我眼中的語文-敘事作文600字

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的.作文呢？以下是小編精心整理的我眼中的語文-敘事作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我眼中，語文課是無聊並乏味的，但每天都有語文課，我必須接受這個事實。上七年級之後，我的感受改變了，原來語文並不像我想象中那麼乏味枯燥。

七年級時，來到了新的學校。新的學期，見到了新的老師和新的同學。第一節就是語文課，老師微笑著進行了自我介紹，那笑容讓我對語文的厭煩淡了好多。但我馬虎，剛聽過就把她的姓記錯了，在寫作文時就這麼寫了上去。批作文時楊老師肯定是“丈二和尚——摸不見頭腦”，但她並沒有勾劃成錯誤，可能是怕我出糗吧。拿到作文字後，我又是感激，又是愧疚，自己暗暗下決心，一定要好好聽語文課，避免因為馬虎再出錯。

前幾節語文課，老師的粉筆在黑板上龍飛鳳舞，我的手在下面慢吞吞地記筆記，之所以慢，其實是我在課堂上還有點煩躁，好幾次都忍不住左顧右盼，找人說話，語文老師注意到我，頻頻用目光來警告，但並沒有點名批評。這種溫情讓我十分臉紅，慢慢地能夠坐住了。慢慢的，語文課好像也並沒有那麼枯燥了。

語文老師喜歡在課上給我們穿插一些課外知識。如果課堂上氣氛十分低沉的話，她還時不時會講個笑話，氣氛刷的一下就上來，這就是我對老師充滿好感的主要原因。當然這只是一點，第二點因為老師長的漂亮，對人說話比較柔和。我知道語文這門課其實挺難，老師能讓我們弄懂，搞明白也是費了很大心力的，所以我們必須尊重老師。從讀課文到理解課文到挖掘出課文真意，都是我們一步一個腳印走出來的。

一位好老師就是一盞明燈，感謝楊老師，她照亮了我的語文學習之路，讓我體會到其中的快樂。我也會藉著這燈光，把今後的課堂當作一座藏寶山，努力去發掘更多的驚喜。