實用的敘事的作文【通用】

在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的敘事的作文3篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

當輕風拂起我的髮梢，它帶來的不僅是一絲涼爽，還吹來了那日的回憶。

那一年，對所有孩子來說多麼美好。孩時的幼稚充分飽滿的盪漾在我們的臉上。那時我在讀三年級。

那時，我的成績很好，是班中比較有威望的`人。同齡孩子對我，似乎眼神裡有一絲淡淡的嫉妒。我的心於是被陶醉。

那天，我的數學老師要我收一下作業本。我拍了拍胸脯，答應了老師。

放學後，我將作業本數了一下，哎呀，不對，才44本，還少了1本！

我著急地要死，到底誰沒交呢？真是的，耽誤我的時間，我還要回家呢！

無意間，我朝四周望了望，一眼看見了我同桌正趴在桌上慢吞吞得寫著什麼。我有些氣憤，於是拍了拍他的肩膀，把作業本一把扔在他書上：“交作業！”

他抬起頭：“我，我還沒寫完。你看能不能等等我。”

“那你午自習在幹什麼？”

“我，我。”

“又在玩吧？你這種人只曉得逮著空就玩，玩！”我一臉的輕蔑“快交，沒寫完也要交，扣幾分就扣唄！反正你的分數總是那麼，少！”

他埋下頭，沒有再理睬我。教室裡，我站著，漲紅了臉。他彎著背，正奮筆疾書。教室外的老楊樹輕輕搖擺著。

我們就這樣對峙了許久，終於我再也忍不住了，直接上去就想給他一拳。

拳落聲響，一陣微風襲來，隨著老楊葉的徐徐落下，我彷彿在一片黃葉下看到了老師帶著十分失望的表情。

我的心一下子崩塌了。長久以來的驕傲瞬間煙消雲散。

風來風去，我想它或許帶走了某些東西。

敘事的作文 篇2

放學前，笑容滿面的駱老師告訴我們一個好訊息：“明天開一個音樂會，回家好好準備一個節目。”我回家認真地準備了歌曲《一年級的小男生》。

開心的音樂會終於開始了，第一個閃亮登場的是陳佳雯，她唱的是《朋友》，她的聲音像百靈鳥一樣悅耳，我們靜靜地聽著，真是一種享受。結束了，教室裡響起了熱烈的掌聲。

吳睿博終於上場了。駱老師開啟音樂，吳睿博就打起節拍，微笑著唱起來。“海潮馬，海潮馬……”我們好像看到了浪潮波濤起伏，正向我們洶湧而來，真是壯觀。吳睿博的'聲音清脆悅耳，很有氣勢，我們陶醉其中了。

“接下來有請睿淵上場！”駱老師話音剛落，我迫不及待地走上臺，站定，放聲歌唱起來。我精神抖擻，我是一年級的小男生，我多自豪啊，我學會了很多本領，這樣想著，我更加自信了，越唱越順了。臺下的小朋友有的微笑著看著我，有的拍著手搖著頭，有的豎起了大拇指稱讚我，我更高興了，滿面笑容。很快，歌曲結束了，我還意猶未盡呢。下次，我還要參加這樣的音樂會。

敘事的作文 篇3

“每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”

小紅一邊哼唱著那首《每當我走過老師窗前》，一邊細心的採著那些開得最好最燦爛的野菊，隨後一溜煙兒的跑去學校。來到老師辦公室裡，小紅看到語文書還在桌子上攤開著，一副老花鏡放在書上，墨水瓶也沒有蓋好，一本日曆放在桌角上，一個破舊的地球儀放在了桌子的另一角，一個筆筒放在地球儀的旁，“看來老師昨晚又工作到了深夜。”心說。望著桌上的東西，小紅不禁想起了從前……

有一次大家學習有關風景區的.文章，老師見大家理解不透，便自費為大家買來一個地球儀，大家通過對地形的瞭解和詳細地介紹，記住了課文，同時也引起了大家對語文的興趣；還有那副眼鏡，那副眼鏡陪伴老師走過了多少春秋，批改了多少作業，現在老師的學生可謂桃李滿天下，大家都在自己的崗位上兢兢業業的工作著；那本日曆，變成了老師的多功能記事本，有的寫著小剛今天生病了，有的寫著小林的功課拉下了，上面點點滴滴都記載著老師對學生父母般的關愛……

小紅心想著，把一半菊花放在了筆筒裡。小紅來到班裡，趁班裡還沒有人，把另一半菊花放在了講臺上，小紅想了想，留下一張紙條，上面寫著：“老師您辛苦了！”上課了，老師來到班裡，看到講臺上的菊花，很高興得說：“同學們，謝謝你們。”多麼感人呀！讓我們在這個屬於老師們的節日裡，對他們說一聲：“老師，您辛苦了！祝您節日快樂”