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【精華】秋雨作文合集9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的秋雨作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】秋雨作文合集9篇

秋雨作文 篇1

天就像一個喜怒無常的孩子,說變就變。讓我有些措手不及。儘管把自己裹得像一個笨重的企鵝,但還是忍不住的把手往嘴裡湊。早就聽說有變天的訊息,卻沒想到這麼冷。突然好像有什麼溼漉漉的東西,打在臉上。仔細一看,又是那一顆顆斷了線的珠子,一滴一滴地落下來。

於是,我趕快跑進屋裡。

站在窗前,聽著淅淅瀝瀝的雨聲,感受著秋雨的氣息。沒有春雨的暖意與勃勃生機的聲響。空寂,冷清,讓人不寒而慄。我下意識的裹緊外套,很少下過這樣一場轟轟烈烈的雨了。“一場秋雨,一場寒。”我不知道這場秋雨過後是否會帶來一場漫長的冬季?它給我帶來的那個冬天,是不是和以前一樣白,一樣美?會有路邊屈曲盤旋的虯枝,會有偶爾一場漫天飛舞的雪花,將大地渲染成一個白色的宮殿。院子裡的地面以全是水的顏色,晶瑩剔透,衝涮走了所有的煩躁,留下一片清涼與靜謐,再一次聯想到美麗的蘇杭,那個人間四月天的地方,不知那遙遠的南國,是否也有這樣轟轟烈烈的秋雨。在那裡,是否有我的知音,此時此刻,也是否靜靜地站在窗前,望著秋雨,是否也期盼著不久的冬天,一個只生在南國的冬天。

我多希望自己能是這絲絲細雨中的一滴。哪怕只是微不足道的一滴。我必將獻出自己的生命,親吻著大地,靜靜的佇立在大地之。待到冬天,與那雪花一起,共同裝裹那粉妝的世界。讓世界處於雪白之中。

我仍舊幻想著成為秋雨中的一滴……

秋雨作文 篇2

清晨,我和小夥伴到小樹林去玩。這幾天,太陽一直熱滾滾地照著大地,把小樹木照得無精打采。我朋友也不停地說:“唉,為什麼秋天也像夏天一樣熱,冬天還是冬天嗎?”是呀,我心情也很煩躁,可老師為什麼佈置出去觀察的作業呢?

突然,我感受到腳像著了火一樣,世界就像籠罩在一個密不透風的玻璃瓶裡,但還混合著淡淡的泥土味,一種熟悉的感受迎面撲來。我趕緊推了推在遠眺的朋友,興奮的說:“快下雨了!”朋友搖了搖頭說:“不可能。”

因為樹林看不見天空,所以我跑了出去,果然天空烏雲密佈,似乎蒙上了一層灰布,瞬間,毛毛細雨,溼潤大地,偶然有些烏鳴,但並不歡樂,似乎老天遇到了傷心事,便放聲大哭。可人們很歡樂,樹木因為洗了一把臉,歡喜地拍起手。可樹林的朋友毫無感覺。

有的人們用手擋著頭紛紛避雨,有的興奮的穿好雨靴去低的地方踩水,濺起一層水花,由於興奮過頭滑了一跤,滿身都是泥,有的什麼都不穿,張開手臂,正在盡情地淋雨。

小狗們吐著舌頭跑出來,毛都粘在了一起。

這場雨淅淅瀝瀝,似乎永遠留在人們的心裡。

秋雨作文 篇3

地上的雨水還沒幹,下一場雨就迫不及待地趕來了。

可誰知,這時我和幾個好朋友正在趕回家的路上。地上的雨水越積越多,讓我們寸步難行,我們只好找個躲雨的地方,等待雨過天晴。跑啊跑——我們終於跑到了居委會後邊,零號樓的樓道里暫避一下。

雨越下越大,樓上各單元的排水管像噴發的火山一樣,震耳欲聾的雷聲有序的響著,雨滴敲打著水泥地面,發出長短不一的滴滴嗒嗒的聲音,就像在開音樂會似的。

不久,雨越來越小了,但是空中還飄著濛濛細雨。躲在樓道的我們想要出去看看,就這樣我們懷著好奇心向外面移動,一步,兩步,三步——不知道跑了多少步,我們就來到醫院下面的長樓梯下,我們幾個異口同聲呀起來——只見那長長樓梯上的水,就像瀑布一樣衝下來,我們興奮不已,跑上臺階去踩那瀑布,我在流動的臺階上,突然感覺想要被沖掉下去了。

今天下午是我平生第一次在雨中玩水,真的好開心,也體會到“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”的滋味了。

秋雨作文 篇4

hi,大家好,我是大自然的一員——秋雨。

今天我漫步到了田野,看到田埂邊的楊樹上落滿了灰塵,我趕緊揮了揮衣袖,將上面的灰塵沖洗的乾乾淨淨。秋風姐姐看到這沖洗得一塵不染的樹葉,心生喜愛,就輕呼一口氣將它送給了大自然媽媽。我走進了田間,發現土地上的稻子還青著一張臉,我知道它肯定還沒有喝足水,所以我趕緊給它澆灌了一些水。它喝飽了,便彎下了腰,似乎在對我鞠躬表示感謝呢!

突然,調皮的秋風姐姐起了作弄我的心,她趁我不注意時將我吹到了城市裡。因為我的突然到來,城市中的人們忙碌了起來,他們有的慌慌忙忙去找地方避雨,有的急急忙忙的收著在外面晾晒的衣服……不過有些人實在太聰明瞭,知道我會突襲,早就在包中備了一把傘,所以此時的他們正不急不慌的撐著傘,悠閒的在路上走著。同樣悠閒的還有綠化帶中的行道樹,它們早已被夏季炙熱的太陽烤的全身缺水,現在我的到來正好緩解了它們的不適,這些行道樹再次精神抖擻了起來。

我真希望我是一場秋雨,但這注定是一個奢望。

秋雨作文 篇5

天整天都陰濛濛的,下午終於下起了細小的雨絲,隨著時間的過去,雨下的越來越大,雨滴在學校旁邊的車棚頂上的聲音就像一首樂曲“嘩啦啦、嘩啦啦”很好聽。

到了晚飯前校園了走動的人非常的多,而且同學們走路的步伐都非常的快,不像平時慢悠悠的走,這只是穿著雨披或者打這雨傘的同學們,沒有打傘或者穿雨披的同學們,都是在校園見跑著進餐廳或者進廁所,吃完飯回教室的時候還是一樣的情景,有雨傘或者雨披的同學慢悠悠的走,沒有雨披或雨傘的同學,還是跑著回教室,回到教室的時候身上大部分都是被雨淋的那裡溼一塊,這裡溼一塊的,雨的溫度有一點涼,雨的形狀是圓的,有的小有的大。

今天真是太開心了,因為這是這幾天裡下的第一場大雨。

秋雨作文 篇6

一場秋雨,如約而至。在那個微涼的黃昏,潤溼了一地的枯葉,惆悵了路人的眼睛。淅淅瀝瀝,輕彈淺唱。某個窗前,惹誰在依窗注目,伴梧桐悄悄飛絮,如痴如醉!

特愛秋,像一個優雅的女子,安靜、含蓄、美而不華!入夜,我在你輕柔的細語中沉醉,夢我最愛的人,亦如你,在我耳畔,在我身旁!輕言細語,暖我憂傷!

心,如你的呢喃柔軟。聽你,聽我,聽歲月在記憶中靜靜的流淌。思念是這無邊的秋雨,我至親至愛的人,此刻,是否安康!

淡淡相思,簌簌絮語。夢裡夢外,有你安然相伴。安靜的窗櫺上,點點滴滴,是塵世間最深情的對白。

秋風起時,流光瀲灩,你的柔情輕撫紅塵的'離散。忘川河畔,誰經得起流年的等待,唯有愛。心若在,愛就在。

我願作一片緋紅的楓葉,與你在風中起舞。以最美的姿態,擁你入懷,零落成泥,最後塵歸塵,土歸土!

秋雨作文 篇7

清早起來看到操場上晨練的人在秋雨過後顯得格外有精神。他們或三三兩兩,或單獨行動,在跑道上盡情地吮吸著雨後的清新空氣。他們或舒展舒展筋骨,或抖擻抖擻精神正在為全天的工作積蓄著力量。

再看看校園的花園裡那各種競相開放的花瓣上閃爍著的水珠,這些秋雨的精靈在陽光照耀下顯得晶瑩剔透,秋雨洗去了附著在它們身上的塵垢,這些剛吐出的嫩芽經過春雨的洗滌顯得光亮無比。花園中間的小路上坐滿了晨讀的學生。這校園甬路旁的垂柳、綠地中的青草、學生讀書的身影交織構成了一幅優美的晨讀圖。

最有趣的是城外的原野,看到秋雨滋潤過的大地顯得格外酥軟,秋雨滋潤了泥土,增加了泥土的墒情,使根置於這些泥土中的幼苗盡情地吮吸著天公送來的甘露,有了這些甘露,幼苗就能快速生長,真是潤物細無聲啊。再看看那些在田間耕作的農民,他們個個臉上都掛著一絲涼意,秋雨潤溼了他們的面頰;也潤溼了他們的衣服和雙腳。他們早早地來到田間地頭開始了一天的勞作。秋雨讓他們顯得更有精神,他們正是利用這大好時機在鬆土施肥,期盼今年的好收成。

秋雨過後,大街上行人也多了。那些平時不大愛出門的人也走出了家門。秋雨讓他們個個容光煥發。大街上的行道樹也好像是喝了美酒瓊漿顯得格外有精神,在雨中彰顯著自己細嫩的肌膚,優美的身段。馬路上那些來回穿梭的人流無形中也加快了腳步,他們盡情地吮吸著這清新的空氣,琢磨著一天的打算。秋雨抖擻了他們的精神;激發了他們的幹勁;增添了他們的歡樂。他們在秋雨過後好象有很多事情要做,秋雨讓他們樂此不疲。

秋雨作文 篇8

雨,是大自然的使者,是天空為大地譜寫的一曲讚歌。春雨溫潤無聲,夏雨氣勢磅礴,冬雪純潔壯美。而秋雨卻不同於這三種雨,它溼溼冷冷,那種溼冷是直透到骨子裡去的,纏綿悱惻,給人以無限的遐思。

秋雨長情,一下便是好幾天。人的心情也因此沉悶,愁緒湧上心頭,一發不可收拾。“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。”但望著窗外:一顆顆雨珠形成一幕幕雨簾,一層疊一層,煙霧籠罩著大地,群山若隱若現。這種景象卻並不使人感到沉悶反而給人以朦朧的感覺,美不勝收。在霧氣之下,讓人無法一眼看到底,更增添了一種神祕感。

秋雨暖情,雨點兒不只滴在屋簷瓦楞之間,江河湖海之上,更多的是滴在花草樹木之中,彷彿是在給它們洗最後一次澡。玉米咧開嘴露出金黃的牙齒,讓秋雨盡情洗刷;蘋果一下就被秋雨溫柔的撫摸洗酥了心;小棗兒卻有一些靦腆,害羞的臉都紅透了。這一切無不昭示著又是一個豐收年,秋雨不僅暖了花草樹木的心,更暖了農民伯伯的心。

秋雨痴情,每一滴雨都是雨點兒用生命在演繹一場酣暢淋漓的音樂會,它向大地唱著生命的讚歌。沙沙的聲音不斷,雨點兒的呢喃不停。直至給大地洗淨鉛華。

雨中,一頂頂五顏六色的傘都向一處匯聚——學校。順著傘柄往上瞧,同學們那一張張如花的笑臉充滿了朝氣,一點兒也沒有被多愁善感的秋雨所感染

。大家互相幫忙,兩人合撐一把傘。秋雨雖然溼冷,卻冷不了同學們的心。

秋天的雨,如此多嬌。“空山新雨後,天氣晚來秋”經秋雨滌盪過的天空格外藍,經秋雨沖刷過的大地格外綠,樹木莊稼好像在說:“再讓我綠最後一次。”空氣中瀰漫著泥土的清香,一切都是這樣的美好……

秋雨作文 篇9

十三歲那年,我收到了一份來自母親的禮物——一本餘秋雨的散文集。

封面很乾淨,泛著淡淡黃色,厚重的棕色佔據了全部,除了標題,竟再也容不下別的哪怕一筆的文字,純粹得太沉重,使我不由得心顫。

那是我第一次閱讀餘秋雨的散文,從此註定了我要許下一個哪怕只存在於我內心世界的約定。

《一個王朝的背影》拉開了帷幕。清朝、康熙、避暑山莊,幾個敏感詞瞬間撕開早已癒合卻無法抹去的歷史疤痕,拉扯著民族自尊那根脆弱的弦。我難以想象餘秋雨——生活在離那個時代不特別遠的人是如何完成這篇散文的,也許在筆尖與紙的摩擦之中,他的手也隨著心一起顫抖吧。清朝的開端,是少數民族政權的建立,民眾哭泣;末了,是腐朽的統治和列強的入侵,還是哭泣,“老師和孩子一起哭”是那個時代的真實寫照,“從小就埋下的民族仇恨是很難消除的,”但餘秋雨卻在步入社會後,思索著那種對與錯混淆不清的仇恨究竟是怎樣的。於是,他去了避暑山莊,去了一個充滿了歷史滄桑、民族恥辱的地方,去探尋那個遙遠時代的面貌。最終,他找到了一個真實的康熙,而不是隻大興文字獄的惡君;找到了文化這根綿長的、韌性十足的線的曲線。

“一個王朝總以一群耀武揚威的武者寫下開頭,而打下最後一個句點的,卻常是一些文質彬彬的悽怨靈魂。”讀這一段話,一股沉重的氣息撲面而來,竟是壓得連大氣都不敢喘一下。匆匆向後翻閱,《風雨天一閣》,《沙漠隱泉》、《陽光雪》無一不透出歷史的沉重感,《青去閣隨想》中對文化的拷問更是讓我不得不沉思,不斷回想著古代的輝煌與寂寞。

餘秋雨的文字是乾淨沉鬱的,沒有無病呻吟的厭惡,沒有過分華麗的詞藻,沒有眾人多餘的感性。他用手中的筆記敘下他文化苦旅中的所見所聞,細膩而冷峻地揭開那一層層被無意或刻意掩埋篡改了的歷史,真實的再現了歷史的苦難與滄桑、文化的折磨與傳承與遺失。他把他的生命背上一個沉甸甸的包袱,在深深淺淺的路上踉踉蹌蹌前行,卻從未後悔。

我突然湧起一種強烈的衝動,我不想再被侷限在一個狹小天地,學習著死板的公式,將思維固定。我要跟隨餘秋雨去遠行,去發掘被埋藏的歷史的哭泣。

我在心裡和餘秋雨默默約定:若是有幸,我願與你一同走在文化苦旅的路上,還原一個真實的中國。

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