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做值日生作文2篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的.、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的做值日生作文,希望對大家有所幫助。

做值日生作文2篇

做值日生作文1

現在考試結束了,回想起前些天是我做值日生,還是一肚子火。

那天是輪到我值日,本來要提早10分鐘到,因為媽媽生病,吃了藥,睡過了頭,7點20分才叫我起床,我以非常人的速度洗漱完畢,猶如裝上火箭推助器一般衝下樓.沒容得我休息片刻,媽媽送我到校門口,我迅速向教室跑去,只見正站著面色鐵青的班主任林老師……最後一天的值日生,有沒有搞錯?這個7點46分到----晚一點點呀,

我還要做值日到放假為止,可惡!

幾天後,我剛做完值日生,林老師笑盈盈的臉出現在眼前小聲地說:“歐陽霖:再過3天,你就不要再做值日生了。”我聽完像吃了蜜一樣的感覺,過了一會兒,我才發現三天後我們放假了,真是的,被林老師耍,還以為我是三歲小孩呢,想不到他是一個幽默風趣的人,能在緊張的學習當中和我開個小玩笑,爸爸媽媽說他是讓我稍稍放鬆一下,讓我上課輕鬆一點,同時,我的精神也就提起來了,上課的效率也高了!

就兩分鐘被罰10天的值日生的代價也夠慘了!

做值日生作文2

放學回到家,我迫不及待地叫起來:“明天,我當值勤員。”爸爸媽媽異口同聲地叫道:“哇,我們的寶貝兒子好厲害,你一定要認真地檢查同學,可是你自己先要做到好好表現。”

由於值日生要提前到校,所以我讓我奶奶七點鐘就叫我起床了。儘管如此,不等奶奶叫我,我早已醒了。一想到自己要做值勤員,我就非常快樂,激動地睡不著覺了。

到了學校裡,我先把作業交掉,帶上值日生標誌,一路跑到了大門口。只見一位位教師走進了學校,我們值勤員立刻恭敬地大聲叫道:“Attention, Good morning teacher。”這時候,我才發現老師其實挺辛苦了,每天這麼早就要到校。接下來,一位位同學也陸續走進學校,我們趕緊微笑中帶著嚴肅叫道:“Good morning。”

下課時,我們還要在雛鷹崗上檢查課間休息時,是否有人奔跑。當我剛在執行任務時,就有一位同學亂衝亂撞,我就立刻攔住他,說:“請勿奔跑。”那位同學只好低著頭,不好意思地走進教室。一天下來,我制止了好幾個同學的危險行為。這個工作看似簡單,但是很讓我有成就感。因為,我幫助了學校更加文明和美麗。

回到家裡,我覺得好累,但是心裡卻比吃了蜜還甜。

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