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精選那時花開作文合集九篇

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的那時花開作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選那時花開作文合集九篇

那時花開作文 篇1

只有經歷地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。

——泰戈爾

人人都有一個夢,這個夢或小或大,卻都那樣的神聖和虔誠。但也正因為這份高貴的希望,使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊,不堪重負。

在挫折面前,我們常常會不由自主地放大痛苦,正如那位網友所說:有的人能把不小心打破一個雞蛋,放大成失去一個養雞場的痛苦。由此,我想起不久前聽到的一個故事,一個河南女青年獨居重慶,因為感情受到挫折就準備自殺。一個名叫生命救助熱線的組織千方百計地救下了她。清醒後,女青年千恩萬謝,並意識到自己當時太沖動了。

其實,這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。

我們常聽到這樣的話——那時太痛苦了那會兒我被氣昏了頭那時真是生不如死啊!

凡此種種,無不提及那時。那時就真的那麼可怕嗎?挫折面前,難道我們只有選擇放大痛苦這一條路嗎?

瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,於是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰,於是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嚐膽,於是有了苦心人,天不負這樣的豪言壯語!莫要說挫折不可戰勝,真正的勇士敢於直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大,真正的智者只會把這痛苦當作一種前進的動力!

那時,那時的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷?

那時,李白不受朝廷重用,卻並無灰心喪氣之舉,一詠便是安能摧眉折腰事權貴的豪邁!

那時,陶潛看不慣官場腐敗,百官勾結,百姓遭殃,卻決無低沉自傷的話語,一唱就是不為五斗米折腰的氣魄!

那時,居里夫人身患血癌,卻決無自暴自棄的舉動,一開口就是成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成的堅韌!

那時,我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會站在廢墟上哭泣,讓我們擁有那迎難而上的大智慧。

挫折作筆,痛苦為墨,在這一路長途上,我們收穫成功。挫折面前。我們高歌:那時花開!

簡評:

這是一篇在構思立意和佈局謀篇上都有獨到之處的考場力作。作者緊緊抓住那時(即挫折降臨時)人們的心態做文章。先針對慣常的心態和此後的醒悟展開分析,然後列舉古今中外名人的正面事例,令人信服地證明了一條永恆的真理:真正的智者會把痛苦當作前進的動力,幸福的花永遠為勇士而開。全文開口小,挖掘深,思維力度強,分析入情入理。

文章在佈局上也頗多值得稱道之處:開篇以泰戈爾的詩句點明主旨和中心,文中運用兩個反問句亮出自己的觀點,並用排比的方式簡述典型事例,最後以一首小詩收束全文,將文意推向高潮,虎頭豹尾,給人留下深刻的印象。(唐惠忠)

那時花開作文 篇2

輕吟著徐志摩如春風般沁人心脾的詩句,我輕輕的掀開了文學這層神祕而美麗的面紗。范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的情懷令人讚歎;陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”那自在快樂的生活令人神往;李白“長風破爛會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志令人心潮澎湃——。

文學巨匠魯迅先生,一生以筆為刀槍,幾十年如一日奮鬥著,他偉大的理想——拯救民族,喚醒民眾,用筆下流光溢彩的文字為人們送去心靈的撫慰!高爾基筆下那生命靈動、勇敢無畏的海燕,與海為伴,做命運的主宰者。冰雪中暗吐幽香,蕭寂中一枝獨秀的梅花,不隨波逐流,綻放著自己的美麗。

那麼我呢?

我該如何描述自己的心靈追求呢

是秋風中漂泊自由的唯美?是迷茫下流淌的侵冬銀霧?還是山間舞蹈的翩翩彩蝶?成長—歡笑、淚水,一幕重複的上演,就是這樣的世界吧。孤獨的流浪,思考的快樂,就是這樣,一個人的世界!

和多少莘莘學子一樣,我終日奔波在課堂與習題之間,只為心中理想的殿堂,我渴望在各種比賽中脫穎而出,我亦渴望在考試中勇爭第一。也許分數代表不了一切,但它卻承載者全部,作為一名中學生,我努力的學習,為了步入高等學府深造,實現自己的人生目標,體現自己的人生價值。

我理想的人生應該是這樣的:有魯迅先生的睿智,有海燕們的勇敢,有梅花的清高,有李白的豪邁,有陶淵明的恬然,還有…

假如明天的我是一名作家,那麼魯迅先生這座不朽的豐碑,將是我永恆的榜樣,我將駕馭這世間最美的文字,駛向成功的殿堂;假如我是一名人名教師,我將播撒愛的種子,啟迪美的心靈,淨化純潔的靈魂;假如我是一名企業家…

我無法預料完整的未來,但我知道它是美麗的!“成功的花,人們只驚慕它現時的美麗,誰知它當初的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是的,奮鬥了的生命一定會絢爛的,努力過的足跡亦將踏出一條陽光大道!

幾番花開花又落,幾度雁去雁由歸,時間總在不經意間流逝,而我,將在明月清風的陪伴下,努力奮鬥。我堅信,那時花開——花開絢爛!

那時花開作文 篇3

那年春天,冬雪早已不見了蹤影,地上的嫩芽兒抬起了頭,花苞漸漸開放,而那時,在我小小的心田中也盛開了一束燦爛而鮮豔的花朵。

那年,我才六歲,正是每天無憂無慮的時候,而愜意的日子裡總有一個女孩和我一起玩耍,她就是那朵花的“播種者”——小寧。有天晚上,我和一群小朋友們在樓下玩著捉迷藏,輪到我來找人的時候,夥伴們都躲到了非常隱蔽的地方,大概沒有人能夠找到她們。

天色有點晚了,而春風也不像早上那麼溫暖和煦,這時的風吹得有些刺骨了。我摸著黑找著夥伴們的蹤跡,我沒注意到施工隊留下的一堆石塊,“嘩啦”一下子,我重重地跌在石塊上,石塊滾落的聲音伴隨著疼痛感一同襲來,稚嫩的面板像鑽進了一條小蛇般鑽心地疼,漆黑的夜晚夾雜著幾聲啜泣——恐懼感和疼痛感緊緊地包圍著我。

“噠噠……”一陣熟悉的腳步聲離我越來越近,是她,小寧!她俯下身來,手裡提著什麼東西。後來我才發現是消炎藥和一些消毒藥水。可能是因為疼痛還沒消去,一時間我竟走不了幾步路。她把我扶到椅子上,見我還是愁眉不展,她居然唱了歌給我聽,唱的是小時候她總愛唱的兒歌《小燕子》,那稚嫩輕柔的童聲一直縈繞在我的心上,“小燕子,穿花衣,年年春天來這裡……”

小寧經常穿一身花裙子,臉上總是掛著笑容,她給予我的幫助就像那首歌一樣。那歌聲就是花開的聲音,永遠開在了我心中,嬌媚鮮豔,永不凋落。

那時花開作文 篇4

在那個開滿鮮花的夏天,陽光撒滿十四歲,成長是我們永遠的記憶。

“那”快樂的求學路

盈盈月光,你和我一起回家。我們的家住得很近,所以我們就一起上學,一起回家。你的話總是特別的多,以至於一路上我聽著你的演講樂得合不攏嘴。隨著時間的推移我們漸漸成了最好的朋友。有你在,我的世界開滿了鮮花。

“時”光時光慢些吧

落落餘暉,你和我一起歡笑。不管是我的喜,我的悲,你都能感受得到。我哭的時候你會很成功的把我逗笑,我笑的時候你會和我一起大笑,可好景不長,我要和父母離開這座城市,我們在一起的日子僅僅只有兩個月了。我知道你捨不得我離去,所以每當有空閒時間,你就會和我一起玩,讓我的世界開滿鮮花。

“花”開時節再見君

萋萋芳華,我們約定畢業再見。離別的那天下著小雨,你來送我,那個時候我就知道你會是我一生的摯友,我們哭著相擁,你讓我一上完中學就回來看你,以後我們一起工作,一起生活,我擠出一個笑意盈盈的臉,答應著,那時我多想告訴你,你是我世界裡的鮮花。

“開”心面對新生活

灼灼紅葉,我們一同為夢想奮鬥。來到一個陌生的城市,我誰也不認識,我向你訴說著我的傷心和煩惱,你告訴我,不管怎麼樣都要開心的面對生活,我聽從你的建議,以一顆積極的心迎接新的挑戰,縱使相隔萬里,你依舊是我世界裡的鮮花。

那時花開,我們一起歡笑,一起流淚;那時花開,我們一同為夢想拼搏;那時花開,我們也曾約定,無論天涯海角一定要做彼此的伴娘;那時花開,那是我們的青春,也是我們逝去的無盡歲月……

那時花開作文 篇5

時間真如流水一般,轉眼就逝去了。

我從一年級時那個羞澀的女孩,已蛻變成一位灑脫的女孩;從懵懵懂懂到理解生命……

過去的種種場景還在眼前回放,可轉眼就已經是個六年級的學生了,而且即將要步入國中的殿堂了。時間在生命的年輪中旋轉著,一圈又一圈,數一數已經有12圈了,在這十二年裡,我品過甜,嘗過苦;我體驗過溫馨甜蜜,也體會過悲壯蒼涼;我曾潛下水去,遨遊美人魚的故鄉;我曾站在高巔,鳥瞰這大千世界;我與書一起質問人心;我與書一起環球旅行;我與書一起尋找美麗;我與書一起體驗著那神聖的時刻……

這一切的一切,終究已成過去,只是一幅五彩斑斕的畫了吧,有時,拿起畫欣賞一番,卻再也找不到當時了,或許,只能當影子,默默旁觀。

清風從我指尖流過,而時間也在這時從我的指尖溜過了。

一年級時懵懂的我;二年級時幼稚的我;三年級時活潑的我;四年級時自信的我;五年級時成熟的我;以及六年級時忙碌的我……

這是一條凹凸的路,漫長的路,專屬於我自己的路。路上有我一個個腳印,有的腳印很窄淺,有的腳印卻很堅定,深深地印在這條坎坷的路上。我會變得勇敢,我會變得堅定,你會看見在落日的映照下那個堅強的我……

那時花開,曾經的燦爛已經成為過去,卻印在我的腦中,刻在我的心上;那時花開,過去的過去了,迎接我們的是更燦爛的花開,更明媚的陽光!

那時花開作文 篇6

聆聽一段青春的故事,忽而漸遠;撥開層層稀薄的迷霧,眼眶依舊模糊迷離;想伸手觸碰,而又害怕碎了回憶一地,那時花開,像美好甜膩的焰火,在生命中驚鴻一瞥,然後在夜色中轉瞬即逝,留下燦爛的背影。

那時花開的如此鮮豔,點綴滿了我童年的天空,記得那樣一個夏天,陽光透過街道旁的大樹,在地上勾勒零零散散的星星,這樣的一條柏油路通往遠方,散發著夏天燥熱的氣息,我就騎著單車要擺在焦黑的路上,一隻手張開擋著散射下來的光芒,透過指縫,只有眩暈與無奈,人們在那個夏天並沒有形成熙熙攘攘的人流,我穿著黑色的中褲倒顯得有些許愜意——回憶從這段故事展開,雖然已是三年前的舊事,我卻有百千感慨,似乎回憶裡的每一個片段都很清晰,此刻的我坐在望江的陽臺上,接受冬日暖陽的沉湎。

那個雜亂繁忙的夏天,在眼前依稀隨著珍貴的陽光泛開影子,我似乎聞到夏天陽光的.味道,在急躁的空氣中。我騎著單車駛向遠方,左邊跟隨著小A,右邊是小E,這是一個屬於三個人陪伴的夏天,我們一起說著對國中的嚮往與興奮,對已經逝去的國小的不捨與忘懷,我們的臉上寫滿了童真的笑,像是與這個世界喧囂都不相關的置身事外的人外人,輕鬆而又無瑕,我們騎著單車,沒有這世界上的猜疑,攀比,憎惡,每一個晨曦,都會互相到各自的家樓下喊“喂,下來去上英語課啦!”每次聽到樓下摯友的呼喊,甚至是吶喊,我心裡都漾起一股不同於夏日的平靜,我想在以後的會考,我也許會和小A和小E一起在考場裡奮鬥,或者在大學聯考緊張近乎戰場的日子裡,並肩為了理想,有了他們的陪伴,我可以心懷溫暖,讓稀薄的空氣成為我護身的器具。

記得那個時候,全國上下的天文愛好者都沸騰了,他們紛紛南下到上海,深圳,因為很多年一遇的月全食,我們這個小小的城市也不例外,雖然在報刊上刊登的能夠看到月全食的區域並沒有劃到這裡,我和小A小E仍然與英語老師請了半天假,大家聚到一起,我拿了一塊儲存的黑磁碟,小A拿了一張黑膠CD,小E什麼都沒有帶,兩手空空的來到了相約的江邊小道,他說透著江水看全食,看的清晰而又不傷眼睛,當初就是這樣——天真的想法總是在腦袋裡亂撞,總是不考慮任何。現在也是這樣——做了就是做了,管他三七二十一呢,這也許就是年輕的桀驁與天真。我們在夏天熾熱的空氣中等待,歡顏笑著,不時望望天空,等到天漸漸黑下來的時候,我們已經浪費了大半天的時間,仍只看到隱隱約約的殘影——但我依舊忘不了,在三年後的今天,我似乎還是沒有成為一個真正意義上的大人,可三個人像三個大人一樣在江邊等待的時光,像是這個城鎮年年夏日升起的令人煩躁的氣息,每年的夏天都要來泛起我的感概一次。

此時的窗外鞭炮陣陣,已經立春了啊,媽媽告訴我,時光就像流水,一去而不復返,想去去年的夏天,我不禁問自己,為什麼每一段難忘的故事都發生在穿短袖,腳踩帆布鞋的季節呢?去年夏天陪伴我的另兩個夥伴小C小D,現在只剩下小D了,小C已與我絕交,只因為瑣碎的小事,互相的不信任。

我苦笑,一年又一年,我一直過到了九年級,卻沒有像我當時想的那樣和小E小A一起進入會考,他們在進入國中後和我分道揚鑣,他們成為我國小生活的一道風景,我回想那時花開的如此鮮豔,就好像與我不相關似的,他們與我相映的歡笑著的臉,在回憶裡回憶了千遍萬遍,卻終歸要屬於回憶,人都會變啊。

卜夢雲告訴我的一句話“SUDDENLYTHISSUMMER",就是說”忽而今夏“,時光如同秋天紛飛的枯葉,轉瞬即逝,即使抓住了,也不過是枯黃無意義,還要說些什麼呢?如今仍能碰見小A和小E,但他們已經變了模樣,連骨子裡的東西似乎都變了,他們長大了啊。

那時花開,像美好甜膩的焰火,在生命中驚鴻一瞥,然後在夜色中轉瞬即逝,留下燦爛的背影。

那時花開作文 篇7

時間如長江東流的水,飛快地帶我走出了童年,回首幼年的我,如一朵絢麗的花兒般,盛開在陽光下,吐露出那令人心動的容顏與芳醇。

曾記否,20xx年4月1日,我和好朋友奇茵決定惡搞同學們開個“節日聚會 ”。我們精心挑選最後準備在學校二樓操場實施我們的1241計劃。於是我們藉著背語文大賽知識的機會讓老師開啟很少開放的樓頂操場。這裡環境幽雅,柳條纏繞,還有一些白色桌椅,很像茶藝廳,同學們都愛去。

我們利用這一優勢告訴男同學,午飯後咱班開個聚會,因為座位有限,先讓男同學去,他們不假思索欣喜地答應了,我們暗自慶幸。

我們很快準備齊了糖、可樂、鹽、花椒麵、辣椒麵、味素、 拉花 ,我倆沒吃午飯趕緊佈置一下環境,當男同學們你追我打地爬上樓梯時,我們已準備就緒。他們甭提有多開心了,我倆裝成服務生,把兩大瓶可樂開啟,倒進事先已放好各種調料的紙杯裡,他們被快樂衝昏頭腦,根本不注意這些,以為我們這下可難得為他們服務,有的甚至躺倒凳子上眼睛一閉盡情享受這天上掉餡餅的美事,等我們告訴他們大家一起喝時,他們才慢慢拿起紙杯,互相碰杯,說著笑著準備一飲而盡,我倆既興奮又緊張,以百米衝刺的速度趕緊跑到一個看不到的角落,此時心都提到嗓子了,偷偷地探出頭看他們入戲地表演。有的咧著嘴默默地忍受,有的大喊大叫“你們怎麼搞的,我們絕不會饒了你們的,我們上當了”,有的找水。我倆開始教育他們:“這是人生的酸甜苦辣,我們把它具體化了,先讓你們嚐嚐,要不以後再嘗受不了”“你還得謝謝我們呢”。也不知哪來的教育詞語,我們自己都忍不住捧腹大笑,甚至眼淚都快流出來了,感到被壓迫的農奴解放了,女生終於勝了。

這時老師上來 了,我覺得我們闖大禍了,嚇得低頭準備挨批,準備認錯,可老師很心平氣和地說:“你們玩夠了嗎?男同學馬上回去,你們倆在這收拾場地”,也許是今天是愚人節的緣故吧,也許是因為在班裡我倆學習最好偏愛的緣故吧,也許是因為老師讓我們戴罪立功弄好大賽的緣故吧,總之,出乎意料沒罰我們。

我想當我和奇茵容顏老去,滿面皺紋時,我們的內心深處仍不會忘記如花般的我們這美好記憶。

一陣清風吹拂而過,拂過了心中那一片新竹含粉的角落,驀然回頭,竟猶如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。那時花開,散開陣陣怡人清香!

那時花開作文 篇8

這是一個晴朗的早晨,激人奮進的歌聲伴著青春號音,看著一群群人再為自己的未來努力著。

火辣辣的太陽照射著大地,晒乾了湖水,晒死了小草,熱死了昆蟲,只有這群為大學聯考奮鬥的人類沒有倒下,在烈日下,大聲朗讀著,拼命的被記著,即使汗水溼透了衣服也紋絲不動。這就是一群為夢想而奮鬥的人類,路途艱辛也不曾放棄。

愛迪生曾說過,天才是“百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。不過也對,沒有付出哪來的收穫。

唐玄奘西天取經還要歷經九九八十一難呢。在路途中,風吹日晒,妖魔鬼怪的恐嚇,別人的誤解,金錢美色的誘惑,都不曾讓他動搖取經的決心。雨水淋溼了身體,卻不能冷淡他的內心;金錢飽了眼福,卻不能讓他為之所動;美色讓他心有所動,卻依然不能讓他放棄尋夢。這也許就是為夢想付出一切吧,代價再大也要跟著心走。

夢想好比一朵花,盛開之季就是想實現夢想願望最強之時。在尋夢路上,你是否有唐玄奘的堅強,有他的毅力,堅持……如果沒有,就請你去找回他吧,一旦丟失了,就難一尋回了。如果有,就請你充分發揮這個優點,讓你自己變的更優秀,更有魅力。

那時花開,千萬不要那時花落,要相信有實力才有魅力。

那時花開作文 篇9

從陽臺上向下看,可以看到一樓住戶的小院子。院子的外側緊挨著一棵叫不上名字的樹,孤立的樹幹分出幾個枝椏,每一枝上又散發出許多細條。在1月,整棵樹孤零零地沒有一片葉子,在寒風裡蕭瑟地站著。一口暗棕色的水缸挨著樹幹,有些渾濁的水面上映著光禿禿的枝條剪影。不知為何,這種有些冷冰冰的畫面會讓我想起《城南舊事》來。

轉眼間,寒假已經結束。一次,我去陽臺晾衣服,頭向窗戶前外一伸,哇——那棵樹上已開滿了淡黃的小花,驚喜之情爬上我的心頭。一樹的花朵在早春的微風中開懷地笑著,讓人真有些移不開視線,所謂“花枝亂顫”想必便是由此而來吧。而那口讓我始終惦記的水缸,早已在群芳之中淹沒了面頰,可以肯定的是雖談不上一池春水,但在這種畫面裡,死水有了自己的生命……

我特別容易被身邊的“瑣事”感動。看到晨光透過玻璃窗灑在蘆薈的葉面上,我立刻就用相機把它們拍下來;冬天早上上學時間很緊,可當遇見天邊橘紅色的朝霞暈染在發暗的天空裡時,我盯著它們,忘記了吃飯;看書時,由於畫面感特別強,看著看著,就好像我也混入了看賽龍舟的人群中,臉蛋因興奮和喜悅而漲得通紅……

有時有人會給我們展示所畫的畫,然後問我畫得如何。我沒法回答,因為我始終認為,畫是不分好壞的,只要你畫畫的時候能全身心投入進去,在創作的過程中感到無限的、私人化的小快樂時,那麼我會告訴你:你的畫非常棒。

一天,有個同學向我抱怨週記沒有什麼好寫的,她每天的生活都差不多,要麼就是作業多、作業多……我有些不理解,“生活即是藝術”。這是我永遠堅信的真理。文學絕對不是高高在上的,你不能因為一個飽經滄桑的老人沒有文化而去嘲笑他。他可能甚至連自己的名字都不會寫,但他卻是一位真正的藝術家。

我很喜歡的《窗邊的小豆豆》中,小林校長曾說過一句話:“世界上最可怕的事情,莫過於有眼睛卻發現不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什麼是真。不會感動,也不會充滿激情……”

他說得非常好。除此之外,我還想加一句建議,那就是永遠都不要停止思考。

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