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美麗的校園_550字

美麗的校園_550字1

朱自清的《春》中曾這樣寫道:盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。這不,你瞧!春姑娘正踏著輕盈的節奏,邁著輕快的步伐,歡快地來到了我們美麗的校園。

美麗的校園_550字

下課了,我走在外面,迎面而來的是幾棵大樹。有粗壯而結實的香樟樹,有低矮而茂盛的灌木,有長者新嫩葉子的小樹……突然,一棵枯木吸引住了我。它,在茂盛的樹木之間,顯得那麼格格不入。從紋理上看,這是一棵飽經風霜的老樹。它有很多樹枝,但卻沒有綠的葉,那些葉子或許是想離開媽媽的懷抱,自己去闖蕩一番吧!又或許是曾經就被風吹散了吧!為什麼它卻沒被砍去呢?我想,是因為它一直陪伴著學校,見證了學校的變遷吧!

再往前走,一個水族箱映入眼簾。這是一個大大的、黑黑的水族箱,裡面有十幾條金魚和唯一的一條清理垃圾的黑魚,還有幾個模型建築。它們在一起,好似一個水下城市。有些魚快樂地遊玩嬉戲,有些魚嘴一張一合,相互交談著,有些魚則痴痴地等待食物的到來。別有一番風趣。

往左轉,一棵梅花樹出現在我的視線中。那棵樹上有幾朵梅花,它們有的像羞澀的小姑娘,躲在樹枝後,偷偷地注視著來往的學生;有的像可愛的小孩兒,在風中跳著舞;有的像多情的詩人,在沉思著……這時,我的視線轉移到一朵花上。它沒有開出豔麗的花朵,也不引人注意。可是,誰曾想,它會在寒風瑟瑟的一天,當別的花朵凋謝的時候,成為一道最美的風景。

每當放學的時候,我都會轉過頭,靜靜地凝視著校園。當那麼美的風景就這樣離我而去,想必誰都會於心不忍。

校園,滋養著我們成長;校園,給予我們豐富知識。校園,以它的獨特展現在世人眼前。我愛這美麗的校園!

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我們的校園坐落在崑山市城北玉湖公園旁,一年四季都很美麗,就像一個美麗的大花壇,美不勝收。

校園的美,美在一年四季的千姿百態。當春天到來的時候,小草探出了腦袋,遠遠望去,像一塊碧綠的、薄薄的地毯。我不由得響起詩人韓愈的一句名詩“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。桃花開了,杏花開了,梨花開了,它們趕趟兒似的,爭奇鬥豔,迫不及待地綻開笑臉迎接春姑娘的到來。

盛夏來臨的時候,校園簡直就像一個童話王國。一條條小魚潛伏在魚池下,你追我趕,正歡快地做著遊戲呢!丁香花終於站上了自己的舞臺,盡情地綻放它的美,散發它的香。成群的蝴蝶聞香而來,在樹蔭下翩翩起舞,快樂嬉戲。校園的涼亭成了避暑的聖地,同學們圍坐在一起談天說地,等待體育老師的下一個指令。

秋姑娘扭著她搖曳的身姿走來了,校園後門邊滿牆的爬山虎一下子變成了紅色,遠遠望去,好像一面紅旗掛在牆上。一片片黃葉從樹上飄落下來,變成了黃色的信箋寄給了大雁媽媽。清爽的秋風吹過,伴隨著琅琅的讀書聲,吹遍校園的每個角落。

期盼已久的冬娃娃終於來了,五彩繽紛的校園在漫天的飛雪中穿上了雪白的外衣。下課鈴聲一響,我們奔向了操場,仰頭望著天空,任由紛紛揚揚的雪花落在我們的額上、睫毛上、鼻子上……我們歡快地奔跑著,堆雪人、打雪仗,歡聲笑語響徹在整個校園的上空。

這就是我們的校園,最美的校園,我愛我們的校園!

美麗的校園_550字3

清風拂面,菊花怒放,四年前的初秋九月,我來了,來到了這讓我向往已久的樂園——儀徵化纖第一國小。

走進一小的校園,處處充盈著美的氣息。走進校園,你會發現這是個小清新的世界:碧綠的芳草地上搖擺著不知名的小花;盪漾的小池塘上映出了柳樹的婆娑;路邊的長廊上纏繞著嫩綠的藤兒……既有校園的莊嚴,又不失生命的活潑。

一小的同學是美的。走進校園,最先接觸到的還是同學們。還記得初次見面,難免會有些拘謹,可這兒的人們毫不在乎,認識的,不認識的,他們都會熱情地與你打招呼,自然又親切。從陌生到熟悉,從孤單到溫暖,他們那清澈的眼神似乎能感化一切。

一小的老師是美的。都說老師是心靈的工程師,這一點兒都不假。一小的老師,真誠地愛著學生,真切地關注每一個學生的成長,他們的形象已深深印在了我的腦海裡:微機老師憨態可掬,平易近人;數學老師嚴謹治學,氣質非凡;語文老師博學多才,文思敏捷;英語老師春風化雨,潤物無聲……正是這些辛勞的園丁,澆灌了一園又一園的花朵,正是這些辛勤的船工,載著一船又一船的船客駛向了理想的彼岸!

一小的校園,更有一種和諧之美,它會給生活帶來溫馨,會給生命帶來激情,會給學習帶來力量。走進校園,面對著優美環境和教室裡的一張張陌生的新面孔,我一點也不畏懼,相反,我很快樂。在我看來,這一切都象徵著我們已經開始邁上新徵途,我們必須面對新任務,接受新挑戰,那就讓我們在新的校園中茁壯成長吧!

美麗的校園_550字4

我愛我的校園,愛這裡的朗朗書聲,愛這裡蟲鳥的歌唱,愛這裡的花草芳香,愛她美麗的四季!

春姑娘來了,她把我們的校園打扮得生機盎然!你聽,草裡的蛐蛐和樹上的小鳥在隔空對唱呢!教室裡也傳來陣陣讀書聲!簡直是一場春的交響樂!你看,碧綠的草地上,長出朵朵小花,像是春天的眼睛一樣,風一吹,眨呀眨的;校園小路的石磚上,長滿美麗的青苔,像是春姑娘為歡迎辛勤的老師而專門鋪上的的地毯。教學樓旁邊的的兩棵大楊樹,嫩嫩的葉子隨風搖擺,好像在為春姑娘的到來喝彩!

夏天,小池塘裡的荷花開放了,在碧綠的荷葉映襯下,顯得更加嬌豔!池塘邊,孔子的塑像,被夏季的雨水洗刷得潔白無瑕,他微笑著面對著這個美麗的校園。樹葉也更加茂盛,陽光下給我們帶來一大片綠蔭,站在樹下,透過樹葉看到點點陽光,像明亮的寶石一樣,一閃一閃,美麗極了!

秋天,我們在校園裡感覺陣陣涼風,可清爽了!樹上的葉子飄落下來,像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,一直落到池塘裡,又像變成一艘艘小船,在水裡劃來劃去。小花園裡更是漂亮!各種菊花都盛開了,好像給校園穿上了五顏六色的裙子;桂花也給自己噴上了香水……真是讓人流連忘返!

一場大雪降臨,紛紛揚揚的大雪給校園鋪上了厚厚的棉被,踩在上面嘎吱嘎吱地響。下課了,雪地裡沸騰了!大家打雪仗,堆雪人,有的同學還在雪地裡畫畫呢!這個時候,只有小公園裡的幾棵梅花,靜靜地在向著大家微笑!

這就是我如詩、如畫的校園——南關國小,歡迎大家來我們學校參觀哦!

美麗的校園_550字5

我的校園非常美麗,每週一到週五我都要在這裡享受我的學習時間。雖然我在學校的時間要比有些大人上班的時間還要長,但是,“貪婪”的我仍然是那麼“得寸進尺”,在校園裡呆了這麼久,還是不想放學離開。

早上,睡不醒就起床的我總是昏昏沉沉。但是,一進校園,清新的空氣鋪面而來,那涼爽的感覺,彷彿就是進入了一個沒有夏天的世界。我這個沉睡的氣球,感覺一瞬間就被吹起,精神煥發。

況且,學校吸引我的,也不只這些。我的校園特別“美”。美是美在哪裡呢?

春天的校園是一年新的開始,萬物復甦,這時的校園真是春光明媚,百花盛開。牡丹花、玉蘭花、海棠花、鬱金香、丁香花等各種花兒爭相開放,彷彿是在比賽誰更美,誰的衣服顏色更漂亮。生機盎然的綠色裝扮著校園,和風細雨滋潤著土地,也溼潤了天空,原本霧霾籠罩的天空現在也是藍天白雲。

夏天的校園飄著淡淡的桂花香氣,是愛“玩耍”的同學們最喜愛的。他們在赤日炎炎的操場上盡情揮灑汗水,一個個大汗淋漓。每次玩完以後,都像是淋過雨的“落湯雞”。

秋天的校園最“富有”。金黃色的銀杏樹葉子落到地上,鋪成了黃色的地毯,到處都是金燦燦,你說有不有“錢”。

冬天的校園也是別有一番姿色,臘梅花兒不畏嚴寒的挺立著,向老師和同學們揚著他高傲的“頭顱”。操場上的乒乓球檯、籃球架上,全都銀裝素裹。廣闊的操場上像是鋪了一層奇大無比的鵝毛地毯,雪白而鬆軟,不禁令我想躺上去試試。

我的校園真是塊“寶”地,老師就是我們最富有的“寶”,在這裡呆的時間越久,會越喜歡它,學習的知識就越多。我們要珍惜在學校的時光,努力學習,為學校添光彩、博榮譽。

喜歡你,美麗的校園!

美麗的校園_550字6

我的學校坐落在包頭市稀土高新區濱河新區。周圍樹木環繞,景色優美。

我的學校很美,婉如一個亭亭玉立的小姑娘。站在校門口,幾個大字被明媚的陽光照射得閃閃發光。上面寫著民馨路第一國小。踏入校園,乾淨整潔的氣息撲面而來,顯得格外精神。一進去就能看到u形池,u形池的兩旁是盆栽的小花。一朵朵色彩明麗,香氣撲鼻。u形池後聳立著一面牆,上面寫了一個雅字,它代表著我們是雅文化校園。往右走是我們的迷宮,迷宮裡長滿了蒼翠欲滴的小草,一棵棵茁壯又生機勃勃。

一陣風拂過,小草們此起彼伏,好像在跳著優美的舞蹈,我彷彿也沉浸在這兒想象了,感覺自己就是一株小草,同其它草共舞。多麼溫馨啊!就好像是一個“大家庭”!迷宮周邊還種著幾棵桃樹,晚春時開的格外美麗,我不經把一句古詩脫口而出:“桃花淺深處,似勻深淺妝。”只可惜桃花只會開放幾日,便凋謝了。

走過迷宮,路過八角樓和教學樓,就來到了操場。操場東邊是我們那面鮮豔的五星紅旗,每到星期一,我們全校師生就會舉行莊嚴的升旗儀式。操場的東南角便是我們的小農場了,裡面種植著一些蔬菜。最後再往北走就可以到體育館來體會我們學校的運動風采了。

在我們的校園還有許多的大樹。春天,柳樹抽出一片片嫩綠的新葉,給校園添加了新的生命。桃樹開出一朵朵粉白色的桃花,使校園充滿花香。夏天,校園裡最得意洋洋的樹就是榆樹了,同學們都喜歡他,因為它的葉子又甜又嫩,好吃的很!秋天,楊樹落下的葉子發出沙沙的響聲,好像在為迎接秋天而歌唱……

民馨一小我喜歡我的校園,我為你驕傲,我為你自豪。

美麗的校園_550字7

金秋十月,秋高氣爽,天氣宜人。我漫步在校園裡,陶醉在美麗的景色之中。

我們的校園就是一個小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛的“動物”朋友。

還沒進校園,一陣微風夾雜著一陣陣清香,撲鼻而來,沁人心脾。循著花香,進入校園,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽光的照射下閃閃發光,好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來穿梭。

園中的人工湖呈“8”字形,一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的,清澈見底,波光粼粼。池中的金魚色彩斑斕,成群結隊,在水中自由自在地徜徉遊嬉。湖中有三隻石雕的仙鶴,細長的脖子,鮮紅的鶴冠,潔白的羽毛,一隻低頭覓食,一隻昂首挺胸,一隻展翅欲飛。真是惟妙惟肖,栩栩如生!

湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴,有的像小狗,有的像老鼠,有的像兔子……真是千奇百怪,千姿百態。

園中還有可愛的小“動物”,有胖胖的熊貓,憨憨的企鵝,瘦高細長的長頸鹿,溫文爾雅的梅花鹿,黑白相間的斑馬,機靈敏捷的猴子,還有引亢高歌的青蛙“王子”……它們已經成為我們日日相伴的“鐵哥兒們”!

怎麼樣啊,小朋友?歡迎到我們美麗的京溪國小校園來參觀。還有很多美景等著你自己來欣賞嘍。記住,別忘了帶相機喲!

美麗的校園_550字8

我的校園在城東路這條路的中間一帶,會偏南一點兒。只要你走到我們的校門口,就會看到“中牟縣城東路國小”這八個字,這八個字金光閃閃,非常耀眼。

剛走進學校的大門,走廊就飄來了一陣清風,令人感到神清氣爽。首先讓你看到的是一個文化石,上面刻著幾個紅色的字“尚和揚善”,意思是讓我們做一個善良的人,文化石周圍都擺著五顏六色的花,把文化石裝扮的就像一個小仙女。

文化石往後走大約40米,就到了教學樓。教學樓有四層,中間有一個大螢幕,上面常常放著我們表演節目的視訊。

上課的教室就在教學樓的右邊和左邊兩座樓,每座有四層,右邊是一、二年級上課的地方,左邊是三四五年級上課的地方,我是四年級,所以我的教室在左邊第二層的最西邊。我們的教室長是十幾米,高3米,最前面是講臺,黑板的中間有一個大螢幕,上面可以播放視訊和圖片。

我們的校園北教學樓前面有八棵銀杏樹,這八顆銀杏樹每四棵都有一個小亭子,小亭子是黃色的。亭子的用途可大了!不僅可以乘涼,還可以看課外書,一排排的架子上都擺放著各種種類的書,想看哪本就可以看哪一本。

穿過一個寬闊的走廊,就可以看到一個大大的操場,操場可以站下整個學校的學生。我們的操場是用塑膠鋪成的,摔倒了也不疼。操場的兩邊栽著一些樹,就像軍人一樣挺直的站在那裡守衛著校園。

我的校園非常美麗美麗,以後我要好好學習,用最好的方式報答母校!

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校園真美啊,朗朗書聲傳入耳中,使人心情舒暢;校園真美啊,百花齊放,綠樹成蔭;校園真美啊,人人誠實守信,刻苦用功。

當我走到校園前,一扇古香古色,雄偉壯觀的大門展現在眼前。門上還用金光閃閃的顏色刻著“廣州市執信南路國小”九個大字。大門旁邊有個小巧玲瓏的門,我們有時會從這扇精巧的小門進出。走入大門,一棵三層樓高的鳳凰樹映入眼簾。這棵鳳凰樹可真美啊,春天紅花似火,夏日綠葉成蔭,秋天豆莢眾多,冬日也生機勃勃;這棵鳳凰樹可真神奇啊,被雷劈成一半,還不屈不饒地頑強求生;這棵鳳凰樹可真好啊,同學們畢業時,還綻開一樹的鳳凰花為他們送行。

往遠處看,十幾堵會說話的牆與柱子引起了我的注意。那麼多會說話的牆和柱子,牆上的內容“水激石則鳴,人激志則巨集”,讓我牢記於心,深有感觸。往右走,一個能容下一千人的操場就到了。在操場上,我望著那亭亭玉立的綜合樓,望著那古老無比的“U”形教學樓,突然深深的感受到同學們認真學習的濃厚氣氛。再往右走,一排排小樹像士兵似的站立在牆邊。我情不自禁地想起雨天時,昆蟲們爬在枝葉上睡覺,同學們收集雨露的情形。

來到小舞臺前,一陣濃濃的花香傳了過來,原來是臺下的花在吸引昆蟲。走上了深紅色的小舞臺後,我看著那隨風起舞的鮮紅的國旗,感到了幾分莊嚴,敬了個隊禮後,唱起了熟悉的國歌“起來,不願做奴隸的人們……”

我們的校園真是個美麗的世外桃源——能學習知識的世外桃源。

美麗的校園_550字10

我的學校在群山之下,旁邊就是溫一中,而且我在學校被初高中籠絡在內,所以這所校區很大很大,幾乎比往永珍城還要大。這所學校有兩個名字,第一個叫溫州市籀園國小,第二個叫溫州市第二外國語學校。

一天清晨,陽光柔和的灑在波光粼粼的圖片上。剛走進校園,眼前不是池塘,也不是樹林,而是一座高大雄偉的會場。聽說這會場分為5層,每層幾乎都有八九米高,有40多米寬。樓頂有一個吊鐘,像太陽一樣高聳在空中,為我們不斷報時,為我們指引方向。第一層是國小部的會場,大堂裡金光四射,頂上有個用火點燃的吊燈,第二層到第四層,也就是初高中的,可比我們國小的氣派多了,裡面全部變成了鑽石,耀眼無比。頂樓就是倉庫了,裡面有著很多古老物品和一些遊樂運動器材。

繼續往裡走,就看到了一個巨大的花壇裡面有著各種各樣有趣的花花草草,比如牡丹花菊花,薔薇花等,每一種花都給我們綻開了美麗的笑臉,舒展開美麗的花瓣,從夢中醒來。這時兩三隻小狗小貓,不知從何而來,在這五顏六色的彩屏上,歡笑著蹦跳著,為學校平添了許多生機。

我抬頭往天上一看,看到天上有成群結隊的鴿子飛過,偶爾還有落單的幾隻閒散的在城堡頂上休憩;幾隻鴿子幾隻小貓在追逐,把校園裝飾的`熠熠生輝,像鑽石般的小動物也醉了,無數人沒發現的講座,給了他們無限力量,

我的校園除了這風景還有別的景色,比如一個小池塘裡面有幾隻小金魚,在活蹦亂跳的流動。

我每次走進校園,滿天飛的鴿子,熱情的老師都會聚攏來,陪伴我們成長。

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春天到了,萬物復甦,一切都是新的。春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,染綠了青山綠水,吹開了嬌豔的花朵,把春天吹進了我們的校園。

同學們紅光滿面,朝氣蓬勃,三五成群地走在校園裡,校園充滿了歡聲笑語。同學們的求學上進給校園營造了一種和睦的氣氛。

我熱愛這個充滿文化氣息的天堂。學校圍牆的邊上種滿了生氣勃勃、枝葉繁茂的樹木,整齊挺拔地排列著,像許多偉岸的哨兵屹立在那裡,保衛著我們的校園。走進學校的大門,最引人注目的是一個圓形的花圃,嬌嫩欲滴的花朵,大小不一,形態各異,顏色多樣,品種豐富。有火紅的大玫瑰,有含苞待放的月季花,有芬芳高雅的鬱金香……美麗的花圃給整潔的校園增添了一道亮麗的風景線。

站在花圃前抬頭仰望,可以看到我們的校訓,它時刻激勵著我們奮發向上,自立自強。從花圃直接往前走就來到了教學樓大廳,大廳內陳列著各年級的專欄板,上面張貼著各年級新聞、活動、學生習作等資訊,有利於我們合作、交流、分享。站在大廳裡,隱約地聽見教室裡傳來的朗朗的讀書聲。從教學樓大廳往前走,便來到操場,它是同學們鍛鍊身體的好地方。操場的邊上有一棵高大的松樹,樹葉綠得可愛。樹上有一個像圓盤一樣圈在樹杆周圍的鳥窩。這個鳥窩是鳥兒辛苦地銜來一根根稻草精心做成的,看上去又結實又鬆軟。窩裡的小鳥伸著脖子嘰嘰喳喳地叫喊著,好象不停地在呼喚外出覓食的媽媽。

美麗的校園是我們放飛夢想的起點,我們在這裡美麗的起跑線上奔向未來。

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我們每天都要去學校上學,一棵棵柳樹環繞在學校周圍,一陣微風吹過,一位位翩翩起舞的小姑娘,在用優美的舞姿歌頌著我們的校園。

下面我先介紹一下前院,前院是我們活動的樂園;在走進去的正中間;我們的學校有一個大水池,水池裡有一座假山;在假山旁邊有小魚在遊動,有烏龜在岸子上邊爬來爬去。

旁邊有兩座大花壇,花壇裡邊種著許多花兒,比如:牡丹花、月季花、百合花等等。

那麼我先介紹一下牡丹花吧:牡丹花抬起頭來顯得格外精神,有紅的、白的、紫的、粉紅的等等。

我再來介紹一下月季花吧:月季花站在陽光下,像一位老師在指導我們。

最後我再來介紹百合花吧:百合花開起來大朵大朵的,還有就是百合花的香味,就算你站在十里外都能聞得到。

下面我再來介紹一下後院吧:後院裡有松樹呀、龍爪鬆、槐樹呀,還有很多建身器材。

我們剛到了後院,就會看到一棵棵松樹,松樹站在陽光下看著我們,像正在看著我們的哨兵一樣。

一棵棵龍爪鬆站在陽光子啊彎彎的彎著腰,像是在給我們鞠躬一樣。

還有很多體育建材,我們每天下課都會去玩體育建材的,玩的累了,就休息會繼續玩,有時候也會去體育室裡拿一些關於體育方面的器材。

還有好幾棵槐樹,一到夏天槐樹就會長出綠綠的葉子,我們也會去葉子底下乘涼的。

啊,我美麗的校園,一年四季,你在每一個季節都變換著,我愛你,因為你在四季的每一天都帶給了我們最新的感受!

美麗的校園_550字13

“沿著校園熟悉小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”每當唱起這首悅耳的歌曲時,我就想起了我們美麗的校園。

首先在大門外就會看到四個清晰醒目的字——“原平二小”,大門漆黑漆黑的。進入大門,右邊有一個值班室,那裡有一個阿姨,在記錄著每天出入的國小生,確保我們的安全。左邊是一尊雕塑,下面寫著“希望之星”,上面有兩名國小生,一名女同學手對著太陽,好像是在觀賞太陽的美景,另一個男同學,腳底下踩著一個足球,也做出像女同學一樣的手勢。

雕塑的前面就是一座高大的教學樓,它是橘黃橘黃的,有三層,每層有十個教室,兩個教師辦公室。教室裡有墨綠墨綠的黑板,有潔白的講臺,有我們畫的圖畫和寫的古詩,整整齊齊的。走廊裡有一些名人、名句、還有詩句、告訴我們要好好學習,天天向上。上課的時候不時傳出琅琅的讀書聲。下課了,同學們有的在教室裡談心,有的在長廊裡嬉戲,有的在打鬧……

教學樓的右邊是一個花壇。夏天,小草綠油油的,被工人叔叔整理過後整整齊齊。月季花的顏色很多,有紅色、白色的、黃色的、藍色的……月季花很香,每當同學們在花壇裡散步都會聞到一陣陣香氣撲鼻而來。蜜蜂在花叢中採蜜,“嗡、嗡、嗡”的,好像在說:“這麼多的花粉真好”!蝴蝶在翩翩起舞,下了一場雨,蝸牛出來了,在地上慢慢地爬著。

花壇的後面是操場。那裡有一兩個乒乓球檯,有打籃球的器材,下課的時候同學們有的在跳繩,有的在打籃球,有的在打乒乓球……

我喜歡美麗的校園!

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我的校園是建始縣的實驗國小,那裡有花有草,還有很多的樹,空氣清新,今天我就來介紹一下我多姿多彩的校園吧!

剛進門,就看見一條寬寬的小路,順著小路走,往右轉,可以看見一個高大的教學樓,它很高很高,好像有七層樓高,它旁邊有一棵梧桐樹,梧桐樹有教學樓那麼高,比教學樓還高一點,似乎有高聳如雲的氣勢了。

往左走,可以看見一個寬寬的樓梯,上面有一個一塵不染的操場,有紅色加白色的跑道,有籃球場,還有一些乒乓球桌。跑道是一個圓形,它的旁邊有兩個教學樓,在附近有很多鐵樹,也有很多其他的樹。在操場正北面有一個舞臺,舞臺很普通,但舞臺後面的那幅壁畫讓舞臺變得不一樣了,壁畫上畫了萬里長城,還有樹和霧,看起來真是畫的栩栩如生。

舞臺兩旁各栽了一棵松樹,松樹很高大,很雄偉,像一個衛士守護著我們的校園。這更給舞臺添色不少。

往前走,可以看見一個展示欄,展示欄上會有一些關於戲劇的介紹。再往前走,你會發現一個很大的空地,那是每天早上我們做早操的地方,旁邊還有很多樹,樹被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個大字“好好學習,天天向上”。它鼓勵我們要好好學習,每天進步一點點,以後能為祖國做出貢獻。

在空地的旁邊有一棵高大挺秀的柳樹,柳樹的樹幹很粗,枝幹卻很細,枝幹上有一些翠綠色的葉子,每片葉子都那麼精緻,那麼細長。在冬天,葉子都掉光了,只有一些枝幹和樹幹,像一位白髮蒼蒼的老爺爺,老當益壯。

往前走,可以看見一棟矮的教學樓,走上樓梯,樓梯兩邊有一些盆栽,很是漂亮。

教學樓的一些地方貼了一些名言警句,時刻提醒著我們。果然,學校是造就人才的地方。

我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福。

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在我家的西北面,有一座山。在我家東北面,有一泓湖水。在這山和水之間,有一個鐘靈毓秀的地方,就是我們的學校。

一進學校大門,高大樹木遮住了炎炎夏日。順著路往裡走,就是一個噴泉。噴泉是梅花形狀的,四周盛開的鮮花和綠油油的草給噴泉圍上了一圈圍巾。水淺而清澈,能看見堆積於池底的小石子。時不時有青蛙呱呱叫著,從水裡遊過。每逢那時,噴泉似乎就被渲染上一種神祕的氣息。

繞過噴泉,穿過被青藤纏繞的恫心門,走過書聲琅琅的教學樓,再轉過那被萬紫千紅包圍的圖書館,就來到了植物園。

植物園內煙霧嫋嫋,漫步在小橋流水中,如臨夢境。水中,是浮萍與荷花的世界。正如楊萬里所說:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”又有詩云:“葉上初陽幹宿雨,水面清園,一一風荷舉。”傍晚時分,夕陽的餘暉灑在樹葉上,灑在小池上,灑在我們身上。躲藏於枝頭間的鳥兒時不時唱幾句歌,伴隨著瀑布潺潺的水聲,大有一種“鳥鳴山更幽”的境界。微風撫過,吹動了水裡的小動物,吹飛了葉片上休息的花蝴蝶,吹落了凋零的黃葉。在這仙境裡,我們讀書,寫生,給原本靜謐的植物園增添了一份活力。

植物園的後面還有綠草如茵的大操場,氣勢恢巨集的體育館,雍容典雅的演藝中心,讓我們的課餘生活變得多姿多彩。

這時舉目望去,夕陽的光輝還未完全消散,時不時一些鳥兒叫著越飛越高。我不由得想到“夕陽島外,秋風原上,目斷四天垂。”

徜徉在這美麗的校園,沉浸在這朗朗書聲中,我的內心感到無比的光明和溫暖。

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