關於微笑的作文(通用15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關於微笑的作文，歡迎大家分享。

生活總是想充滿陽光的。時而給自己一個微笑，讓自己擁有一份坦然。微笑，是最美麗的語言。一個微笑，能帶給人希望，能帶給人快樂。即使是挫敗的時候，也請你不要悲傷，不要著急，給自己一個微笑吧，你將充滿自信。

給自己一個微笑吧。當你遇到困難時，要保持一種良好的心態，堅信困難總會過去，沒有什麼坎是永遠的，然後堅持下去。當你不想再繼續的時候，給自己一個微笑，你將重拾信心。困難並不可怕，關鍵是看心態。克服掉各種困難，克服掉曾覺得過不去的坎，那麼請相信，未來一切光明。

給自己一個微笑。不管遇到什麼，千萬不要退縮或者放棄。那些總比困難來得還要可怕。

生活就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑。所以，請微笑面對生活，善對生活。

如果你看到面前有陰影，那是因為你背後有陽光呀。所有，事物要究其根本，不要害怕，不要慌張。

給自己一個微笑，也給他人一個微笑。早上見到了朋友，請對他微笑，道聲早安，那麼“你們”這一天心情都會很好。給他人一個危險，“你們”的友誼會在不知不覺中不斷生根發芽且根深蒂固。當別人受到挫敗時，給他安慰，給他鼓勵的同時，請別忘記給他一個微笑。

相信吧，微笑有一種特殊的魔力，能夠將一切事物都變為美好如初的樣子。無論何時，都要記得時常給自己一個微笑。

在我們生活中，到處都是微笑，在每個人的記憶中，也有幾個難忘的微笑：蒙娜麗莎神祕的微笑、同學們甜蜜的微笑、空姐們親切的微笑然而，在我的記憶中，卻珍藏著一個微笑，它時刻鼓舞我奮進，激勵我振作。啊！那難忘的微笑，永恆的微笑！

那是一個初春的下午，我一個人在大街上慢慢散步。我考壞了一門功課，二胡沒練好，被媽媽罵了一頓，又和好朋友吵了一架。我的心情非常不好，真想找個地方大哭一場。我惡狠狠的踢著一塊石頭，發洩著心中的怒火。

隨著石頭的滾動，我抬頭看見一個坐在輪椅上的姑娘正在吃力的過著馬路。或許是因為“同病相憐”的原因，我跑過去幫她。“謝謝你”，她一邊謝我，一邊自己努力的推輪子，她只有一隻腿，我想她應該比我更失落，可是她那臉上沒有悲痛，沒有憂傷，只有那青春的微笑，她正向我微笑！我問到：“你的腿”話一出口我就後悔了，因為我知道這樣只會讓她更傷心，更難過，可是她卻滿不在乎，“一次意外”她說到，但讓我更吃驚的是，那微笑仍然綻在她那煥發著青春熱情的臉上。

到了人行道上，她向我揮了揮手，並說道：“謝謝，再見。”我也向她揮了揮手說：“不用謝，她仍然在微笑，向我、向路人、向生活微笑。

從那以後，我遇到不順心的事就會回想起那件事，那微笑比蒙娜麗莎、同學們、空姐的微笑更甜蜜，更親切。我們這些健康人比他們那些殘疾人幸福多了啊，

難道我們的微笑就比他們少嗎？難道你想微笑嗎？沒有理由不微笑！

用微笑面對生活，倘徉於花語的黃昏，漫步於爛漫的晨曉，遊走於詩露滿盈的花前月下，潛心於充滿智慧的古籍黃卷。——題記

大仲馬曾說：“人生是由無數小煩惱組成的念珠，達觀的人總是笑著數完這串珠的。我十分贊成他的觀點，只有用微笑來面對生活的人才能真正熱愛生活。

又要開學了，回去考試……放假為什麼那麼短，作業還要那麼多?我原本以為可以在這個小假裡好好放鬆一下的，可是沉重的書本如無情的枷鎖束縛了我。此時此刻，外面陰沉沉的天就如同我陰沉沉的心情一樣。

我沮喪地坐在沙發上，從書櫃裡抽出一本《科學家的故事》，第一張便是愛迪生傳。當然，即使是難得的休息時間，我也會讀一些有用的書。

愛迪生由於家境貧寒，在國小讀了3個月的書就被迫輟學了。但他仍不懈學習，後來他又被人打成了耳聾，但他卻滿不在乎的說：“甭犯愁，耳朵聾了，我照樣能買報，搞發明。之後，他發明電燈泡時，為了找燈絲，用了1600多種金屬，可都失敗了，但他並不氣餒，終於，有心人，天不負。他發明了既實用又節能的白熾燈。他也曾遇到過無數的困難，都被他一一笑著克服了。

讀罷，我猛然發現：世上不順心的事有很多，不可能永遠逃避。既然無法逃避，那還不如微笑著去面對。學生時代的生活是苦了些，卻苦中有樂，樂觀的去面對，自然能發掘到其中的樂趣。一起微笑吧!

手術室裡傳來了的一聲尖細的嬰兒啼哭聲刺入我們的耳朵，霎時，眾人都笑了。

“嗶”一聲，手術室的門打開了，一位口戴一次性衛生口罩，身穿藍色手術服的女護士走了出來，她掃視了一眼正在門外焦急等待的我們，冷漠地問道：“你們誰是王某某的老公?”爸爸急忙應道：“是我，是我。”同時忙不迭地往前走去。護士用嫻熟的口吻說道：“恭喜啦，是個男孩，9點12分出生，重七斤四兩，身長50公分。”我們立馬鼓起掌，小小地歡呼了一下，每個人的臉上都帶著喜悅的笑容，“等會兒我就把孩子抱出來，請耐心等待。”

手術室的門又一次關上。

“恭喜恭喜哎，先女後子，剛好湊成了一個‘好’子呀!”二姨媽興奮地說道。

“謝謝，謝謝!”爸爸笑得燦爛得如同一撮在風中自由自在的蒲公英。

半個小時後，弟弟出來了。

爸爸匆匆地從護士手中接過弟弟，慈愛的目光凝視著這個“帶把兒”的小傢伙，嘴角微微上揚，沒咧嘴大笑，沒有欣喜若狂!有的只是這一張飽含喜悅、如釋重負、輕鬆、慈愛的笑臉!

孩子啊，你可知，我們等了你多久?

足足九個月!

全家人的喜悅到了你這兒竟還比不過此刻好好縮成一團睡一覺舒服!幸好，你平安無事。

“長得多英俊的一小夥”爸爸的嘴又上揚了一些。

“瞧瞧，這小傢伙多壯實，長得也很像爸爸呢!”爸爸終於咧開了嘴，輕聲笑了出來。

每一個新生命的誕生都是在微笑中伴隨，每時每刻都有新生命在誕生，也就意味著每時每刻都有人在微笑。

孩子，無論你遇到什麼挫折，請記得一定要微笑面對，因為從你出生那一刻起，你首先聽到的就是親人的歡笑聲，這歡笑聲從你出生起，就一直伴隨著你，直至你老去，死去。

至少，愛笑的人運氣不會太差。

你對我說過，老師留的所有有關朋友的文章，你寫的都是我。我沒有回答。你又說，那時真正的朋友，只有我一個。 朋友。 我至今都在想這個詞的含義。 在我的記憶裡，你面對我時，總是微笑著的。那樣明媚的笑容，我再也沒有見過第二個。 我喜歡聽你叫我的名字——將舌頭輕輕一卷，一個帶著兒化音的姓氏就從舌尖吐了出來。親切而又溫暖 我不過是隨口一說，我喜歡黃色。沒想到你會記得這麼清楚。 你買的所有東西，只要上面有這種黃色，就會微笑著將它摘下來，送給我，甚至不惜弄壞了新買的東西。 你有時會帶來許多小零食，撕開包裝，第一個遞給的就是我。小時候我曾調皮的吃掉了你所有的零食，想看看你的反應。你稍稍有些無奈，轉而又笑著對我說：“還要嗎？我還有一袋。”

在一起久了，或許就有一種心靈感應了吧。 去年暑假裡，心裡總是會有一個聲音：你要去山東上學了。那是，我並沒有在意。但是你一個電話打來，我瞬間就僵在了原地。淚水一滴一滴，滴到了冰涼的地板上。 從那時候開始，才留戀和你在一起的每一秒，才想念你叫我名字的聲音，才開始留戀你明媚的微笑。 一直認為，孩子氣的那個人是你。打我終於發現，孩子氣的那個人一直是我。 你微笑著包容我每一次任性，每一次耍賴，和你每一次的吵鬧。 我也終於品味出你微笑的含義。 那個含義名為——朋友。 是互相依靠，是互相包容，是互相——守護。 我們在一起的每分每秒，你都是在笑著的——那個明媚而又親切的微笑。 這給微笑也在告訴我，無論我們隔得多遠，我們都是——朋友······

生活中，每一個人以微笑對待別人，自己也會快樂。微笑，它讓你開心的面對現實；微笑，它使你充滿自信和活力；微笑，它讓你從悲傷中醒來。如果你給失敗者一個微笑，那他就會重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰；如果你給成功者一個微笑，那他就會產生超越自我的念頭，決意更上一層樓。不是嗎？微笑使人樂觀，微笑給人希望。

記得剛上國小時，因為我天性膽小，不敢舉手發言。有一次，教育局領導來到我們學校，並且選在我們班聽一節課。在課堂上，同學們積極舉手回答老師提出的問題，課堂氣氛很活躍。突然徐老師問了一道題沒人能回答，教室裡一下子鴉雀無聲。儘管老師一再的提示，同學們個個都束手無策，這道題我能回答，可是我似乎缺乏自信，再加上膽小，我沒有勇氣站起來回答。但是，當我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。徐老師看到了，便微笑著探問我，我站了起來，心裡真的特別緊張，徐老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說了出來，這時，教室裡響起了掌聲。從這件事後，我的自信心大增，每當我遇到什麼困難想退縮時，一想起老師那個親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。

啊！微笑待人是多麼的可貴。它既溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因為給人一個微笑，自己將會獲得兩個晴天！

雨淅淅瀝瀝地下著，雷聲也不時地傳來，烏雲圍繞在教學樓上，似乎隨時都要來一場狂風暴雨。

老師已經在課堂上講過了，下一節課要帶A4白紙，用來完成作業。我翻了翻抽屜，只發現了幾張用過的紙，其它的都是書呀等，而且老師還強調了，必須是新的，沒用過的。

我的心怦怦直跳，像熱鍋上的螞蟻團團轉，這個老師可是很嚴的。我在教室裡轉了幾圈都是一無所獲，算了，讓老師罵我一頓也好，誰叫我忘記帶了，也是活該!不過，還是再去找一下吧。

“你能不能借我一張A4紙?”我用期盼的眼神望著小陽，並說道。

“嗯——”他用手抱著頭想了想，我看了看他的本子，好像只有三頁，一頁是封面，一頁是A4紙，一頁是背面。

茉莉花的香味被風吹得十里外都能聞到，要不是被雨給蓋住了，一定會飄到走廊上，那香氣沁人心脾啊!

小陽的兩個漩渦印在了頭上，眼睛像深深的潭水一樣。

“好吧。”他突然說道，並撕下了一張潔白的，沒有一點兒汙色的A4紙，爽快地遞給了我。

“那你呢?”我問道，一邊用手擦了擦因激動有些犯癢的眼睛。

他的嘴角微微上揚，露出了兩個小酒窩，那是一個天使的微笑，天使的微笑……

暴風雨並沒有降臨，雨停了，風也止了，東邊還綻放出了一道彩虹，茉莉花的香味真的很濃，傳遍了整個校園。

微笑，微笑會給別人帶來快樂，給自己帶來溫暖。

那天，天氣陰森森的，一看天氣這麼糟，而我的心情從早上起床的興奮一下子變得低落起來，說不上是為什麼，就如一下上了天，一下又落在地上。哦，想起來了，今天，講月考卷子吧？！原來如此，這日子都過糊塗啦，過了一個週末，又到星期一了，真是短暫的週末啊，臨出門前，妹妹對我說：“姐，別管考得怎樣，都要開心點兒啊！”妹妹的嘴角翹起一絲微笑。我點點頭。拿到卷子，我努力的回想著妹妹讓我開心點兒，但是我怎麼也開心不起來呀！都考成這樣了，還笑得出來麼？回家後，我對妹妹大叫著：“你叫我開心點兒。看我這樣，你認為我還笑的出來？”妹妹的大眼睛一眨一眨的看著我，便沒有再說過話了，我知道自己不該向她大叫，可是我實在收不了了，所以向她發起脾氣來。時候，我向她道歉了，她說：“沒事兒，姐姐，你以後像我一樣，用微笑面對生活，用微笑面對生活中的每一件事。”是啊，雨果說過：“微笑，就是伏爾泰”平衡的心態在伏爾泰身上最終總會重新確定。而我呢，我心裡一點兒也不平衡，一點兒樂觀的心態也沒有。

妹妹的一番話，讓我的心溫暖起來，冬天，天氣雖寒冷，但我的心如火一般炙熱，是她教會了我微笑，歌曰：陽光總在風雨後。詩云：迎著太陽去把黑色的影子永遠留在你身後，微笑面對困境，多點耐心，往陽光多出走，就會改變你的人生。

有一種溫暖叫微笑，常常對別人微笑，自己也是很溫暖的，用自己的微笑給別人帶去溫暖，這樣，就足夠了。

我們並非生活在桃花源般純淨的.世界裡，人與人之間難免磕磕碰碰發生摩擦，一不小心就得罪了誰，那麼，傷害就會劈頭蓋臉地向我們襲來，甚至有時我們並未得罪或冒犯別人，人家也會含沙射影地傷害我們，使得我們猝不及防。面對傷害，是鬱鬱不樂憤憤不平，還是堅持“人若犯我，我必犯人”的處世原則，與傷害我們的人來一番脣槍舌劍，戰它個魚死網破？其實，最明智的態度，是把微笑留給傷害我們的人。

我們即使再努力，也不可能把與每個人的關係都處理好，不可能與每個人都接上緣分。人無完人，人都是有弱點的，不管我們多麼小心謹慎，如履薄冰，也有人會對我們橫挑鼻子豎挑眼，故意把傷害如鹽一般灑在我們的傷口上。面對傷害，微笑就是最有力的武器，微笑中表露的謙謙君子風度，會讓那些傷害我們的人十分慌張，極其憤怒，卻又暗自佩服。要鍛鍊一種勇氣，能以笑對惡，不畏世俗，不怕別人誤解我們怯弱無能，老實可欺，要磨礪一種意志，能很好地把握自我，要培養一種胸懷，博大寬廣，能容人之誤，容人之短。

把微笑留給傷害我們的人是一種人際關係的藝術，是一種生存智慧，它一方面解放了自己，使自己不至於因別人的傷害而過於耿耿於懷，過分黯然神傷，因為我們把微笑灑向別人時，也把微笑留在了自己的心田，減輕了自己心頭的壓力和重負，從而更快樂地集中精力去幹那些於人生有益的事情，另一方面，也緩和了人際矛盾，贏得了主動權，贏得了那些傷害者對我們重新審視和對自我言行的反省，為化解矛盾奠定了基礎，從而使自己在處理人際關係時沉著鎮定，不慌不忙，遊刃有餘，有利於創造一個融洽的人際環境。

微笑——勝利者的姿態！

對於生活，我們有過大多的感慨，對於未來，我們有過大多的夢想，而面對現在，我們則應該昂起頭，闊步上前。

不知不覺中，我們已經走過了多少個風風雨雨的年頭。汗水，笑容，在多彩的生活中，我們擺脫了稚氣，逐漸走向成熟。像樣說我有一點沒變，還是喜歡流淚，是的，我應該學會堅強。

天地悠悠，過客匆匆，潮起潮落。忙忙碌碌的生活呀，總是無時無刻不在捉弄脆弱的人兒。其實想來，在生活中儘想些安逸享樂的事，看到磕磕絆絆的就換道而馳，生活不顯得單調乏味嗎？於是上帝絞盡腦汁，在人生中設定無數的陷阱去捉弄你，去考驗你。如此一來，經歷的困境越多，證明寵你。

想是這樣想的，然而當挫折，考驗、競爭、比賽……一切直面而來的時候風久昂的頭仍有可能低下去。因為人畢竟還是很脆弱的。生命的精彩在於過程，過程的驚險在於坎坷，而坎坷的艱難在於現在啊！

聰明的人兒啊，你應該將“逆境成就大業”作為自己的座右銘。小鷹不經歷驚險的下落，怎能成為雄鷹？小老虎如果不能歷孤單，哪能成為森林之王？其實在過程的艱辛中，蘊涵著許多寶貴的財富。也許失望又會重新帶給你希望，希望又引你走向成功呢？

母親告訴我說，當天空中有一道裂縫的時候，無論多麼陰的天，也不會再下雨了。就這樣，我敞開鬱悶的胸膛，對著自己，對著生活，笑笑。

我認為，微笑是全世界最美好的事物之一。但是，陌生的人與人往往是不會相互微笑的，但如果真的有人這樣做了呢？

又是一個平凡的週末，只見一個扎著馬尾辮，身上穿著紫色厚毛衣，身形微胖，同時手上還提著一大袋零食的少女在樓道中走著。今天明明陽光明媚，但氣溫卻依然低的嚇人。儘管如此，但少女依然氣喘個不停，沒辦法，誰叫她買這麼多零食呢。

而這名少女便是我了。這時，我的體重已經光榮的跳出了‘100斤’這個範圍，儘管藥店老闆和家人都說這個體重算正常，但愛美之心人人皆有，我也是十分在意我的體重的，但我抵不過零食的誘惑，對於一部分女生來說，零食是很重要的呀！

就在我辛苦的‘萬里長征’時，樓道里出現了另一個身影。好吧，這沒什麼意外的，但我在這裡住了5年了，這個人還是第一次見到。她走近了，是一位漂亮的姐姐。她的樣子我已經記不起來了，但知道她有著棕色，微卷的長髮，身形高挑，是一位不折不扣的美女。

一看見她，我便立馬有一種‘醜小鴨’的感覺，自覺的給她讓路。但還未等我移動自己的腳步，她就已經對我露出微笑，移到牆邊，用溫和的口吻說：“小妹妹，你先走吧。”

“好人呀！大好人呀！”這時，我感到十分舒暢，我知道，憑這點認定她是一個好人也許不對，但這人一定十分有禮貌。

聽到了“指令”我哪敢停下腳步，但也不忘送上一個發自內心的微笑，道聲謝。

世界上共通的語言很多，微笑便是其中之一。

老師就像一個辛勤的園丁，載培了我們這些還沒開花的花朵。老師就像一個遠在天邊的指航燈，為我們指明瞭我們方向。老師就像一個太陽。為我們這些小草灑滿陽光。老師是我們生活中的朋友，還是我們課堂上的指導者。

老師，我喜歡您的微笑。也許，老師，您還不知道您的微笑在課堂中起到了重要的作用，同學們看到你笑的時候，心中都充滿了輕鬆的感覺。都覺得你是一個和藹可親的老師。只要你在課堂上笑一笑，課堂就生動起來了，同學們都充滿了信心，積極的舉手發言。

老師，我喜歡你的微笑是您短暫而甜蜜的微笑給了我信心，給了我前進的動力，那一天下午，我對於堆積如山的作業一頭霧水，就在這時，我看見了你的那個微笑，我頓時有信心起來了，我對自己說：“別怕，我一定要冷靜。”於是，由於老師那個微笑，我冷靜而又迅速地把作業做完了。

幾天前一級晚自習，老師微笑地對我說：“今天表現得很好。”我們大家都知道這是這是您誇讚和鼓勵我們的話語，就是這麼一句微笑的話語，我們那天就真的表現得非常好。

老師，您瞧！這就是您微笑的力量。是我們力量的源泉。老師，我喜歡您的微笑。

微笑是全人類共同的語言。自我的微笑可以淨化我們的心靈，他人的微笑可以使人們互相理解，而大家的微笑則可以構築和諧。因此，無論在何時何地，我們都要學會微笑，而這種微笑恰好是發自我們內心深處的。

世界上有千百種不同的語言，惟有微笑沒有國度。它可以瞬間表達你的熱情，友好及善意。日本保險業的著名推銷員神原一平身材矮小，其貌不揚，他之所以成功的祕訣就是因為他的笑。據說它會三十八種笑，其中最為稱道的是他那嬰兒般純真的笑，最能打動人心。麥當勞的老闆則認為：“微笑是最有價值的商品之一。”可見，微笑能使人與人之間的溝通交流變得更加真誠友善。

曾有位哲人這樣說：“微笑和自信是走向成功的必由之路。”微笑是自信的外在表現，自信的微笑是一個人成功的開端，安妮特夫人便是個典型的例子。

安妮特夫人從小出生貧寒，當她看見在她工作的裁縫店中的貴夫人們個個氣質非凡，微笑是那麼的美麗動人時，她便做了個令人興奮的遊戲——她每天在開始工作之前，都要面對那面試衣鏡，嘗試著自信地向自己微笑。不久，許多顧客就告訴老闆：“那位小姑娘是店中最有氣質，最有頭腦的女孩子。”漸漸地，她便創造出了一個響亮的品牌“安妮特”。微笑使她變得自信，變得受歡迎。它也會引領成功之路。

微笑對我們來說太重要了，讓我們學會微笑吧！微笑其實很簡單，不過是嘴角微微上翹，眼睛微微眯起罷了。它只是一個簡單細微的動作而已。但是或許你想象不到，它的力量卻是神奇的，產生的作用也是無可比擬的。微笑不能做作，做作的微笑是彆扭的，是尷尬的，是虛偽的。微笑不僅要靠面部肌肉，最主要的是要用心。微笑必須是真實的，從內心自內而外散發出來的。

至今，黃老師那親切的微笑還彷彿在我眼前，她常常用那樣迷人，上進的微笑勉勵我們說：“沒關係！下次努力做到最好就行。”

黃老師是我二年級的語文老師。記得我第一次見到黃老師是在一年級的音樂課上。那時她還是我們的音樂老師。我清楚的記得，老師教我們的第一首歌是“小星星”。“一閃一閃亮晶晶，好像天上小星星，掛在天空……”她含著微笑，銀鈴般動聽的歌聲讓我陶醉，從那時，我就喜歡上了黃老師，喜歡上了她每堂饒有趣味，讓人陶醉的音樂課。

記得我在二年級的時候參加了講故事比賽。題目是“三隻蝴蝶”。為了把它講的更生動傳神，只要一有自習課，課餘時間，黃老師都會不厭其煩地做我唯一的導師和聽眾。那是老師也是學前班的班主任，她讓我到那兒練。其原因是——講故事的基本條件是讓聽眾有繼續聽我講的興趣，就要饒有趣味，充滿激情地講出來。童話故事就是為小朋友而創造的，所以，要先讓學前班的小朋友給我把把關。我站在講臺上，心裡有了一絲緊張，這可是我的處女座。這時，黃老師朝我一笑，並讓學前班的學生對著我喊：“姐姐最棒——”這使我信心倍加。這兒是老師用了無數微笑傳出了無數堂生動的課，她的學生有什麼理由不用同樣的微笑講出同樣精彩的“一堂課”呢？

經過了老師的一番培訓後。我學會把三隻蝴蝶講“活”了，也搏得了學前班小朋友的一陣笑聲。

在比賽的前一天，黃老師語重心長的微笑著對我說：“‘功夫不負有心人’，你付出了就一定有收穫，老師相信你會滿載而歸的，到時候會你笑著對我說‘老師，我成功了’。”是的，最後，我笑著對老師說：“老師，我成功了！”

老師的每一個微笑都深深地烙在我的心頭。此時，老師的微笑又浮現在我眼前……

微笑，是一種溫暖；微笑，是一種力量。

一個微笑，一句祝福，一份關懷，一點愛。

清晨，來到學校，看到老師，一個微笑是一份祝福。中午回家吃飯，看到忙碌的奶奶，一個微笑是一種感恩。下午，放學回家，和老師再見，一個微笑是一份尊敬。

記得上一次，我行走在路上，一個小男孩，手拿可樂，蹦蹦跳跳，無意間，可樂潑了我一身，我用憤怒的眼神看著這個調皮可惡的男孩。可就在這時，小男孩抬起頭，用歉意的微笑看著我，我心軟了。微笑，可以化解矛盾。

從現在開始，我要微笑著面對生活，面對困難。因為微笑是一種力量。

六年級的一天，我們班在和兄弟班籃球比賽時，有一個同學粗心大意竟然投了一個烏龍球。當時，場上的比分正是1：1平，可他這一投，使場上的比分立刻變為1：2。頓時，球場上亂成了一鍋粥，責罵聲、批評聲、吵嚷聲此起彼伏，一浪高過一浪。而那個同學知道自己犯了嚴重錯誤，立刻耷拉著腦袋跑到場邊不敢再打了。

就在這時，他的隊友跑來了，用包容的微笑看著他，他頓時又充滿了活力，就像打了雞血一樣。憑著他的助攻，2投2中，我們班終於以3：2小勝對方。

是什麼給了他動力，是什麼給予了他新的力量，是什麼給了他自信？是微笑，來自於隊友包容的微笑。

我要用包容的微笑，用歉意的微笑，用友好的微笑，去面對新的學習生活，帶著微笑行駛在知識的海洋裡。

帶著微笑前進，風雨無阻。