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荷花國中作文範文

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的荷花國中作文範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花國中作文範文

荷花國中作文範文1

我很喜歡鬥龍莊園,因為那裡風景迷人。其中,最讓我流連忘返的就是那滿池的荷花。看著那婀娜多姿的荷花,我心中就湧起一股對家鄉的熱愛之情!

這裡的荷花,遠遠地看上去,就像一幅美麗的水粉畫;坐上船,劃到荷花池中,滿池的荷花就像亭亭玉立的美少女,穿著綠裙子在跳芭蕾舞呢!伸手摸一下她們,柔柔的、滑滑的,那感覺真的好極了。

看著這滿池的荷花,我不禁想起了一個美麗的傳說!

很久以前,人間流行一種瘟疫:頭上長皰,腳底流膿,四肢無力,骨瘦如柴,最後不治而亡。這病只有天上的“化雨星”才能救。可是沒人敢到天庭,因為拿到“化雨星”那個人是要付出整個生命的。就在危難當頭,有一個名叫“荷花”的小姑娘,挺身而出,願到天庭奪取“化雨星”。小荷花經歷了千辛萬苦終於來到了天庭,她設計拿到了“化雨星”準備離開時,卻被一位天神發現了,結果,她被抓住了。荷花被抓住的那一刻,她用力把“化雨星”向人間拋去,一陣電閃雷鳴過後,一場大雨從天而降。人們被這突如其來的大雨澆過之後,怪病都好了。可是這位小荷花卻被天神變成了植物,人們為了紀念這位為民造福的姑娘,就把這種植物稱為“荷花”。

想到這,我更喜歡家鄉的荷花了八年級上學期五單元作文:荷花。

荷花國中作文範文2

有人喜愛嬌豔的牡丹,有人喜愛芬芳的茉莉,我,卻喜歡那平凡的荷花。

夏天,正是荷花盛開的季節,那綠油油的大片大片的菏葉襯托著粉裡透白的荷花,真是美麗極了。

荷花有好幾種顏色,有的是藕色的,似錦緞,有的是粉色的,好像晚霞。還有的潔白透亮。有的含苞欲放,有的剛剛吐蕊,有的奇葩異放,還有的已經昂首挺胸,傲然開放。有的荷葉是捲曲的,有的荷葉舒展得很平,像個巨大的碧盤。清晨,你開啟窗戶一看,會有好幾滴小水珠在荷葉上滾來滾去,當太陽照在上面時,小水珠會映出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,顯得十分美麗。它們有時像小球一樣,落入水中,在荷葉底下的小魚們都會聚集在一起,被這突然掉下來的小水珠嚇跑。

到盛夏時,荷花瓣會自動脫落,一直藏在荷花底下的蓮蓬終於挺身而出。成熟後,你把它揪下來,包一個吃一吃,你會覺得甜絲絲的。

在根底下的藕是我最愛吃的食物。我也同樣愛它那“生於淤泥而不染”的品質。我也應該向它學習,在一個惡劣的環境下而不染的品質。

我讚美荷花,讚美它那默默無私的奉獻精神。荷花又名蓮花。在我的心中,荷花是偉大的。荷花有白的,有紫的,還有粉紅的,也有黃的。

別人說雨中的荷花更美麗,今天我真正領略到了。

陰沉沉的,到處下著濛濛細雨。我冒著雨擠進了亭子裡,觀看這如詩如畫的美景。雨水落到荷葉中,像一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下,荷花顯得那麼豔。微風吹過,荷花擺動著那少女般優美的姿態,點綴著波光粼粼的湖面。

傳,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動,她便私自下凡間被王母娘娘知道了,將她變成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天門”。

是便有了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的千古名句來讚美荷花了。

花並不能與花中之王——牡丹,花中仙子——水仙來相提並論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。

荷花國中作文範文3

在這個夏季,去玩水賞花是最好不過的了。能在玩水的喜悅當中,放鬆神經。玩水又可以讓溫度涼下來感覺全身涼爽爽的,而且賞花又可以放鬆眼睛。真是說的“避暑山莊”啊!一點都不假。

我期盼去荷花池的日子終於實現了,四姨開車帶我們去,在路上我不亦樂乎。到了門口只見那大氣的門上寫著六個大字“原生態荷花園”呵!好大的氣勢。我不由自主地跑了進去。哇!這裡也太多荷花池了!一個池塘也有兩畝地。我陶醉在這美景中,姥姥她們已經走遠了。我一轉臉看見了一朵美麗的荷花,我跑了過去。姥姥看見了趕緊把我拉出來。“走咱們上面看去。”姥姥說。我們往長滿荷花的大池子上漫步走去。慢慢的欣賞荷花。只見荷葉挨挨擠擠,如同一個個碧綠的大圓盤。荷花從荷葉中冒出來,黃的似豔菊、紅的如胭脂、白的似雪,如亭亭玉立的少女。在陽光的映襯下它們奪目耀眼。我正陶醉的看著,突然四姨高聲嚷道:“文曾,快!快來看,這邊的魚真漂亮!”我一下從陶醉中“醒來”,箭一般衝了過去。哇!好多好多好多魚呀!這魚五顏六色,身上的花紋色彩斑斕,大的竟有一尺多長,她們在水中游來游去,甚至有的魚竟然是透明的。我們繼續往上走,終於走到了寬大的臺子上,我向遠處眺望,四處的荷塘無邊無際,滿眼都是碧綠的荷葉,婀娜的荷花,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”我們又來到了一個荷花池。突然我聽到了知了的叫聲,循著叫聲我走進了一片荷花,沒有逮住知了,在回來的路上,一朵荷花令我驚呆了,花瓣特別均勻,每一篇都彎成勺子狀,水靈靈、粉嘟嘟,中間黃色的蓮蕊是透明的,用手蘸一下,甜津津的,忍不住想據為己有,甚至想整個荷塘都是我的該有多好啊!在回家的路上我的眼前還不時出現一幅幅荷塘美景,姥姥不經意的說:你那屎終於拉出來了!

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荷花國中作文範文4

我常常揣著一些和年輕有關的夢想,在那些清澀的歲月裡我望過天空中飄過的雲,走過角落裡細細長長幽靜的路,看過春夏秋冬留在校園裡的腳印,哼唱過傻傻的歌。

不知道在校園的哪個方向座落著這個城市的國際機場,儘管天空有時黯淡的灰,總會有轟轟隆隆的飛機劃過,每一次我都會仰望然後目送那些客機的離開,天空很大,飛機很高,於是小,小的我幾乎看不見它的影子,但是我喜歡看,因為我知道它會載著很多人們到自己想去的地方!

工作了8個月,到6月10日自己辭職是整整的八個月,結束了一段漂泊的生活,我昂起頭對自己說,我已經長大了,我有過工作,自己能夠賺錢養活自己的小命,可以為自己買自己喜歡的衣服,可以回家探親的時候像個老成的女人一樣給自己的家人錢讓他們買自己想買的東西,因為這些都是自己用自己的勞動取得的於是心安理得,於是無比踏實。

還是沒有很正式的開始新的生活,依然散散漫漫地在時鐘的輕擺過的軌跡中走得亂七八糟,吃飯,睡覺,看書,聽音樂,發呆成了一群肆無忌憚的孩子,每天和我一樣胡亂的排在生活裡,好幾次從咚咚清涼辦公室漠然寂靜的走出的時候碰到小田同志,他都會壞笑著說我是豬,小秋就比他會說話多了,同樣是對我的生活持著些許羨慕和淡淡嘲諷的態度,但是每次碰到她的時候,她就不會那樣直白的說我,而是滿臉堆著毫無任何諷刺的笑說:“丫頭,我都不說你了啊!”呵呵,她這麼一說我就會用一隻手遮著自己的臉,或者是兩隻手抱著頭遮住臉,當然有時候也會用右手抓著本來就不怎麼整齊的頭髮迅速地逃走,逃離她的視線,然後傻傻的笑,居然覺得無比滿足和寂然的幸福,畢竟像豬一樣的生活更需要勇氣,而且也不是每個人都能夠這樣生活的,我倒是希望自己真的能夠達到豬的那種無我無憂無情,聽話的吃,飽了安靜地睡這樣的境界,可是佛看我聰明所以我一直未能真正如願,不過生活狀態上真的有點像呢!心裡靜,靜得很,靜得想要跑到一片荒無人煙的草原放聲歌唱,想要爬到最高的山頂大吼一聲:“啊”!

不過人太平靜了就會想更多的事情,就會忍不住陷進記憶的漩渦裡打轉,所以我還是會想念一些人,想念一些事情,想念一些心情,想念某一條自己踏過的街。想那些自己教過的孩子們,不知道他們會不會還記得我,會不會像我在的時候那樣兩天不見就不停的追問:“張老師,你怎麼了嘛,為什麼不來給我上課?”我喜歡他說這話時有些責怪有些嬌嗔的口氣和滿臉無知單純的表情,那不正是自己一直覺得每個人無論做什麼工作無論現實如何殘酷都還應該保持的嗎?

突然想起靜靜說過的想信佛的事情,想起我們倆正經的討論佛家的聊天記錄,多難得啊!畢業了這麼久我們還能和以前一樣傻乎乎地任性地說很多人都不會說也不願意說的話,還能如此輕鬆愜意的大侃特侃,一個字“好!”上次回學校我都迫不及待地告訴靜靜了,還給她一條一條說了學校變化的地方,這次我又回到學校,又在校門口的街上開動自己的飲食大戰,又到我們曾經拍照的地方拍照,雖然笑的人只有我一個了,她不在,但是我為我們有過共同的記憶而由衷的慶幸,我已經嗅到自己想起那些一起的日子裡青春的味道,已經很清楚的知道那些將會是自己一輩子都很幸福的回憶!

學校門口的水果比其他地方的會便宜些,我終於解了饞,又跑去吃了那家砂鍋刀削麵,聽著甚是俗套,但是我喜歡那樣的放開了自己不用擔心長胖的猛吃的感覺,像我這樣的一定不會淪為餓死鬼的。說心裡話,如果冬天吃砂鍋麵,舒服暖和,要是夏天吃就是受罪,常常是吃的一身是汗,臉上的粉啊什麼的不復存在,但是我還是固執去吃,想起考研的日子,想起去年的夏天自己意志堅強地整整吃了一個暑假的刀削麵,幸福的發笑,甜蜜的發暈。知足常樂,我為自己有過記憶知足了所以樂矣。

走出這家小店門口的時候天空飄起了雨,沒有傘的我在雨中輕輕的走,出了門就能夠看到北苑賓館門前那片空地,如今真是很空,賓館的門不再向北開了改成向西開了,而且修了很好看的金色的門,但我的記憶卻停在這個被封死了的門前,就是在這裡我們畢業了,我們整個專業的師生在這裡團聚,吃了很少的飯,留了很多的淚,然後目送著老師同學們離開的,這裡灑了我上大學以來最多的眼淚,也是我勇敢走下去的新生,我記得高老師,慄老師,郭老師,陳老師,楊老師在宴會上對我說過的最後的話。記得自己趴在幾個老師肩上泣不成聲的樣子。

一年了,生命生活都在繼續,而那些寂寂寥寥的心事卻是夏池裡的一株荷,依然孤單的盛開在池中央!記憶是那些掛著眼淚的白色花瓣,時而明麗嬌豔,時而孤獨黯然,我依然靜坐在湖邊望著來時的方向,聽著夕陽落進湖水蕩起的聲響,在夜的懷抱裡熔化成一片一片白色的花瓣,輕吻在湖面,若即若離的簇擁著依然盛開的荷,溫溫柔柔的夜語和著清透的風將我築城黑夜裡白色的荷,耀眼的白色光亮幾乎吞噬了黑夜,於是永遠閃光!

荷花國中作文範文5

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。從古至今,像這樣的詩句數不勝數,有多少名人雅士讚美過荷花,她的美不知讓多少人折服,為之驚歎。在我朋友家不遠處也有一大片荷花池,每年夏天,站在橋上放眼望去,就如一片綠色的海洋。

夏秋之交,水面上大片大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。有的躲在荷葉背後,不肯露頭,像個羞怯的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來,含笑怒放,散發出陣陣清香;有的含苞待放,看起來飽滿得馬上就要破裂似的。一片片荷葉就像一個個翠玉雕刻的`大圓盤,有的高出水面,有的貼在水上。荷花的姿態各式各樣,猶如一個個少女亭亭玉立。

夏天的風是涼爽的,微風拂過,荷葉隨風飄動,就如一卷卷綠色的波浪,煞是好看。夏天的夜是多變的,剛開始天空還很晴朗,月光皎潔,一切景物都是那麼的美好和諧。不一會兒功夫,濃厚的烏雲遮蓋了半邊天,狂風之後暴雨來臨,原以為荷花肯定垂下頭,被狂風暴雨給征服,可雨停後一看,荷花竟出乎意料的昂然挺立,身上沒有被狂風暴雨吹打後的傷痕,有的只是被洗濯後的潔白與純潔,荷花顯得是那樣的堅忍不拔,在現實生活中,咱們所需要的不也正是這種精神嗎?

荷花不僅把她的美奉獻給了大家,她還把她的一切都奉獻給了我們。她的葉咱們可以用來當鍋蓋,煮出來的米飯,光是聞上一聞,就讓人垂涎三尺,吃起來更是可口極了,荷葉的清新都浸到了米飯裡,讓人愛不釋手。她把果實也默默的埋到了淤泥中,讓人們吃到香脆的藕,清火、祛熱。可以說,它一身都是寶。

我愛荷花,代表純潔的荷花,我要學習她不隨波逐流,堅忍不拔的精神。

荷花國中作文範文6

它,是一朵荷花,是一朵清新淡雅,潔白柔嫩的荷花。雞蛋般大小的蓮蓬似個縮小版的花盆。一粒粒指尖般大小的紅色的鵝絨糰子,嵌在那一抹綠上。蓮蓬似個熟睡的嬰兒,甜睡在花蕊懷裡。

花蕊一層層,圍著蓮蓬周圍繞了個圈,像細細的針,那比針更軟。它們似個舒適的搖籃,將蓮蓬攬在懷裡;又像群好奇的孩子,一個個,都想伸出頭,到蓮蓬上一探究竟。不料,它們也被染上了黃。頭上是鵝黃,身上是橘黃,而腳下卻變成金黃。

身下潔白的花瓣,如媽媽的手,一片一片,相互交錯地疊在一起,好保護著絲絲花蕊。花瓣優雅地層層綻開。每一片都散發出淡淡雅香。一些花瓣尖上,藏著一絲黛綠,含苞待放。

“嗡嗡”我似乎聽到蜜蜂翅膀奏出的交響曲了!仔細一看,小蜜蜂正朝這邊飛過來呢!我想,它一定是被荷花的淡淡清香吸引過來的,也想盡情享受這美妙的香吧。

望著這聖潔的荷花,我不禁想起李白在《憶舊遊書贈江下韋太守良室》中所寫的一名詩――“清水出芙蓉,天然去雕飾”。這清新脫俗的荷花啊,使我不禁產生了一個念頭――我真想變小,變小,再變小,變成拇指姑娘般大小,好住在荷花裡,伴著它的香,甜甜入睡……

荷花國中作文範文7

身在古勞水鄉的人都知道荷花,荷花在水鄉隨處可見,放眼望去,“接天蓮葉無窮碧”,好一派生機勃勃的景象……你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠、墨綠,顏色不一,光滑油亮。

它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水很高,還有的卷著葉兒。那高高挺立的荷葉,柔如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾隻青蛙跳到荷葉上,濺起的水花落在玉盤裡滾來滾去,立即變成了圓滾滾的珍珠。

可愛的珠在玉盤滾來滾去。青蛙瞪著鼓鼓的眼睛望著人們,也許是害怕了,“呱”的一聲跳到水裡去了。在那荷葉的掩蓋下,露出幾朵荷花,有的白如玉,有的粉如霞。白的好像少女白嫩的面板,好似無暇的白雪,與其說它出淤泥,倒不如說是在奶裡浸泡過的。再看那粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是害羞。

這些荷花羞澀的打著苞,有的剛剛綻開幾塊花瓣,有的已經全部綻開。你瞧,那打著苞的,真像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉;半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧脫著臉龐;那完全盛開的更加動人,開朗地向人露出美麗的笑容。

怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來讚美荷花。國中作文荷花謝了後結出了果實——蓮子,它可是營養價值很高的食品。根部還結出深受大家喜愛的蓮藕。荷葉還是清熱解暑的藥材。荷花出淤泥而不染,不僅高雅美麗,點綴了自然,而且還把自己全身無私奉獻出來。難道我們不應該像荷花一樣嗎?

荷花國中作文範文8

20xx年暑假的一天,我和我的家人一起去觀賞荷花,當我們來到隋唐遺址的時候,看到爭相怒放的荷花,我不由得欣喜萬分。遠遠地望去,一片片荷葉挨挨擠擠,鋪滿了整個荷塘,那幾朵亭亭玉立的荷花,像極了點綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的顏色可以說得是奼紫嫣紅:白如玉、粉似霞、紅勝火,紫色的像是一位位穿著紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。

荷花真是千姿百態:盛開的荷花好似一位開朗的小女孩,正高興地向你招手,向你微笑;而半開的荷花好似一位優雅嫵媚又害羞的少女,坐在荷葉上,用手託著下巴,靜靜地沉思著,看到有人過來,立馬害羞地捂著臉;可沒開的荷花也有自己的韻味,它就像一位熟睡的小嬰兒,不知道什麼時候會醒來;

凋謝了的荷花也不甘示弱,驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬,好似穿著綠衣裳的舞女,正在鞠躬謝幕呢!

一陣風走過,荷花又開始忘情地跳舞了,這舞姿優美動人,令人久久無法自拔,這舞姿翩若驚鴻,人間哪得幾回聞,美麗的荷花在風的協助下,不知疲倦地為我們遊人舞了一曲又一曲,一曲又一曲

荷花啊,美麗的荷花,你的花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,啊!可愛的荷花,美麗的荷花!你的美麗令我讚歎,你的精神令我品讀。我愛你,荷花,我要學習你那出淤泥而不染的品質!

荷花國中作文範文9

豔麗的陽光從天際傾瀉,灑亮了一片的,是池塘中“出淤泥而不染”的夏荷。

自古對荷花的描寫就數不勝數,古今多少文人墨客對荷花的喜愛達到了痴迷的狀態,不為別的,就因為它那君子之態。

夏天的荷花是最美的一道風景線,它們成片的怒放引了多少人的駐足觀望,它們在水中高傲的姿態讓人不忍褻瀆,它們或粉或白的花瓣都滿是純然,在金色的陽光下,它們綻放,世界都成了它們的舞臺。

我站立在池塘的古亭之中,在這午後的寂靜下宛若能聽到,它們的花瓣在陽光中綻放的聲音,或許它們也在歌唱,歌唱這份美妙。微風拂過,它們在水上搖曳,陽光照射下,它們透在水面上的影子都滿是情調,在凌凌波光中荷影錯亂,像在顫抖,也像在為挺立的夏荷鼓掌,一顫一顫的滿是激動,表達了最大的熱情。

池水搖晃著荷影,荷花是在水下孕育出來的生靈,一池夏水都在為它們感到驕傲。

風之精靈也被荷花的身姿折服,輕拂過它們,帶著欣賞,帶著讚歎,擺起它們潔淨的身姿,讓它們在自己的指引下起舞,頓時一片夏荷在明亮的池水下搖曳,風奏起了聲樂,荷花在音樂中有節奏的舞動,天上的白雲也來助勢,飄過空中明亮的太陽,帶來的暗影為夏荷起舞的舞臺帶上燈光的明暗,這時,風更起勁了,池水更熱情了,白雲飄得更歡了,太陽也亮得更熱烈了,而所有一切的主角,荷花正散發著它們無限的魅力。

它們迎著風,蕩著水,它們自信優雅,它們讓一切生物自行慚愧。

就連我,都忍不住鼓起了手掌,為這一幕荷舞表達自己最大的歎服。

荷花,夏日裡的荷花當之無愧的美景!

荷花國中作文範文10

雖然長壽花花團錦簇,茉莉花芳香四溢,玫瑰花嬌豔欲滴,但是我最喜歡的卻是那冰清玉潔的荷花。我愛它的美麗,愛它那優雅、動人的身姿。

每到驕陽似火的夏天,家人總會帶我去公園乘涼,而那裡就有一個又大又氣派的荷花池。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。遠遠望去,碧綠的荷葉挨挨擠擠,遮住了半個荷塘,好像一望無際的森林。而小魚們卻把這些荷葉當做自己的“遮陽傘”,它們在“遮陽傘”下盡情的游來游去。

而荷花就會從“遮陽傘”中“冒”出來。它們有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全部展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的……它們的樣子也是多種多樣的,有的像寶蓮燈,而有的像害羞的小姑娘……在陽光下,這些荷花有的白如玉,有的黃如金,有的粉如霞。

有句詩詞說的好:“蓮出淤泥而不染”,便是誇讚荷花那亭亭玉路的身姿與它那玉琢冰雕的形象。這麼多的荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。這一朵像仙子一樣美麗,而那一朵卻像天使一樣可愛。

一陣微風吹來,我感覺自己就是一朵荷花,在陽光下舞動,與同伴一起翩翩起舞。我被眼前的景色吸引住了,只覺得天高地廣,花在水中,人在畫中。

荷花國中作文範文11

荷花,自古以來因周敦頤的那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,飽享美名。在古代,有無數的詩人、詞人為她做詩、作詞;而當今,現代詩人和攝影師仍將目光聚向她。看來,“花中仙子”的美稱並非浪得虛名。當遊客們沉浸在她美貌的姿態時,誰又能想到她身後的奉獻者:荷葉與淤泥呢?

荷葉,可以稱之為荷花的守護者,就像冰心的《荷葉母親》中描寫的情景一樣:一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢的傾側了下來,正覆蓋在紅蓮上面……因此,可見荷葉是多麼像母親啊!像母親一般擁有無私奉獻的精神!同時,他也在用他所擁有的、自然的綠色,靜靜地襯托著荷花粉中帶白的美麗色彩,他也是默默無聞的陪伴者。

淤泥,它富含荷花和荷葉生長所需的各種營養物質,荷花才會如此豔麗,荷葉才會如此碧綠,若失去淤泥,荷花和荷葉們又怎能擁有如此的出眾呢?因此淤泥也可算得上默默貢獻的一員吧!

當荷花出現時,還有一種食物的產期到了,沒錯,就是蓮子。在荷花盛開之時,若你仔細觀察,便會看到花心中現出了嫩黃色的花蕊,隨著荷花的花期的結束和荷花的枯萎,也就生長出了嫩綠色的蓮蓬。蓮蓬中的蓮子在荷花枯萎不久時最為鮮嫩。咬下一小口,少量的汁液在口腔中,共同充滿了甘甜爽口的口感和清香的氣息。路人皆知的銀耳湯中就含有蓮子。雖然翠綠的蓮心中含有淡淡的苦味,但它卻是很有營養價值的!

還有我們熟知的藕,夏季,一盤樸素的炒藕片乾脆爽口;冬季,一鍋藕湯暖人心沁,看來,藕是人們不可少的食物啊!其實,藕就是蓮的地下莖,它還富有很高的營養價值!出自藕的成語“藕斷絲連”比喻表面上斷了關係,實際上仍有牽連。我認為這就象徵著親情或友情的永不淡化呢!

同時,蓮這一植物的生命力是極奇頑強的!我國多處地方發現的一千年前的古蓮子,進過播種、培養,竟開出了絢麗的花!而開出的所有花也都能發芽、長葉、開花、結子!這怎能不稱為一奇蹟?

荷花,你的花朵是豔麗的;荷葉,你的葉子是茁壯的;淤泥,你的精神是寶貴的;蓮子,你的口味是香甜的;藕,你的品種是多樣的。你們的一切也就組成了蓮的精神:樸素卻豔麗、自然卻雅緻,還有默默貢獻的精神。而蓮花的'姿態卻是永久都不會厭膩的,因為她擁有與眾花不同的名稱:花之仙子!

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