中學作文合集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的中學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學作文 篇1
第一次在書店見到這本書，就被它大氣內斂的外觀吸引了。看到書面的書夾用黑色線條畫了一個婦女送孩子的背影，讓我不禁想到我的母親。翻開書的第一頁寫著：獻給我的父親母親和兄弟們，我想這本書應該充滿了親情與溫暖。這本書共七十三篇散文，寫兒子的離，父親的逝，母親的老，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，寫失敗與脆弱，失落與放手……書中充滿了美麗，憂傷與愛６目送》的第一篇同名散文《目送》讓我感觸最深，可能是這本書裡我理解最透徹的一篇了。
其中一個場景：她的爸爸用廉價小貨車送她去大學報道，而她爸爸並沒有送作者到正門口，只是送到了一個側門的窄巷邊，在臨走時，爸爸向作者道歉說：“女兒，爸爸覺得對不起你，這種車子實在不是送大學教授的車子。”看到這我的腦中似乎浮現了一個被生活所磨礪的老人因為怕孩子會丟臉而懊惱的神情，我的心最柔軟的.地方好像被擊中了——酸酸澀澀，不是特別疼，但讓我有點呼吸困難。從這個老人我想到了我的媽媽，她是一個典型的農村家庭婦女，在她的觀念裡似乎只有家庭丈夫，孩子。她把她最好的年華都給了我們，每次外出時看著她發著帶有錯別字的關心簡訊，我的心中總蔓延著一種如藤蔓緊繞般的幸福。我跟她唯一的一張合照，不怎麼花哨。照片中，我站著，而她的背靠著我，當時我心裡想的是，等我以後有能力了，而她也老了的時候，她也能像今天那樣，把自己有些駝了的背毫無保留的靠著我有些瘦弱的胸膛 。書中她看著她兒子華安離開的背影正如她自己所言：”我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，而且，他用背影默默告訴你：不必追。“是啊，隨著孩子慢慢長大，他的心就不再只依戀父母了，而是更期待外面五彩斑斕的世界，我想父母所作的就是放他們走，讓他們自己在傷痕挫折中長大。
“有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。” 或許以現在的我理解不了這本書的內涵，但是我相信等到我經受過人生對我的磨練之後，再回到看這本書，我想我就會明白：“這本書是對時間的無言，對生命的目送，真的不好說。”
中學作文 篇2
不知道為什麼？那個我認為會緊張到讓我窒息的會考，在我記憶中竟如此模糊，我只記得一張張試卷上留下我疲倦的字跡，我只記得窗外的花兒，落了，又開。我只看到倒計時只剩下7天，眼前一片模糊。
百日中刺了，我們站在操場上，莊嚴宣誓，我告訴自己 要努力，加油！我給自己許下一個承諾，一個一百天的承諾。
教室裡，空氣鬱悶，一切凝重，再沒有人會瘋玩嬉鬧了，偶爾聽見窗外的歡笑，我會告訴自己：那樣的日子遠了
在我以為時間很多，離別很遠時，不少人已經離開了，他們有自己的夢去努力，於是，他們走了，只留下一張回憶的書籤，讓我記住，我們曾在一起！
生活還在繼續，每天兩點一些的生活，無聊，壓抑，偶爾的笑聲，試圖打破沉寂，三模的成績出來了，刺眼的'分數，我看見窗外有一隻小小鳥，有些趔趄的想要飛，我就是那小小鳥，我要努力的，我要在7天之後，一飛沖天
拍畢業照了，那天，天氣陰沉，老天也不捨我們離開，可是，這是命中註定的，我們不能，也不敢反抗，我想起了七年級，我們初次相識，然而如今卻要離開，這就是命運把？
這個夏天，我明白了許多，付出了許多
淡淡的花香，讓我銘記
這個夏天，我記憶中的格桑花…
中學作文 篇3
取下書架上的一本書，餘光卻看到了一本《安徒生童話》，心想，今天是平安夜，是個溫馨的夜晚，重溫一下以前的溫馨吧。
取開別人送的一個個包裝精美的蘋果，吃到嘴裡，是那麼的甜。那是每一個人濃濃的心意啊，每一口彷彿都是一個祝福，吃到嘴裡，甜到心裡啊。
裡面的故事，我幾乎都能複述上來大概意思，但每次看，卻都是百看不厭，隨便翻翻看，看到了《賣火柴的小女孩》，想到小女孩悲慘的遭遇，我合上了書，想了很多……
這世上還有許多像小女孩那樣的人吧，沒有溫馨的家，沒有溫暖的大火爐，沒有美味的食物。小女孩的命運，不僅僅是個童話故事，而是現在多數人真實的寫照。
現在這個社會，雖然沒有戰爭，但是有些不發達的地區，每年都會有多數人死於飢寒之中。因為那些地區沒有條件讓所有的.人都能平平安安的度過每一天，他們恐怕沒有辦法度過最美好的平安夜。
取開別人送的一個個包裝精美的蘋果，吃到嘴裡，是那麼的甜。那是每一個人濃濃的心意啊，每一口彷彿都是一個祝福，吃到嘴裡，甜到心裡啊。
中學作文 篇4
唉!最近一煩惱的時候,馬上在耳邊響起那首：“最近比較煩，比較煩，比較煩·····”為啥呢?那麼請好好看下面的事情：
星期六上午，我自己把語文作業做完了，只剩下一張數學試卷了，再一看，快要到吃飯的'時間了，但是下午還得要去學習素描呢，哪有時間去寫試卷，只好晚上去寫了。晚上一吃晚飯洗完手就去房間做試卷了。正當我像趕路時大踏步順利地朝前走著，一道突如其來的難題像一座高山擋在我面前。我一個勁地抓著腦袋思索著。最後，一個思路也沒有想出來，只好去問媽媽，“媽，這道題怎麼做呀？”我問。媽媽說：“這一題你自己去拿個長方體來切一下，切完後看看是不是多了兩個面。”媽媽說到一半時我沒聽懂，一直在問。媽媽急了，反覆講了幾遍，我還是聽不懂。媽媽一下子把卷子拍到桌子上，說：“教你教不會，你自己去做吧！”說完扭頭幹活去了。
唉！好煩，家裡發煩，學校也煩！
我在考語文時，因為考試時間只有一節課，可題目又很多，同學們都飛快地答著試卷，當我做到最後一題時，已經下課了，我只好亂做一番，交上去了。結果滿分60分，我只得了47分，煩呀！
生活中，我的煩惱還很多，但希望我的快樂會多一些。
中學作文 篇5
狼狽的我，拖著因落水而被石頭擦得傷痕累累的身體和阿姨來到舅舅釣魚的地方。
舅舅看到遍體鱗傷的我，先向阿姨弄清了情況，又教訓了我一頓，然後分別把兩根魚竿遞給了我和阿姨，說：“釣魚吧，壓壓驚！”
剛拿到魚竿，我就迫不及待將魚鉤丟擲了很遠。不一會兒，阿姨的魚竿就在猛烈晃動，上鉤的顯然是條大魚。沒有釣魚經驗的阿姨尖叫一聲“啊”，就使勁將魚竿往水面上拉！一條魚在我們眨眼的瞬間，從水裡飛到了高空，把線都拉直了。我和舅舅瞪大了眼睛，等著魚落下來。可接著，氣得我們眼睛都黑了的事發生了——魚竟然以迅雷不及掩耳之勢掛在了一棵樹上！更糟糕的是魚竿也掛在了樹上，拔不下來了。我和舅舅頓時哈哈大笑，難道這就是傳說中的“飛魚在天”？但那大笑中帶著一絲遺憾。過了一陣子，我們還笑得東倒西歪，捂著肚子想停止笑聲卻又停不下來。又過了好一陣子，我們實在笑不動了，舅舅這才向前，將魚竿弄了下來。
不一會兒，舅舅也釣到魚了。阿姨又釣到了。他們一會兒這個釣到，一會兒那個釣到，只有我釣不到。終於，我不想釣了，收起魚竿，準備將它放回原處。突然，舅舅又大笑了起來，指著我的魚鉤，結結巴巴地問：“你…你的魚鉤上…怎…怎麼沒有魚餌？”我吃驚地看了看魚鉤，真的沒有魚餌！我太匆忙了，竟然連魚餌也沒掛！人家魚可沒那麼笨。魚餌都沒掛，人家還會咬上魚鉤？“全宇宙”也不會有一隻這樣又笨又蠢的魚吧？想到這裡，我的希望之火又燃燒起來了。我打算掛上魚餌，重新釣魚。
我把魚鉤扔進了水中。我面對平靜的水面站了很久。果然，功夫不負有心人，魚終於上鉤了。我緊張得屏住了呼吸，在浮漂入水，時機成熟的時候，用適當的力氣把魚竿往上拉！一條魚躍出水面，打破了平靜的.藍玻璃，濺起了一層層美麗的水花。看著這條魚，我高興得手舞足蹈。後來，我們又釣了很多條魚。
月落柳梢，我們滿載而歸。回到家裡，我們做了烤魚當做晚上的宵夜。做好了，那味道真是讓人饞涎欲滴呀！加上這魚是用自己勞動獲得的，那種滋味更是讓人回味無窮。
釣魚能讓人靜下心來，釣魚能給人帶來無窮的樂趣，釣魚是我童年的趣事，我要把它記在腦海中。
中學作文 篇6
在我的人生中有很難忘的經歷。
讀二年級的一天，我早上起床，天氣特別的`好，我也很高興，就像一隻快樂的小鳥似的。媽媽早早地送我學校。
上午第三堂課是我終身難忘的一堂課，
上課了，老師讓我們讀昨晚預習的課文，大家都很認真地讀，只有我在玩文具，老師見了，就用會說話的眼睛盯了我一下，頓時嚇了一跳，老師的眼睛彷彿對我說："孩子，別玩了，認真聽課，別再浪費時間了，'一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰'。"我讀懂了老師的眼神，立刻收拾情緒，認真聽課。過了一會兒，我又情不自禁地玩起了文具。老師惱火了，向我走來，把我的書包扔到後面，叫我坐到後排去。我覺得同學們都在看著我，在嘲笑我，我覺得非常地丟人。我的心好像掉進了萬丈深淵。失落極了。我迅速收拾好書包，坐到後排去。我感到很寂寞。
爸爸、媽媽回到家，我含著眼淚把事情告訴。爸爸皺著眉頭，深深地呼了口氣走開了，媽媽傷心地抱著我哭了。我想："我錯了，我再也不能辜負爸爸媽媽、老師對我的期望。"
從那一天後，我上課認真起來了，成績也好起來了。這件事直到現在，我還記憶猶新。
中學作文 篇7
家鄉的河。童年的小河，我和魚兒一樣，把時光灑落，濺起一把天真，晶瑩的就像小河邊的水草，青青萋萋無邪。暮時，我幫母親拿起洗衣的搓板，夕陽和母親一樣，在小河的'兩頭累了。沿河而上的水鳥，像我和母親正尋找著回家的安樂。後來，我離開了小河，開始瞭如小河一樣，對生命歸宿的孜孜探索，在人情冷暖的漂泊中，我哼唱著小河教給我的歌；在世態炎涼的流浪中，我回想著小河流淌的笑靨；在坎坷和湍流中，不息的尋求著心中的篝火。逝者如斯夫啊，晝夜不捨。滾滾紅塵，模糊了我青春的前額，滔滔物慾，淹沒小河嚮往的揚波。
今回故鄉，小河涸了，我老了。
中學作文 篇8
手中的活動卡不停地顫動著，心神不寧，腦海中也正在進行著一場激烈的鬥爭——“依我看，說謊不是一件好事，應該先做還了再來這裡蓋章！”“來都來了先完蓋章再去完成任務又有何不可呢！”……
激戰中，前面的隊伍越來越短。時間似乎比以往快了很多。很快——“你的活動卡。”一隻手伸在了我的面前。“給。”我膽戰心驚地把它交給了面前的這位大哥哥。“你把樓道打掃好了嗎？”這位大哥哥開始詢問今天活動的完成情況。我低著頭“好了，”輕聲說出了自己最不願說的那兩個字。
邁著沉重的腳步，手中拿著那張沉重的.活動卡。仰望天空，它已沒有了往日的湛藍，早晨的天氣是那樣陰霾。低頭看看這張已蓋了章的活動卡，心中似乎抹上了一層不知名的顏色，也許那就叫灰色。
下午，烈日當頭。正在小睡的我被那顆掛著重要任務的心催促著離開了開著冷氣的房間。
頂著驕陽，我的雙眼四處搜尋著。目光停住了，它停留在了那位清潔工阿姨的身上。“阿姨，……”我上前向她說明了前因後果，她也答應了我的請求——和她一起打掃樓道。
拿著沉重的拖把，不停地向上奔跑，想要儘快登上這幢樓的最高。“等一下，”一個聲音喊住了我，回頭一看，是那位阿姨，“這邊灰很多，需要掃過，你能不能去底樓幫我把掃帚和畚箕拿過來？”“沒問題。”我“蹭蹭”幾下跑下了樓。
一手拿掃帚，一手拿畚箕，因為阿姨在等我，所以我得趕快。才剛跑了一樓就“呼哧，呼哧”大口喘氣。速度明顯降低了不少，心裡也在念叨著：看來前面跑太快了，一下就蹭到了5樓，所以才會那麼累，現在要把這些東西交給阿姨，還得跑……我心中一咯噔：等等，我剛剛說——5樓！我的天！一個來回不就……
雖說兩條腿已沒有力氣了，不過——“這也是磨練自己的一個機會，毅力的大小全在於平時的努力，我應該好好把握。”
汗，一滴，兩滴滑過我的臉頰。三樓了，再加油，清潔工阿姨們每天要打掃多少樓道，跑上跑下的，她們能堅持，我為何不行？我要堅持，阿姨還在 等我。
“呼哧，呼哧”喘氣聲更粗了。兩條腿似乎不再是自己的了，已毫無知覺，好象頃刻間就不能站立，每邁一步都好象用盡了全身的力量。四樓了，做最後的衝刺，如果現在放棄那就等於前功盡棄，現在唯一能做的就是堅持到底，持之以恆，堅持到最後。
拖著疲憊的身軀，邁著艱難的腳步，展現在面前的是自己奮鬥的結果。
活動在滿臉汗水中結束，堅持後的勝利之感也只能親自經歷後才能體會。而這個活動也不僅僅只是讓我們動手，從中的內涵等著我們去發現。
在勞動中努力也正如在學習中奮鬥，到了最後往往是最艱難的，不過一旦挺了過去，等待著你的也就是一片自由、寬廣的藍天——這是我所體會的。
重現了，那蔚藍的天空，它不再被灰色籠罩。仰望天空，看見了，我看見了一隻快樂的小鳥在這片藍天下自由地飛翔！
中學作文 篇9
像蝴蝶飛過花叢，留下了一絲淡淡的清香；像清泉流經山谷，留下了山谷的倒影。六年的國小時光已悄然過去，我，是一名國中生了。
記得六年前童稚的我，對未來充滿了幻想，當一名國中生，多麼自豪。然而六年後的今天，我已經是一名國中生了，完成了我童時的那個多麼幼稚、多麼可笑的夢。
我踏入了國中學習的大門，這將是我人生跑道上的起跑線，懷著夢想，帶著希望，向未來衝刺，向成功的未來衝刺。我來到了這個新的學習環境，這裡的一切事物對我都是那麼的新鮮，我對這裡的.一切事物都是那麼陌生。我不知道為什麼，每當我晚上上床睡覺的時候總想哭，覺得自己無依無靠，很孤獨，也許是想家造成的吧！
在這個新的學習環境裡，我結識了新的朋友，新的同學，新的室友，認識了新的老師。在這裡一切都要靠自己，應該擺脫對父母的依賴，要學會獨立。剛開始來的時候，也不適應，不過習慣了這緊張的學習以後，也漸漸適應了。
我很高興我擁有一個團結的班集體，正如政治老師說的一句話：“只有團結協作，才能建立一個優秀的班集體。”不錯，在這樣的班集體中學習，同學們的學習興趣很濃，因此會大大提高學習效率。
最有趣的是宿舍生活。每當晚自習以後，舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱，等做完各自的事情以後，便回宿舍休息去了。熄了燈，按理說應該好好的睡上一覺，可是，我的幾個舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”，讓人聽了毛骨悚然。還有猜謎語，當大家疑惑不解的時候，一說出答案，便逗得大家哈哈大笑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，國中三年，一眨眼的功夫，它將似流水般滑過，相信自己！勇攀高峰！我一等能行！
