【推薦】國小生作文彙編6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的國小生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生作文 篇1

大年八年級，全家親戚聚在一起喝茶，喝完茶一起去參觀我表姨的新家。

來到表姨家，這房子裝修得太漂亮了，我和表姐就開始到處“參觀”了。

說是參觀也不是參觀，是找一間雜物房開始大鬧一番，別看我們還是小孩，可是玩起來連大人都管不了，我們倆可是出了名的吵鬧。

這是新家，所以雜物擺在一堆，還有很多剛拆包裝的用具，垃圾還沒來得及扔，我們為了不傷到對方所以用海綿當武器，我選了一把海綿到和一把海綿盾牌，表姐選了兩把海綿槍，戰鬥就這樣拉開序幕。

剛開始我就給表姐來了一個下馬威，我用盾牌護著自己用刀攻擊，我好幾次都是從上面攻擊，等我引誘著她後，用盾牌擋著動作從下面攻擊表姐果然上當了，遭到了攻擊。戰鬥到了白熱化階段時，我拿起吸塵器，把表姐嚇了一跳，我放下所有武器，使出我的.絕技——撓癢癢。表姐終於認輸了。

我們一看雜物房一片混亂，我們趕緊收拾好。

這次我們真是大鬧天宮了！

國小生作文 篇2

過了一個無聊的寒假，上學的感覺竟是這麼好。以前在沒有放假的時候，盼星星盼月亮的盼著假期快快來，而等到放假了，又盼著要上學。有時候連我們自己都不知道這是怎麼回事，傻乎乎的。

這個學期和上一個學期一樣，同學沒有變，老師也沒有變。我學習的興趣卻變了，變得越來越積極了。不光是我，還有很多同學都變乖了。

我們交了作業紛紛坐到位子上，說起話來。家長把錢給了我們後就走了。我們坐在位子上，談論著不會做的作業，談論著寒假裡有趣的事。當然也有的`人不說話，端端正正的坐在位子上。

第二天，我們上課了，老師雖然還是一樣的老師，但是課卻不是一樣的課。環境也不是一樣的環境。所以學習的態度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因為誰都不想再開學第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開學第一天就罵人。因為那樣會一個學期同學都被老師罵。所以第一天同學們都表現的很乖，沒有讓老師發火。老師自然也很欣慰。

我真希望我們天天都能好像今天這樣遵守紀律。

國小生作文 篇3

每個人身邊都有一些雷鋒，我認為我身邊的雷鋒就有三個，一個是父母，一個是老師，另一個是我的同學。

因為父母生下我們，養育我們，教導我們，是父母給了我們生命，父母雖然有時會打罵我們，可這也是為了讓我們吸取教訓。其實父母也很捨不得罵我們，打我們，他們也是忍著心裡的痛，來教訓我們的。所以，為了這樣不求回報的父母，我們一定要認真學習，珍惜父母無私的愛。

誨人不倦的老師們，授予了我許多知識，語文、數學、英語三科的老師授予了我平常可以用到的知識，體育老師讓我們學會了鍛鍊身體，美術老師教我們畫畫做手工，資訊老師教我們怎麼使用電腦……

說起同學是我身邊的`雷鋒，你們肯定覺得奇怪？那是因為，我們的同學也經常在幫助過我們，也許只是幾件小事，那也是在幫助我們，雖然你們不覺得、不在乎，我卻覺得很有意義，因為我們可以積少成多。做一件小事是小，但一件件堆積起來就是多，我同學都是這樣幫人的，比如說我測驗沒測好有點傷心，同學們會過來安慰我，而不是嘲笑我；如果有位同學受傷了，同學們是去幫助而不是坐視不管……

我感覺這些可親、可敬、可愛的人就是我身邊的雷鋒。

國小生作文 篇4

“傳遞奧運火炬，讓我有機會零距離感悟奧運。火炬手，讓我平凡的人生非同尋常。我要把這美好的記憶永遠珍藏。”奧運火炬手、崑山廣播電視臺一名優秀記者——張人華伯伯這樣寫道。

能夠當上火炬手可真是不容易啊！張伯伯深有感觸地說：“從去年的七月份到今年的二月份，半年時間裡，反覆篩選、層層選拔，先是入圍、再是入選，經過這樣嚴格的選拔最終入選，我很激動。”他還說道：“千萬人期盼的全民奧運在中國召開，而我們是不可能在運動場上拼搏的，所以我選擇了這樣一個機會為奧運出一份力。”

當然，作為一名奧運火炬手，要做好充分的準備工作，張伯伯也是如此。瞧！他一方面充分做好了思想準備，另一方面，在體力上也完全做好了充分的準備。每天騎自行車上下班，晚飯後還要進行長跑等各項鍛鍊，就是體格上的準備；至於技術上的準備就更為嚴格了，張伯伯說：“因為聖火不是你的也不是我的，純淨的聖火是世界的聖火，為此北京奧組會對火炬手進行了嚴格的訓練，包括微笑、走路、跑動都有要求，點燃火炬必須45度角度，時間必須3秒以上等等，因為我們面對的是全世界200多個國家和地區的觀眾，他們不是看你的人而是看聖火，所以你不能有一點多餘的和怪異的`動作。”

張伯伯跑的是第89棒，當我問道：當火炬握在手中時您心裡的感受時，張伯伯頓時激動了起來，“一句話形容就是終身難忘！當我到達接力地點時，路邊人群看到火炬時，‘北京加油、中國加油’歡呼的聲音和場面立刻就將自己融入了氛圍。百年奧運，中國能申辦成功是不容易的，我能有機會參與並零距離感悟奧運，這就是我平凡人生中不平凡的經歷。”

最後，我問張伯伯將如何去珍藏這段美好的記憶，他答道：“我會好好珍藏這段美好的記憶，珍藏的目的：更快、更高、更強，我將用奧運精神激勵自己奮發向上，把自己的工作做得更好，所以我激情感言的最後一句話是這樣寫的：努力工作，好好學習，奮發向上，去書寫明天的輝煌。”

國小生作文 篇5

在去香港的前一個晚上，本來應該是令人激動的 。可是我們一家人的臉上卻是陰沉沉的。因為媽媽的身份證不翼而飛了，沒有身份證就意味著領不到登機牌，領不到登機牌明天媽媽就不能和我們一起乘飛機去香港了。

我們全家出動著急地到處尋找，把家裡翻了個遍：包裡，櫃裡，沙發底下……每個角落都找了N遍，但仍然不見蹤影。於是開始“搜尋”當天去過的.每一個地方。媽媽拿著身份證是到電信去辦理國際長途的，是否會剩在哪裡了呢？於是爸爸開車去電信局，可是人家早就打烊休息了，又問了值班師傅找到當天辦理我們手續的營業員的電話，開車把她從家裡接到電信局在裡面仔仔細細地找了個遍，但仍然是竹籃打水一場空。爸爸只好連連道謝再把人家送回家中。於是我們又想到晚飯是在外面吃的，於是爸爸又趕到飯店，詢問店主又一無所獲，只得掃興而歸。這時我們一家人都已經是筋疲力盡了，所以只能放棄了尋找。於是開始詢問熟人以及機場的人是否有補救的辦法，多方打聽終於獲得必須要到戶口所在地把自己的戶籍資料拖出來方能換到登機牌的資訊。爸爸媽媽先打電話叫爺爺趕緊去派出所找人，爸爸媽媽再趕緊開車來到徐舍派出所，找了很多熟人，才把戶籍證明給弄好。回家已是十一點了，這時一家人才稍稍吁了一口氣。

第二天一早，我們來到機場，那時的我還是很擔心媽媽因為身份證沒有而不能登機呢。就在我們準備登機時，媽媽拿出我的戶口本。這時竟然發現媽媽的身份證正躺在夾層裡“睡大覺”呢。

嗨，真是虛驚一場啊！

國小生作文 篇6

童年是風，吹來朵朵天雲；童年是雲，化作新春的雨；童年是雨，滋潤初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。

童年是夢，夢出外婆的橋；童年是橋，接著未來的路；童年是路，使我們遠離童年。有關童年的句子

童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫； 童年是一幅畫，開滿了豔麗的鮮花；童年是一束花，散發著沁人的芳香。

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的`陽光將它照射，將它儲存....

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當回憶童年時，我感到十分快樂，卻有帶著一點留戀和嚮往。