難題作文400字4篇

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的難題作文400字4篇，歡迎大家分享。

小說《父親的難題》是一篇發人深省的丈章，它向我們講述了保蘿和他的父親對龜兔賽飽中烏龜取勝原因魄不同看法。我侄向於父親的者法—路實和韌性是取勝的法寶。

誠然，鳥龜的先天不足是客觀存在的，而且烏龜取勝與兔子中途睡覺有很大關係，但是如果烏龜不路路實實、憑普韌性一步一步地向前爬，那麼兔子睡的時間再長，勝利的桂冠也不為烏龜獲得。可見，要取勝，沒有鳥龜那種玲實精神和韌性是不行的。

事實上，也有許多“先天不足，，者憑粉玲實和韌性，在人生的競技場上獲得了成功。鄧亞萍，這個在巴塞蘿那奧運會上兩金在千的運動員，甘獲得過無數次珠榮。誰會相信，這是一個身材接小——只有1.50來高的人的戰績!她與歐灸那些優秀選手相比，舟體條件雖然差得多，但她正是金路實和韌性，每天在臺前扣殺上萬次，腳上還娜若一雙常人走百步便大汗琳滴的沙攀，錄終練出了迅雷不及掩耳之勢的凌厲扣殺，擊效了所有的付手，為祖國爭得了榮番。

我們正處在一個竟爭的時代，稿不留神就會被淘汰，特別是“先天不足”者。我們要發揚烏龜精神，以玲玲實實和堅持不懈的努力、去學習、去工作、去創造美好的未來，去奪取一個又一個的勝利。

生活中我們一定會遇到許許多多，大大小小的問題，有的成了為難住你的難題，有的則被自己輕鬆解決。但無論怎樣，難題都會有解決他的方法。

遇到難題時，首先要獨立思考，要是想不到的話，可以向書本請教。書上要是沒有的話，再向家長或者老師請教。

今天，我寫作業時遇到了一個難題，上面說：如果學校的男生和女生一樣多，放學後，甲說：“學校裡最早出來的兩個學生都是男生的可能性大。”乙說：“學校裡最早出來的兩個學生中一個是男生，一個是女生的可能性大。”你認為他們誰說的對，說明理由。看完後，我覺得乙說的對，因為題目中告訴男生和女生同樣多。後來，我又想，這道題不會這麼簡單。於是，我又去問爸爸媽媽。

爸爸說：“甲說的可能性大，因為男生跑得快。”

媽媽說：“甲和乙說的結果都有可能。”

經過我們討論，我們覺得爸爸說的有道理。

這件事讓我懂得了一個道理，無論是在生活中還是學習中，遇到任何的問題和難題，我們都用應該秉承著不恥下問的心態虛心請教學習，這樣難題自燃就不再是難題。

星期六，吃完早飯，便開始奮鬥。八點鐘，寫作業！做了一會兒，我便停下來，不做了。原來——我被一道數學的找規律的題目給難住了！

題目是這樣的：3.125、 、 、12.5、 、 、100。看到這道題，我頓時傻了眼，我心想：這是什麼題目哇！規律都沒有，怎麼還能叫“按規律填空”呢？我無語了，只好在題目的小標題上畫了個“☆”表示不會。嘆了口氣，繼續奮鬥。

寫完所有的作業（除週記），我便接著研究此題。我正思索著，忽然突發奇想：這道題會不會就是四年級張老師所說的差倍題呢？我懷著好奇心，拿出計算機，按下了“12.5÷3.125=”，跳出來“4”。我頓時感到希望大大增加。就接著探索。按下“100÷12.5=”，跳出來“8”，太棒了，我做對了！

4÷2=2,3.125×2=6.25，這麼說的`話，第一條橫線上就應該填“6.25”了。6.25×2=12.5，耶，對了！12.5×2=25，照前面的說法，那麼第二條橫線上就應該填“25”了嘍！25×2=50，這兒填“50”毫無疑問。50×2=100，歐耶！

哈哈，我找到了難題的剋星——認真思考！

一天，小華很早起床，他很高興，因為他終於能當值日生啦！

小華一回到學校，就放下書包，站在校門口當值日生了。“丁鈴鈴，丁鈴鈴，”一陣清脆的鈴聲傳進小華的耳朵。小華仔細一聽，原來是上課鈴響了，小華剛要回課室，看見自己的好朋友小龍匆匆忙忙地朝校門飛跑過來。小華想：如果記上小龍的名字，那班級就得不到紀律紅旗了，同學們會責怪自己，自己也會沒有好朋友了；如果不記，班級得到的紀律紅旗就變成了是用謊言騙來的，還會被別的班看扁，對別的班也不公平，自己班的同學知道這事後，也會故意遲到，小龍也會一而再，再而三的犯同樣的錯誤，而且自己也都沒有盡到值日生應做的責任，別班的值日生知道後也像我這樣，那校風就亂了。想到這裡，小華馬上喊住小龍說：“小龍，我必須記你的名字，因為你沒有遵守學校的規則。”原以為小華不會記自己名字的，小龍臉色馬上晴轉多雲，低著頭說：“是我的錯，我再也不會這樣了。”

下課了，小華把這件事告訴了老師，老師誇小華很誠實。小華的難題終於解決了。