螞蟻國小作文彙編15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的螞蟻國小作文，希望能夠幫助到大家。

螞蟻國小作文1

下午放學的時候，天陰沉沉的，快下雨了，我快步向家裡走去。無意間，我看到一棵樹的下面有好多螞蟻，圍著一個小小的洞口進進出出地忙著，他們在忙什麼呢？好奇心使我停下腳步，哇！是一群小螞蟻正在搬運一隻死去的小蟲子。

聽爸爸說，小螞蟻做事非常團結，可我怎麼也想不出來，它們是怎麼團結的。今天是一個好機會，我得考考它們。我先把一塊小土疙瘩放在螞蟻的洞口，哈哈！看你們怎麼出來。動了，動了，那小小的土疙瘩動了，慢慢地鬆散了，一會兒，幾隻小螞蟻從洞口探出了小小的腦袋。第一題，及格。

再給它出道難一點的題。我從嘴裡掏出口香糖揪了一小塊，放在離洞口不遠的地方，我瞪大兩眼死死地盯著。噢，兩隻小螞蟻朝口香糖爬了過去，一定聞到甜味了。它們先用觸角碰了碰口香糖，再用前腿推了推，那口香糖一動也不動。它們會怎麼樣做呢？我繼續觀察著。只見它返身向洞口爬去。啊，它放棄了，它們沒有像爸爸說的那樣團結，我失望極了。“第二題，不……”還沒等我把話說完，一大群螞蟻從洞裡出來，向口香糖“衝”去。只見它們把口香糖團團圍住，一會兒，那塊口香糖就一點一點向洞口移去。

爸爸沒有騙我，螞蟻們真的是那麼團結！

螞蟻國小作文2

小蜜蜂天天都起早貪黑的採蜜，十分勤勞。人們都讚美這勤勞的蜜蜂，著名的畫家給它塑像，畫採蜜圖；名流千古的詩人曾經也過寫贊蜂詩，甚至連剛剛學會說話的孩子也唱道：“我們的生活比蜜甜……”這使蜜蜂的好朋友螞蟻很嫉妒。

一天， 蜜蜂給螞蟻送來一罐蜂蜜，螞蟻見了非常氣憤一使勁把蜜罐給打翻了，蜜蜂疑惑不解，忙問：“螞蟻螞蟻，你怎麼了？”“你，你竟然還問得出！”小螞蟻忍無可忍，大聲罵道， “小蜜蜂，你盡在人們面前出風頭，卻不管兄弟我。我們螞蟻哪點比你們差了？你們一早出工，我們也一早出工，你們天黑回窩，我們也天黑回窩，我們幹得活不比你們少，速度也不比你們慢，憑什麼人們只誇讚你們，不誇讚我們？還有……”蜜蜂打斷了螞蟻地話，心平氣和的說：“朋友，你可知道你們螞蟻一天到晚取得的收穫是幹什麼的嗎？”“當然知道，是撫養下一代的。”螞蟻回答道。“那麼，我們才來的蜜除了給我們的子女吃，還能怎樣？”螞蟻想了半天，才說到：“給人們吃。“是啊！，我們的忙碌是為了人類的快樂，而你們的忙碌卻是為了自己！”螞蟻再也說不出話來。

螞蟻國小作文3

週六中午，我發現我家牆角有一排小螞蟻，不遠處有一個小螞蟻洞。

我仔細觀察，發現螞蟻的身體只有幾毫米長，小小的身體上長著六隻毛茸茸的腳。走路搖搖他們真是可笑。小螞蟻頭上有兩根小觸角。

我看到一隻螞蟻走到螞蟻洞，停下來，用它的天線去摸後面螞蟻的天線，好像在說：“家，我們一起進去吧！”原來螞蟻的觸角是用來和同伴說話的。

午飯後，我去看螞蟻是否還在那裡。這時，我看到三隻螞蟻在離蟻洞不遠的地方，揹著一條比它們大幾倍的青蟲。過了一會兒，它動不了了。一隻螞蟻看到了它，跑回了洞裡。很快，一、二、三隻螞蟻從山洞裡出來了……很多螞蟻出來了，那些螞蟻一起努力，終於把大青蟲搬回了山洞。我認為：螞蟻努力後很快就能飽餐一頓。

通過這次仔細的觀察，我發現螞蟻非常團結，無論遇到什麼困難都會齊心協力。所以，我要向小螞蟻學習，我也明白，無論做什麼，都要努力才能有所收穫。

螞蟻國小作文4

大象在大森林中的力量最大，這不僅是大象自己的想法，也是動物的認同。但是，螞蟻樂樂很不服氣。樂樂走到大象面前說了句：‘聽說大象力氣最大，我覺得不是。我們螞蟻能舉起比大象更重的東西。”大象聽了，非常不高興，說：“怎麼可能？螞蟻那麼小，怎麼能舉起比大象還重的東西？那我看看你真的有這麼大的權力。"

大象和樂樂來到了王宮。當象王走出宮殿時，聽說大象和螞蟻比力量更強大，立即產生了興趣。象王決定舉行比賽，大象和螞蟻分別舉起象王，看誰能舉起誰。大象先開始。一開始，大象非常自信，認為自己可以舉起象王。但是，過了很久，象王還是一動不動，也沒有把象王抬起來。

螞蟻抬起來了。螞蟻樂樂吹口哨，突然來了一大群螞蟻。螞蟻整齊地排列著。螞蟻輕而易舉地舉起了象王。大象非常驚訝。象王哈哈大笑，宣佈螞蟻更強了。象王說：“別小看小螞蟻。一群螞蟻團結起來，就能實現意想不到的奇蹟。”

螞蟻國小作文5

我家門前的大樹下有個螞蟻窩，裡面“住”著一些螞蟻。它們整天忙忙碌碌爬個不停，它們有時分頭行動，有時成群結隊，像有人在無聲的指揮。我發現不論什麼時候，螞蟻頭上的兩個觸角都是在左右不停地晃動，看來這兩隻觸角是用來跟同伴傳遞資訊的。

一天上午，我把一根棒棒糖敲碎，放在一隻螞蟻的旁邊。那隻螞蟻發現了糖果，在糖果上爬來爬去，最後匆匆忙忙地爬走了。咦，螞蟻不是最喜歡吃糖嗎？怎麼走了呢？過了一會兒，我發現有支螞蟻隊伍正向這邊趕來，隊伍的前面有幾隻又肥又大的螞蟻，可能是搬東西的，隊伍裡還有幾隻體型小一些的螞蟻動作很敏捷，估計是打探訊息的。那幾只又肥又大的螞蟻順利的發現糖果，它們把糖果又拉又扯往回搬。中途遇到一個小坡，糖果順著坡滾了一下，把螞蟻滾翻了，不過它們很快爬起來，順著氣味往回趕。一直把那個糖果順利的搬回家中，我想螞蟻真是百折不撓啊！

螞蟻雖然小，可是它們的團結不怕困難的精神真是值得我們學習的。

螞蟻國小作文6

螞蟻雖然小，卻是一群勇敢團結的`精靈。

看，他們穿著黑色的衣服，頭上長著兩根敏感的觸角，一雙眼睛又黑又亮，很可愛。

小螞蟻很勇敢。有一次，我看到一隻螞蟻和一隻大蟲子打架。它在咬一條大蟲子。大蟲子疼得翻來覆去，螞蟻也翻來覆去。但總是放不下。最後，它殺死了蟲子。你覺得不尋常嗎？

小螞蟻可以團結！有一次，一隻小螞蟻咬了一隻死蟲子，想回家。剛開始它想用頭頂，不能從上到下移動。它試圖轉身拖，但還是拖不動。我看起來也有點擔心。但它想出了一個主意：回去叫朋友幫忙。在路上，當他看到他的夥伴時，他用他的觸鬚碰了碰他們的觸鬚，他們又互相碰了碰對方的觸鬚。當大家都明白了意思，就跟他一起來搬蟲子。當我來到蟲子面前時，我看到螞蟻咬著它們的頭，咬著它們的身體。大蟲子身上長滿了小螞蟻。小螞蟻又推又拉，很快就把蟲子搬回了洞裡。

看著看著，小螞蟻在我眼裡越來越大了！

螞蟻國小作文7

今天陽光明媚，我，劉濤濤，劉明真一起去爬山。我們好不容易才爬上山頂。我們在一塊大石板上休息，不一會兒，我們發現有許多螞蟻，大的小的都有，我們便觀察起來了。

劉明真便踏死了幾隻。這讓我無比傷心。於是，我們做出一個大膽的想法——我們給螞蟻治傷。工作馬上就開始了。

我們幾個身上都有消了毒的紙巾。我們先用紙巾做一個小床，把螞蟻放在紙巾小床上。我們小心翼翼的把螞蟻壞了的部分切割掉，然後用紙巾包裹起來，再放在紙巾小床上。我們給螞蟻做了一個新家，在上面寫上——小螞蟻的新家。切割時，看到小螞蟻痛苦的樣子，心裡很不好受。我們用花，把它們的家門口裝飾一下，這樣小螞蟻的新家就完成了。把小螞蟻放進家裡。好了，已經五點多了，也該回家了，真不捨得，哎，只好戀戀不捨的離開了。

小螞蟻還會活嗎？我們只能祝福它們了。同學們請愛護動物吧！不管是國寶還是我們平常見到的小動物，都需要我們的保護，請愛護小動物吧！愛護動物從我做起！

螞蟻國小作文8

今天早上，我在門口玩時，突然看見有一隻小螞蟻。

看，這隻很小的螞蟻拖著比它身體大三四倍的米粒，吃力地緩緩挪動著。可能是累啦，它沒走多遠，放下米粒，回頭就走。我急忙用手把米粒捏起來，放到他面前，沒想到把他給嚇跑啦。

我緊跟它，看它要幹嘛。只見它碰了一下迎面而來的大螞蟻，好像說：“那兒有一粒米，我拖不動了，快點來幫幫我。”

小螞蟻回到原來的地方，一看米粒不見啦，急得團團轉。我很想幫他的忙，把米放到它眼前。可是一想到剛才他被嚇的樣子，就把手縮回來，而把米粒放到了大樹下。

它的夥伴趕來，看到小螞蟻焦急的樣子，知道那粒米不見了。

它們分頭去找，可找了好久都沒找到。最後還是小螞蟻找到了那粒米。小螞蟻興奮地呼喚著夥伴們，可是它們已經走遠。

小螞蟻只能自己一步一步地挪移著。過了好一會兒，小螞蟻終於把米搬進了洞裡。

雖然是一隻小小的螞蟻，可它那種頑強的精神，卻深深地感動了我。在學習上，我是不是也應該做一隻“小螞蟻”呢?

螞蟻國小作文9

我很喜歡觀察螞蟻，讓我們看一下螞蟻吧！

螞蟻的頭上面有兩根小小的觸角，一雙圓圓的眼睛，還有一對像小鉗子的觸角，鉗子是專門用來捕獲“獵物”的。螞蟻的胸上面有3只足，胸比頭大，但比頭細。螞蟻還有腹部。腹部包括胃和肛門。

螞蟻的頭是水滴狀的，胸是立體的呈圓狀的，腹部和頭部的形狀一樣。小螞蟻像一粒黑芝麻，是黑色的，很小很小。

螞蟻是群居動物，是一群一群，或一個家族生活在一起，它們工作分得細，平常見到的是工蟻，洞裡住著蟻后，蟻后負責繁殖後代。

有一天我看見一隻螞蟻在走動，走到一個地方，看到一粒糖，於是它過去它用腳碰了碰，又回去了。過了一會，一大群螞蟻來了，它們爬上去用腳固定在糖上，用它們的嘴來吃糖，幾小時後，就吃了一大半。

觀察螞蟻真有趣。

螞蟻國小作文10

放學回來，媽媽還在做飯，我就帶著餅乾去樓下的空地吃，玩。突然，我發現一隻螞蟻拖著我掉在地上的大餅乾屑。螞蟻雖小，心卻不小！我很感興趣，就專注地盯著看。我看到它拖了一會兒，但餅乾沒動。它在餅乾周圍徘徊了一會兒，然後又回到了洞裡。我想：可能是召喚同伴吧。不出我所料，不一會兒，一大群螞蟻爬出了山洞。很熱鬧。他們有的扛著小餅乾，有的圍著大餅乾往前走，有的在探索前面的路。你幫我帶他們，我幫你，他們過得很好。我想逗逗這些小傢伙，就把餅乾屑翻了個底朝天。現在螞蟻可能會困惑，有些不知所措，有些四處亂跑，有些被扔到一邊，有些被餅乾弄得頭朝下。然而，過了一段時間，他們迅速調整了隊伍，仍然包圍了大餅乾屑。慢慢來。“團結就是力量，小螞蟻真厲害！”我忍不住發自內心的讚歎。

螞蟻國小作文11

今天上午，我正走向陽臺，突然看見螞蟻在一個角落圍著一個圈。又仔細一看，原來螞蟻在背一個小小的東西。其中有一隻螞蟻在叫同伴們過來搬東西，可就是搬不動。我見了，想：螞蟻不是有團結的力量？怎麼還搬不動？

哦，我明白了，原來東西太粘了，螞蟻團結的力量還不夠，必須我們人用小刀刻才能刻得開。但是我不用，我得看看螞蟻團結的力量是不是很大。

過了幾分鐘，螞蟻越來越多，可是那個東西還在原地紋絲不動。看到這兒，我非常生氣，拿起拖把就拖乾淨它。想：螞蟻真笨，螞蟻來的越多越好，把下面粘的東西先統統吃掉，然後再抬回去嗎？！人人都誇螞蟻機智，有時候也不一定。今天它們想搬走粘在地上的東西，可是沒用上機智，反而讓人來“解開”，這算什麼“機智”的小螞蟻，“下崗”吧！

同學們，你們要記住，凡是遇到螞蟻團結起來搬不了東西里，一定要記住，螞蟻團結的力量還不夠大，是因為它們沒有聰明的腦子引起的。

螞蟻國小作文12

我們的生活中有許許多多的動植物，帶給我們啟迪：麥苗是生生不息的，迎春花是不畏嚴寒的，螞蟻是團結的，堅持不懈的。

在小桔燈的後院有著一些螞蟻洞，春天到了，螞蟻們都出來活動了。螞蟻的身體很小，但是，在她小小的身體上有著一般人所沒有的品質。

今天，我把我的沙琪瑪放在了螞蟻的家門口。也許是味道不太大吧，螞蟻們沒有反應。無奈之下，我只好把吸引螞蟻的東西往它的家門口再移近一點，這下好了，兩隻螞蟻終於發現了沙琪瑪。

只見那兩隻螞蟻又是拖又是拉，過了一會兒也許是累了吧，它們都回去了。我想：真沒勁，這麼一會兒就不拉了嗎？仔細一想，那樣的小塊在我們看來是不堪一擊的，對於螞蟻來說，那就像一座大山，休息一會兒也沒事兒。讓我出乎意料的是，它們並不是去休息了，而是搬救兵去了。

又過了一會兒，螞蟻們就把一大塊食物搬到了洞口，可是食物把洞口給堵住了。聰明的小螞蟻把食物分成小塊，搬進了洞裡。

通過這件事我明白了，做事要學會團結，堅持不懈。只要我們團結一致就沒有戰勝不了的困難。俗語說，人心齊，泰山移呀。

螞蟻國小作文13

我家的廁所裡有一群螞蟻。螞蟻有三對足，非常細，有一點彎曲。它的身體分成了三個部分，分別是頭、胸、腹。螞蟻的胸部非常小，腹部比胸部大了許多。螞蟻的家庭分工為：蟻后、蟻兵和工蟻。蟻后負責產卵。蟻兵負責保護蟻穴的安全。最辛苦的就是工蟻了，它不僅要管理蟻穴，還要運輸糧食、哺育幼蟲等。螞蟻運輸糧食的時候，都是成群結隊的，我聽說螞蟻可以搬動比自己大好幾倍的東西，我這次要看看它能不能搬得動。

我拿來了一些碎餅乾，撒在廁所裡，只見螞蟻們排只整齊的隊伍，一起去搬碎餅乾，真是太不可思議了，一隻螞蟻竟然可以搬起一粒比自己大了許多重了許多的碎餅乾，螞蟻先用有力的前足搬起碎餅乾，放在背上，一步一步地慢慢運到蟻穴。我想：它是不是用它強壯的身體把自己大的物體舉起來的。我去查了資料，結果不是這樣的，螞蟻身上有一種特殊的毛—鋼毛。可以背起比自己在了許多倍的東西。我還在資料裡知道了螞蟻的成長過程，先是卵，然後是幼蟲，後是蛹，最後就是工蟻了。如果螞蟻在蛹里長有翅膀，長出來就是小飛蟲了。

螞蟻國小作文14

在一個月朗星稀的夜晚，四周靜悄悄的。人們忙碌了一天，都早早地進入甜蜜夢鄉。只有星星眨著亮晶晶的眼睛，看著一群小螞蟻在搬運糧食。它們搬了一天累得汗流滿面，還不肯休息。

走在最前面的螞蟻妹妹揹著沉重的糧食，壓著它喘不過氣來，於是它停下腳步，站在原地動彈不得。緊跟在它後面的螞蟻哥哥看見了情不自禁地對它說：“加油，加油！妹妹，這是最後一批糧食了，離洞口只剩一點點距離了。”這時螞蟻姐姐也停下腳步，對妹妹說：“哥哥說的對，明天就要下雨了，我們要把糧食統統搬回家。”妹妹聽了哥哥和姐姐的話，自信地說：“謝謝你們對我的鼓勵，我一定完成任務。”接著，它又邁開沉重的腳步，努力地向洞口走去。不一會兒，它們就把糧食全都搬進了蟻穴。

通過觀察小螞蟻我深受啟發：我要學習小螞蟻不怕苦、團結一心的精神。

螞蟻國小作文15

一天，我作業做完後，就出去走走。

我剛走了一會兒，看見一隻小螞蟻在我腳下。這時，我想起別人說過螞蟻的力氣很大。於是，我就把自己手上的一塊麵包放在了地上，小螞蟻看見前面有食物，就馬上爬走了。我心想：小螞蟻為什麼不抬走麵包呢?難道它去找救兵了?這時我看見一群螞蟻排著整齊的隊伍爬了過來，其中有這隻螞蟻。只見它把觸角往下點了一下，好像在說：“我們齊心協力地把這塊麵包抬到洞裡去吧!”然後它就跳下來，和其它螞蟻們一起去抬麵包。它們邁著整齊的步伐，好像勞動人民歡快地勞動著。我繼續觀察著：當它們要抬進洞去時，因為麵包太大了，它們就抬不進去了。我以為它們就這樣灰心了呢!可是，意想不到地是，它們居然想出了一個聰明的辦法：它們把麵包啃去了一些後，就可以排著整齊的隊伍把麵包抬了回去。這時，我發現最後一隻螞蟻對著我，用兩個觸角向我點了九點，好像在說：“謝謝你，給我們那麼大的食物。”

這時，我發現小螞蟻不僅力氣大，而且非常善於團結協作，真值得我們學習啊!