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為班級而戰作文

無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的為班級而戰作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為班級而戰作文
為班級而戰作文1

金秋十月,在這豐收的季節裡,我們又迎來了華山國小一年一度的田徑賽。運動場上,運動員們奮力拼搏,運動場外,啦啦隊們為自己班的運動員大喊加油。他們,為班級而戰!

“加油,朱文韜!加油,朱文韜!”在一陣陣加油聲中,我不顧手痠腳痛,終於咬牙堅持到了終點。我全身麻木,鼻裡喘著粗氣,而堅毅的眼神卻盯著終點。是什麼,使我精神振奮,衝過終點?是什麼,使我邁著步子,一次次超過別的同學?是班級,是集體,是大家的榮譽!途中,我幾次想退縮,但是,老師同學的激情又鼓舞我堅持到底。跑完全程,我好累好累,但我心裡又覺得很輕鬆,我終於無愧於老師同學。

在比賽如火如荼地進行時,我們這些啦啦隊員們一會兒寫廣播稿,一會兒喊加油,還把自己的食物貢獻出來,成立了一個“運動員補給站”。我們一會兒走到東,一會兒跑到西,個個忙得不亦樂乎。雖然我沒有在綠茵場上為班級爭到名次,但我卻在宣傳、後援方面做得有聲有色哩,我想這同樣也是在為班級出力。

男子一百米接力賽即將開始,運動員們摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著一聲清脆的槍響,操場上炸開了鍋,各班的觀眾都擁向操場的兩側。打頭棒的運動員都是各班精心挑選出來的,他們像離弦的箭一樣,“嗖”地衝了出去。四名運動員手持接力棒,雙臂有力地擺動,足下生風,你追我趕,不分勝負。各班的`啦啦隊員們手舞足蹈,聲嘶力竭地運動員吶喊助威。

運動場上,運動場下,同學們都在為一個共同的目標努力,他們心中時刻記著一句話:“為班級而戰!”

為班級而戰作文2

伴隨世紀鐘聲新的一年馬上就要到了,然而我們學校也舉辦了一年一度的新年冬季運動會,而最令我久久不能忘懷的“拔河比賽”

“站隊,三分鐘之內到操場集合,準備迎接比賽!”教室裡響起了老師的命令聲,我們一秒也不敢耽擱,因為我們三十名運動員馬上就要為榮譽而戰了!隨著“嘟”的一聲,五年級組的比賽開始了,首先是五(1)班pk五(2),五(1)班是前年的冠軍,“嘟”五(1)班獲勝了,接著的後幾場比賽五(1)班和我們班都獲勝了。

到最終的決賽了,定勝敗的時候到了,兩個班都準備好了,兩班的主將互相瞪了瞪眼,身上彷彿燃起了怒火,“嘟”比賽開始了,“加油,加油……”啦啦隊員們吶喊著,紅綢慢慢向我們移進了,一下子又過去了,在這個時候運動員們:有的緊閉雙眼;有的微張著嘴巴;還有的把臉繃得緊緊的……如黃豆一般大的汗珠一顆顆地往下滴,“耶!”紅綢又移動到我們這邊了,“快過線了,一定要贏啊,加油!五(4)班必勝……”“啊!”運動員們吼叫一聲,紅線又慢慢地移動了一些,就差這一點了,啦啦隊員們心都提到嗓子眼了。“yes!”我們贏了,我們打敗了五(1)班,比賽贏了,我們班運動員的臉上露出了勝利的喜悅!

比賽不是為自己而戰,而是為班級而戰,為榮譽而戰!

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