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【推薦】關於品的作文15篇

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的關於品的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】關於品的作文15篇

關於品的作文1

今天上網時,我無意中點入了食品安全網,我剛想退出,可一個個觸目驚心的數字映入我眼簾:每天全國因食品中毒而死的人數佔每天死亡人數的百分之二十八,每天都有3家食品公司因新增色素過多被查而倒閉,每天因違法生產食品而罰款達3億之多……這一些數字一次又一次地撞擊了我的心靈,是啊!這些違法食品傷害了我們大眾人民柔弱的生命,他們難道就不知道這是犯法的嗎?

震驚全國的“大頭娃娃事件”,這些喪盡天良的不法商販竟然造出幾乎不含營養成份的“奶粉”來牟取暴利,這可是活生生的謀財害命啊!還有“蘇丹紅1號事件”,香噴噴的豆腐乳裡面竟含有致癌的工業染料,聽了真讓人不寒而粟,諸如此類的事件真是數不勝數,什麼硫磺薰的黃花菜,粉絲裡新增吊白塊,加了甲醛的龍頭魚看起來鮮活透亮,菜場裡的甲魚,黃鱔大部分竟吃了含激素的飼料長大的……

都說“兒童是祖國的未來”。人們的生活水平日益提高,超市裡的各種小食品琳琅滿目,可有多少人瞭解這些小食品裡的各色新增劑,增稠劑,著色劑,抗氧化劑……所帶來的危害呢?又有多少小孩(大人)能抵禦美味的誘惑呢?

“人的生命只有一次”。愚昧的人們啊!可不能一心向錢看,等到哪一天拿著昧心賺來的錢進了醫院,可就得不償失,人財兩空了。

關於品的作文2

我在網上看到一個能學人說話的小鴨子,好玩極了!我想讓媽媽給我買一隻。可當我開口提出來後,媽媽搖著頭,毫不猶豫的說:“不行!不能買!”我委屈的快哭了。這個媽媽好壞,我不喜歡她。

碰巧,姐姐打電話來了,我把數學考98分的好訊息說給姐姐聽。“不會吧,考的這麼好。”姐姐的聲音充滿驚訝和興奮。我的意的將聲音提高了八度:“對呀,我真的考了這麼多分,沒騙你。”“那你想要什麼獎品呢?送你個玩具好不好?”姐姐的話真像溫暖的春風,融化了我被媽媽凍僵的心。

我小聲的說:“我要一個能學人說話的小鴨子。網上有賣。”“沒問題。包在我身上。”姐姐不假思索,爽快地答應了。晚上,我興奮的睡不著覺,一直到凌晨,我還在傻笑,哈哈!媽媽一下子跳起來,問道:“有小偷嗎?”我笑得更猛了,臉上的肌肉都笑的抽搐起來。

過了幾天,我的小鴨子到了。我請媽媽幫我去拿,可是她斬釘截鐵的說:“不行,這半下午的,我很忙,晚上拿。”我的心急的像被螞蟻咬似的,但又有什麼辦法呢,只能耐心的等待著。

一下午總算過去了,我也拿到了那來之不易的小鴨子。當我伸手摸它的那一刻,內心猶如打翻了的五味瓶,酸甜苦辣鹹,各種滋味齊聚心頭。

關於品的作文3

我喜歡的藝術品有很多,但我最喜歡的還是寫字檯上的“風雪小屋”。這是我十歲生日的時候哥哥送給我的。圓圓的身子呈現一顆心型。

你看!翠綠的底座託著一個八角亭,乳白色的亭柱,顯得格外潔淨。一個巨大的玻璃球穩穩地落在柱頂上,晶瑩剔透,球內一派迷人的田園風光。一座小泥屋,黃色的屋頂頂、絢麗的紅牆、玲瓏的白窗,樸實而寧靜。屋頂上支著一個大風車,四片乳白的扇葉掩映著小屋。仔細一瞧,原來那是許多極小的泡沫球兒。只要你輕輕撥動底座的開關,那風車就飛快地轉動起來,幾乎看不清扇葉了。強大的氣流捲起了無數的泡沫小球,那些白色的小精靈旋轉著、跳躍著,似乎正熱烈歡迎著冬爺爺的馬車快快駛來。路燈也亮了,溫暖的光芒驅走了冬日的寒冷,照進了小屋。寧靜的小屋喧鬧起來,小屋裡傳來陣陣優美的音樂,也許是聖誕節到了,親朋好友歡聚一堂,圍著掛滿禮物的聖誕樹翩翩起舞;也許今天是小屋主人的生日,她邀請了許多的知心朋友,一起圍著火爐分吃生日蛋糕呢……啊,一個多麼溫暖而充滿歡樂的小屋呀!

我做功課的時候,風雪小屋默默地與我相伴;我疲倦了,撥動一下開關,那漫天飛舞的大雪,時時讓我回想起冬天和夥伴們滾雪球、推雪人、打雪仗的歡樂情景。那悅耳動聽的音樂,會讓我的大腦清醒、放鬆。

風雪小屋,我的好夥伴!

關於品的作文4

暑假裡,媽媽給我報了書法班,書法班裡的同學一下了課就去小賣部買垃圾食品吃,老師多次講了不要吃垃圾食品,同學們就是不聽,上課還被扔了好幾包,下課還揹著老師偷偷的吃,老師只好下課守在門口看著,不讓同學們買東西。

吃垃圾食品只會影響身體健康,不會對身體有利,所以我們儘量少吃。比如吃辣條,當辣椒的辣味刺激舌頭、嘴的神經末梢,大腦會立即命令全身“戒備”,如:心跳加速、唾液或汗液分泌增加、腸胃加倍“工作”,同時釋放出內本文由畢業論文網收集整理啡肽。若再吃一口,腦部又會以為有痛苦襲來,釋放出更多的內啡肽。

持續不斷釋放出的內啡肽,會使人感到輕鬆興奮,產生吃辣後的“快感”。吃辣椒上癮的另一個因素是辣椒素的作用。當味覺感覺細胞接觸到辣椒素後會更敏感,從而感覺食物的美味。在人們吃辣椒時,只要不將口腔辣傷,味覺反而敏感了。

此外,在食用辣椒時,口腔內的唾液、胃液分泌增多,胃腸蠕動加速,人在吃飯不香、飯量減少時,就產生吃辣椒的念頭。

我希望同學們不要再吃垃圾食品了,這樣會對身體有害!

關於品的作文5

“咦?爸爸,這是什麼?”“這是朋友出差給我帶回來的一件精緻的陶瓷工藝品。你看,很漂亮吧!”家裡的櫃櫥裡陳列滿了大大小小的工藝品。可我對它們並沒有多大的興趣,感覺它們就像木頭一樣,呆呆的,一點兒生機都沒有。直到那件名稱“鷹蛇戰”的工藝品擺放到我家的櫃櫥時,我一下就喜歡上了它,真是讓我愛不釋手。

它並不是獨一無二,但卻與眾不同。在一塊陡峭的懸石上,兩隻被雕刻的栩栩如生的動物——鷹和蛇開始了一場激烈地搏鬥。只見那隻雄鷹怒目圓睜的眼睛機警地注視著蛇,那向天空高展的翅膀好像正在扇動著,時刻準備起飛。那敏捷的腳早已離開懸石了,怎麼看都像要進攻的樣子。但那隻挺著身子在岩石上盤旋著的蛇卻截然不同。這條蛇的模樣既不像進攻,又不像逃跑,好像只想防守。應該是想跟鷹比一比是鷹的進攻厲害,還是它的守厲害。它的尾巴在岩石上盤了三圈,上半截身子挺了起來,眼睛一動不動地盯著鷹的一舉一動,隨時準備躲避,後發制人。我此時也彷彿成了岩石上的一棵小草,默默注視著這場激烈的戰鬥。

這個陶瓷藝術品不管是蛇還是鷹,是岩石還是小草,在我看來只是一種棕色塗染而成的,但這棕色卻是不同一般的棕色,棕得生機勃勃,棕得光彩奪目。“鷹蛇戰”這個藝術品雖然是靜物,但卻讓我用心感受到了充滿生機的一幕。鷹那先下手為強的勇猛和蛇後發制人的智慧令我敬佩。怎麼樣,你們喜歡觀看這場鷹蛇戰嗎?

關於品的作文6

我很喜歡人們家擺放的物品尤其是自己製作的,我就很想學會咋樣製作。在我家鄰居的家裡有一件藝術品---紙鶴藍

從我第一眼看到它就被它神奇的魔力所吸引了,我很想學就是人家不在家。我下午等老人家午睡醒了開了門我才進去啊!“老人家我很想學會製作紙鶴藍的方法可以教教我嗎?”老人拿出了他自己一件很好的作品那高高的脖子;美麗的翅膀;還有那特別的尾巴。老人告訴我學這個有2個重要的部分:1要插2要平均。她還給了我一個疊好的一個小小的零件我問老人疊好一個用多少個?老人準確的說:“一千多個.你疊下一千多個我給你插啊。我說:“不用了我要自己學會。我要是用您的話我還學什麼呀。”

我就回家自己去插去了.老人只是交給我方法.裡面的重要的正反和比例還要修底面我怕一個也不會。我回家後一個一個使用,先從正面開始我插正面的時候插了一兩天後,我看見不對,後又改成了反的。我後思考了幾天,底面修好了。原來是從正面插起後,在從反面插氣。後來我遇到了重重困難:假如希望我的一滴淚水,那我永遠也不會流淚,我修這個東西用了十多天才做好了一件作品。我終於做好了,我的生活理念.我想要的東西,現在必須擁有。我想要的東西我拿到了。那位老人他應該為我高興把。

我以後會努力做好我想做的事,我以後一定能全面發展全面提高的。

關於品的作文7

前幾年,爸爸從大連買回了一匹銅馬,它就擺放在我家大廳的櫃子上,雖然櫃子裡有許多漂亮的工藝品,但要數我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的銅馬了。

這匹銅製的馬,渾身青色。兩隻眼睛炯炯有神,神采奕奕,永遠折射出兩道閃閃發亮的光芒,特別有精神。兩隻小三角形般的耳朵機敏的豎立著,彷彿在隨時聆聽著周圍的動靜。身上的鬃毛一排一排的,使這匹矯健的銅馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是,這匹銅馬肥健的身子後面拖著一條棕色的大尾巴,只要輕輕的一甩,就象一道閃電一般在你眼前一晃,真是瀟灑極了!前面一直馬蹄凌空而起,另一隻則微微彎曲,另外兩隻馬蹄用力地使自己的身軀往前賓士。這馳騁的姿態真是威風凜凜,霸氣十足。

每當我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時,就會不由自主的想起馬那不服輸的品質,就是因為馬有這樣不怕困難的品格,所以它遇到的`困難都能迎刃而解,一一克服。不是嗎?正如唐代著名詩人杜甫所寫的: 所向無空闊,真堪託死生。驍騰有如此。 這兩句詩所代表的就是馬的意志、品格。所以,我每當看到這匹威武健壯的銅馬時,就會努力做到不怕困難,永不退縮,勇往直前,戰無不勝。

這匹銅馬象徵著 勇往直前 ,象徵著 馬到成功 ,只要做什麼事情都不半途而廢,不退縮,那麼你一定能夠成功。這匹銅馬一直激勵著我,它將陪伴我走過風風雨雨,它將陪伴著我通往成功的彼岸,永不退縮,永不服輸。

關於品的作文8

我喜歡的藝術品很多,其中,我最喜歡的還是姑媽家放在電視機上的十八個銅人—少林十八羅漢。

今天,我為大家介紹是少林十八羅漢的名字和他們的特點:

降龍羅漢:慶友尊者,傳說曾降伏惡龍。

坐鹿羅漢:賓羅跋羅多尊者,曾乘鹿入皇宮勸喻國王學佛修行。

舉缽羅漢:迦諾迦跋釐隋閣,是一位託化緣的行者。

過江羅漢:跋陀羅尊者,過江似蜻蜓點水。

伏虎羅漢:賓頭盧尊者,曾降伏過猛虎。

靜坐羅漢:諾距羅尊者,又為大力羅漢,因過去乃武士出身,故力大無窮。

長眉羅漢:阿氏多尊者,傳說出生時就有兩條長眉。

布袋羅漢:因揭陀尊者,常背一布袋笑口常開。

看門羅漢:注茶半托迦尊者,為人盡忠職守。

探手羅漢:半托迦尊者,因打坐完常隻手舉起伸懶腰,而得此名。

沉思羅漢:羅怙羅尊者,佛陀十大弟子中,以密行居首。

騎象羅漢:迦理迦尊者,本是一名馴象師。

歡喜羅漢:迦諾伐蹉尊者,原是古印度一位雄辯家。

笑獅羅漢:羅弗多尊者,原為獵人,因學佛不再殺生,獅子來謝,故有此名。

開心羅漢:戍博迦尊者,曾袒露其心,使人覺知佛於心中。

託塔羅漢:蘇頻陀,是佛陀所收最後一名弟子,他因懷念佛陀而常手託佛塔。

芭蕉羅漢:伐那婆斯尊者,出家後常在芭蕉樹下修行用功。

挖耳羅漢:那迦犀那尊者,以論“耳根清淨”聞名,故稱挖耳羅漢。

關於品的作文9

在我家客廳的酒櫃裡面,擺放著一件暑假是我和媽媽在容山商場買回來的工藝品。就是那頭橫臥著的烏黑頭髮的老牛了?。

看!這頭瓷制的老牛,雖然不是景德名鎮的古董,但手工卻也精細。它膘肥身健,體形均稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪,兩隻角弧形地往後彎,眼睛目不轉睛的凝視著前方,它的尾巴不是一般的往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們彷彿聽到了它那低沉的“哞哞”聲。

這是一頭橫臥著的老牛。設計者真是構思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左前腿向後平伸,右後腿和左後腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去。 如果你們沒有見過它,一定會認為它是一頭單獨的老牛,那就錯了。設計者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,有古代的銅板,上面刻著“招財進寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象徵著牛年財源廣進,大吉大利的意思。遠看它,以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!獨特得設計使這個普通的工藝品顯得不會單調了。

這個工藝品多麼精巧啊!我就喜歡它。

關於品的作文10

我家有許許多多的工藝品,其中我最喜歡的是那匹唐三彩馬。

這尊唐三彩通體是黃色的,有黑色、白色、綠色做點綴,顏色古樸而鮮豔。馬高24釐米,長30釐米,它頭小頸長,驃肥體壯,骨肉健美。馬頭向右面轉動,戴著轡頭雙耳豎立,眼睛圓睜,好像在盯著誰,張著嘴巴,嘴巴下面,有一撮兒黑色的鬍子,馬的鬃是白色的,剪的非常齊,脖子上掛著三個銅鈴,走起來好像叮咚作響,背上的馬鞍是翠綠色的,還有兩個馬鐙,馬鐙的後邊有著一些非常美麗的裝飾物,最後面還有一條短短的白色尾巴。它三隻腳著地。另一隻腳抬起不到90度高,好像在廣闊的草原中悠閒的散步。

它是我六歲生日時爸爸送的。通過爸爸的講解,我知道了,唐三彩是唐代生產的一種低溫釉陶器,釉彩有黃、綠、白、褐、黑、藍、紅等顏色,而以黃、綠、白三色為主,所以人們習慣把它稱為“唐三彩”。因唐三彩最早、最多出土於洛陽,亦有“洛陽唐三彩”之稱。

我如今把它當作我的好朋友。在我高興時,我會把高興的事情講給它聽,它彷彿能認真傾聽,和我一起分享快樂;在我傷心的時候,我也會向它傾訴我的煩惱,而此時它又是一個無言的好朋友。

啊,唐三彩馬呀!你雖然不言不語,可我一樣喜歡你,你為我增添了多少歡樂。

關於品的作文11

隨著生活水平的提高,食品安全日漸成為社會所關注的焦點。

根據世界衛生組織定義,食品安全是指,食品中有毒,有害物質對人體造成健康危害,的公共衛生問題,食品安全所涉及的領域十分廣泛,同學們應對食品安全中所潛在的問題有所瞭解。要時刻把這把衡量尺放在心中,時刻提醒自己。

面對食品出現的問題,同學們不難發現,造成食品問題安全問題的原因是多方面的。現實生活中,不少同學喜歡吃油炸食品,這種食品屬於高熱量食物,在製作過程中,會產生許多致癌物質,因為用油過多,很多不法商家 打地溝油的主意,我們所吃的東西自然而然的不安全了。除了幾位產品y,同學們也應杜絕對身體不利的三無產品,明確垃圾食品對身體的危害。食品安全同樣是一個重要的民生問題,它關係到同學們的生活質量和生命的延續,而且也關乎商家的道德誠信和政府公信力。

食品安全構築生命的橋樑,同學們要培養良好的飲食習慣,摒棄身上的一些陋習,對自己的身心健康負責。

關於品的作文12

我看了食品安全進校園這篇文章,我知道了我們愛吃的叫辣子的東西真不應該叫辣子,應該叫垃圾,不應該叫辣子還侮辱辣椒呢。

我們喜歡的燒烤類食品,含有燒烤類食品含有強致癌物質苯並芘。僅此一條,就足以警示人們對燒烤類食品“退避三舍”。

世界衛生組織公佈的十大垃圾食品包括:我們愛吃又愛喝的一些東西列如:油炸類食品、醃製類食品、加工類肉食品(肉乾、肉鬆、香腸、火腿等)、餅乾類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅乾)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便麵和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品,這些我們又愛吃而它有簡稱“垃圾”的東西,我們可以不吃加工類肉食品、油炸類食品、話梅蜜餞果脯類、食品餅乾類食品和垃圾食品,我們可以自己做,把水凍一個小時水就變成了和雪糕一樣軟的冰了(還可以用牛奶加三勺白砂糖做)。

垃圾食品有稱(JunkFood)是指僅僅提供一些熱量,別無其它營養素的食物,或是提供超過人體需要,變成多餘成分的食品,所以我希望大家少吃學校門口便宜的小食品可以讓父母給自己做安全的食品給自己吃這樣才是安全的。

關於品的作文13

在我們家臥室的轉折角有一個醒目的青菜筆筒。這個青菜筆筒是我的嬸嬸送給我,我一直襬放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個青菜高大約是36釐米,頂端有一個大約4釐米的花把。一大片的綠色中,有一小點的白色,整個搭配的非常協調,越看越像別人種的青菜,簡直一摸一樣!

這個青菜筆筒是陶瓷的,重約2斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個青菜整體把中間撈空了,真是十全十美呀!這個青菜筆筒構造較為簡單,跟農民伯伯種出的青菜樣子、構造是一樣的;這個青菜不是那麼的鮮豔奪目,而是一般的綠色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑青菜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是於玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個青菜筆筒,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受!

關於品的作文14

品,就是品格,人無品而不立,品是美德,有品才有美。

如同剛剛的故事,無論你如何做假,到頭來還是做的多的人錢多,人之初,性本善,人一出生,品性就是好的,但為何你要如此弄虛作假,如果你與別人一樣能夠品正,使出才能獲得更多錢。

品正,人正,品德之好,人也才好,不弄虛作假,不偷工減料,品如人一樣,你是一個樸實敦厚的人,品性端正的人,這品才是正的,如果是虛假小人,只會鑽空子,那這個人的品將會缺胳膊少腿。

從古至今,品之端正之人,古時宋濂從小無書,家貧,他經常借鄰居家的書來看,並且用紙抄下來,但約定了時間,有時書的內容太多,天氣太寒冷,他便在晚上奮筆抄書,他已經答應別人幾日歸還,便一定要還,有時手已凍裂,仍勤奮抄書,在歸定之日歸還,這才是正人之品,說好的時間就一定會在那是還,這才是品啊!品之守約。

現在,有一位,有一位老司機,開著大巴,正通過盤山公路,突然司機的心臟病犯了,他沒有及時拿藥搶救,因為在懸崖之上,他一個疏忽,偏會導致全車的人喪命,他先做了一連串停車動作,便最後他卻沒有來得及吃藥而失去生命,卻得已保住了一車人的生命,這才是品啊!品只舍已救人。

一個人的品決定他的一生,品的好壞決定著他的人生之路,品正,可能流芳千古,品斜,可能遺臭萬年,

品,是種美德,要一直弘揚下去,品正,人則正。

關於品的作文15

在我眼中,現在的工藝品都十分奢華,打造出的田園風景又太過人工化,使我認為工藝品在我身邊已經很少了,但在我家,還有一個工藝的花瓶擺放在電視櫃上。

在我家電視櫃旁邊一個不起眼的角落裡擺放著一個仿古花瓶,那是一位大媽送的。它也有幾十年了,但還是那樣颯爽英姿,不失青春本色,可能是愛乾淨的媽媽天天擦的原因吧。

這個花瓶有三十釐米高,最粗處直徑大約有十三釐米。瓶口細小玲瓏,瓶身寬厚粗實。瓶身描繪著一幅美麗的春林風景,碧綠的山林清波盪漾如江面一樣,上面盛開著紅花,煞是好看。亭子周圍栽著一片竹林,亭子的外觀如古木一樣挺立在樹木旁。瀑布流下洗刷著成形已久的鵝卵石,周圍環繞著著青山不老的山脈,杏樹從一道道山谷中伸出它們蒙著薄霧的花枝,周圍瀰漫著杏田的芬芳氣息。此時鳥兒在山頭歌唱,彷彿是一日中最好的時光。亭內有人談話,象是在慶祝播種的喜悅。

我第一次見到它時,那樹木和花朵,使我喜歡上了這花瓶,我彷彿就是亭中的一人,坐在石椅上,品著茶與朋友談著家常事。花香沁入了人的鼻子,沉浸在古木的清香之中。

我喜歡這花瓶,上面還插著我小時用紙親手做的菊花。它是我家的一角,一個充滿古木藝術的一角。

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