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關於我的同學國小作文700字集錦10篇

在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的同學國小作文700字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於我的同學國小作文700字集錦10篇

我的同學國小作文700字 篇1

羅若峰是我的表弟,他比我小半歲,我們是同班同學。

羅若峰很胖,圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭,連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑,特別喜歡笑,對一切事物都充滿好奇心。

我和羅若峰既是親戚也是同學和朋友,我們從小在一起玩,照理說我應該對他早就非常瞭解了,其實不然,我是經過了很長的時間,經歷了很多事情之後才瞭解了真正的羅若峰。

最初,羅若峰給我的印象就是愛出風頭。每一次老師請小朋友起來回答問題,他總是舉手最積極的人之一,只見他把手舉得高高的,彷彿屁股都要離開凳子似的,手裡還叫著:“我、我、我……”,其實他的成績在班上不算很好的,有時他會回答錯問題,甚至引得全班大笑,但這從未打擊到他的自信心。以前我對羅若峰的這種行為很看不慣,我覺得他太愛出風頭,明明不懂還起來亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問題,害怕答錯被同學笑話,所以我上課從不舉手,誰叫我樣那種愛面子呢?

現在我的想法漸漸改變了,我意識到羅若峰的這種自信心是很可貴的,他的行為也是對的,因為這樣不僅可以活躍課堂氣氛,提高學習的互動性,還可以讓老師知道我們到底學得怎麼樣,也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣,課堂會變得多沉悶啊。學生全部一言不發,只有老師在上面講,學生肯定有許多不明白的地方,而且老師也不知道學生到底懂不懂,教學效果就會很差。

除此之外,羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂於助人。羅若峰很喜歡幫助同學,只要有同學找他幫忙,他都來者不拒,盡力而為,所以現在我們班的同學有困難,通常都會去向他求助。班裡搞什麼活動,羅若峰也很積極。有一次,詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室,羅若峰一聽,連忙舉起手來,嘴裡不停地喊著:“我!我!我來……”唯恐請不到他,而與此同時,我卻在一旁做我的事,完全沒把這事放在心上。現在想起來我都覺得好慚愧。

隨著我對羅若峰瞭解的逐步加深,他在我心裡的印象也越來越深刻。

我的同學國小作文700字 篇2

我的同學 六年級六班 雲朵是那麼悠然,就像同學的笑臉,陽光是那麼溫暖,就像同學的關懷。六年來,我與70個同學朝夕相處,經歷了許多風雨坎坷。在這70個同學裡,有許多我最敬佩的人,然而,對我來說記憶最深刻的,還是五年級的時候的我的同桌——***,因為他教會了我要寬容面對。 記得五年級的一天,上課鈴響了,我們紛紛走向教室,老師要求我們自習。

那時我們之間的關係很僵硬,互不理睬。同桌就用鉛筆畫了一根三八線,我們就因為這個經常吵架。今天,他又“侵犯”了,我們就打起架來,我們都受傷了,正想打他的時候,語文老師來了,我“哼”了一聲,狠狠地踩了他一腳。他也在那裡揉揉傷口,看了我一眼。“同學們今天我們寫生字,請大家把書拿出來翻到54頁。”我把書拿出來,翻到了那一課。“唔,遭了,我的書不見了。”同桌的臉紅了,“都是粗心,忘記帶了。”我在一旁興災樂禍的,心想:哈哈,報應,看你怎麼辦!“把你的書借給我看一下。”他埋著頭說。憑什麼呀?我把書拿過來不給他看,下午,老師批評了他,讓他回去的時候寫5遍生字。我鼓掌叫好,樂呵呵的。

他只是看了我一眼。 第二天,上數學課,我照例把手伸進書包裡摸課本,書包裡卻空蕩蕩的,什麼也沒有。啊!怎麼辦!我忘記帶數學書了!“同學們,今天我們做101頁的口算。”哎呀,聽天由命,都怪我自己,他也不可能借給我看啊!我瞟了一眼同桌,把頭埋下去。“你怎麼了,沒有帶書嗎?我把書借給你。”他微笑著看著我,一邊把書遞給了我。“哦,你……你不計較那天……我……我……還是算了吧!”我的臉紅了。“哦,我早就忘記了,其實也沒有什麼大不了的,我們人分都應該學會寬容嗎,寬容是美德,思品書上不是說‘寬厚待人’嗎?”“寬容是美德,寬容是美德”。我一遍遍地念著這句話。忽然我想起來,同桌把書借給我,他用什麼好呢?

我看見他用本子抄寫著習題,微微地對我一笑:“我希望我們都能夠記住‘寬容’這個詞語,我們就能和睦一點了啊!”他拿起了橡皮擦,把桌子上那條三八線輕輕擦去。我把書推過去說:“讓我們一起做吧!”於是,我們一人一道題目,開心地做了起來。 在放學的路上,我不住地想,不住地對自己說,寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話,心中湧起了對同桌的無限敬佩。是啊,我們每一個人都應該寬容面對!

我的同學國小作文700字 篇3

我有一個旋風班級,我是這個班級的一員,我每天都沉浸在友誼的海洋裡,悠閒自在地享受著團結給我們帶來的幸福快樂……裡面有一位厲害的班長、一位位盡職的學習班長、一位位天真活潑的同學、一位位關心我們的老師,正是有了他們,才組合成了我們這個完美班級。

那位厲害的班長是個女生,她有著長長的秀髮兩顆烏黑髮亮的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,笑的時候像一朵含苞欲放的花蕊,可真好看。別看她平時很溫柔,一發起火來那可是一發不可收拾的,就像前天一位同學沒做眼保健操被他狠狠的揪了出來,把他帶到講臺桌前罰站,那個同學的臉一下子變成了紅蘋果,讓全班鬨然大笑,我想那位同學心裡一定不好受。看!這就是我們班的”厲害“班長。

咦?那是誰?一個滿頭大汗的人正在拼命的趕作業,仔細一瞧,哦是我的同座——林奔。他有著胖胖的身軀,肥嘟嘟的臉蛋,和那雙稚嫩的雙手,讓人一看就想摸。他是班上有名的大胖墩,但他不是最胖的呦!他一早來學校的第一件事情就是做作業,而且每次都做得滿頭大汗的,真讓人受不了,有時幾滴汗水滴在桌子上,他就用手抹一下臉,把汗水抹掉,但不過一會兒汗水就東山再起了,真是……但是他的考試成績是很優異的,幾乎每一次都是100分,真是讓人佩服呀!這就是我的同座——林奔。

嗯?哪裡來的一隻腳?看看,哦原來是他——李釗強。他有著不高的個子,長著一頭漂亮的短髮,是老師的得意助手,是同學們心中的保護神,幾乎全班都非常讚賞他,因為他曾幫助過班上的一名女同學,與一位不良分子展開較量,最終還贏了。他成天在操場上跑步,鍛鍊身體,我問他:“你為什麼整天在操場上跑步呢?”他擦拭了臉上的汗水邊跑邊說:“為了更好地保護同學們啊!”他一說完,我就愣在那裡了,心想:“釗強可真是一位愛班級的同學呀!”

啊!我有一大群愛班級的同學們,他們有的學習好,有的很聰明,有的很努力,但是他們都有一個相同點:愛班級、樂於助人、勤奮好學這三個特點,他們都是我的旋風同學們呀!我好自豪呀!因為我生活在這充滿友情的世界裡!

我的同學國小作文700字 篇4

我有一個好朋友,我有一個好同學,我還有一個小老師。

她長得比同齡人矮一個頭,可她從不為此自卑。她有一頭精神的短髮,一對濃眉大眼,一對厚嘴脣整天說個不停,眼睛格外有神,加上一張吃得圓嘟嘟的臉,湊合著組成了她DD我們班的英語課代表。

說是她的強項,我也成了她的“忠實聽眾”。每天放學回家,她和我總有聊不完的話題。上至天文,下至地理,古今中外,大江南北都是我們感興趣的話題。高興時,我們會互相訴說,讓同學也感受自己的快樂;悲傷時,我們會互相分擔,讓彼此少一份痛苦。她不僅會暢談課外的話題,課堂上也說得頭頭是道。英語早讀,她的身影總會出現在講臺,用一口流利的英語帶領我們飛進知識的海洋。她對英語也是喜歡得不得了。我兩經常沒事就會聚在一起,時而做遊戲,時而下廚房,時而還會去街上溜達溜達。或許是在百色投資會有很好的前景,或者百色也是個旅遊勝地,今年街頭上的“老外”也漸漸多了起來。每每看到“洋人”,她總是會上去滔滔不絕地談論一番,她的勇氣使我佩服地五體投地。

吃是她的愛好,連我也被她薰染了。每逢某個地方出了新產品,只要好吃,我們都是忠實的“回頭客”。因而,她也是對吃略知一二。記得那是個星期天,我和她興致勃勃地出來街上瞎逛。雖然明知自己的口袋裡沒有多少人民幣,可她卻總經不起美食的誘惑DD吃。我在一旁看得久了,自己也耐不住饞,加入了她的行列。有什麼美食諮詢,我都會幫她瞭解瞭解,她也會給我講一大堆美食的味道、形狀、顏色,弄得我“口水直流三千尺”,恨不得馬上吃到山珍海味,來解解我的饞。

“大家安靜,拿出英語課本,伏臺!”你聽,這準是她在“例行公事”了。英語課上,她開啟銀鈴般的嗓音,大聲地讀起課文;英語課後,她拿起神一樣的水筆,默默地寫起練習。正是她的專心致志,正是她的勤學苦練,每次大考小考她的成績總是名列前矛,老師和同學也對她的英語水平讚不絕口。課餘時間,她總會被我問不完的英語問題圍得水洩不通,而她卻耐心地告訴我問題的`解答方法,那樣地認真,那樣地一絲不苟。

當我們盡情嬉戲之時,她是我的好夥伴;當我們專心聽講之時,她是我的好同學;當我被英語難題困住的時候,她又搖身一變,成了我的小老師。哦,對了,我還沒有告訴你她的名字呢!她就是我們班出了名的英語課代表--張銘。

我的同學國小作文700字 篇5

我的同學A君她,一個文靜的女生;她,一個心地善良的女生;她,一個品學兼優的女生。

她,一個充滿自信的女生。她,一雙月牙似的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個高翹的鼻樑,一個寬大而又誠實的嘴巴,一頭黑油油的長髮,穿著一身綠色的運動裝,令人感覺到了清新。 她在家裡寫作業的時候, 總是認真對待作業。

有一天,我在她家裡寫作業。作業快完時有一道難題卻擺在了我的面前。我一看見難題就放棄了,只有她拿起了驗草本開始計算。並且再算錯時也決不放棄,一分一秒過去了,她還沒有做出來,在這時她也決不放棄。她決定從新開始,讀了好幾遍的題目,分析了題目的意思,又開始想解題的思路,突然她靈光一閃,想出瞭解題的方法,她做對了,並硬拉著我坐在椅子上,給我講這道題的思路,她的講題方法很特別,不一會兒,我這個榆木腦袋竟也明白了。 她的作文寫得總是令人讚不絕口原因就在於她喜歡讀一些精彩的課外書,對於一些優美的句子與段落她總是能用到她的作文裡,並將它寫得更優美,她喜歡漫天飛雪的冬天,在這時她總能冷靜的思考著問題,在寒冷中,她總能記一些與學習有關的問題與一些解題的思路,因為這樣她才能考出優異的成績。

每當下課的時候,別的同學像小鳥一樣飛出了自己的班級去跟別的班上的同學玩,她只有上個廁所,其他時間裡她總是在座位上寫家庭作業,有一次,我叫他她出去玩,她正在做中午的三道題,我問她:“A君,一塊出去玩吧?”可是她卻把我說的話當成了耳旁風,理也不理他我,我再一次很大聲地問,她卻說:“等我把這三道題寫完再說.”她還是一絲不苟,工工整整的把三道題寫完了,我在旁邊很鬱悶地等著她,結果剛寫完三道題就打上課鈴了,也沒有玩成,我只好回坐位上課,不過她把晚上的作業寫完了,這點我還是很羨慕的。

在星期天的時候,我有時會去她家玩,她總是拿出一本書在明媚的陽光下,沐浴著溫暖的陽光在椅子上讀書,她會拿一本書給我讀,當我讀的不耐煩,想起來她家的目的時,她卻說:“不急不急。” 結果,到底也沒出去玩,走時,我喊她:“書呆子。”她卻計較道:“那是書蟲。” 這就是她,我也對她無語了。

我的同學國小作文700字 篇6

早起的小鳥有蟲吃,藍藍的天空我們飛翔。

“這美麗的景色是大自然描繪的傑作,花兒美,蟲兒飛”帶著滿臉的陶醉,走進了教室。“著美麗的瞬間要趕快拍攝下來”雲說。“此言差矣,只是,黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”晨大詩人陶醉其中。

晨是我的同桌,他最喜歡的是古詩文,大大的眼睛被那塊玻璃擋著也不失銳氣,平時滿口成語詩詞而被同學稱為“晨子”,還被同學開玩笑地說:“古有孔子、孟子,而今有晨子,以後就會有晨子曰啦。”他非常幽默還非常有耐心,有一次我有一道語文題不會去請教他,他非常有耐心地給我講,我的大腦反應很慢,一個地方不會就會想好長時間,他看著我的神情好像知道了,便說:“孔子曰,知之為知之,不知為不知,知否?”我抬起頭向他笑了笑搖了搖頭,我不懂他會執著不瀉地教到別人會了為止,我平時逗他說:“‘幼’驥伏櫪,志在千里,”他立即就會雙手相扣,彎下身恭敬的對我說:“多謝先生誇獎,面對您小生自愧不如。”說罷,便聽到的是我們大家的笑聲。我前面的同學上課愛睡覺,而且更好玩的事是他會流口水,我的同桌看到便成了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”奇蹟的是,從那之後我前面的同學再也沒有睡過,可能是他即興說出的那首詩吧。

雲和晨還有我是最好的朋有,朋友有難當然來支援。有時只因小小的一個詞就會得罪人,何況是不講理的瑜。“卑鄙,卑鄙”晨在自言自語,不巧,瑜正巧經過,突然停下那急如風的步伐,高分貝地說:“說誰卑鄙了,我怎麼你了你敢這樣說我”她臉上的溫度立刻升高了,晨先愣了一下吞吞吐吐地說:“我不是說你卑鄙是說他......,”還沒說完就被瑜獅吼喊了回去,這次真是“秀才遇到兵有理說不清嘍!

”我和雲趕過去,高速轉動大腦用腦子裡的古詩詞知識來救晨。我拉住了瑜,她停了下來,我趕忙說:“瑜是你搞錯了,晨是在說古詩文中的‘卑鄙’與今的意思大不同,在古詩文中是身份卑微的意思。”她的臉再次升溫了,她尷尬的笑了笑,小聲地對晨說;“對不起”便走開了,我和雲笑晨,晨那驚慌失措的神情可笑至極,雲偷偷地拍了下來,並命名為“晨子真人像。”晨此後非常感激我們,答應給我們倆補習‘古文’。

“早起的小鳥有蟲吃,藍藍的天空我們飛翔”是我們的口號,我們共度過的美好的時光。

我的同學國小作文700字 篇7

我想許多男孩子都對變形金剛非常感興趣,今天,我就來為大家介紹一下變形金剛和關於它們的故事吧!

今年暑假,一部真人版的電影《變形金剛》在蘇州開明大戲院上映了。媽媽帶著我去看了這部電影,讓我親眼見識到了龐大的高科技變形金剛,雖然它們比樓房還高,但它們身手十分敏捷,還能在最短的時間內完成變身,這使我大開眼界。

最近,與電影同名的書也在新華書店上市了,我看到書中精美的變形金剛插圖和精彩的故事介紹,忍不住纏著媽媽把書買了下來,回到家,我連續看了整整三個小時,終於看完了這本書。

在故事中,變形金剛共有兩派,那就是代表正義力量的以擎天柱為首的汽車人變形金剛,和代表邪惡勢力的以威震天為首的霸天虎變形金剛,它們都想得到一種擁有無與倫比的力量的物質—“火種源”。但它們的用意不同,汽車人是用它來拯救自己的星球,而霸天虎卻用它來消滅汽車人和人類。正因為這樣,它們在地球上展開了激烈的戰鬥,有一個叫山姆的年輕人也捲入了戰鬥,結果,“火種源”把威震天毀滅了,汽車人勝利了,但“火種源”與威震天同歸於盡,變成了一塊普通的石頭,失去了能量,汽車人再也無法拯救自己的星球了,它們永遠地留在了地球上。

說到這裡,我一定要給大家介紹一下這些正義的勇士—汽車人。、

首先是擎天柱,它是汽車人的首領,它高如樓房,力大無窮,居然能夠舉起200萬千克的重物,這相當於美國的帝國大廈的重量啊!

我最喜歡的變形金剛是大黃蜂,它是汽車人陣營中的二號角色,僅次於擎天柱,另外,它還有出色的刺探情報的能力。他黃色的巨大身體讓人看上去非常親切和友好。

變形金剛鐵皮一身鋼筋鐵骨,足夠抵擋住任何武器的攻擊,是最堅固的變形金剛。

還有變形金剛救護車,變形金剛爵士等等,都是出色的戰士,它們同山姆以及山姆的女友一起抵抗霸天虎,經過了一場驚心動魄的戰爭,最後取得了勝利。

爵士犧牲了,變形金剛也永遠無法回到自己的星球了,我從故事中學到了“沒有犧牲就沒有勝利””這句名言。就像我們偉大的祖國,如果沒有那些犧牲的解放軍戰士,哪裡會有我們今天美好的生活呢?在我們享受今天美好生活的時候,也永遠不要忘了那些為了中華人民共和國的勝利而犧牲的人們。

我的同學國小作文700字 篇8

不問不知道,一問下一跳!他們眼中的我竟會是那樣?

“你們,你們存心起我是怎麼著?我真麼溫婉善良、可愛大方、活潑開朗的女孩怎麼回事你們說的那樣?”我扮著書女狀卻大聲訓斥著那幫“沒良心的傢伙”。可是他們卻早已逃之夭夭了……

是這樣的,我不過是門了幾個要好的朋友,我是什麼樣的的女生?可他們卻睜大了眼睛,大聲重複了兩三便“女生?女生?女生?”臉上還很有默契的帶著大大的問號。“難道我是男生嗎?”我斜著眼睛,掐著腰,慢慢的逼近他“當,當然不是男生。那就算是女生好了。”他們向後仰著身子極其勉強的答到。很為難嗎?真不可理解,且聽下文:

這是胖子旭說的:“你嗎?總體來說毛病一大堆。具體來說問題很多。”“你說什麼?!”我逼向了她。“別,別動手,你還想不想聽了?”繼續道:“說話太惡毒,不給人面子,太敏感,容易誤會別人;經常出一些鬼點子,捉弄人;還有……”天啊,她還要繼續說,我連忙喊道:“停!難道我就沒優點嗎?”“這個嘛,得仔細篩選。”

“你呀?想聽真話嗎?”這是黑妹說的。“少說廢話。聽假話問你幹嗎?“好吧,,先說好了,等會別怪我。”她扶正了眼鏡,道:“粗心,大意,做事沒個頭緒,不聽取別人的意見,刁蠻,任性,淘氣,神經質(有時反映過於快,嚇人!)……唉,照這樣下去,保準得講到明天。

不行得簡練點。“雪,你過來一下唄!”我柔聲叫道,嚇得雪趕緊衝過來,用手誇張地摸摸我額頭,疑惑道:“沒發燒啊?”但黨和我犀銳的目光相對時,她立刻正色道:“有什麼事情吩咐,保證令您滿意!”“用最幹練的一個詞形容我。”“淮1”她脫口而出,當我伸出了她所謂的“地獄”之手時,她立刻改口道:“精怪!”……

難道我就沒優點嗎?真是功夫不負有心人!在我給前桌扶正眼鏡時,她認真的一字一句的講道:“其實你細心起來真是特溫柔、特女生。”我聽了,笑了,心想:“我還是有優點的,不對,這話怎麼聽起來那麼彆扭啊!敢情還是有時候向女生啊?真有些哭笑不得!

經過我的“親友團”一致裁定,最標準的詞來形容我就是“惹事精”!

“怎麼可能?這不可能!我怎麼會是那種鬼樣子?我那麼溫柔善良、美麗大方……”

沒等說完,他們又嚇跑了。

那就是他們眼中的我嗎?嗚……

我的同學國小作文700字 篇9

最近,學校裡組織開展了一次“親子共讀”活動。回到家,我告訴了爸爸,可是老爸一點兒也不配合,說:“讀書是你們學生的事,管我什麼事,你願意讀,自己去讀,我可沒那個閒工夫!沒辦法,我只能拿出殺手鐗了:“老爸!這可是老師佈置的任務,你不答應,哎,是想與我們班主任約見嗎?嗯?再說了,我要是因為這件事,以後學習出現了什麼差錯,你能擔待得起嗎?”老爸無奈,只能“舉手投降”。

老爸剛答應,我就變戲法似的拿出了一本高爾基寫的《童年》,笑嘻嘻的對老爸說:“走,咱們讀書去!”於是我們父子倆坐在寫字檯前,一字一句的讀了起來。

我和老爸讀書時,可以互相談一談體會、感想,效率比平時高多了。而且對這本書有了更深的瞭解。

通過讀這本書,我瞭解到而高爾基的童年卻在一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民氣息的家庭中度過。他四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到蠻橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家,他看到了貪婪、殘忍、愚昧無知;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裡,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。這位祖母認為一切生物--人、物、鳥、花、草,都是美好的,溫順的服從她的上帝;上帝對人間的一切都是同樣的慈善,同樣的親切。這個角色使得主人公做一個不想醜惡現象屈膝的人。我將這些感想與體會寫成了一篇讀後感,在作文網中的PK賽中發表並獲得了二等獎。

這次的親子共讀還使我作文水平大增,平常在網上投稿,沒有被退過一次稿,不僅,還差一篇即可編成一本作文集,而且在許多徵文活動中,。不僅豐富了我的知識,還增強閱讀理解能力,真是一舉多得。

俗話說,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。還真是這麼個事。但是,一個人的思想並不代表所有人的思想,需要有人與你交流自己的收穫、思想,與自己的結合,才會得出一個完美的答案。你自己的感想並不代表所有人的感想,更需要有人與你一起,共同思考,共同進步!

幾次親子共讀結束後,我半開玩笑道:“老爸,怎麼樣,這幾次親子共讀收穫很大吧?你不是一開始不配合嗎,現在怎麼樣,服了吧?以後你可得多聽我的。”老爸說:“那必須的,誰讓你是咱家的大才子呢?哈哈。

我的同學國小作文700字 篇10

也許我沉默的同時,生活給我帶來了很多,也帶走了很多。有值得讓我追回的什麼,也有讓我該去放棄的什麼吧。也許我不敢正視這些問題,因為我疲憊我身軀,實在沒有力氣要去與什麼作戰,在去從註定身邊奪回我的應有。經歷了現實一次次的洗禮,面對生活,我懂得的太少了。好似人生的字典裡只有無情,殘酷,無奈,沒有美好可言。我變了嗎,不,我沒的變,只是在生活中多為自己插了一把快刀。

也許年齡在飛奔,成熟在靠近心靈。求知的慾望越來越強,而付出與回報總是不成正比。以前我能將學業放在第一位,因為那時我還有理由有力氣去追求,相信著光明使者它就在前方,就這麼同命運爭著鬥著,近來我才發現,始終偽背不了,命運的著弄,還是被註定編排著一樣。經過一翻學程的來回,我最終還是一無所有,面對知識我莫明其妙的,由然而生了一種錯覺。好似我所做的一切,一切都成了多於的,一切不在有結果, 我感到我很孤獨,在生活面前,一切的一,一的一切都加以勉強作修飾一樣,勉強著生活,勉強著學習,勉強著讓自己快樂。慢慢開始相信著,相信著生命的意義很輕微一樣,追逐的感情也開始學會放棄了。國中畢業後,我選擇了中專,腳步踏進了中專學府,本以為一切都是美麗的,一切都同我想的那樣,幾年後我會無悔的走進社會,走近自己的理想。但每好的東西它全活在了暇想裡,一切卻都與之想反了,都一一離開了我的計劃。努力奮鬥是不在會有結果的了,無論怎麼去反抗我仍然還是會回到最壞的原地。也許這是我來到這裡的唯一體會吧,付出的結果那就是沒有結果。為此,我開始在家人的不理解中生活了,似乎一次次的痛楚,只有眼淚來作以發洩,一片黑黑的天空,只的我一人去支撐。我好累,卻不敢大膽的說言口,因為所有的一切,都是自己選擇。也許我能接受的也只是面對,面對一切的無奈。

在生活裡,在命運中誰都想贏,但總有輸家。我也應該化分在後者吧,面對自己,面對人生也許現在的我輸的很慘,摔的很重。我將我的青春時光全都賭在了我的學程裡,將自己的夢想丟在了一顆不知道會枯萎的希望小樹上。明知前方不在有光亮,卻停留在了等候上——(中專畢業證)。 也許我該走——該走的都走了,也許我應留——還有一個惦念的等候,明知道生活面前的這條路,不值得我守候,面對無奈卻只能選擇停留。也許我真的是個同命運作賭的賭徒,只不過賭的不是金銀不是珠寶,而是無價的青春年華。

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