實用的讀書節作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的讀書節作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書節作文 篇1

書是開啟智慧的金鑰匙，是通向成功的道路。如果讓我設立一個節日，我就設立一個讀書節。我還要把這個節日定在9月14日，因為那天是我的.生日，我一出生就進入了智慧的海洋。

讀書節那天，社會上將免費開放各種圖書館、閱覽室、參考室，男女老少都可以進去讀書。有條件的還可以在網上讀書，還可以在網上發表意見，發表讀後感，再把它發給好友欣賞。學校的活動就更精彩了，藏書小狀元大比拼、美文朗誦大比拼、百科知識競賽，還有“我最喜愛的一本書”演講，等等。最後組織同學向人們宣傳一些書的資訊和讀書的好處。

大家一起來享受讀書的快樂吧！

讀書節作文 篇2

“嘩嘩譁……!”伴隨著一陣又一陣的掌聲，讀書節開幕了。

首先，是石校長髮言，她告訴我們本次讀書節的主題是“讀千古美文，做少年君子。”她還告訴我們：作為一箇中國人，就必須得知道中國古代傳統文化知識。

接著，由金副校長頒發了讀書小博士的獎狀，祝老師也帶領我們宣讀讀書誓言。

終於到了中華傳統文化知識擂臺賽了，只見臺上八個班的代表按照指定位置坐好，每班桌子前都有一塊小黑板，那是用來記分數的。

比賽即將開始，臺上的小選手們表面上故作鎮定的坐在那裡，其實，心裡卻默默地、一遍又一遍地溫習著那些知識，防止答題過程中出差錯。

比賽開始，比賽共分為三輪：必答環節、搶答環節和風險題環節。

當主持人宣佈必答環節開始時，小選手們立即挺了挺腰，豎起耳朵傾聽起來。

一開始，大家都很緊張，雙腿不停地抖啊抖，後來，我聽到題目都很簡單，便鬆了口氣。

等待的時間可真漫長，過了好一會兒，才輪到時五班。

終於輪到我了，我自信地站了起來，聽老師報題：“古代建築主要採用什麼顏色?”“紅色!”我大聲地報出了答案，心裡興奮不已……最終，第一環節我們得了滿分。

終於到了最最最讓人激動的'搶答環節。

老師報出了題目，剛說“開始!”“唰唰唰!”八個班的紅星全都舉了起來，哎呀!我們班稍稍晚了一丁點了，便被搶走了。

第二次、第三次……我們始終沒有搶到，急地我們直跺腳。

老師又報了一道，只聽一聲令下：“請搶答!”我以“光了速度”舉起了紅星“七班代表搶到了這一題。”這“好聽”的“動聽”的聲音，讓我不禁歡呼起來：“哈哈!終於搶到了!”……在臺上同學們激烈的拼搏時，臺下的同學們也一刻沒閒著：只見他們一會兒為自己班的同學歡呼，一會兒又為班裡的同學沒搶到而唉聲嘆氣……

這次讀書節開幕式知識競賽我們班得了第三名，但我從中學會了不少中國傳統文化，真是一舉兩得啊!“讀千古美文，做少年君子。”這句話我一定會銘記在心。

讀書節作文 篇3

星期三上午，我們穿著整齊的校服，戴著鮮豔的紅領巾，拿著小板凳來到西操場，參加讀書節。操場上，人山人海，到處歡聲笑語，有一到六年級的全體老師和同學，有被評為書香家庭的家長，有負責音響的叔叔和開平電臺的攝像師。舞臺前八個紅色的大字格外醒目：快樂閱讀，放飛夢想。

演出開始了，有激昂奮進的革命詩詞朗誦，有活潑生動的拍手歌表演，還有形式新穎，集唱、演、奏合一的《賦得古原草送別》。小演員們戴著綠色的'長手套，在優美的歌聲中，用手臂模仿草原上綠意盎然、生機勃勃的小草，真是精彩極了。其中最讓我難忘的還是三年級表演的讀書交流。老師讓同學們用成語描繪她的外貌，馬上一個男同學站起來說：“老師，您遠看婀娜多姿 ，近看亭亭玉立 ，乍看文質彬彬 ，細看花容月貌啊！”接著又有一個女同學站起來說：“老師，您現在臉上是喜笑顏開，心裡是心花怒放，接下來定會手舞足蹈，再過分些就會忘乎所以。”逗得大家哈哈大笑。後來，他們表演了《五顆蜜蜜甜的葡萄》，又介紹了羅爾德達爾先生和他的作品還有《親近科學》等等，讓我在笑聲中不知不覺知道了成語要學以致用，故事也可以表演，讀小說要有自己的看法，科學就在我們身邊。最後，全體同學齊讀：誦中華經典，做有德之人。誦讀聲在操場上久久迴盪。

啊，這真是一場難忘的讀書節！它不僅打開了我們好讀書、讀好書的大門，還放飛了我們最美好純正的夢想。