又一座的教學樓拔地而起，教學裝置不斷更新。一批又一批的華美學子走出去，走進來。

正逢華美盛世，我願與華美一起長大！

我們長大了的作文 篇3

轉眼間，時光流逝，我們已經成了六年級的大哥哥與大姐姐了，馬上就要國小畢業了。

我清楚地記著：當時，我們還是小弟妹，感覺那些哥哥姐姐好高哦！可當自己六年級時，卻沒有覺得我長高了，卻只覺得那些新生真矮啊！

長高了，年級升了，連心思也不那樣單純了，也漸漸開始體會到生活的艱辛，雖然不是那樣透徹，但的確是懂了！大家都覺得長大真好，沒有作業，還沒人管。但是，以前純真的我們殊不知：長大，男人擔起所有的重物，早起晚歸，為家人與家庭憂慮；女人負責家庭中所有的家務活或照顧寶寶或父母，看看媽媽們就知道了唄。並且什麼都是錢！水、電、汽費要花錢，學費要交錢，吃喝要花錢······而這錢，又要去掙！

所以，其實，小時候最快樂、最清爽！大家記得嗎，S.H.E唱的一首歌嗎，它叫《不想長大》。它述說了大人們對童年的懷念而唱出的`心聲······從古至今，也有無數詩人為表達對童年的眷念而流傳的詩歌，如：五年級下冊的語文書中的《牧童》、《舟過安仁》與《清平樂·村居》！

今天，我筆寫我心，我想告訴你們：同學們，珍惜你們所謂無聊的童年吧。其實，往往，你不珍惜的東西卻是越要珍惜的。