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風景五年級作文錦集六篇

在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的風景五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

風景五年級作文錦集六篇

風景五年級作文 篇1

鄉下,是一副美麗、自然的田園風景畫;同樣也是孩子們天然的遊樂場。

在夏天,城市裡是多麼的炎熱:大樹垂頭喪氣地彎著腰;小草像一個個洩了氣的氣球一樣趴在路邊;烈日當空照,放出那耀眼的光芒;街上的行人無精打采地行走著。而在鄉下卻是截然不同的:熱了,便能坐在繁茂的樹蔭下乘涼,簡直就是一個天然的空調;還有的小孩子,在小溪中嬉戲,打水仗,捉小魚、小蝦還有螃蟹,他們挽起袖子,挽起褲腳,打著光腳丫,跳進小溪中,摸魚捉蝦,搬開石頭,找到螃蟹的巢穴,並立即捕獲。

在秋天,鄉下便會到處一片豐收的情景,麥田翻起了金色波浪,碩大的玉米棒子露出了牙齒,火紅的紅高粱笑紅了臉,桂花開了,遠隔十里都能聞到香味。大人們全都在忙農活,小孩子們也在幫大人們豐收,扳玉米、收秧子、摘柿子、挖紅薯……

到了冬天,人們也不閒著,大人們拿起刀子來到甘蔗地,砍掉甘蔗,運到城市裡,售賣。北風呼嘯,刺骨的寒風颳在臉上,人們不畏嚴寒,仍到藕地中摳藕,他們穿著雨靴,踩在像棉花一樣的稀泥巴上,然後慢慢地陷下去,把手伸到泥巴里,到處摸,感覺像“渾水摸魚”。晚上,一家人圍坐在一起,溫暖極了。

鄉下生活,雖然不能和有錢人家相比,但是,他們卻無比地快樂、幸福,這是用金錢購買不回來的。

風景五年級作文 篇2

我們村旁邊有流過一條河——賈魯河,河邊一帶是大家喜愛的風景。

村子旁邊修了一座木頭橋,架在河上非常的漂亮。河中央有一個小亭,不過想去這個小亭得過橋。這個橋的修建給我們村的男女老少帶來了很多便利,村裡的人們傍晚吃完飯可以和家人們去河邊散步,去小亭子裡歇息。

這條河很長,據說它從尖崗水庫一直到西流湖。這條河有很多路可以下去,我知道的有五條路,但是隻有一條路好走,可是這一條好路有人看著,一般不讓人進去,其他四條路都很陡,很不好走。河堤上有很多的草,容易纏住腳摔倒。有幾次和家人一起去散步,我感覺這條河慢慢的變渾了,水草比較多,水裡還有魚,水上有很多的蟲子,水裡還有癩蛤蟆,我不知道那是癩蛤蟆還是青蛙,看著像是癩蛤蟆,具體是什麼我不知道。水裡的魚都是野魚。

聽大人們說,這裡河水很深,有2米多,小孩子是不能隨便來這裡玩的。

放假的時候,老師給我們講了防溺水的主題教育,還有給家長防溺水安全的一封信,安全教育平臺上還有安全提醒,真是為了同學們好。所以,真愛生命,遠離危險,在這裡陪著家人晚上散步倒也可以。

風景五年級作文 篇3

每天從學校回家,在小巷的轉角,有一棵白楊樹,樹下總站著一個老人,掛著慈祥的笑容,等待著我的歸來。 那棵白楊樹很高很高,我總是要仰著頭看它,正如許多年前,我仰著頭看那位老人。 暮色四合。白楊樹孤單地站在巷口,夕陽將它的影子拉得很長很長,一片片巴掌大的樹葉將泛著滄桑的幹黃,那上面的葉脈正如老人手心的紋路,錯綜複雜,每一條都是深深地,那是歲月留下的痕跡。一旁的電線杆昂首挺胸地站著,幾隻麻雀落在電線上,像幾個黑色的音符,這一刻,他們也安靜了。夕陽投下餘暉,盡力釋放著它最後的光芒,老人的身影在耀眼的金黃中渾濁一片。她站在樹下,身體略顯笨拙,月牙眼眯成一線,認真地望著我回家的方向。

這是我見過的,最美麗的風景。因為它足以讓我留下熱淚,足以讓我如鏡般平靜清冽的心湖盪漾起溫暖的漣漪。

每回她等到我時,總會笑吟吟地替我拿著沉重的書包,說:一出門就剛好接到你。只有白楊樹,才知道她等了多久吧。

我常常仰起頭,抬起乾澀的雙眼望著白楊樹,右手輕輕撫過它粗糙凸凹的樹皮,說:她和你一樣老了吧。你的枝幹,同她的白髮一樣多的吧。

白楊樹沉默不語。很多時候,我望著白楊樹,就能想起她。

風景五年級作文 篇4

雨淅淅瀝瀝地下著,放學了,我獨自一人走在回家的路上。灰濛濛的天,溼漉漉的地,使我的心也平添了一份孤寂。

忽而一陣清風掠過我的臉頰,帶著淡淡的花香,我的心也稍微舒展了些。循香望去,原本冷清的車站,忽然變得熱鬧起來。怎麼啦?在搞什麼促銷活動?在好奇心的驅使下,我詢問了一位阿姨,原來是一位老奶奶在賣花,她的老公去年因病去世,今年她的兒子又因車禍全身癱瘓,為了養家餬口,老奶奶被迫做起了小生意。是真的?這年代,裝可憐騙錢的太多了!

不多久,雨點在傘上敲起了小鼓。我穿過人群,慢慢走近,看見那位老奶奶靜靜地站在廊簷下。她穿著一件縫了補丁卻很乾淨的藍色布衫,額頭前被雨淋溼的縷縷銀絲,遮不住歲月留下的痕跡,渾濁的雙眼中流露著渴求與期盼。地上鋪著一張不算大的塑料紙,上面有序的擺著一些鮮花,或零散的,或整束的,有紅色的玫瑰,黃色的康乃馨,粉色的百合,還有一些不知名的。她想張口叫賣,可努力了幾次,依然只是像蚊子似得叫著“賣花”。我的目光定格在那一隅,漸漸地她的目光轉移到我這兒,默默的看著我,有一種慈祥,有一種期盼,更有一種無奈,一種哀傷,似乎在訴說著一個令人潸然淚下的故事,我感覺到我的心在隱隱作痛,為了她,為了她兒子,更為了我之前的無端的猜疑。

不知何時雨停了,風捲起了地上碎落的花瓣,在空中劃出了一道美麗的弧線。

圍觀的人越聚越多,大家紛紛上前買花。“給我兩朵。”“謝謝,請拿好!”愉悅是對話在嘈雜的人群中迴響,我看到老奶奶低下頭,彎下身子拿花的一瞬間,在偷偷地抹著眼淚。“奶奶,給我來一束康乃馨吧!”我大聲地喊道。“謝謝,謝謝你小姑娘!”老奶奶微笑著把花遞給我。我將花湊到鼻前,一股怡人的芳香在空中瀰漫開來,溢滿了我的心扉,我知道,那是一種母愛的芬芳,是人間最美的氣息。

不多久,花都賣完了,老奶奶捲起塑料紙,慢慢向小巷深處的家走去。我望著那漸行漸遠的背影,嗅著手中那康乃馨的芳香,眼眶漸漸溼潤。我知道,那期盼的眼神,那忙碌的身影,那感激的微笑,將成為永駐我心田的風景。

風景五年級作文 篇5

不知從何時開始,我家養的一棵迎春竹失去了往日的活力。這件事,還要追溯到今年冬天……

春節快要到了,人們都在忙忙碌碌地裝飾著自己的家。 我和奶奶逛超市的`時候,遠遠地看到了一盆迎春竹。翠綠的葉子生氣盎然,我們小心翼翼的把它請到了家裡。 擺在吧檯上,頓時使不太明亮的廳裡增添了一抹綠色,在這個寒冷的冬季由於它的到來竟然有了春的感覺! 我十分細心地呵護它,每天給它澆水。迎春竹好像懂得我的心意,也十分努力的生長著,成為了家裡一道亮麗的風景線。

可是,剛剛過完年,再看這棵迎春竹時,不禁令我大驚失色,原本還綠油油的竹子現在已經發黃,明顯沒有了往日的活力。剛開始,我還以為是過年的時候太忙了,沒有仔細地照顧它。

在以後的日子裡,我除了每天給它澆水,在有太陽的時候,我還會把它拿到陽臺上晒太陽。但是無論我怎樣細心照料,迎春竹不但沒有好轉,它的葉子也開始脫落,竹身也慢慢地枯萎。我百思不解,為什麼我這樣盡心照料後的竹子反而沒有了生機呢?我認為它過不了多久就會離開人世, 只好把它放在陽臺的角落裡……

春天到了,家裡又種了許多花。

在我忙著幫爺爺澆花的時候,依稀覺得陽臺的角落裡有點點綠色,趕緊過去看——原來被我遺棄的這一棵竹子竟然用它那頑強的生命力爆發出了令人難以想象的奇蹟,它不僅活了下來,而且抽出了絲絲嫰芽。

這一次,我們把它和其它花兒一起放在陽臺上,讓它自由的生長。和那些奼紫嫣紅的花兒的相比,它雖然沒有美麗的花朵,但是迎春竹驕傲的抬起頭,用那樸實的綠葉使自己脫穎而出。在炎炎夏日,迎春竹依然鬱鬱蔥蔥,它是冬日的暖陽,是夏季的清涼!更是我家一抹亮麗的風景線。

風景五年級作文 篇6

照片是一年前拍的,照片中的我與父親在山頂上倚頭歡笑,留在照片裡的記憶,至今猶新。

依然記得那個夏天,因為臨近畢業考,天天面對一堆堆試卷,一本本厚厚的習題冊,我早已被折磨得疲憊不堪,父母親也擔心,經常勸我出去走走,散散心。但我總是不耐煩地說,不了,還有作業呢,便繼續埋頭苦寫。興許是那天寫厭了,便答應父親一起去爬山。

剛開始,我走得很快,幾下子就與父親拉開了距離,父親被我甩在後頭,依舊不緊不慢地走著。我心中暗自得意,自己超過了父親。

陽光越來越毒辣,眼前的山路似乎越來越難走,長時間不停行走,我氣喘吁吁,漸漸少了力氣,腳後跟傳來的一陣陣疼痛使我不得不放慢了腳步。但這時,父親趕上來了,一個勁地竄到前面去了。很快,我落後了一大截。看著父親遠去的身影,我起初的興奮勁兒沒了,乾脆停下來,雙手撐著痠痛的腰,對父親喊道:“爸,回家吧,我累了!”

他並沒有回頭,還是不急不緩地管自己往上走,汗水滲透了他的襯衣,陽光照在汗珠上,發出金亮亮的光。

眼看著父親就要到達山頂,我也只好咬著牙奮力加快了腳步……

終於到了山頂,放眼四望,遠處群山連綿,我們剛才走過的路在林蔭之中若隱若現,整個城鎮就在眼底之下。抬頭仰望,天空那麼清澈碧藍,廣闊的天地讓人頓覺心曠神怡。微風從臉上拂過,吹散一身熱氣,陽光也似乎變得柔和了,這種快樂是平日裡不曾體會到的。此時,近來的種種煩悶頓時消散了許多,我明白,所有美麗的成功都是經過努力得來的,需要揮灑汗水換取,今天爬山所見的就是我們青春路上的美麗景色,我想,它一定會不斷激勵著我繼續前行。

我與父親享受著山頂的至美之景,享受著習習涼風帶來的清爽,“咔嚓”,手機記錄下這美好的時刻。

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