學吉他作文8篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的學吉他作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的哥哥是一名吉他愛好者，有一天，我看到哥哥能連貫的彈出一首讓人心曠神怡的曲子，我的心裡十分羨慕，我決心要超過他，於是我一開始用哥哥的吉他彈，並讓哥哥教我簡單的指法，漸漸地，哥哥對我的考驗，我也能很輕鬆的通過了，於是我要求媽媽給我買一個吉他並讓我也去學吉他，可媽媽不同意，我知道媽媽是怕吉他耽誤我的學習成績，也擔心我沒有恆心，我只有肯求媽媽說：“如果這次期末我拿三好學生就讓我給我買吉他。”媽媽經不住我的哀求終於同意了，考完試之後，我果然得到了三好學生。媽媽對我也實現的承諾給我到通遠琴行買了一個白色的吉他，我是愛不釋手，哥哥那裡學我已經沒興趣，我跟媽媽說也要到老師那裡去學，媽媽也沒辦法只有同意了，於是我真的去學吉他了。

吉他老師也是教哥哥的那位，第一節課老師教我的是吉他的基礎，如：全音符是四拍、四分音符是一拍等等……在彈的同時嘴裡要唱，腳要踩出節奏，手要不停撥動琴絃，我是手忙腳亂，不是停了手就是停了腳，要麼就是停了嘴，真得可以稱為“亂彈琴”了。

經過一個小時的“訓練”，基本的節奏我掌握了一點。但和哥哥的熟練程度相比，還相差甚遠，我想通過我的努力，我一定可以超過哥哥的。回過頭我看了看我的手，手指上長出了一個個紅紅的水泡，好疼好疼。

通過這件事情我明白了學任何本領都要付出努力的，沒有付出是沒回報，我一定要堅持學下去，一定要彈出優美的琴聲。

這週末，媽媽帶我去學吉他。這次我要學的是合弦。合弦就是用左手同時按幾個品位，右手三根手指交替撥絃。合弦跟我以前學的不一樣，以前是左手只按一個品位，右手只有兩個手指交替著彈。可是現在難度增加了很多。

因為當前來的三個大哥哥來學習，所以老師顧不到我。媽媽順手拿過一把吉他，親自上陣看教案來教我彈。媽媽第一先教我用左手按準弦，她先用三指手指按 住三個品位，還說：“一定要注意手指不要碰到下面的品位，要不然就會有雜音，出現雜音就不好聽了。”[點評]動作、語言描寫很不錯。

按弦必須要用指尖用力壓住弦，否則就會很容易碰到下一個品位。下一根弦就彈不響了。還要用力按，要不然琴絃不能很好地貼在品位上，琴絃就不能撥響了。彈了一個小時下來，我的手又痛又腫，媽媽的手也是。後來老師告訴我：“每個彈吉他的人，手上都長了厚厚的繭。”

通過這件事，我知道了，學什麼都是要付出努力和汗水的。我也要用我的努力和汗水，把吉他學好！

突然有一種很捨不得的感覺，當然啦，攢了那麼久的錢現在都去買了一把吉他，當然很心疼錢啦。和幾個要好的同學我們早已經約好，在今年的暑假一起自學吉他，可我們幾個都因為各種不同的原因沒有實現。現在好啦，總算可以開始學習了。

其實在未開始學之前我還是有些忐忑。畢竟我可不是音樂課上的活躍分子，一些簡單的樂理知識都聽不懂，彈吉他，我行嗎？我自己就在內心對自己做了自我否定。“別怕，我們相信你。”小a鼓勵的拍拍我的肩，寬慰的笑了。我也笑了，內心猛地湧出一股勇氣，是的，我一定行。其實內心卻還在惋惜，如果學不好，那麼這麼多錢豈不是打了水漂？

開始練習了，我們幾個坐在一起，她們看著我笨拙不自然的樣子都笑了，尤其是L，她以前學過樂器，恰巧和這有些關聯，看到如此一個滑稽的我，更是忍不住捧腹大笑。我不好意思地埋下了頭。

第一個過程其實蠻順利的，至少順利地彈響了。幾個同學不斷的幫助我，她們熱心的舉動再加上我的確有用心去學，一天下來，真的積累了不少東西呢。

學樂器，這在我的認知裡一直是從未可能觸及的部分，可現在，我卻做到了第一步。加油，你一定會成功！

生活就像一本無字本，但卻可以讓我們從中有所發現，讓我們有所啟示。生活就像一杯茶，細細品嚐，慢慢欣賞就會讓我們懂得其中的奧祕。讓我們一起翻開生活這本書，這一定會對你有所幫助。

從四年級起，學吉他成了我最大的心願。可是，媽媽卻打斷了我的念頭，不讓我去學。後來，在我苦苦哀求下，媽媽終於同意了，我高興得一蹦三尺高。這時，媽媽趁熱打鐵地告誡我，說：“學吉他可不是一件輕鬆的事情！它是很辛苦的，你一定要有吃苦的準備和堅持不懈的精神，而且不能半途而廢。”聽了媽媽一番話，我使勁地點了點頭，心想：我一定要珍惜這個機會，好好學吉他，一定要有所成。

剛開始學吉他的時候，練得很簡單，很容易掌握節奏。可是，到了後來就難了，彈的時候，節奏總掌握不了。特別是我的手指，一點也不聽話。總是要重音來低音，要低音來重音。特別是那幾根弦，總是割到我的手指都紅了，真是苦不堪言。但想想自己又那麼喜歡吉他，而且學吉他又是那麼難得，於是我下定決心，一定要堅持下來，再苦也要堅持。

時間飛逝，就這樣，在艱辛的學習中，我不僅感覺到無限的樂趣，對自己更加有信心了，而且增強了學習的動力。

我知道在以後的生活中，我會遇到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定能克服的！

看到同學們都選擇了學習樂器，我也想有自己的特長，我把這個想法告訴了媽媽，得到了她的支援。於是，星期天下午，媽媽帶我來到了新縣城的音樂班，參加吉他試聽課。當我一進音樂班的教室門，就看到了牆上掛著許許多多的吉他，有紅色的，有棕色的，有大的，有小的 ，特別的漂亮，我一看到這些吉他就忍不住想立馬拿起來彈一下。這時候音樂老師過來了，是一位帥氣的男老師，他姓楊。他隨手拿起一把吉他給我們彈奏了一曲，簡直太好聽了，我和其他同學都聽入迷了！

接下來，楊老師讓我們每個人挑選了一把吉他，我選了一把紅色的吉他，他首先教我們怎樣正確抱吉他，要叉開腿，左手抱吉他，用右手的大拇指，食指，中指，無名指來彈奏。楊老師又告訴我們哆啦咪的位置在哪裡，我就在那裡認真的練習起來，我練的非常快，沒多大一會兒，就能熟練的彈奏這三個音了，得到了老師的誇獎！

雖然第一次學習彈吉他，受到老師的表揚，但是要想把吉他學好，還需要以後堅持不懈地練習，我一定跟著 老師好好練，爭取能夠成為像楊老師那樣的吉他高手。

談起樂器，我就會想起吉他。一天，媽媽問我：“你想不想學吉他呀？”我心想：吉他，是不是前幾天看到的，那個人彈得那麼帥。我高興地說：“想。”

去年暑假，媽媽給我報了一個吉他班。第一天去的時候，我的底氣不足，媽媽說：“你在這裡學吧！放學我來接你。”我害羞地說：“媽媽，可不可以明天再來？”媽媽笑著說：“好。”

第二天早上，媽媽把我送到那裡就走了。我坐在椅子上，拿起吉他，心裡很忐忑。老師走過來對我說：“我先來教你一下基本功。吉他上面有六根弦，大拇指可以彈上面的三根弦，食指彈第四根弦，中指彈第五根弦，無名指彈第六根弦。你今天先彈643512，反覆練習一下。”

我一直在用心地彈，可是過了一會兒，我的手指頭上已經磨成了一個大包。老師走了過來，說：“疼不疼啊？”我驚訝地說：“老師，你怎麼知道我的手疼啊！”老師笑著說：“你第一次彈，一定會不適應的。”

到了中午，放學了。媽媽接我回家，我對媽媽說：“我不想學了。”媽媽說：“只有堅持，才能勝利。”過了一段時間，我彈得越來越熟練了，手指也磨出薄薄的繭子來。我每天都把“只有堅持，才能勝利”這句話放在心裡，就堅持練習下去。

現在，我彈得很好，聽著悅耳流暢的旋律，心裡充滿自豪感。

我堅持，我驕傲！

吉他是我最喜歡的樂器，每當看到電視上的.吉他手帥氣的彈奏吉他，大聲的唱歌心裡總會羨慕極了，於是媽媽便幫我報了一個吉他培訓班。

彈吉他特別辛苦，特別是按弦的時候，手指要垂直按弦，大拇指要放在琴頸上，手心必須要空，而且要按得非常用力，並且不能碰到別的弦。否則就發不出聲來，所以按得我手指都痛了，長出了一個個老繭。彈奏；的時候，總是手指關節立不起來，落點落不準，彈奏起來不是音高了，就是音低了，彈起來斷斷續續的，非常不好聽，弄得我連信心都沒了，媽媽見了就會來鼓勵我，於是我重振信心，繼續練習吉他。

彈吉他雖然他別辛苦，當是每當學會一首新曲子時，就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學會的曲子時，就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學會的曲子時，總會十分神氣，彈奏完後，還會得到他們的讚揚。媽媽過生日時，我還給他彈了一首生日歌，聽完以後，她還高興地說我挺像一個小吉他手的範兒呢！

學吉他讓我悟出了一個道理 ：不經歷風雨，怎見得彩虹？不經一番寒徹骨，哪得寒梅吐清香？做事只有經過努力、付出、堅持不懈，才能取得成功！

每個人的生活中都會遇到困難和挫折，讓我給你們講講我生活中遇到的困難。

這個學期裡，媽媽給我報了一個吉他班。第一週我去試聽課程，老師在這節課裡只給我們教了認識吉他的各個部位，我聽了還以為以後的課程都這麼簡單，就讓媽媽給我報名了。第二節課老師給我們教了如何按和絃和指法，我心想聽名字就很簡單，我一定是第一個學會的！我在心裡暗自高興。開始按和絃了，我的指頭擺好位置，我就”命令”它們往下按，結果我的指頭還沒使勁兒往下按呢，我就痛得受不了了，不一會兒就起了個大血泡。回到家我就對媽媽說：“媽媽，我不想再學習吉他了。”媽媽只是給我一個鼓勵的眼神，就再沒有說什麼。第三節課我照樣去了，而且信心十足，因為在這周內的五天時間裡，我每天晚上寫完作業就去練習半個小時按和絃。可是到了班裡，老師的要求變高了，不但要按住和絃，還要彈響，彈出聲音。我開始彈，可只聽見打弦的聲音，就像噪音，並沒有老師彈的那麼好聽。

回到家我又對媽媽說：“媽媽，我不想學了，太難了。”媽媽好像知道了什麼，對我說：“失敗乃成功之母。”聽了這句話，我來勁了，拿出吉他開始認認真真的練，而且還把每天寫完作業練半個小時改成了練習40分鐘。經過兩週的堅持，我終於掌握了書中的基礎知識和基礎和絃。為此，老師還特意點名表揚了我的好行為。

學吉他的過程中，使我明白了一個深刻的道理，只要堅持不懈，就會取得一個良好的成績。