【精華】國中的作文300字錦集六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的國中的作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中的作文300字 篇1

這個夏天個性炎熱，往日常見的雷雨也難得出來露個臉。

烈日盡情的潑灑著光與熱，榨乾了土地的最後一滴血，土地不得不張開幾條口子來喘氣。樹木不堪日晒，以往充滿水分的面板變得乾燥了，花兒捲起了嬌嫩的花瓣，風兒也沒了氣力，不知躲在哪個角落乘涼。

人們都窩在家裡，，一點出去的'念頭都沒有。開啟門一股股熱浪便撲面而來，然而彷彿要把人吞食在無盡的暖流中。路邊上，人們撐起了涼棚，打起了太陽傘，“撲哧撲哧”扇著扇子，然而小狗耷拉著腦袋，伸長了舌頭，喘著粗氣，平時聒噪的知了似乎被晒得沒了精神，只就是偶爾傳出幾聲有氣無力的叫聲。躁動的灰塵在乾燥的空氣中起伏不定，道路也因陽光照射而呈現出一種昏黃的感覺，

這種炎熱的日子，飲品和多汁水果自然就是大受歡迎。你能夠經常在路上看到，幾個人捧著大塊西瓜狠狠的咬上幾口，紅色的果汁迸濺而出，在嘴裡打幾個旋兒，西瓜就從喉嚨急轉直下，冰涼的感覺也從口腔一路滑道腸胃，整個人都倍兒精神。

國中的作文300字 篇2

“百花園中花似錦，花紅要看育花人。滴滴汗水花上澆，喜看來日滿園春。”每當這生動的詩句在我耳邊迴旋時，我便情不自禁地想起了教過我的班主任 — 可敬可親的 蔡老師。

蔡老師身材高挑，濃濃的眉毛，一雙會說話的眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。高高的鼻樑下面，還有一張能說會道的嘴。 蔡老師性格溫柔，說話娓娓動聽。因此，我十分喜歡上她的課。 有一次，我語文書忘帶了，就和同學擠著一起看。 蔡老師見了，向我投來疑惑的目光，好像在說：“語文書呢?”我站起來，支支吾吾了半天，老師似乎知道了原因，便點一下頭，示意我坐下，然後就將她手裡的'那本語文書遞給了我。她又看了我一眼，便繼續講課了。那目光好像在提醒我：以後別忘了帶語文書。

蔡老師不僅關心我們的學習，還關心著我們的生活。

今年 6 月的一天，一位同學在上課時，突然額頭上冒出陣陣虛汗。 蔡老師走過來，關切地問：“怎麼了，哪兒感到不舒服?”這名同學指指腹部，痛苦地點了點頭。“哦，怎麼不早點說呢?” 蔡老師立刻安排班長和另一名同學攙扶他到校醫室看醫生，並且毫不猶豫地拿出手機，撥打電話給家長。

瞧!這就是我們如園丁、似紅燭的蔡老師。她是我心目中的好老師!

國中的作文300字 篇3

生活中有許多令人感動的事，它們就像一顆顆海底珍珠，藏在我們心中。今天，我就挑一顆最閃亮的給你們看看吧。

在一個風和日麗的下午，我的同學——韋安琪和她的.媽媽一起去買東西，買好東西以後，韋安琪和她的媽媽回家去了。回到了家，韋安琪閒著無聊，就看了看 去購物時打的小票。忽然，她皺起眉頭，嘀咕著說：“咦？好像多補了錢。”韋安琪又把補來的錢拿出來核對，一看，果然多補了5元錢。韋安琪把這件事告訴了媽 媽，並且要把多補的5元錢還給商店老闆。

韋安琪到了商店，把多補的5元錢還給老闆：“阿姨，您多補了5元錢給我，現在還給您。”老闆笑著說：“小朋友，像你這種不見利忘義的精神真好，要是人人都像你一樣就好嘍！”

是啊，如果我們每個人都有韋安琪的這種精神就好了。如果每個人都有這種精神，世界將會是多麼美好！

國中的作文300字 篇4

你們體驗過愛與愛的碰撞嗎？我最近就體驗了一下，這真是一個艱難的過程啊！

這還要從星期四說起，說起來，還是我挑三揀四的惹的禍啊。

這天，奶奶準時為我送飯，一開啟飯盒，就發現了我不喜歡的菜，我不解地問：“奶奶，你怎麼又送我不喜歡的菜呀？煩死了。”奶奶的大宇宙爆發了，說：“一天就知道挑三揀四，我給你送飯已經夠好了，還要這要那。”聽了這話，我一生氣就不吃了，奶奶也給我翻臉了，之後我們再也沒說過話。

第二天，媽媽給我送飯，我高興極了，但是我在吃飯時，媽媽對我說：“你昨天怎麼能這樣對奶奶呢？奶奶是長輩，你讀過書，應該知道什麼是尊老愛幼敬老吧？你知不知道你這樣跟奶奶說話，奶奶心裡又多麼不好受？你不能只為自己想，也要為別人想想……”剛開始，媽媽說的'一句話我也沒有聽進去。可是一連幾天，媽媽的話一遍一遍在我耳邊迴盪著，每天我都會想想這些話是什麼意思。三天後，我終於想通了，媽媽說的對，我應該按媽媽說的辦。

放學後，我飛快地跑回家，奶奶正在做飯。我向奶奶承認了錯誤，我們又和好了。原來愛與愛的碰撞是這麼的神奇，讓人一分一合，相處得更好，感情更深了。

國中的作文300字 篇5

我對現在的本子不滿意。因為一是要用手翻，二是不能改變形狀，三是不能無限寫。

我發明了一本多功能本子，它有四個功能。

功能一：可以按左上角的按鈕，叫翻翻按鈕。你只要說第幾頁就會到哪一頁。比如說：第五十頁，它就會翻到第五十頁。

功能二：右上角有一個區域，區域裡有好多形狀按鈕，這個區域叫形狀區。你按右上角的按鈕，說什麼形狀，機器手會按哪個形狀，本子就會變成哪個形狀，比如說心型，本子就會變成心形的.。

功能三：無限寫。按中間的梯形按鈕，本子會無限放大，直到寫完一篇作文，按鈕才會消失，本子也就變回原來樣子了。

功能四：每次寫完作文後，可以把標題和頁數寫下來，按右下角的按鈕，梯形按鈕就會變成一個大大的刀片一樣，可以在上面放上一些貼紙片和寫了標題和頁數的紙。

我一定要好好學習，長大成為發明家，發明出多功能本子。你和我交朋友的話，我會送你一本多功能本子哦！

國中的作文300字 篇6

每當我想起那個美麗的夏天，我就想起了我那在天堂的外婆。

那是一個由西瓜伴隨的夏天。那時我才六歲，外婆家的西瓜又成熟了，我的舅舅、大姨以及我的哥哥弟弟們都回老家來了，我們都期待著那些又大又甜的西瓜。

終於可以搬西瓜了，我小小的心充滿了快樂，屁股一扭一扭地的向西瓜地跑去。哥哥們都搬著西瓜下來了，我急得直嚷嚷：“我……也要搬！”外婆眯著眼睛，笑著給我一個小小的西瓜，我抱著小西瓜歡呼著從坡上衝下來，兩個羊角辮一跳一跳地。

外婆平時不很愛笑，可看著我們吃西瓜，總是在一旁咧著嘴笑，應該是為自己的勞動成果而驕傲吧！每當看見外婆那慈祥的笑容，就會感到格外快樂。(優秀作文網 )

西瓜都吃完了，那西瓜地裡只剩下一片一片綠油油的西瓜藤。於是我們玩起了遊戲。

舅舅推來外公運東西的'老式木板車，拉著我和弟弟滿院子跑，我倆格格地笑個不停，這時總能看見外婆站在門口滿足地看著我們，眼裡滿是幸福。

可是，現在外婆走了，這些情景已經化為泡影。搬西瓜的情景永遠定在了照片上面，那個古老的板車也已經散了架，只有那片西瓜地還在，但結出的西瓜再也沒有那時的甜了。

每當想起那個夏天，我就會熱淚盈眶。