關於以把握為題的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的以把握為題的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
以把握為題的作文 篇1
杏花雨中醉，荷花風裡蕩，桂花空中散，雪花陸上飄。四季輪迴，留下的是一縷縷如青煙般的嘆息，留不下的是昔日那抹身影，在時間的齒輪中漸行漸遠，散入紅塵……
我們又回到那片無比留戀的土地。一年的分別，它卻讓我感到有些陌生。教學樓仍是一如既往充滿莊嚴，上下課的響鈴還是從前的那曲樂首，操場依舊在眾多歡笑中沉息。可是，內心那絲空虛彷彿將國小籠罩，我們的相處有六年，僅僅只有六年。
拾級而上，在走廊邊躊躇，趴在扶手上，望著曾經的班級，有種衝動想去推開門，卻還在此處徘徊。我們記憶裡有往日的班級，可那個班級的學生，早已是別人。
不知何時，心中浮起一絲傷感……
鳥鳴將我從睡夢中喚醒，如果有選擇，我一定要留在那個夢境。昨日回母校的情景歷歷在目，都說思念成疾，六年的感情，最終換來一場思念的夢。這是念舊？念舊只是一個理由罷了。
今天與國中同學有約，同去圖書館看書。相處一年，雖比不是六年的知己，但彼此也多了信任。相約在圖書館門口，遠遠望見她向我揮手，心底也有了些許踏實。
閱覽書籍的過程毫無交流，或許是無聊，或許是有事，同學放在手中的書，坐到我身邊，輕輕地說：“等會兒我們有個小隊活動，你來嗎？”
我一愣，隔那層薄薄的皮肉，彷彿有什麼東西肆意流動。升入國中後，我獨來獨往，性格孤僻，別人喚我，也只是回頭、微笑，如陌生人一般。班裡的同學有活動從不叫我。我也持“井水不犯河水”的態度素然子然一身。
“嗯？”我心有觸動，卻仍保持從前的冷漠。
“如果有空，現在去吧，去晚了可就趕不上了。”同學從我手中抽去了那本書，對我俏皮一笑。
“現在？”
“現在！”
那兩個方塊字如尖銳的石頭般擊碎看我內心那堵灰冷的.牆，我沒到，也從沒想過他們竟會主動邀請我，也許這其中有其他原因，但這份溫暖，依舊流淌在我的心底。
或許，真的需要放下過去了吧。現在是現在，一個全新的世界，曾經的小橋流水已不負存在，只能開闢出新的鳥語花香，讓未來的過去，不再遺憾。
以把握為題的作文 篇2
生命是有限的，誰不想在有限的生命裡活得更有意義、更有樂趣?但生活中肯定會遇到許多艱難險阻，可只要你能把握生活、熱愛生活，你的人生定會變得更加精彩。
現在很多人覺得生活十分單調乏味。學生覺得學習又難又繁，大人們覺得工作又累又苦。其實他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜，不善於從生活的乏味中把握其中的精彩。
同樣面對生活的困境，有兩種截然不同的人：一種人能夠樂觀對待，絕不輕言放棄;另一種人，他們只會怨天尤人，最終自暴自棄。這兩種人的結果可想而知，因為生活總是眷顧能夠把握它的人。
但把握生活並不是說到就能做到的，它需要信念，更需要付出。
20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一隻名為“寫作號”的船。他看穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎麼耽擱也不會錯過的事”，在輪椅裡給自己折了這隻船，將自己從死亡的誘惑裡擺渡出來，真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。
正攻讀博士學位，卻患上了運動神經細胞病，不能說、不能動的'史蒂芬·霍金，給自己折了一隻“思想號”的船，駛進了神祕的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭……他的事蹟讓怨天尤人者心懷慚愧。
在困境中，他們把握住了自己的生命之舟，他們給世人留下一段段把握人生的佳話。
把握是生活中必不可少的，它如同陽光，擁有它，生活才會絢麗多彩;失去它，生活就會陷入黑暗與痛苦之中。在這國中生涯的最後一年，我知道會有許多艱難險阻在等待我，但是我會像海燕那樣，勇敢地迎擊風浪，因為我要為生活創造出更多的把握佳話!生活在繼續，我的努力也永遠不會停止。
以把握為題的作文 篇3
時光不負，青春依舊！人生一次，尚且珍惜！把握自己，把握現在！展現現在，明天風光依舊美好！只願我們曾被這世界溫柔相待！為了自己，更為了夢想及命運！命運的機會就在眼前！那就做好現在，做好襲擊！展現不同的風格。展現未來的自己，把握自己，因為得而，失走。擁有仙子，把握未來明天！相信未來依舊有你！
把握現在
現在的現在，也許我們已經感到後悔了，但是世界上沒有所謂的後悔藥！後悔藥也是無法用錢來買的。也許，做好現在也就無須有所謂的後悔！所謂的後悔也就是自己一手造成的！只怪當初的自己，當初的自己為什麼要那麼的傻，也許，這就要問一問自己的內心了！因為自己是最瞭解自己的！沒有了後悔，也就沒有了現在！現在的.下場就是當初自己行為！自己所賜！我們要為了我們的行為所負責！因為這就是我們的代價！除了這，我們別無它選。因此，做好現在，把握現在，現在屬於我們。就不要有什麼怨言。都是我們所犯的錯，那就要敢於承擔！
把握未來
也許，有人會說，未來很長。但仔細想一想。未來不過是幾年而已！幾年時光一晃就消失了！可惜我們卻永遠也會幫不到最初的自己！未來很長，但卻已經在走！珍惜現在的現在，未來離我們已經越來越近了、只希望我們能夠把握！把握現在，把握最初！只有這樣，我們才能夠用心做好一切！願時光安好！我們依舊初心！把握自己，把握現在！把握未來！明天將會更好！
把握自己，因為自己將是獨一無二的！那就做好現在，做好自己！唯有自己，才是最好！把握自己，把握未來！那將會更好！
以把握為題的作文 篇4
曾讀過這樣一個故事：哲學家先哲無意間在古羅馬城的廢墟發現了一尊雙面伸神像。於是問：“請問尊神，你為什麼一個頭，兩副面孔呢?”
雙面神回答：“因為這樣才能一面察看過去，以記取教訓;一面瞻望未來，給人以憧憬。”“可是，你為什麼不注視最有意義的現在呢?”，先哲問。“現在?”雙面神茫然。先哲說：“過去是現在的逝去，未來是現在的延續，你既然無視現在，即使對過去了如指掌，對未來洞察先機，又有什麼意義呢?”雙面神聽了，突然號啕大哭起來。原來，他就是沒有把握現在，羅馬城才被敵人攻陷，因此他被視為敝履，遭人丟棄在廢墟中。故事中的雙面神，是否就是我們自己?在歲月的長河中，昨天已變成永久的歷史。
明天尚屬未來，是一抹渾然的無知。可我們總是喜愛穿梭於過去和未來之間，不能實實在在地抓住現在，到頭來與雙面神一樣的.可悲。所以，把握現在，珍惜今日，就顯得尤為重要。或許你昨日的故事還沒有寫好，剛剛有了開頭就失去了結尾;也許你昨日的故事絢麗輝煌，正沉醉其中津津樂道，但昨日的天空已不在，悲哀與歡樂都是枉然。或許你等待著明天，盼望著明天會有一片燦爛，那麼憧憬未來，你是否該把今日的天空擦得清清朗朗，是否該為明天留一份沉甸甸的積累。
與其徘徊與過去和未來之間，不如把今天的土地，融入辛勤的汗水，你確能把握的只有今天，抓住今天才是走向成功與輝煌的起點。
以把握為題的作文 篇5
“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，……不經歷……把握生命的每一次……感動”
這首歌，相信大家都並不陌生，當這熟悉的旋律重新揚起耳畔時，你會想起什麼？
生命的意義需要把握；時間的珍貴需要把握；機會的稀有需要把握……任何的一切都需要你的留心，你的努力，你的把握。
沒有去把握，邱吉爾也不過是皇家軍事學院中一名平庸的畢業生；
沒有去把握，歐·亨利可能始終是一名職業記者；
沒有去把握，貝多芬可能永遠是一名因為耳聾而失敗的普通音樂家。如果沒有把握，那麼他們能夠成為里程碑嗎？能夠叱吒風雲，領袖群倫嗎？
把握只有垂青於善於抓住機遇的人，但是，這個世界又有多少人能夠做得到呢？或許，你把握住了今天，讓今天過得充實，那麼明天呢，後天呢？你還會這樣做嗎？你還能夠這樣做嗎？時間來也匆匆，去也匆匆。你能把握住什麼呢，你又能抓住西些什麼呢？當你的生命終止時，或許你會暗暗哭泣或許你會暗暗慶幸。這個世界你留下了什麼讓人記得你？機會不是一直都有的，它同樣需要把握。在機遇出現時，你能夠把握住嗎？馬克吐溫曾說過：“機遇給人的機會只有一次，但誘惑卻常常提供給我們更多。”能夠抓住機遇的.人往往是在背後經過刻苦訓練的人，且比別人付出多一倍的人！
把握是信心和力量的表現，多一份努力，就多一份成功的把握。把握住今天，就會擁有燦爛的明天；把握住自我，就會擁有更美好的人生。“機不可失，失不再來”人生時時處處需要把握！
