實用的深處為題的作文10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的深處為題的作文10篇，歡迎大家分享。

深處為題的作文 篇1

是麥熟的季節了，站在高高的田壟上，回望著金色的麥浪，一陣夏風吹過，一股清甜的麥香撲面而來，又喚醒了我記憶深處淡淡的清香。

縱然時光飛逝，卻抹不去心中那股清香，更忘不掉的，是小時候臨近麥熟時，那雙溫暖的手牽著幼小的我，行走在麥田間的情景。迎著晚夏的日光，她和我走在田中，告訴我那彎著腰，散發著清香的，是麥子。一邊說著，她扯下一根麥穗，一棵棵飽滿的麥粒彷彿要衝破了那層“保護傘”一樣，胖乎乎的。她在手心來回揉搓著麥穗，宛然，她向手中吹了一口氣，滿天飛舞著如同精靈般輕盈的小東西。她開啟我的手，“給我變個魔術。”再定睛時，我的手中赫然出現了幾顆綠油油的麥粒。“嚐嚐，好吃嗎？”眼前那一張笑眯眯的`面孔是何等慈愛啊！嗯，有點兒甜。更重要的是，那一股淡淡的香氣。遙望麥田，天空那麼藍，那麼純淨。

麥的清香就這麼在我的心中烙下了印記，讓我不能。難忘，記憶深處的淡淡清香。

漸漸地，我長大了。在往後的日子裡，在那個接近麥熟的午後，我總是會到田間去尋找那一股清香。而每一次去田間“尋香”，她問題依然如從前的那樣，會問一句：“怎麼樣，嚐嚐麥粒吧。”我嚼著麥粒，四周清香四溢，或許，這就是幸福。那一股甜香給予我的，刻骨的美好。

漸漸地，她年紀大了，不能再陪我去田間賞麥了。有好幾次，我站在“空空蕩蕩”的田野，四周寂靜一片。我開始想念那一句：“想吃麥粒嗎？”而我，也會在日落之前回家，手中捧著幾個麥穗回去帶給她。她欣喜地接過去，就像是得了心儀玩具的孩子：“好香！”她總是這樣說。彷彿屋裡如田野，那一股清香，是那樣地沁人心脾。

現在的我，也不能時時去田間了，但那一股記憶中的清香，卻始終縈繞心頭，無法遺忘。就是那一股清香，告訴我，到時候了，要像以前她待我一樣，我也該送給她體貼、溫暖，和那一縷清甜的麥香。

她，是我的姥姥，我愛的人。

永遠難忘記憶深處那股淡淡的清香，是那股清香教會我，要學會珍惜。追尋那份記憶，回憶那股清甜的麥香，我漸漸地長大起來。

深處為題的作文 篇2

下午剛放學，豆兒大的雨滴便鋪天蓋地襲來，風夾著泥土的芳香迎面吹來。路上有奔跑的行人，有撐著傘漫步的情侶……但是我無心欣賞這雨中的風景，只能沒命地狂奔著。

一輛公共汽車停了下來，有人問我是否要乘車。這麼大的`雨，即使跑到家也被淋成落湯雞了，於是我上車了。車裡靜悄悄的，乘客們都默默無言，彷彿各懷心事。大家一致往外看，看雨落在乾淨的柏油路上，濺起的朵朵水花。

“好香啊！”一個眼中閃爍著純真、面帶著微笑的小女孩驚訝地說。那充滿渴望的目光正四處搜尋著，終於她找到了那股香味的來源，那是車上的一盆含笑花散發出來的。她用手輕輕地摸著含笑花的花瓣，情不自禁地讚歎道：“好美的花啊！像含笑的娃娃臉。”

正當我陶醉於這幅美好的畫面時，一隻手搭在我的肩膀上：“請買票！”哦！光顧享受，卻忘了買票。我連忙開啟書包，從容地拿出錢包——啊！怎麼一分錢也不剩了呢？明明帶了錢的！我努力地回想著，哦，想起來了！我把錢都借給同學了！現在該怎麼辦呢？我急得眼淚都快流出來了。車上的乘客都向我投來異樣的目光。

“到底有沒有錢？”售票員不耐煩地催促著。我窘迫極了，眼巴巴地向車內掃了一眼。倏地，我捕捉到一個笑臉，就是剛才那個讚美含笑花的小女孩。她對我淺淺一笑，這是一個親切、友善的微笑。在脣邊，在眼角，無不顯示著純真。

小女孩問我：“姐姐，你到哪一站下？”接著，她欠著身，向我伸出手，手心裡是一枚亮晶晶的硬幣。含笑花的清香又幽幽地襲來，沁人心脾。“拿去呀，姐姐！”她見我沒有反應，便向前探了探身子，偏著小腦袋，眼睛亮晶晶地閃著。

“謝謝，真是太謝謝了！”我感動得都不知說什麼才好。深情厚誼知多少，盡在嫣然一笑中啊！小女孩那柔柔靜靜的微笑不就是一朵美麗的含笑花嗎？

如今想起，那淡淡的清香依然如故。

深處為題的作文 篇3

在記憶的長河中，我快樂的遨遊。

——題記

夕陽欲墜，許多記憶猶新的往事則冉冉升起，心靈的深處不可遏制的被記憶點亮，我閉著眼睛，好像聽見了雲朵竊竊私語的聲音，為我駐足過的那一片煙雲啊，散落了一地橘黃。

那是怎樣的一種記憶啊，讓我難以忘懷？

七歲那年的冬天，窗外下著鵝毛大雪，正準備出去玩雪的我，來到窗前，望著窗外的冰天雪地，我不禁心生涼意，算了吧，還是不要出去了，就在家裡玩吧。

我拿出籃球，拍著球滿屋子亂竄，不一會兒，地板就變得髒兮兮的了，我一會兒原地運球，一會兒跑步運球，一會兒表演雜技……過了一會兒，我就已經氣喘吁吁，汗流浹背了。我坐在沙發上休息，心想：要是有個籃框讓我投球就好了……對了！我不能真投，但我可以假投呀。

於是，我在客廳裡擺好架勢，表情嚴肅。先是三大步，一、二、投球！但是，事與願違，我的手不小心一鬆，球便像導彈一樣，“嗖”的飛了出去，正好砸在了電視機右側的花瓶上，“啪”“咣噹”“咣噹”幾聲過後，花瓶碎片七零八落掉在地上，我嚇壞了，等回過神來，我想了想：三十六計，走為上策，溜之大吉為好。可我又想了想：紙包不住火，還是去道歉吧。不行！溜為上策，道歉為下下策……“舒克”和“貝塔”在我心裡激烈的爭論著。最後，反方“貝塔”佔了上風……我對爸爸媽媽撒了謊。可謊言很快就被揭穿了，我被嚴厲的教訓了一頓……

那被教訓的記憶啊，讓我刻骨銘心。

光陰似箭，時光如梭。轉眼間，幾年過去了。現在，我坐在考場上，將用自己的`筆作船槳，在記憶的長河裡漫溯，多少苦澀的記憶呀，讓我悔之莫及。它將永遠成為我成長路上的警示之燈。

深處為題的作文 篇4

平平淡淡，簡簡單單，這是他給我留下的最深印象。

那時，我初入嚴老師的樂器班學習吹笛，經常一個人孤零零地坐在客廳的角落裡，因為初學者的緊張和自卑，讓我成為了一個形單影隻的人，直到一星期後，老師又收了一名弟子，做我的搭檔，簡單地介紹一下他的身份，便把我倆留在一個屋子裡，讓我們自己練笛。

不知是因為同是男孩，還是因為他的臉上時常掛著燦爛如陽光般的的笑容，我在面對他時竟沒有了面對其他人的緊張，對他提出的問題我也侃侃而談，並不像對他人的結結巴巴，於是我倆便成了一對無話不說的好朋友。

一上午的時間就在歡樂而融洽的練習中過了，放學的時間到了，笛班的人陸續被家長接走，只剩我和他倆人了，我背上了笛包，拿好書，回頭對他道，：“你爸媽怎麼還不來接你？”他眼神一黯，“我爸在我出生沒幾天，就因為車禍走了，我媽還得工作，養活我們家兩口。”說罷便垂下了頭，我趕緊向他道歉：“對不起，我不是故意的。”他抬起頭又露出了他那招牌的陽光笑容：“不用在意這些細節，反正都過去了，現在我都是自己騎車回家的”。我被他的樂觀給感染了，看著他快步超過我，騎上車絕塵而去。

再次來，只見他已早早地到了，而且在很努力的練習著昨天的新曲，我打趣道：“吆，這麼努力！”他瞥了我一眼，繼續吹笛，我也只好沒趣地坐到了他的'對面，開始練習老師昨天給我佈置的作業。大約過了一個小時，老師才從樓上喊了一句，“下課”，瞬間，教室裡都沸騰起來了，出去玩的出去玩，下象棋的下象棋，我湊到他的身旁，問道：“這麼努力幹嗎？反正還不到去表演時候呢。”他有一種認真語氣對我說：“我媽就我一個兒子，我不想讓她再擔心，也想讓她為我驕傲，所以我要努力。”他的眼神讓我感到一種不服輸地鬥志，我對他不由地升起一種敬佩之情。

暑假很快過去了，他在暑假後就沒有再來過了，雖然他可能只是我生命中一位匆匆離去的過客罷了，但他堅韌自立的形象會佇立在我的記憶深處。

深處為題的作文 篇5

記憶中的年輪已模糊不清，再也經不起時光的洗禮。翻開塵封的相簿，映入眼簾的那一抹瘦小的身影，卻悄悄的住進了我的心裡，生根、發芽。

小時候，我總是伏在他的背上，他的背很寬敞，彷彿天塌下來也能扛得住。幻想這是一張柔軟的大床，迷迷糊糊地就睡了過去。他總是拿他那雙長滿老繭的大手揉亂我的髮絲，迫使我從睡夢中醒來。睜開惺惺鬆鬆的睡眼，我顯得有些不滿。隨後又傳來一陣爽朗的笑聲，雙手拍打著我的大腿就差來個滿地打滾了。為此我也很是惱火，不管不顧地拿起銷售我就往他的腦瓜子上打去嘴裡還生怕被打的不夠轟轟烈烈地念叨著：“呀呀！打怪獸！“他一把抓住我那兩隻胡亂揮打的爪子，硬生生地把我扯進了夢鄉。

過了幾年，我上一年級了。他似乎很高興，給我買了新書包，又在口袋中摸索了好久，掏出了一個缺了一角的布袋子，拿出一張滿是摺痕的`一元紙幣遞給我。我的目光直直地落在了這張紙幣上，演講一眨也不眨，生怕這張紙幣會長翅膀飛走了似的。不過，不只是處於一種什麼心理，我沒有接。他的目光柔柔軟軟地撒了我一身，把那一元紙幣塞到我的手裡，還沒等我回過神來，他就進屋了。雖然只有一元紙幣，可那個布袋子卻已空空如也。

不知不覺時光壓彎了他的背，不知是風過於猛烈，還是雨國雨滂沱，他的頭髮碎落一地，零零散散地拼接成了他臉上的皺紋，唯獨那雙小眼睛還是那麼有神，似乎可以通過眼神將溫暖灌入心靈深處。他一生沒穿過幾身新衣，卻也無所容心；光著腳去地裡幹活踩著一腳的泥也樂呵呵的；對於別人的議論也一笑而過。

輕輕地合上相簿，背影遠去，逝者如斯，葉落滿心。

深處為題的作文 篇6

午後，灑滿了慵懶的陽光，在這馨香的盛夏時節，沿著幽靜的小路，便有沁人心脾的芳香撲面而來……

茉莉奉獻

潔白的花瓣擁抱著黃色的花蕊，茉莉花終於悄悄開放了，卻因為體型小，而從沒引起過我的注意。直到雨後，我聞到空氣中帶著一股幽幽的花香。

我找尋那發出香味的花，可週圍只有那幾朵不起眼的茉莉花在對我綻放笑臉。我漫不經心地看了看它們，又彎下腰聞了聞。呀！正是這味道！沒想到是這小小的茉莉花，在默默吐露芬芳。

我欣喜地端詳著那潔白的茉莉花，驚歎它的芳香、淡雅，和那顆奉獻的心。

葵花熱情

“看啊，那些黃色的花抬著腦袋呢！”一群小朋友歡呼著。眼前，是一片怒放的向日葵，它們面向太陽的方向，肆無忌憚地開放，那金黃色花朵隨風搖曳，展現出勃勃生機！

我沿著臺階往下走，穿梭在一片向日葵花田中，彷彿是漫步在青春的園子裡。我用手壓住它們的莖和花瓣，一鬆手，就像彈弓似的彈了起來，搖晃了幾下後，又面向太陽直立著。

我感到很驚喜，感受到那向日葵的心——熱情似火。

野花淳樸

我埋頭走著，看到了一朵只有豌豆大小的不知名的野花。我彎下腰將它拾起，聞了聞，卻什麼味道也沒有。抬起頭，眼前又是這樣的小野花，我奔跑而去，不知厭倦地沿著野花鋪成的小路，拾起了一朵又一朵。

看看手中，原本小而細的野花，現在變得五顏六色，匯成了一把美麗迷人的花束。我抱著這簇野花，愛不釋手……

看著野花爭相開放的樣子，透露出的是它們那顆淳樸的.心。

繁花希望

似夢非夢，我聽到了潺潺的流水聲，眼前的景象令我目瞪口呆。在池塘裡，微波盪漾的水面，陽光照射出點點光亮。我欣賞到了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花；空氣中混合著茉莉花和梔子花那淡雅的清香；百合花簇擁在一起，有各種顏色的，盡情揮灑著自己的妖嬈……各種各樣的花朵匯成了這片無與倫比的花海。

它們把生命的土壤刨得很深，埋下了夢想的種子，帶著希望的心生存在這片土地上。

一位詩人說過：“狗尾巴草若想成為穀穗，必須在根部積攢楊樹一樣的衝勁；蒲公英若想成為向日葵，必須要在白天和黑夜晒滿兩輪太陽……”。

此刻，我的心靈已經隨風進入了這繁花的深處，因夢想而變得甜美！

深處為題的作文 篇7

每個人的內心都有一顆正在萌發的種子，每個人的內心深處都有一個關心愛護自己的人，那個人便是父親。他給我生命，教我做人。他雖然不擅長表達，但他用特有的教育方式指導著孩子。

記得有一次，父親帶我去濱河邊捉小魚。父親拿著魚竿，我拿著小鏟子在沙上堆沙子。我被晒得火辣辣的，過了一會兒便有點暈了。父親見我走路都搖搖擺擺的，便知道八成是中暑。便連忙幫我買水，又把我帶到樹蔭底下，還不停地問我感覺怎麼樣了。那是我記得父親最能嘮叨的一次了。

父親也帶我去吃過小吃。記得那一次，我們走在馬路上，忽然聞到一陣陣的香味，我便停住了腳步。父親見狀，便明白了我的心思，說：“走，吃烤串去。”記憶中，那是父親第一次帶我去吃東西。

記得吃完以後，我回家就上吐下瀉的。母親帶我去醫院，醫生說我是吃壞了肚子。回家之後，母親破口大罵，父親就像犯了錯的孩子一般受訓。從那以後，父親再也沒帶我吃過烤串。

我記得父親當時是村中有名的俊小夥，高高的個子，人長得十分英俊。村中過年過節時，總是要父親去踩高蹺。當時我便跟在父親後面，感覺父親好偉大。

父親的學歷不高，只是國中畢業。但是對我的學習卻要求十分嚴格。他經常看著我寫作業，每當遇到不會寫的字時，我總會問他。但他每次都是一個回答：“自己查字典。”每次我對父親的這句話都很反感，可我知道，父親這是在培養我自主學習的能力。他總是要求我查過的字不許再問第二遍。

父親特別愛喝酒，每次喝完就都會與母親吵架，但每次都有意不讓我知道。

這便是我的'父親，一個愛我疼我的父親；一個不擅長表達，卻讓我理解的父親；一個無私無怨無悔的父親。當我每次想起父親那深沉、含蓄的愛時，總會心裡暖暖的。

深處為題的作文 篇8

舞蹈是我所學的特長之一，也是我最喜歡的一個科目。但是，由於學舞蹈佔用了大量的時間，媽媽決定讓我放棄和我已交了三年的“老朋友”——舞蹈班。

在我八歲的時候，媽媽就給我報了一個舞蹈班，在學習期間，我進步很快，很輕鬆地就趕上了已學習三年的同學們，在各種演出中，也深受老師的喜愛，從那時候起，我熱愛上了舞蹈。

我在舞蹈班裡，參加過不少演出、比賽，遼寧電視臺就去過兩次，鐵嶺、開原、清河的.各種演出都會有我們舞蹈班的身影。每次比賽，我們都是金獎、特等獎和一等獎的好成績。

在舞蹈班，不知經歷了多少風風雨雨，吃了多少苦頭，我已經數不過來了。記得有一次我們做前搶臉的練習，大家雖然都已經滿頭大汗，但是都和以前一樣，沒有叫苦叫累，而且非常認真。第二天來上課，個個下巴上都貼上了邦迪，老師心疼的在每個同學的臉上親了兩口：“孩子們！昨天怎麼不和老師說呢？”“老師，我們不怕累！”我和同學們異口同聲。老師被我們感動了不知多少次，所以在教學上也非常嚴謹。還有一次，我們為了一個小型的演出，當時節目排練不是很到位，但是我們覺得很不錯了，就連在教室外面觀看的家長都連連拍手稱好，但是老師還是不滿意，就為了一個動作，我們不知重複練了多少次，記得那天我們一直排練到晚上11點，老師告訴我們：“練就練好，我們要的是一個完整的舞蹈，不是應付演出，孩子們，我們的每一個節目在小舞臺上能演，同樣大舞臺上也能演。”我們懂了老師的意思。就這樣我和舞蹈班結下了不解之緣。

媽媽當時和我談讓我放棄舞蹈的時候，我還以為開玩笑，當得知是媽媽的真實想法後，我的心情是無法用語言來形容的……

現在，我離開舞蹈班已快半年了，我還是沒有忘記在舞蹈班的那段日子，一想到這裡，我就感到十分的懊悔和遺憾！

我的“老朋友”，是你，給予了我偉大的舞臺；是你，教會我怎樣做人；是你，讓我懂得苦中去收穫快樂！“老朋友”，你永遠留在我記憶的深處，留在我心靈的海洋！

深處為題的作文 篇9

在我心最脆弱的地方，有這樣一朵花，因有她，我才變得勇敢！她萌芽，生根，開花，結果！開在我的記憶深處！——題記

她萌芽了

兒時，我喜歡牽著媽媽的手漫步在雨後的街道，一手牽著媽媽，一邊看著花店，我常常會久立於此，仔細觀察者櫥窗內的那朵花。老闆悉心照料著她，雨水打溼了她的身姿，但她仍直直的挺立著。我忍不住問媽媽：“媽媽，那是什麼花呢？”媽媽語重心長的回答道：“那是琉璃苣！是勇氣的'象徵哦！“我心中默默唸著，琉璃苣！微笑綻放在那個街頭！琉璃苣在心頭萌芽了！

她生根了！

幼兒園時，醫護站的白衣天使來訪學校，哇哇聲在教室裡此起彼伏。每個孩子都十分恐懼，一個個臉蛋繃得緊緊的！而那時的我，頭也不回的第一個衝上了講臺。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！她生根了！

她開花了！

國小時，學業逐漸加重，難度也加大了！同學們開始退縮，開始害怕！“這道數學題真的好難！”一個同學說到。大家互相注視著，沒有一個人勇於嘗試，眼神中多了一絲絲茫然。“我來試試！”一把奪下了課本，仔細鑽研著，但，卻毫無頭緒，豆大的汗珠順著臉頰滑啊滑！要放棄嗎？不！我否決了這樣的想法。指標噠噠，筆尖沙沙，紙張嘩嘩，汗水噙滿了雙手。終於，它綻放了！我做出了那道題。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！她開花了！

她結果了！

國中，原本陌生的詞語，相依伴隨我i年了。考試前的那幾天，我茫然，失落了！N多次的考試竟都不盡人意，我沒有信心，沒有勇氣再堅持下去了，真不知道期末考該則麼辦？小雨過後，我一個人漫步在街邊，忽然看到了那個花店，那個櫥窗，那株琉璃苣。一下子，欣喜，信心，湧上了我的心頭，一下子，沉封的勇氣被喚醒了！我奔回家，開始了緊張的複習！只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！我再次投入了緊張的複習。終於，她結果了！

在我的記憶深處，在我心最脆弱的地方，有這樣一株琉璃苣，是她讓我變得勇敢，讓我成長，讓我有勇氣接受新的挑戰，也讓我大膽的說出了“期末考，我來了！”只因那朵開在記憶深處的花朵！

深處為題的作文 篇10

有朋友問我，我記憶深處的溫暖是什麼？我瞬間脫口而出，沒有，是真的沒有。她卻不肯罷休，肯定有。我沉默，忽然憶起那青青柳葉兒，柳葉兒青青。我不知道那是不是我記憶深處的溫暖，因為在我想起它時，我的心是痛的，而非暖的。

童年的畫面無非這樣：我披散著長髮，手裡捧著祖母採摘的鮮花，奔跑在無邊的山坡上，輕柔的髮絲在空中盡情地飛舞，隨風飄散的花瓣像是夢幻的天女飛花，一切的一切，美麗的像童話。然而，在山坡的另一邊，你總會看見一位老人站在那裡，她飽經風霜的臉上掛著淡淡的微笑，偶爾叮嚀一句：“小心點。”而那個人就是我的祖母，我最愛的祖母，也是最愛我的祖母。祖母門前的那株柳在風的輕撫下搖擺，柳葉在陽光下泛起青色微光。

那時的我，無疑是快樂幸福的；那時的柳，無疑是婀娜多姿的。那時的我從未注意到那時的.柳。

一切來得沒有任何預兆，就這樣悄無聲息的，祖母不見了！爸爸說：“祖母去了一個很遙遠的地方。”不，我不信！祖母說過，她要和我永遠在一起。祖母不會騙我的，祖母一定是在和我玩捉迷藏，祖母真調皮，我會找到祖母的。我每天都會趁父母不注意時跑到祖母家的門前，那撕心裂肺的哭喊沒有換來祖母寵溺的笑，那門依舊鎖著。祖母門前那株柳開始泛黃，開始凋落。

幾乎是一夜之間，我失去了幸福，就像是折斷翅膀的天使，再也無法飛翔；幾乎是一夜之間，柳失去了美麗，就像是受詛咒般的枯萎，再也無法迷人。那時的我終於發現那時的柳。

我摘下它的柳條，編成頭冠戴在頭上，沒有青青柳葉兒裝點，卻意外動人。我將對祖母的思念寫在綠布條上，再將綠布條系在柳條上，當微風拂過，柳條揚起，布條飄飄，就像是柳又抽新芽。呵，好漂亮的青青柳葉，柳葉兒青青。

日復一日，我重拾快樂；日復一日，柳重拾風采。那時的我與那時的柳成了好朋友。

城市繁華熱鬧，街邊的柳一棵棵千嬌百媚。生活越發充實繁忙，我再也記不起柳孤傲挺拔的身影，再也記不起“青青柳葉兒”飄飛的美景。

我，忘了陪伴我半個童年的柳。

直到有一天，我終於從繁忙的暑假中抽出時間回家鄉。回到家鄉，我下意識地走到那個異常熟悉的地方，卻發現那裡是寬廣的道路，根本沒有柳樹的影子。爸爸看著疑惑的我，告訴我說，這棵柳擋住了村裡的道路，半年前就砍了。心忽然一陣陣刺痛，痛得我無法呼吸。我抱膝蹲下，淚水像開了閥門似的止不住的流，以前的一幕幕像放電影似的浮現在腦海中，似乎在嘲諷著我的無情無義。

寫著寫著，又哭了……