老師笑了國小四年級作文400字（通用32篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的老師笑了國小四年級作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師笑了國小四年級作文400字 1

老師本是嚴肅的，但偶爾也能看見老師慈祥而又寶貴的微笑——

我清楚的記得：有一次，我接到通知，我被錄取到市裡參加朗誦比賽，我很著急，生怕會在眾人面前出醜。周老師好像看透了我的心思，走到前來安慰道：“彆著急，這兩天跟著老師好好練。”就這樣，老師只要一有時間就把我叫到辦公室去練，一個字一個字的指著叫我跟著她讀。很快，到了比賽那天，老師把我送到賽場門口，說：“好好發揮喲!”說著，給了我一個天使般的微笑。……比賽結束了，我捧著第一名的獎狀和獎品回到老師那，見老師又笑了，笑得那麼甜，那麼開心。

有一次拔河比賽，我們班主任不知怎麼的，人選得到是很多，可選的卻是我們幾個又矮又瘦的。比賽時，我們發現我們的對手和我們恰好相反，人雖然沒有我們多，可是都是又高又壯的，我們信心大失。周老師說：“沒事，人多力量大嘛，來，”我們把手重疊在一起“加—油—!”。比賽開始了，我們讓他們首先佔了個上峰，後來由於我們的'一個小同學一鬆手，第1局我們輸了。第2局，我們贏了。一決勝副的第三局開始了……他們快要贏的時候，老師大聲喊出“加油!”，頓時，我們渾身充滿了力氣，“耶!我們贏了!”這時，老師開心的像個孩子似的，滿意的笑了。

我非常喜歡看老師笑，因為，老師笑起來如同天使一般美麗.

老師笑了國小四年級作文400字 2

今天上午，6(1)班的同學一反常態，都在自己的座位上和同學竊竊私語。原來是他們班的班主任劉老師因這幾天的期末複習操勞過度而病倒了。有的同學提議去老師家裡看望老師，而班長說先認真早讀，其他的事情等下課在說。

於是，同學們都拿起課本，認真地早讀起來。這時，劉老師疲憊的身影突然出現在同學們面前。看到劉老師憔悴的.臉龐，同學們連忙把劉老師扶到椅子上坐。可劉老師卻站起來，笑了笑說：“我沒什麼，我們開始上課吧。”同學們只好回到了自己的座位上，聽老師講課。只見劉老師一隻手撐在講臺上，開始為同學們繪聲繪色的講課，還不時地在黑板上為大家板書。這節課，同學們都非常認真，就連平時班上最有名的“淘氣鬼”也都舉手回答了好幾個問題呢!看著同學們那股認真勁兒，劉老師露出了會心的微笑，她似乎全忘了自己還在生病呢。

期末測試的結果出來了。六(1)班居然從全年段倒數第一名變成了正數第一名。同學們高興極了，同時，也有幾分感動：要不是劉老師那幾天帶病堅持上課，無私地把精力花在了他們的身上，他們會有這樣的好成績嗎?於是，同學們滿懷深情地對老師說：“老師，謝謝您!”這時，劉老師的臉上再一次露出了微笑，這是對自己的教學成果感到欣慰的笑，同時，也是對同學們的讚賞的笑。

老師笑了國小四年級作文400字 3

明天，就是教師節了，我想給老師們一個驚喜。

同學們都說參加我的活動，我們一起攢了許多錢，謹慎地放到錢包裡，等待中午的到來。

中午，我們吃了午飯，在校門口集合。我們一起興致勃勃地來到小店，急切地問：“有綵帶賣嗎？”店老闆疑惑地說：“你們要綵帶有什麼用嗎？”我們異口同聲地回答道：“我們要給老師辦個慶祝會。”“哦！我這就給你們拿去。”我們選了最美麗的顏色，有藍色，有黃白，有粉綠，還有綠色的.。我們買了東西立刻回教室。生怕老師比我們先到教室，有同學忽然又跑了出去，原來是去買氣球呀！我們在黑板上寫了幾個大字——教師節快樂，又把綵帶掛到窗戶和黑板上。啊！教室裡煥然一新。我們心花怒放。

我們剛完成，老師就來了，我們馬上回座位坐好。老師邁著輕快的腳步踏進教室，我們齊刷刷地說：“老師，節日快樂，”霎時，老師笑了，臉上泛起紅暈，深情地說：“謝謝同學們！”

是啊！老師是園丁，我們是鮮花，我們要深情綻放獻給老師，讓老師的笑臉像鮮花一樣燦爛。

老師笑了國小四年級作文400字 4

老師的笑是春雨，點點滴滴滋潤著我們的心田；老師的笑是陽光，鼓舞著我們快快成長；老師的笑是大海，寬大而又仁慈；一次又一次地包容著我們。每當我看見老師臉上春光滿面時，我的心裡就有說不出的'喜悅。因為我們的老師看到同學有了好的思路，進步，取得成績時，老師總會開心地笑起來。

記得有一次，吃完了中飯，賈老師正在教師給我們批改早上做的數學試卷，我津津有味地看起《淘氣包馬小跳》這本大名鼎鼎的書時，老師叫了我的名字說：“快過來”！我提心吊膽慢慢地走向老師，老師會不會說我？我會不會考得很差？回家後媽媽爸爸也會念叨我？我的心砰砰直跳，忐忑不安，心裡有著恐懼與害怕。我走到老師跟前：“怎……怎麼了老……老師？”我戰戰兢兢地問道。老師先扳著臉，“完了，完了，我肯定沒考好，看老師的神情就知道了。”我心裡直打鼓。突然，老師笑了起來，啊！老師老師演得哪齣戲呀？“考得不錯嗎，我就知道你能考好的！”“耶！”我心中的不安立刻拋到九天雲外了，我忍不住叫了起來。

看著老師笑得這樣開心，我暗下決心：老師您放心，我以後一定要取得更好的成績！

老師笑了國小四年級作文400字 5

這一次吳老師笑了，是我見過的最甜美的一笑。

我的數學成績一直都很好，吳老師很疼愛我。這不，一年段舉行數學競賽，吳老師選拔了咱班五個最得意的學生參加比賽，我就是其中的一個。比賽那天，吳老師對我說：“你是班長，你的成績很優秀，是同學們的榜樣，老師相信你。”我滿懷信心地走進考場。考完試，我的心裡七上八下的，真不是滋味。第二天上午，吳老師在班上公佈獲獎名單：“黃心慧一等獎，林賽隆二等獎……”我豎起耳朵，一直期盼著能聽到自己的`名字。在同學們的一次次歡呼聲中，我低下了頭，漸漸地我的眼睛溼潤了。課後，吳老師找到我，說：“抒迪，這次你沒發揮好，以後要繼續努力嘍。”老師的話一字一字地落在我的心上，我暗自下定決心：“一定要爭氣！”

這一次，吳老師又派我們幾位參加比賽。我想：機會難得，可不能再考砸。考試中，我沉著思考，認真答題，為班集體爭得了唯一的一等獎。當吳老師在班上公佈成績時，我看到了她那充滿肯定的目光。看著老師露出滿意的笑容，我的心裡像吃了蜜一樣甜。

我愛吳老師！

老師笑了國小四年級作文400字 6

12月22日是何老師最高興的日子，因為她編排節目在黃丹中國小生藝術節匯演中榮獲了二、三等獎。你說，她能不高興嗎？我們也跟著高興了很久。可是，不知道為什麼，這些天都沒有看見何老師臉上的笑容了。她也不像以前一樣下課愛和我們聊天了。

怎 麼辦呀？同學們都在議論紛紛。身為班長的我也急得像熱鍋上的螞蟻。於是，我利用中午的時間組織班幹部開會討論。原來，這段時間以來，班上很多同學上學遲 到、不交家庭作業，課堂作業也亂寫一通，第八單元的考試成績特別糟糕。難怪老師臉上的笑容消失了呢？下午放學時，我們全班同學商量：要用實際行動來駁回老 師的笑容。

說到做到。上學的`時候再也沒有同學遲到了；同學們都按時交了家庭作業；課堂作業的完成質量也比以前高 了，班上成績好的同學還主動幫助成績差的呢？就連最讓老師頭疼的邱飛龍也變得認真多了。經過大家的共同努力，在總複習（一）的檢測中，我們都取得了可喜的 成績。

那天，笑容終於回到了老師的臉上，老師高興的豎起大拇指：你們好樣的！”

老師笑了國小四年級作文400字 7

也許是我們實在太調皮了吧，我們原來的語文老師繆老師難得一笑，總是很嚴肅的樣子。

但是有次班隊課上，繆老師終於露出了百年一見的微笑！那次班隊課，我們競選班幹部，有班長，學習委員，勞動委員等眾多職務。同學們毛遂自薦，一個個不甘落後的身影跑上跑下，有的臉上掛著笑容，有的則低著頭，沮喪而歸。“下面我們來競選班長，有那些同學想競選的，請站到上面來，我們由全班投票，票數最多的可以成為我們的班長。”繆老師亮開嗓門，用她那洪亮的聲音大聲喊到。一聽到這句話，許多人都按捺不住激動的`心情，迫不及待地衝上前去。我也去參加了競選，但在發言時我只是支支吾吾說了幾句話。最後，在我的意料之中，沈洋當了班長。下面競選學習委員，此時在臺上就只有我和張軒，不用說學習委員就是我們倆了。沒經過競選我們就當上了班委，我和他對視著，瞪大了眼睛，不約而同地說了一聲：“爽！”全班頓時哈哈大笑起來，繆老師也笑了，她嘴角上揚，露出幾顆牙齒，眼睛變成了月芽形。

想不到“千年一笑”的繆老師也笑了。

老師笑了國小四年級作文400字 8

我們的老師既會對我們開心的笑，又會對我們暴躁的發脾氣，但我們總喜歡老師那開心的笑，我們不聽話時，老師會批評我們。

那件事情發生在星期二，中午，我們每人發了四顆蛋，我把最爛的兩顆蛋吃了，留下來是完好無損、乾淨光滑的蛋。中午吃完飯，有人找我去掃包乾區，我一吃完就飛快的跑向包乾區，拿起掃帚認真的掃起來，絲毫不留一點痕跡，老師走過來，對我溫柔的`笑笑說：“你掃得可乾淨啦，下次努力，這裡再掃一掃。”我連忙走過去拿起掃帚一絲不苟的掃起來。連一點灰塵都不放過。當老師要走回教室時，我情不自禁得從口袋裡拿出完好無損的蛋，對老師說：“老師，這兩顆蛋給您。這是沒有破掉的蛋。”我把蛋輕輕的放在老師的手心裡，老師：（她的笑容比百合花更美麗、更燦爛）說：“謝謝你，你好的時候像天使，不好的時候像魔鬼。”老師握著蛋慢慢的走回樓梯。此時此刻，我的心暖暖的。

老師在我的心中一定是個好老師，我總是喜歡老師對我那百合花笑容的面孔。

老師笑了國小四年級作文400字 9

我最喜歡老師的笑容了，她的微笑像磁鐵一樣吸引著我。

我們認真寫作業時，老師笑了；同學們之間互相幫助時，老師笑了；同學們把教室裡打掃乾淨時，老師笑了……讓老師笑的事真是數不勝數。我特別記得有一次老師笑得最開心了。

以前，我的考試成績一直在十幾名左右。後來經過反覆自我檢討，原來是我寫字速度太慢，考試題寫不完。於是，我下定決心要把寫字速度提上去。說幹就幹，我苦練了二十多天，終於把字寫得又快又好。又迎來了期末考試，這次，我的答題速度快了，不僅寫完了試題，而且還有空餘時間檢查試題。我自信這次一定能考好。試卷很快被老師改出來了。老師面帶微笑來到教室，走到我面前。我趕緊抬起頭，看到老師的臉上全是笑容，她的眉毛彎彎的像月亮，眼睛也眯成一條縫，嘴角往上翹著像一朵開放的花。她對我說：“你考了全班第二名，你的'進步非常大，真讓我高興！”說著，向我豎起大拇指。這時，全班同學都為我鼓掌，向我投來羨慕的目光，我心裡像吃了蜜一樣甜。

我喜歡老師的笑容，你呢？

老師笑了國小四年級作文400字 10

“沙沙沙”教室裡的所有人都奮筆疾書，重寫著那個作文，而我卻在思考著，怎麼才能寫得更好呢！

已經有過一次經驗，我一定要把描寫精彩一點，我不能辜負老師啊。突然，我眼前好似出現了那個頑強的繭正努力掙脫束縛的畫面，便奮筆疾書跟上同學們的步伐。

努力的想，盡力的寫，把蝴蝶破繭而出的畫面一點一點的描寫出來，就像看一段動態視訊，把整個過程淋漓盡致的展現在同學和老師的眼前。

一寫下去果真就停不下來了呢，不斷地翻頁聲，差不多了收尾吧……

直到幾個星期後，正在寫作業的，我看到語文老師直直的向我走來，我犯錯了？也沒有啊？那趕緊寫沒準是慢了。

“蘇燁軒”老師叫到。我應聲抬頭，看到老師笑得十分溫柔，眯著眼勾著嘴角彷彿炎熱夏日裡的一縷清風，讓人身心舒暢；又像嚴寒冬日裡的一抹暖陽，讓人無比溫暖；又像乾涸大地上的.一滴露水滋潤身心……。

你的作文被《芳草集》選上了。什麼什麼？《芳草集》我的天哪！真的，我太厲害了都不敢想象，但我要鎮定鎮定……。

老師笑了，笑的那麼開心，他的眼睛裡流露著一絲奇異的光芒，那光芒裡有喜悅，開心更多的還是欣慰。

老師笑了那麼的開心……

老師笑了國小四年級作文400字 11

我們的班主任張老師十分的和藹可親，看起來就像是一個鄰家的大姐姐，她的臉上總是帶著一絲笑意，看著我們一天天的進步和成長，老師臉上的笑意更濃了。

之前，我們班的課堂紀律一直不是很好，原因是沒人管理，後來，班主任在班級組織了管理小組，專門負責管理早讀和自習課的紀律，還實行了加分減分的.制度。從那以後，我們的班級紀律明顯變好了，從當初的在課堂上吃東西，亂跑，到現在的每個人都會認真讀書，不擾亂課堂秩序，這個變化的過程多虧了我們的班主任啊！

今天，又是新的一天，我們踏著和煦的陽光來到校園，還沒到上課的時間，便聽見教室裡傳來一陣朗朗的讀書聲，原來大多數的同學都來了，已經在認真的讀書了。我趕緊跑到座位上坐下，拿出課本就讀了起來。當初早讀課上嬉笑打鬧的樣子早已不見了，換來的是一股濃濃的讀書氛圍。

快要下課了，班主任走進了教室，看著我們認真的模樣，欣慰的笑了。這時，她用手示意我們先停下來，大聲對我們說：“我剛剛的到了班級早讀課的評選結果，在整個年級中，我們班的分數是最高的。”說完，笑的更高興了。我們聽了之後，也開心的笑了起來。

老師笑了國小四年級作文400字 12

平時老師看到我們在學習上取得了進步時都會發出會心的微笑，而這一次老師笑了，卻不是因為我們的學習成績，而是因為我們對同學的關心和幫助。

我們班上的李明在上體育課時不小心把手骨摔斷了，老師同學們很著急，生怕有什麼事。當聽說醫療費要三千元多時，打算治療的李明放棄了治療的念頭。當我們得知李明放棄治療時，我們都異口同聲地問：“李明，你為什麼放棄治療？”得來的卻是李明這樣的一番回答：“我家太窮了，沒錢治療。〞“怎麼會這樣？李明，沒關係，我幫你。”“謝謝你們了，我可不想讓你為了我著急。”之後我就沒有回答，而是去找了幾位同學商量怎麼幫助李明，我們想了很久，終於想出一個辦法—捐錢！我們帶頭捐錢，之後十塊、五塊、一塊都進了捐款箱，沒帶錢的'向別人借，有的人還偷偷地溜出校園，跑回家裡拿錢。捐款箱滿了，可捐款的人還沒捐完。當錢擺在李明面前時，李明留下了豆大的淚珠。當老師知道這個訊息時，老師笑了。

老師笑得是那麼開心，比以往笑得跟美了！

老師笑了國小四年級作文400字 13

幾年前，當我還在家鄉讀書時，拜了一個美術老師為師，他為人非常認真，嚴肅，臉上極少帶有笑容。

記得那是個秋天的星期六。這天由於不用上學，故吃了午飯後便揹著畫夾到老師那裡學藝去了。到了後，我脫下畫夾問老師：“李老師，今天您教我畫甚麼?”李老師翻了翻畫冊，答道：“今天，我們來學齊白石的蝦吧!”我一聽覺得畫蝦有趣，急忙鋪上宣紙，倒上墨汁，請老師先示範。當老師畫完，我一看感到容易，就照他的吩咐畫了幾隻給他看。老師閱後搖搖頭說：“這不是蝦，是蛇!”我一聽又畫了幾隻，他一看臉色凝住，生氣地說：“這不是蝦，是蟲。冠男，你畫了兩次都不像，因為人的性子太急了。畫面並不要求速度，但求生動；它和做人一樣不能生驕，要不然就畫不好!”這是我第一次看到老師發這麼大的光火。聽了這席話後，我內心驕傲的火漸漸熄滅了。

時間嘀嗒嘀嗒地過去，已是7點多了。平時我早就回家了，可現在我不停地在畫。我按著老師的.訓話把本來畫一隻蝦的幾秒鐘，改成一分鐘，慢慢地掌握了些技巧。

到了7時半時，我把圖畫拿給老師批閱。他看了點了點頭，問道：“明白了嗎?”我答說：“明白了”。當我拿過畫時，李老師笑了。

老師笑了國小四年級作文400字 14

我們班的早讀紀律一團糟。就算班長在前面喊破了嗓子，也不見得有人聽話。有的同學還是在那說笑話的、扔紙飛機的都有。但是，自從我們班實施了小組競賽後，說笑話的不見了，扔紙飛機的也不見了。

星期一，陽光明媚，我伴隨著朗朗讀書聲走進校園，來到班級，只見同學們個個充滿了活力，卯足了勁，在認認真真讀書，好像生怕不認真讀書，老師不給他們加分似的.。

隨後，我也悄悄的走到我們組，輕輕的把書包放下來，拿出作業，放到組長的桌子上。然後，我也認真的讀了起來。這時，我們班的周老師走進了教室，臉上掛著美麗的笑容。我看見老師那麼高興，我也很開心。

突然，一聲“報告！”把我嚇一跳。哦！原來是班長回來了。老師對他說：“八個班中哪個班表現好？”他高興的說：“八個班中我們班表現最好！別的班有吵架的，說笑話的，只有我們班大家都在整整齊齊的讀書！”話音剛落，老師的臉上漏出（露出）了欣慰的笑容。

看著老師笑得這樣開心，我暗下決心：今後一定認認真真聽課，好好學習，取得好成績，好讓老師再次露出那欣慰的笑容。

老師笑了國小四年級作文400字 15

笑有很多種：慚愧的笑、高興的笑、激動的'笑，我就講講曾老師地笑吧。

曾老師是我們的新英語老師，可要比之前的張老師嚴厲得多，而且給我們上課從來都沒笑過，我想曾老師是不是像馬小跳的語文老師一樣，笑位神經出了問題。一次英語課，我做了一個小動作，老師把桌子一下子踢翻了，我的眼淚差點流出眼角。

曾老師總是那麼嚴厲，我多麼希望曾老師能笑一次啊！

教師節那天，早讀時，曾老師像往常一樣，表情嚴肅地走進教室，還不知道我們會給她一個很大的驚喜呢。

我們大家拿出早就準備好的禮物，蜂擁而上，把曾老師圍得水洩不通，于慧慧拿著一捧玫瑰，胡曉陽拿著一張賀卡，我們爭著給曾老師，嘴裡還甜甜地喊著“曾老師！曾老師！”曾老師先是一驚，然後臉上露出了幾絲笑容，這是激動地笑，是感動的笑，是高興的笑，曾老師竟然笑了，笑得還是那麼的甜。

原來曾老師的笑位精神沒壞呀，老師總那麼嚴厲，是不是怕管不住淘氣的我們？

老師笑了，同學們也笑了。

老師笑了國小四年級作文400字 16

星期四那天，我們班的學習委員通知全體同學到電教室去測數學單元測驗。我便拿著草稿本、計數器、文具盒、測驗本去電教室。

到了電教室，我按照座位坐好，等待著同學們的到來。過了一會兒，同學們都陸續來了。20分鐘後，老師便叫我們開始做題。又過了兩節課，老師才宣佈收卷，只要把做好的試卷放在門角的桌子上，就可以回教室了，我把做好的試卷擺在桌子上，就回教室了。

第二天上數學課的時候，數學老師手裡捧著一大摞的測試卷，便向我們宣佈：“由於這次測驗同學們都很認真，所以沒有人不及格，只有一個70分，而得100分的卻出乎意料的有15個人。”老師剛說完，我們全班就歡呼起來。老師一一把70分段的，80分段的，90分段的到99分段的`唸完之後，並沒有我的名字。我還沒反應過來，剩下的14人便歡呼起來。當老師從100分中唸到我的名字，全班同學都在向我祝賀。

我上去領試卷的時候，只見老師頭一次笑的那麼燦爛，那麼甜，彷彿泡在蜜裡頭。

老師笑了！

老師笑了國小四年級作文400字 17

通常老師看到我們的學習成績都會會心一笑。這次她笑了，不是因為我們的學習成績，而是因為我和我的同學。

有一次下課，發現自己喜歡的鋼筆不見了。這時，我看到同學的桌子上有一支和我一模一樣的`鋼筆。我生氣地跑過去問他：“你偷了我的鋼筆嗎？”同學生氣地說：“你丟了筆跟我有什麼關係？學生用同一支筆不是很正常嗎？”但我還是不肯放棄，於是我們的爭吵越來越激烈，後來甚至開始互相推搡。這一幕恰好被路過的班主任看到，於是她把我們兩個叫到她面前，問我同學之間發生了什麼。我們把事情的經過告訴老師後，班主任非常熱情地對我說：“沈，沒有證據你不能亂說，別人可能和你有一樣的筆。另外，以後同學之間不要用‘偷’字。這是一個貶義詞。你問別人的時候，用‘拿’比較合適！”然後她轉向我同學，對他說：“你不能這麼生氣地說話。雖然你沒拿筆，但你應該好好說話，”

聽了老師的話，我們都很慚愧。學生不能這麼多疑不禮貌。看著班主任嚴肅而期待的臉，我們互相點點頭，互相道歉，握手。這時，我們看到老師露出了開心的笑容，老師又笑了！

老師笑了國小四年級作文400字 18

這個星期六是教師節，這幾天同學們紛紛議論著送什麼給老師好，我也是。想了大半天，我終於想出來了，送賀卡吧！

星期五，我帶錢來到文具店裡。我來到買賀卡的櫃子前，左挑挑，右挑挑，都沒有好看的。終於，我一眼看到了一個賀卡，正合我意。我跟老闆娘討價還價，終於以5塊錢的“大價”買下了它。

回到家，我到網上去查“有關教師節的畫”，我翻呀翻，可是，沒有一個好看的。“還是我自己想吧。”我說道，“還是自己寫會更有誠意。”我在賀卡上畫了老師在上課，同學們在專心致志地聽講。旁邊寫著“老師，您辛苦了！”六個大字。看完我的“大作”，我心裡甜滋滋的，開心極了。

教師節那一天，我連早飯也沒有吃就去上學了。一路上，我的肚子一直在唱著歌，這首歌的名字叫《空城計》。我一到學校就直奔辦公室，因為我怕人太多，擠不進去。沒想到，辦公室裡只有我們班的.老師。我連忙把禮物給老師，看到老師臉上的笑容，我心裡想：這幾天的辛苦，值得！

老師，我一定會更加努力學習，讓您笑容永存。

老師笑了國小四年級作文400字 19

最近班上喜事連連，老師的臉上總是笑盈盈的，今天班上又發生了一件事。“哦！大家快來啊！”我們班的“衝動一號”趙湯醇在教室裡大聲嚷嚷著：“我從徐老師那裡得到了一條最新訊息----這次汶川發生8級大地震，王明為四川災民捐了500元錢呢！受到了大隊部的表揚，聽說他要上紅領巾廣播電視臺哩！真是天大的`好訊息呀！”

聽他這麼一說，剛才還喧鬧的班級一下子安靜了許多，同學們都愣住了，過了幾秒鐘，同學們又象爆米花一樣噼噼啪啪議論開了。有的說：“是真的嗎？王明可真有愛心！”“是啊，王明真為我們班級添了不少光彩。”有的說：“王明真不愧是我們大隊長……”

“咚咚咚！”正在同學們議論得起勁的時候，老師走了進來，她敲了敲門，示意安靜一下。同學們轉過頭，不再議論了，紛紛朝老師身邊一擁而來，爭先恐後得把事情一五一十告訴了老師。老師一聽，臉上頓時眉飛色舞，嘴角上露出了微笑。她興奮地說：“真有這事？王明竟然為四川災區捐了這麼多錢，真是個有愛心的孩子，怪不得大隊部徐老師這麼器重他，你們應該向他好好學習……”

那天，老師又笑了，笑得那麼燦爛，那麼可愛，那麼興奮，那麼欣慰……

老師笑了國小四年級作文400字 20

笑有許多種，比如：開懷大笑、哈哈大笑、捧腹大笑、破涕為笑等等。我就碰到過三種不同的笑，那笑裡包含著多麼深的感情啊！

老師那鼓勵的笑

記得有一次上課，老師讓同學們回答問題，叫到我，我卻不敢，但老師用鼓勵的微笑面對著我，讓我信心十足，彷彿是磁鐵將信心和我緊緊吸在一起。我自信地說出了正確答案，老師滿意地點了點頭，說：“真棒！”我坐了下去，這一瞬間老師的笑給了我極大的勇氣。

老師那平易近人的笑

課下，我經常去老師辦公室，每次老師說話都十分和氣，讓你感覺像是媽媽。老師笑起來是那麼的和藹，讓我覺得人與人之間沒有什麼距離，只是看自己是怎樣去認識的。

老師那開心的笑

在今年的'春遊中，我們和老師在易園野餐時，我們把一瓶難喝的飲料拿到老師面前，說：“老師，喝不喝？可好喝了！”老師信以為真，喝了兩口，臉上頓時露出痛苦難堪的表情。我們都大笑起來，此刻老師恍然大悟，也跟著笑了起來，像個天真活潑的小孩兒。

老師的笑帶給我三種非同尋常的力量，讓我在課堂上有信心，讓我在平時有勇氣，讓我懂得了人與人之間沒有距離。

老師笑了國小四年級作文400字 21

9月10日是第26屆教師節，經過幾天的秋雨連綿，今天的天氣格外晴朗，天上白雲朵朵，有的像小兔，有的像小羊，還有的像……好像特意來慶祝這個愉快的節日。我們站在鮮豔的紅旗下，一起慶祝這個節日。

首先，六。三班的同學們代表我們全體學生給老師獻上節日的致詞，表達我們對各位老師的尊敬和熱愛。然後是頒獎儀式，我們的語文老師和數學老師都被評為優秀教師，學生代表上臺為他們獻花。等學生代表下臺之後，我發現臺上站的每一位老師臉上都洋溢著燦爛的微笑，在鮮花的.襯托下顯得更加美麗！真高興啊！雖然這次慶祝儀式很簡單，卻是對全校老師辛勤工作的肯定。最後，我們各自回班為老師表演了自己的愛好和特長。

親愛的老師，是您為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光；是您讓我們有勇氣去開動腦筋，給了我們一把把通往知識大門的鑰匙。

我們愛老師，老師也愛我們。因為有了這份愛，所以地更闊，天更藍；因為有了這份愛，所以花更豔，草更芳。

老師笑了國小四年級作文400字 22

自從上次考試成績公佈以後，我們班考砸了。老師再也沒有陽光的笑過。

“是啊，老師自從上次考完試以後，就沒笑過了。”……同學們你一言我一語地正在討論呢！我聽見了心裡不覺一顫：是呀老師這麼長時間好像不會笑了。我不知不覺地回到座位上。我和我周圍的同學都說了一遍：“下次我們一定要考好一點兒，讓老師高興起來，笑一笑！”老師終於宣佈要考試了，我們一個個“整裝待發”。老師把試卷發了下來，站在講臺上，監視著我們。我們一個個認真地做試卷。“呀！這道題怎麼做呀？我以前做過，可是今天怎麼想不起來了呢？怎麼辦呀？”我在這道題前停下了筆。可我想起老師為了讓我們考出好的成績；為我們付出的'心血和汗水。老師站在講臺前口乾舌燥的疲憊身影。我一定要考好，想著想著，忽然大腦的“機器”轉動了起來，我把那道難題給解了。……考試結束了，我們一個個如釋重負。考試結果在兩天後出來了，我們都考得十分好，老師笑了。啊！老師笑得多麼燦爛呀。我以後一定好好學習，考出好成績，讓老師笑，讓老師高興。老師終於笑了！

老師笑了國小四年級作文400字 23

平時老師看到我在學習上取得進步時會發出會心的微笑，而這一次，老師又笑了，卻不是因為我的學習成績。

那一天，上微機課的時候，一部分同學留在教室裡，開始我還不知道怎麼回事，後來聽同學們說是要給夏老師過一個有意義的生日，留在的'同學是在佈置教室呢！

微機課上完了，我和同學們回到教室裡，教室已經被佈置得有模有樣了。一個同學站在門口“望風”當“哨兵”，以防夏老師在我們還沒有準備好時突然回來。

不一會兒，“哨兵”回來告訴我們夏老師已經離開辦公室往教室走來了，我們獲得情報迅速跑回座位坐好，等待夏老師的到來。

夏老師進了教室，她開始還在納悶：今天同學們怎麼變得這麼乖了？突然教室裡響起了“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你……”的歌聲，夏老師驚呆了。歌聲停後，同學們又紛紛把自己精心準備的小禮物送給夏老師，夏老師見到同學們都那麼懂事，臉上露出了會心的笑容。

這一次，夏老師又笑了，卻不是因為我們的學習成績！

老師笑了國小四年級作文400字 24

每次當老師看到我們學習上取得進步時，都會露出會心的微笑，今天老師又笑了，這一次起因卻不是我們的學習。

我的同桌在體育課上摔了一跤，腿上鮮血直流，同學們都嚇呆了，尤其是女同學，有的嚇得哭了起來。我見狀，立即果斷攙扶起他，往醫務室趕去。途中，由於體力不支，同桌又比我高大，我和同桌紛紛摔倒在地上，我連忙起身檢視同桌的情況，幸好沒有大礙。我咬緊牙關，又攙扶起他繼續趕往醫務室。醫生給他敷上藥後，我對他說：“以後一定要小心，不要劇烈運動，傷口不要沾水，否則會化膿的'。”他感激的說：“謝謝！”。敷完藥後，我一隻手拉著他，一隻手摟著他一步一步釀釀蹌蹌走回教室。途中，同桌多次要求我放開他自己走，雖然我已經是大汗淋漓，可我堅持攙扶著他繼續前行。

終於進了教室，我慢慢攙著同桌坐到座位上，這時老師走進了教室，看見受傷的他，便蹲下身子，關切地問：“怎麼了？”他說：“上體育課時摔傷了。”接著，同桌把事情的經過一五一十地告訴了老師。

又要上課了，老師對同學們說：“今天，我很高興，因為你們懂事了。”說完，臉上露出了會心的微笑。

老師笑了，我們也笑了。

老師笑了國小四年級作文400字 25

星期一下午第一節課，啊！是餘老師的課，該怎麼辦呢?上個星期我們這樣對她，不知後果如何，吳老師還讓同學寫了說明書呢！該怎麼辦呢？看來到時還得看一步走一步了。

音樂課代表蔡佳珍正趕往音樂教室的路上，半路看見了餘老師，看來她還是給我們來上課的'呀！走到音樂教室裡，我們坐了下來，然後蔡佳珍說：“全體起立。”“對不起，餘老師”我們全班異口同聲地說。霎時，餘老師呆若木雞。她說：“我不知道你們會來這一手啊！”我們全班不動聲色。“既然你們誠心認錯，我也原諒你們了”餘老師說。“不過，其它班級，我只要不彈鋼琴了，他們立刻會安靜下來，不像你們，我停下來了，還聽見沸沸揚揚的聲音。這是我無法忍受的。那時，我連飯都沒吃，你們也一定沒吃好吧！“恩”我們全班回答道。“我想也是這樣，我生氣了，你們也會不高興的。但是，我平常是不生氣的，只有合唱團以來，我才生過一兩次氣，我實在是忍無可忍才生氣的，希望你們以後別在音樂課和別的課上吵鬧，行嗎？“行”，我們齊聲答應老師的要求。教室裡又響起了一陣陣美妙的歌聲……當然餘老師也笑了，笑的十分璀璨。

這次音樂課給我感觸很大，因為餘老師無理由的原諒了我們。有了這一份信任，我們也會在每一節音樂課上都不發出一點吵鬧聲，只有美妙的歌聲。

老師笑了國小四年級作文400字 26

平時，老師看到我們在學習上取得進步時，都會發出會心的微笑，而這一次老師又笑了，卻不是因為我們的學習成績。

老師笑了，在平凡的生活經歷中，老師的笑很多很多。

眾所周知，拔河比賽可是我們班的強項，我們已經是四連冠了。可是，在前不久的一次比賽中，我們卻意外的輸了，全班同學幾乎都哭了，可是老師，卻笑了。

從操場回來的路上，我們一個個垂頭喪氣的走到了教室，我們女生的眼淚早已奪眶而出，就連平時有“假小子”之稱的田也這次也是淚水漣漣。我們真的輸了？真的徹底輸了？一連串的疑問在我們腦海中浮現。正在這時，王老師悄悄地走進了教室，看到我們一個個的敗兵慘象時，她轉身在黑板上寫下了六個剛勁有力的大字：贏得起，輸得起。老師滿臉微笑的對我們：同學們，這一次輸就輸了，沒什麼大不了的，我們也得發揚發揚風格，給別人一次冠軍的機會，天下沒有常勝將軍，贏得起，輸得起。人生的.道路很長很長，你們要學會經得起挫折……

老師的笑，笑得很燦爛，就像冬日的陽光，溫暖著我們每個人的心田。事後，我思前想後了幾天，哦！我明白了，老師是為我們有這種團結向上的精神而笑，是為我們有這種集體榮譽精神而笑，是為我們已經長大而笑。笑對人生，從老師的笑中，我們明白了。

老師笑了國小四年級作文400字 27

今天下午第三節課嚴老師和曹老師一起慢吞吞地走到教室門口，她們有說有笑。

嚴老師眉毛高高挑起，明亮的眼睛眯著，鼻翼往兩邊擴張，嘴巴像月牙一樣，露出了潔白的牙齒，臉頰像趕集一樣向眼睛“飛奔”過去。曹老師走了，嚴老師要我們做大書，老師的五官回家了，臉上也恢復了以前那張臉。在寫大書時，有人講話，嚴老師生氣了，眼睛睜的大大的.，棕色的眉毛往下，臉紅通通的，嘴巴如哭的小孩一樣彎曲著，嘴角往下。

我還是最喜歡嚴老師笑的樣子。

曹老師笑了

昨天嚴老師笑了，今天曹老師也笑了，所以我要好好地記錄下來，不能厚此薄彼。

下午第三節課，嚴老師正在念好的習作，這時曹老師走了進來。嚴老師把“著名”的鐘鵬亮寫的給曹老師看並告訴她說：“鍾鵬亮把我寫得像個大怪物一樣醜。”曹老師翻開本，看了起來。過了一會兒，曹老師笑了起來：她雪亮的眼睛眯成一條縫，又慢慢張開一些，鼻尖微微翹起，嘴角抬得高高的，露出上排整齊的牙齒和下排牙齒的一點點，臉蛋紅紅的，配上圓圓的臉，真像一個熟透了的蘋果呀！

我們笑了起來，把曹老師都笑得不好意思了，用本擋住了自己的整個頭，和嚴老師輕聲說話。等我們安靜下來，曹老師才把本給了嚴老師，來管我們。

我真懷疑曹老師是嚴老師請來的模特，而鍾鵬亮的本則是使曹老師笑的道具！

老師笑了國小四年級作文400字 28

老師的笑很難見到，通常，在我取得好成績時會笑，但這一次，老師又笑了，而不是因為我的成績……

一轉眼，教師節就快到了，大街上的花店裡頓時擠滿了人，各種鮮花令人眼花繚亂，有如烈焰般熾熱鮮紅的紅色鬱金香；有帶來溫馨氣息的康乃馨；還有表達愛意的玫瑰花……

我走進了其中一家花店，花店裡琳琅滿目的花卉讓我猶豫不決，康乃馨給人帶來溫馨氣氛；玫瑰花嬌豔十分；鬱金香紅得好像快要滴出水來……

我在各類花卉前徘徊了好久，最終決定買了8朵玫瑰，8朵鬱金香，6朵百合於6朵康乃馨，我希望這幾朵不同的花能代表我對老師不同的祝福送給老師：願老師一生幸福，健康，快樂！

我捧著一束五彩繽紛的花朝教師辦公室走去，我這時才驚訝的發現，幾乎每一位學生手裡都拿著一束柔美的'花，這是多麼令人感到溫馨的場面！

我開啟門，走向老師的辦公桌，雙手把鮮花遞給老師：“老師，這是我為您挑選的鮮花，我希望這能帶給老師幸福與快樂！”老師臉上露出了會心的笑容，說：“謝謝你的好意，我不奢求貴重的東西，只要你有一份感謝我的心意就行了。”老師笑了，笑的那樣燦爛，那樣快樂，從老師的笑中，我感受到了老師所感受到的幸福……

老師，是黑暗中的明燈；老師，是悲傷時一首悠遠流暢的歌；老師，是春天點綴花兒的青草；老師，是迷路時的指南針……

我愛老師，我也感謝老師。

老師笑了國小四年級作文400字 29

教室裡，等待語文老師發通行卡的五一班同學們鬧得不可開交。我扯長脖子為同學們把風，“嗯！正常……”我縮回脖子掃了一眼未看完的書，不到5秒鐘，又扯長脖子把起風來；忽然，一個人影躍入眼簾——黑大衣，男士短髮。這不是語文老師陳老師嗎！“妙、不妙！”我忍不住了，從緊閉的嘴裡蹦出幾個字眼來，僅短短几字：“陳！老！師！來啦！”

什麼？陳老師來了？“啊……”全班同學狂吼起來。“砰！”剛才還在用手機看《打熊日記》的小張把手機往生繡的抽屜裡猛地一塞——你可要知道，小張可愛護他的寶貝手機啦！小王上次用髒手輕輕地點了一下小張的手機，小張都把手機用紙來回擦了五次！五次！五次！他怎麼能容忍自己的`“心肝”被塞進又髒又臭的抽屜呢？

剛才還與小董聊得熱火朝天的話嘮小厚厚，瞬間坐得筆直，“全神貫注”地看起書來。想想看，話嘮！話嘮！話嘮！竟閉上了嘴，小董把如蛇狀的身子迅速搬了回來，這傳說中的“靈蛇”，也變成“直樹”了……

瞄一眼正在做數學作業的小李，小李又名李學霸。學霸，當然喜歡做作業啦！李學霸手中如散步般的鋼筆，充滿電了，由走變跑，鋼筆比劉翔跑得還快，在李學霸的催促下“唰……唰……”把數學作業做了一半，李學霸飛快地合上書本，什麼？就連他也把作業收了？奇蹟！奇蹟！因為陳老師是反對學生上自己課時做與語文課無關的事的。

走進教室，看著鴉雀無聲的眾人，老師笑了……

老師笑了國小四年級作文400字 30

今年我班換了新老師，又接觸了新知識，大家都很緊張，我們很少看到老師笑，然而又是那樣渴望老師笑一笑。

星期五下午的最後兩節課中，在老師的帶領下，我們開展了三場數學比賽。在第一場比賽中，我第一個寫完的`，用了10分鐘，站起來時我反反覆覆地進行了檢查。自己暗自充滿自信。等一會，全體同都寫完了，老師開始講解了，我認真聽，一邊認真打分，全講完了，老師說：“報成績吧”報到我是100分時，老師笑了。第二場時我也是第一個完成，也很認真、仔細地檢查。5分鐘後老師又講完了，報分時，老師也很緊張，像怕48人中沒有一個是100分似的。前面報了3個100分的同學，再說我100分時，老師看看100分的同學笑了。第三次比賽又開始了，這張卷我可是認真認真再認真，我寫對了，同桌出錯，我來糾正了，我又是100分。老師看了看同學，大聲說：“三次獲得100分的同學請出來。”我和另外八個同學站在同學面前，老師說：“大家要好好向他們學習，請給他們大力地鼓掌。”老師又說：“自己給自己一點掌聲。”老師又說：“每人給兩朵大紅花，我心裡聽了非常高興，我像喝了蜜一樣甜，老師看著我們欣慰地笑了。

老師發簡訊時，還在簡訊後加了一個大大的黃色笑臉。她在告訴我們得滿分的同學“你們真棒。”

老師笑了國小四年級作文400字 31

姚老師，我們班的班主任，身材瘦小，我們班大多數人都比她高，性格暴躁，上課鈴響了，來到教室，看我們不順眼，就能罵我們幾十分鐘才上課;沒有笑容，每次上課就想吃了“苦瓜”一樣，總是不笑。

“天吶!今天是姚老師的生日。”我們早早地來到一家專賣生日禮物的商店，我問：“我們老師生日應該買什麼禮物送她呢?”“你們老師有什麼特點?”店主問。“就是不愛笑。”“那你買個這個東西，讓她笑一下。”

我買好的東西來到學校，把書包放下便去了姚老師的辦公室。“天!姚老師辦公室已經被我們班的同學堵得不成樣子!”原來是大家都在給姚老師送生日禮物。

啊!姚老師出來了，大家紛紛用上去，送上了自己的祝福。我總算來到了姚老師身邊，我對姚老師說：“姚老師，祝你生日快樂!這是我送給你的生日禮物，請收下吧!”當我說完時，我數數：“1、2、3——祝你生日快，祝你生日快樂……”大家在我的帶領下唱起了“生日歌”，但令我失望的是，姚老師還是沒有笑，她只是冷冷地說了一聲“謝謝!”

時光陪了我國小六年，我們即將畢業。在國小的最後一個教師節，我寫了一篇作文《我的'老師》。當我把這篇作文讀給她聽的時候，她笑了，她總算笑了。老師甜甜的微笑打斷我的朗讀聲，老師說：“怎麼不讀了?”“老師，你總算笑了。”

啊，老師，當時我好想讓時間永遠停留在此刻，靜靜地看著您的微笑。

姚老師變了，她不是一個沒有笑容的老師。

老師笑了國小四年級作文400字 32

老師笑起來好甜！笑的不光是老師，全班同學都在歡呼：我們班在呼啦圈比賽中大獲全勝！那一刻，全班都沉浸在歡聲笑語之中；那一刻，我感受到了班集體的溫暖！

呼啦圈比賽的勝利讓我們個個心花怒放，少了往日的嚴肅，多了集體的快樂。老師笑了，班上的同學都很輕鬆。望著他們和諧的樣子，我想：我還不瞭解這個班吧。

前一天呼啦圈的勝利，我們變得很放鬆，氣氛更加和諧。去運動場的路上，我們嘰嘰喳喳地說個不停。下午，當我們聽到廣播中接力賽點名時，都熱血沸騰起來。此時，我班不管男女，都擁擠到前排，準備為班上的四位“猛男”加油助威。運動場上，四個男生蓄勢待發，在做著準備，他們也想著為班級爭光呢。還沒有等裁判員說開始，就有人高喊：“八（6）班，加油！”還有人緊張地咬著牙，雙手不停蹭著衣服，脖子伸得好長，希望變成長頸鹿。“啪！”發令槍響起，運動場上好像有一群脫韁的野馬在飛奔。太好了！我們班的'男生跑在了第一位。這時，耳畔響起“八（6）班，加油！八（6）班，加油！”的口號，男生、女生，老生、新生，都不約而同地叫喊。我這才真正感覺到八（6）班的團結精神。 “耶！耶——”真的！我們班第一！太棒了！全班同學跳了起來，興高采烈地笑著、跳著。

老師笑盈盈地走過來。她，又笑了！笑得那麼甜！