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我們的班級作文400字錦集6篇

無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我們的班級作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們的班級作文400字錦集6篇

我們的班級作文400字 篇1

我們的校園是充滿活力、充滿希望的,在這歡聲笑語的校園裡,我們學習,我們成長,學校將我們培育成新世紀的接班人,我們就像含苞欲放的花朵,等待著花開的季節。

學校為我們組織成了一個集體----六(16)班。

團結是我班的法寶,我們憑藉著它戰勝每一個困難。在運動會上,我班在接力方面取得了好成績,大家不但配合默契,而且齊心協力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力氣,向前衝刺。不僅運動員如此,拉拉隊也不閒著,使勁地喊加油,為運動員新增信心。這是團結的一面。

有時候,我們並不是最優秀的,但我們毫不氣餒,向別的班級學習。在衛生方面,我們是有不足的地方,但我們正在努力去做著。學校規定了大掃除,我們就各自分配好任務,用心地去打掃。我們不再斯文掃地,而是求做到速度快、效率高,打掃乾淨每一個衛生死角,把細節重視起來。()老師常說,好的學習環境能使學習氛圍提高,使能專注聽課、做事。所以打掃並不止為了美觀,還能產生好氛圍。

在學習場上,我們也不賴,應該說,我們班寫作水平是遠遠超出他班的,而且在朗誦方面也佔了很大的'優勢,有兩位同學做我們的榜樣,只要她們出馬,保證沒差錯。每天,我們都要比他班多一個作業,就是寫“感思錄”,這是我班的獨特的作業,茅老師要求我們天天練筆,天天思考,寫兩百字以上的文章,寫了大半年了,所以也成了習慣,類似於日記,只不過在日記上更上一層。

這就是我們班,一個出色的班級。

我們的班級作文400字 篇2

我們的班啊!在學校裡可是”無人不知,無人不曉”。那種不服輸不認輸、活潑又不放棄的精神,正是我們這班的班風,而這些功勞,是我們全班三十位同學努力的成果。

先來介紹班上的重要人物:胡老師,老師小小的、瘦瘦的,臉上還不時掛著溫柔璀璨的笑容,還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛,令人著迷!上課時,老師總是認真教學,有問題不會寫時,老師總會耐心的告訴我,能給老師教到,真是三生有幸、福星高照呀!

再來說說班上的風雲人物吧!陳柏巨集是班上的飛毛腿,別看他長得不高,跑起來可是像閃電般的速度呢!他真是厲害!品萱是班上的畫畫仙子,她畫出來的東西都是栩栩如生,簡直就像真的一樣。于慧是班上的萬事通,她的肚子也不知裝了多少的'知識,講的話裡,至少有一、二句有知識的,真是有趣。潔穎是班上的萬人迷,不論是老師還是同學看到她,都好喜歡她啊!翌鈞是位搞笑大王,他常常在我們沒有精神時,神來一筆,說個笑話,令人捧腹大笑,笑到肚子都快痛死了呢!我們的班就像一個大家庭,因為各有特色,使班上變得更多采多姿!

我們這班在胡老師的領導下,個個才華洋溢,我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負老師的期望,做一個講道理、品行好的人。作文

我們的班級作文400字 篇3

我們班級有一個“淘氣包”,長著炯炯有神的眼睛,在十米多外都可以聞到味道的鼻子,為什麼叫他“淘氣包”呢,因為他有一張能說會道的嘴,還常常喜歡捉弄別人。我一遇到“淘氣包”,就會遭殃的,因為他捉弄的最多的就是我了。

記得有一次下課,我和“淘氣包”等小夥伴一起在快快樂樂地玩耍著。正玩得開心,可他說要上廁所,我答應了。但一直玩了很長時間也沒有看見“淘氣包”,我這下有點著急了,去廁所找他,裡面居然空無一人!我又去教室找他,果然看見了他。只見他拿著我的`日記本在快速地看著,我差點氣昏,火冒三丈地跑到他面前,誰知這“淘氣包”飛奔了起來,一邊跑還一邊做著鬼臉,就這樣互相追逐著,就到了上課時間。

上課時,他也特別淘氣,這不,老師沒有來,他可快活了。他像出膛的子彈跑到了講臺,對著大家大聲說:“大家好,我是305班的一名學生,下面來看我的跳舞表演!”我無語。他那根本不是在跳舞,而是在扭扭屁股。我也是醉了!等老師來到教室的時候,他迅速蹲下來,不讓老師看見,然後悄悄溜到自己的座位上,拿出課本,假裝讀書的樣子。

朋友“淘氣包”老是讓全班同學鬨堂大笑,我也特別喜歡這“淘氣包”的。

我們的班級作文400字 篇4

包鋼第三中學之大,班級數多。若想盡覽三中風采,必訪八年級九班。

初入九班,幾抹幽綠映入眼簾,只見幾盆綠蘿端正地擺放在講臺上、窗臺上、櫃子上……無論四季中的哪個季節,那副鬱鬱蔥蔥、生機勃勃的樣子,總是令人賞心悅目。

向左看去,便是本班特色文化牆。牆上的展品時而是美術作品,時而是思維導圖,亦或書法作品,九班同學八仙過海,各顯神通。放眼望去,文化牆多姿多彩,令人流連忘返。

班級正後方是一塊大黑板,是同學們近期出的板報。板報中心有四個別有深意的大字“有你真好”,大字四周佈滿了同學們自創的詩詞,向老師與同學表達著濃濃的愛與感恩。詩詞措辭樸實無華,語句對仗押韻,表達情意誠懇,與“有你真好”的主題相互呼應。板報佈局勻稱、妥當,圖畫精美且契合文字內容,圖文穿插交映,合成了一副集漢字之美、圖畫之美、文學之美於一身的藝術傑作。

接著向前望去,正對著的是三尺講臺,講臺中央乃是三中校徽。講臺後的黑板兩側各貼著《社會主義核心價值觀》和《中國小生行為守則》,時刻提醒我們中學生規範自己行為。

最後,站在講臺上縱觀全班,將幾列桌椅盡收眼底。桌子擺得整整齊齊,但椅子卻五花八門,有的椅子有椅背,有的.是小方凳,有的是鐵質的,有的卻是木製的,大多有些殘缺,掉色、掉漆、掉螺釘,帶著些許年代的滄桑,據老師說這些桌椅有15年之久了,也體現著校風的儉樸。

能說的當然不止以上這些,下次再聊吧!

我們的班級作文400字 篇5

我有一位可愛的老師,她高高的個子,一雙黑黑的大眼睛,溫和地望著我們。她就是我們的>班主任——李老師。

李老師對我們的`學習抓的很緊。在課堂上,她很嚴肅,不隨便說笑。她說,數學是一點也不能馬虎的,哪怕是一個數字,一個數位,都不能錯。在老師的帶動下,我們都養成了嚴肅認真的習慣。老師說,我們的父母我們送到了這個學校,她就要對我們負責任。她是這樣說的,也是這樣做的。不管是誰,學習上都不能掉隊。李老師就是自己不吃飯,不睡覺,也不讓一個同學存在問題。

老師經常教育我們,我們的班級就是我們的家,我們一定要愛護這個家,要為這個家爭榮譽。所以,我們每個同學都像在自己家裡一樣,每個人都是小主人。教室髒了,我們主動打掃;桌椅歪了,我們主動擺整齊;同學有困難了,我們主動伸出幫助的手。在老師的教導下,我們齊心協力,團結一致,在很多次比賽中,我們都得到好成績。匯操比賽,歌詠比賽,拔河比賽,我們都是第一名。當我們在臺上領獎的時候,我們的李老師卻只站在遠處,微笑著,親切地望著我們。那眼神裡,滿是鼓勵,滿是欣慰。

每天晚上十點鐘,李老師都會來我們宿舍。她輕輕地推開門,輕輕地走進去,看我們睡著了沒有,有沒有蹬掉被子。我閉著眼睛,假裝睡著,感覺到老師給我們每個同學掖了掖被子,然後又輕輕地關上門出去了。啊,老師就像媽媽一樣關心著我們。

我愛我們的李老師。

我們的班級作文400字 篇6

說起我們四(6)班的班級特色,我會自豪地告訴大家,那就是我們的班級主頁。

我覺得,我們的班級主頁在學校裡數一數二。那裡珍藏著數不勝數的優美文章,就像一個作文的大花園。這些文章都是我們四(6)班每一個同學的字傑作。

文章的'種類很多,有校園生活篇的,有想象作文類的,有寫景作文類的等等。那是胡老師把同學們用郵件傳送給她的文章進行了分門別類。如果你想在我們的班級主頁裡看哪種型別的作文,就點選一下這種型別就可以了。

為此,每天都有很多人在關注我們的班級主頁。我們的班級主頁搞得這麼有特色,我們的同學對此也熱情高漲。不信請你留意一下,每天中午或晚上,同學們總會把一些自己覺得寫得不錯的作文傳送到胡老師的郵箱裡,再請胡老師修改一下,然後由胡老師轉發到班級主頁上去了。因此,我們班級主頁上的作文的篇數與日俱增。成了越來越多的人關注的熱點

班級主頁是我們班級的一大特色,通過同學們的努力,我相信我們的班級主頁將會成為整個社會關注的熱點。

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