【熱門】國小生游泳作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的國小生游泳作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小生游泳作文 篇1

今天該我們班上游泳課了，真高興啊！

進了更衣室，我班同學都開始換泳衣了。老師讓我們速度快點兒，我一著急把泳褲穿反了，連續換了三次才穿正確。唉，真是失敗！（看來做事情不能太急，否則常常會弄巧成拙！）

換好衣服之後，老師讓我們做下水前的熱身操。

做完熱身操，我的身體感覺熱乎乎的。老師讓我們在岸邊排隊，然後一個一個把我們拉進游泳池。

在游泳池裡，老師先讓我們扶著欄杆在水裡跳一百下。在水裡跳的時候，我感覺到水的浮力很大，要使勁跳才能跳出水面。跳夠一百下之後，才發現我的泳褲悄悄滑了下來，幸虧沒人看到，否則就太難為情啦！

最後老師讓我們玩了“拋球遊戲”，遊戲規則是：誰搶到了球就要馬上把它丟擲去，另一個同學接到球后再拋給其他同學。如果誰接到球不拋的話，大家就一起去搶球。

遊戲開始啦，球始終在女生手裡傳來傳去，我們男生都沒有機會搶到球。當我好不容易接到球的時候，還沒來得及丟擲去，同學們都來給我搶球，他們很耍賴地把我按到了水裡，還讓我喝了五口水，真是可惡啊！幸虧我抓住了一位同學的游泳褲才讓自己浮出了水面，（結果）我的球就被搶走了。當我們正玩得高興時，下課鈴突然響了，我們只好換衣服回教室。

今天的游泳課真有趣，同學們都玩得很開心。下一次再上游泳課時，我要爭取第一時間內把球搶到手。

國小生游泳作文 篇2

在這個夏日炎炎的暑假，爸爸告訴我美麗的水閣有游泳池。我立刻叫媽媽帶我去買游泳衣，泳鏡……

買來游泳要用的東西，就迫不及待的叫爸爸帶我去游泳。

我帶著游泳圈下水了。我在水中不停地掙扎著，可是，我還是原地不動，怎麼也遊不起來。後來，爸爸像游泳教練一樣來教我，爸爸說："腳要用力往後蹬，像青蛙一樣蹬腿，用手把水往後推，這樣就可以前進了。”我照著爸爸的話，試了試可是我還是在原地一動也不動，我不停的做爸爸教我的動作，可是，還是遊不起來。爸爸認真的說：”你的腳要往後蹬，不是往下蹬，身子還要往前趴。”我又照著爸爸說的做，讓我大吃一驚的是我終於在水中慢慢移動，我興高采烈的說:”我終於可以在水中前進了!我終於可以在水中前進了!"我不停的練習，希望可以學會游泳。

在學習游泳的時候，我喝了好幾口水，腳也烏青了。

在這次學習游泳的過程中，我明白了一個道理：做任何事情都要堅持不懈，永不放棄！

國小生游泳作文 篇3

“小青蛙呀小青蛙呀，在池塘裡遊玩;東邊遊遊西邊遊遊，多麼開心快樂!”歌裡唱的'小青蛙就是偶，能像小青蛙一樣在水裡自由自在地遊玩，真是開心極了!

下水前，教練告訴我們可以自己練習，練完以後可以自由活動一小會兒。我和夥伴們衝到水裡，趕快練習手腳配合，在游泳池裡游上五個來回，再抓著中間的繩子練習200個換氣，完成了練習動作，終於可以自由活動了!

我和“國家”、“海寧公主”在一起商量玩什麼。“國家”說：“咱們玩水下尋寶吧!”我問：“怎麼玩的?”“國家”說：“咱們在水裡找一些東西，就叫尋寶。”原來是這樣，我們都表示贊同，於是，大家就分頭去尋寶了。

我來到人少的淺水區，戴上游泳鏡，鑽到水底，水真清呀，我把嘴張開，一邊吐氣一邊看著一串泡泡“咕嚕咕嚕”地升起來。開始尋寶了，我剛走了一小步，就看見前面有一個黑黑的、大大的東西，走近了一看，原來是一隻拖鞋，哈哈，毫不費力就找到了一件寶貝。我又向前遊啊遊啊，發現了第二個寶貝，這是一個藍色的游泳鏡，我趕快撿了起來。我拿著兩件寶貝去和夥伴們會合，“國家”找到了一些小渣滓，“海寧公主”什麼也沒找到，看來只有我的寶貝多呀!我們把拖鞋放到水池邊，並且幫游泳鏡也找到了主人，今天的遊戲真開心呀!

這時候，我們聽到了教練的哨子聲，該集合了，小青蛙們都快樂地游到教練身邊，等待著教練檢查動作。