開心的作文5篇（集合）

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的開心的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開心的作文 篇1

許多同學都想寫好，要想寫好，首先得認知。

是一把開啟心靈窗戶的鑰匙，你可以通過描繪你多彩的內心世界，讓更多人可以去你的心裡看一看，瞭解你的心聲。

材料，分類整理有印象

在寫之前，我們還要選取一些材料，才能決定自己寫什麼，才能寫得出色、寫得精彩。那麼素材從哪兒來呢？素材來自生活，只要你有一雙會發現的慧眼，隨時隨地就能發現素材。

一個遊戲，一朵花兒，一次旅行，一隻蜜蜂，一陣雷雨，一次演講……素材，無處不在。

題目，一篇文章的眼睛

選好材，那就開始寫。文章必不可少的是什麼？當然是文章的眼睛——題目。一個人，如果他的眼睛不好使，那他的行動就會很不方便。文章亦是如此，題目如果不好，這一篇文章也就沒什麼吸引力了。

語言，樸素才是最真切

有些同學為了使文章變得生動，經常會加入一些成語，就這樣加來加去，最後，成語隨處可見，把一篇文章弄得瑣碎不堪、面目全非。一篇裡，話語必不可少，好詞好句也固然重要，其實，最重要的不是那些華麗的辭藻，而是樸素的情懷。

老舍的《草原》一文，全文幾乎沒有優美的辭藻，甚至沒有成語，但依舊成為了一篇課文，被許多人誦讀，靠的是什麼？靠的就是老舍對草原真誠的熱愛與眷戀。

細節，讓鮮活起來

寫時，特別是描寫一個人時，最不能缺少的就是細節。人物細節描寫就是對人物的樣貌、動作、語言、神態、心理上的一些細微之處的具體的、細膩的`描寫。

在寫描寫人物的文章時，一定要抓住人物特徵，不要面面俱到，要著力寫好他的眼睛，眼睛是心靈的窗戶，通過這個人的眼睛就可以更好地讓讀者瞭解他的心靈世界。同時還不能放過他的任何一個細微的動作、語言、神態。要把人物的動作等具體地描繪出來，否則，人物就沒有感染力，乾巴巴的。

文章，多改才是硬道理

寫完，當然要多改。常言道，“文章不厭百回改”。這個“改”，包括自己改，別人改。從古至今，反覆修改寫出好文章的事例不勝列舉。魯迅的《肥皂》，只有7000字，竟修改了140多處。

葉聖陶先生說：“修改稿子不要光是看，要念，就是把全篇稿子放到口頭說說看。”念便是修改文章的一個好方法。當然，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，自己的文章自己改還是不夠的。別人可以更敏感地幫你修改。在課堂上，同學說錯一個句子或一個詞，其他同學都能迅速地聽出來，並提出意見。因此，你還應該大聲地把文章念給父母、同學、老師，他們總是能容易地發現你文章中的缺陷，請他們幫助修改。

古人論文章，把構思比作熔金，把結篇比作鑄器，把修改比作攻玉，可見修改的重要性。

美文多自改中來。

一篇好的，都要經過這幾個步驟，就像一把寶劍，要磨礪，並經過水火的鍛造，才能獲得無限的韌勁和鋒利。

開心的作文 篇2

冬天我家過年的時候，吃到一種堅果，叫開心果，說起開心果我們家也有一個開心果，就是我表妹瑩瑩。

我的表妹瑩瑩今年7歲了，圓圓的.臉上有一對清澈透亮的眼睛，非常惹人喜愛，她的面板很白，摸起來很嫩，因為她常常弄得我們家人哈哈大笑，所以我們家人稱她為開心果。

不守，我這個表妹，她最大的特點就是愛乾淨，和別的小朋友不一樣，愛乾淨是她最大的愛好。

有一次，我們家來客人時，我們家準備了許多水果來招待客人時，當客人想把果皮扔在桌上時，表妹說：把果皮給我，客人從桌上撿起果皮給了表妹，而表妹呢？滿屋子亂竄，好像是在找個麼東西，直到表妹看見了垃圾桶才把果皮扔了進去，逗得在場的人都哈哈大笑。

還有一次，瑩瑩在家打掃衛生，那時候，我正放學回家，當我剛要走進家中時，瑩瑩看見了說：表姐你腳髒，換雙鞋子進來！我看見瑩瑩一臉嚴肅的樣子，我不得不換雙鞋再進來，爺爺奶奶要進門，瑩瑩也擋在門邊，非要他們換好鞋才讓進，瑩瑩逗得大家又氣又笑，不知怎麼辦才好！

這就是我們家的開心果——瑩瑩。她給我們的生活帶來了許多樂趣，要是沒有她，生活就會減少很多歡聲笑語！

開心的作文 篇3

這是我在廣州野生動物園照的，在那裡我看到了許多野生動物，令我最難忘的是樹熊館的樹熊。那裡樹熊十分多，一隻只憨態可鞠，但它十分懶惰，24小時裡大約有21小時在睡覺，只有3小時在活動。

瞧，那隻身體捲成一團夾在樹枝中間呼呼大睡，咦？突然它張開眼看了看，可馬上閉上眼睛又睡了，真是隻大懶熊，哪象左邊那兩隻，一隻正在散步，一隻正在向樹頂攀登。不過真的，大部分樹熊都在睡覺呢，它們的生活習性就是如此，真是些可愛的小傢伙。

我們走出樹熊館，來到樹熊商店，裡面全都是樹熊娃娃，各種各樣顏色，形狀各異，姿態不同，大小不一。我也買了兩個送給我的.姐姐們。

通過這次旅遊我才知道有樹熊這種動物，它留給我的印象很深，下次我還想去看它。

開心的作文 篇4

“一百零三、一百零二、一百零一R22;R22;”我坐在自己房間里正糾結呢！還有一百來天就要中招考試了，我竟還像沒事的大少爺一樣，每週五回到家就忙著給自己找樂子，把學習的事丟得不見蹤影。

這個週末的晚上，我收拾好書包準備明天的上學時，才慢慢有所醒悟。我這兩天裡，會考複習的事什麼都沒幹呢！開學五天的時間，轉眼工夫就過去了。到了週末，依然我行我素，所訂的會考資訊卷也未動一下。

聽別人說，同桌雙休日都在家加班。我心想，自己這樣下去可不是辦法。於是我決定把這把“棘手”鎖給開啟。要開鎖就得準備好鑰匙，於是，我先製作了第一把“鑰匙”。在週五放學給自己多次提醒，回家後先把資料多少做一做再去玩。但是當放學鈴響後，我便中了邪似的計劃著到家後玩點什麼。先登QQ呢？還是先去我的小花園看看草莓長大了多少？還是帶著我的小狗去田野轉轉？這些思想一下闖進我的大腦。就這樣，兩天的時間，我又渾渾噩噩地過去了。

可是，我又怎能就這樣繼續下去呢？我趕忙又製作了一把“鑰匙”，把“回家努力寫資料”幾個大字寫在手上，吃飯時一定能看見，這樣來提醒自己。週五下午放學後，我回到了家，去廚房洗手。當我看到了自己留的標記時，心裡很是牴觸，怎麼辦呢？靈機一動，我立刻給自己開了綠燈：吃過飯後再去寫。可當我吃過飯，卻開始犯起了困，我便“順理成章”地去睡了覺，又“理說當然”的沒學什麼。到了週日晚上，我又開始習慣性的反思自己，悔恨這兩天的所作所為。

眼看會考一天天逼近，我又怎能這樣屈服於自己呢？忽然，又想出了一個好辦法，我便立即找到一張紙，將不好好學習的`後果通通列在上面，想多可怕就有多可怕，要多嚇人就有多嚇人，然後小心地放在自己的桌兜裡，又用手機定了一個下週五的鬧鐘，名字叫做“不好好學習的下場”。很快，下週五下午放學的鈴聲響了，我高興地回到了家，鬧鐘鈴準時響起。我急忙掏出那張紙默唸了一遍，就拿起筆開始學習。儘管那周我只做一少部分資料，但至少我可以控制自己的行為了。

現在，我打開了心中的那把鎖，頓時信心大增。我想，金色六月的會考，我一定能行！

開心的作文 篇5

在籠子裡，有三隻鳥。一隻白鳥渴望自由，飛向高空是它的夢想，兩隻黑鳥呢，不想飛出去。一天，門開了，白鳥迫不及待地衝出了籠子，飛向了世界。兩隻黑鳥卻原地不動，過了許多年，它們還一直在那兒。

有的時候，束縛住自己的往往不是別人而是自己，不敢邁出那一步，那些黑鳥怕外面的規規矩矩，一直呆在籠子裡，但我們需要的是勇於開創的精神。有時，我們遇到了困難時，往往會選擇退縮，不敢上前。但是，我們只要勇敢地邁出這一步，那麼我相信，你一定會有許多意想不到的收穫。

外面的規矩許許多多，有人怕繁瑣，有人怕雜多，可是，你們有沒有想過：沒有規矩，不成方圓。

奧運會上的體育明星創出佳人的成績令人佩服，但是殘動會的體育健兒們更是讓我們震撼，命運的`殘酷沒有困住他們，沒有成為他們了一種動力，一種前進的動力。

很多時候，困住我們的不是眼前這個籠子，不是別人，而是自己心靈上的一把枷鎖，真正的敵人不在眼前，而是在自己心裡，讓我們一起開啟這一把心靈的枷鎖，真正的敵人不在眼前，而是在自己心裡，讓我們一起開啟這一把心靈的枷鎖吧，給心靈一雙翅膀，讓它自由飛翔在空中，不受約束，只為綻放。