我讀書我快樂作文彙總(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的我讀書我快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我讀書我快樂作文1
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，讀書能夠開闊你的視野，一讀書我就有了精神 ，就有了快樂，就像喝了一瓶高階營養液。
我愛讀書，所以我快樂。書是知識的寶庫，在書中，我可以找到我想要的東西．我曾經讀過許多名著、小說，如《西遊記》、《紅樓夢》、《聊齋志異》、《愛的教育》；也讀過《安徒生童話》、《格林童話》、《小木偶奇遇記》、《上下五千年》等文學作品。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有堅忍不拔的毅力；《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人；《上下五千年》讓我瞭解了世界的歷史，找到自然界的`奧祕；而《格林童話》、《安徒生童話》、《小木偶奇遇記》則把我給帶進了童話世界，給了我無限的遐想。
我一讀書，就常常忘記周圍的一切，連媽媽都感到奇怪，怎麼平時還沒吃飯就坐在飯桌前等待的“饞蟲”—— 我，叫了幾次都不來吃飯？而且匆匆吃完就去書房了？嘿，悄悄告訴你，這就是書的魔力，它讓我沉迷在書中，遲遲不肯離去。
我愛讀書。書是快樂的源泉，它讓我著迷。是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了精神;有了書，我就有了快樂，所以說，我讀書。我快樂!
我讀書我快樂作文2
高爾基曾說過：“讀書使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像鐘聲在我的生活中鳴響。”我的生活正因為有了書，才變得絢麗多彩。
從小我就與書形影不離，上國小時，媽媽給我買了許多書，高爾基的《童年》讓我瞭解了一代文學大師的童年生活，看清了俄國沙皇黑暗腐朽的統治。名人故事教育了我在困難、挫折面前樹立信心，重新揚起自信的風帆，載著我理想的小船駛向成功的彼岸。
隨著年齡的增長，我更愛讀書了，中國四大名著之一：《三國演義》讓我回到了三國時期，戰亂的社會，戰爭非常激烈，每個人都要拼個你死我活才肯罷休。這本書讓我認清了善與惡，是與非。在作者羅貫中的筆下，描寫了各種各樣的正面與反面的'英雄人物：諸葛亮、曹操、劉備、張飛、周瑜······
我最喜歡在陽光明媚的早晨，坐在大榕樹下的石凳上，吟李白那獨居豪放的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”因為只有這樣才能親近他的靈魂，讀懂他那顆善良的心。
“書籍是人類進步的階梯”、“書籍是全世界的營養品”、“讀書就是和許多高尚的人談話”······曾經有多少名人說出了對書的喜愛之情。
一本讓人受益的書也許就是一次生命的拓展，總希望在浮生半日的悠閒裡，陪伴我們的是一杯清茶，一卷好書。
人生的積澱，可行萬里路，亦可讀萬卷書。書海浩瀚，撲進去其樂無窮！我堅信，讀書是我人生中最快樂的！
我讀書我快樂作文3
說起讀書，我倒有點兒經歷呢。
第一次讀課外書是我讀二年級的時候，那次我拿了一本高年級的作文書，很多字不會，連蒙帶猜地讀完。之後，我便越來越喜歡讀書了。不久，《紅樓夢》《三國演義》等名著代替了作文書。但真正讓我嚐到讀書的樂趣是三年級的`一個夏夜。
那天晚上，由於店裡太忙了，爸爸媽媽決定吃過晚飯再洗澡。吃飯後，爸爸要急著洗澡。我忽然想起《十萬個為什麼》裡說“吃飯後不要立即洗澡”。於是，我馬上對爸爸告訴吃飯後不宜馬上洗澡。爸爸不屑地說：“小孩別管大人的事。”頓時，我覺得很委屈：“爸爸，如果你不信，我就找出那本書念給你聽。”說完，走進房間找出那本《十萬個為什麼》，翻到“吃飯後為什麼不能立即洗澡”念給爸爸聽“如果吃飯立即洗澡，那麼剛剛處於興奮狀態的副交感神經就會馬上轉入抑制狀態，胃腸蠕動減慢，消化腺減慢，面板血管擴張，如果立即洗澡就使心臟增加負擔……當我把書合上時，爸爸驚呆了一會兒，就豎起大拇指誇道：“不愧是孝順女兒，今後你一定要多讀書，讀書能長真知。”我使勁地點點頭，心裡像喝了蜜糖似的，甜滋滋的。
讀書讓我快樂！從此，我更喜歡讀書了。
我讀書我快樂作文4
從我依稀記事起，媽媽就常常帶我去圖書館，由於我還不識字，媽媽就會給我讀一些童話，讓我領略到了“聽書”的樂趣。
隨著年齡的增長，我上了幼兒園中班。在幼兒園中，老師已經教會了我們拼音，媽媽便鼓勵我去讀一些注音讀物。上了國小一年級，媽媽給我買來了一些沒有拼音的兒童讀物，希望我遇到不會的字可以查一下字典。由於年幼時母親給我打下了良好的課外閱讀能力，使我的作文中有不少好詞好句。
身邊書院
在家中，書房就是我家的書院，這兒有上300本書，散文，小說，詩歌等各種書籍樣樣都有，不過，這麼多書可不是用來擺設的哦！每一本我可都是認認真真地讀過的。在學校裡，位於操場北面，有一間閱讀室，我常常來這兒借書，枯燥的`校園生活也變得多姿多彩起來。在同學家裡，我除了玩，還會向同學借兩三本課外書，這樣不但省錢，還可以促進我與同學之間的友情。在圖書館，我也會看會兒書，並且借幾本回家看。
“泡”在書店
每當週末來臨，我總會早早地在週五寫好作業，在週六或週日下午去書店“泡”個一下午，是我最最美好的時光。我甚至看入了迷，連媽媽打電話讓我回家，我也沒聽見。
書，你是我的朋友，聽我傾訴著不愉快的事；書，你是我的老師，教會了我無窮無盡的知識；書，你是我的父母，告訴了我做人的道理……
謝謝你，書！
我讀書我快樂作文5
在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂，但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會使我忘掉一切的煩惱，沉浸在書的海洋裡。我可以隨著書中的主人公去探索世界，去尋找寶藏，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公去做許多現實生活中做不到的事情。
我讀書，我快樂……我又哼著自創的小曲坐在溫暖的陽光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧，讀到開心的地方我會拍手叫好，讀到傷心的地方我會偷偷流淚，讀到幽默的地方我會哈哈大笑，讀到疑惑的地方我會立刻勾畫，讀到優美的地方我會圈圈點點。只要遇到優美的地方、不明的地方我都會情不自禁的圈畫起來，因為我就得這些都會對我有利。
我讀書，我快樂。這不，我又拿著我親愛的《小故事，大道理》坐在沙發上讀了起來。我邊讀邊吃零食，這樣不僅可以享受讀書的樂趣，而且還可以享受美食的樂趣，這可真是一種特別的享受啊!如果坐累了，還可以躺在床上讀書，靠在座椅上讀書，你可以想盡一切的辦法讓自己開開心心的讀書，快快樂樂的.讀書。
我讀書，我快樂，我們可以在讀書的同時獲得許許多多的知識，讓自己的生活變得豐富多彩，讓自己的學習蒸蒸日上，所以我可以在書中獲得無窮的樂趣。
合上書本，我依然回味著讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘記。我讀書，我快樂……
我讀書我快樂作文6
書，帶領我們去品悟人性的真善美；書，帶領我們去跨越時空去欣賞那生活的真諦；書，指引我去做一個真正的人——活著就堂堂正正。
走進我的臥室，可以說是書香四溢，那一本本書，被我儲存得嶄新平整。那一本本書，帶領我走進了知識的海洋，探索無數知識的奧祕。有了書，我的生活才有了色彩——五顏六色，都充滿著生活的意義。
我的書很多……本本都使人沁醉，讓人置身於書海之中。讀草原的書，彷彿沉浸於綠茵茵的草地之中，草原上盛開著朵朵鮮花，成雙成對的蝴蝶在花兒上翩翩起舞，遠處，偶爾有幾匹駿馬賓士而過，真像一幅美麗的畫卷；讀大海的書，好像置身於那波濤洶湧，浪花拍擊著岩石的情景，又好像置身於平靜的海面，陽光一照，波光粼粼，彷彿仙境一般。
我喜歡的'書有《中國名人的童年故事》，書上寫了許多名人小時候的故事，使我從他們身上明白了做什麼事都要堅持不懈。勇於發現，勤奮努力，就會成功，因為：成功=99%的努力+1%的天賦。
我最喜歡看的書有《童話世界》，其中對我影響最深的是《我與代特》，文章記敘了作者與代特是好朋友，有一次他與代特鬧了矛盾，後來經過了解，又重歸於好，又成了形影不離的好朋友的故事。是的，在生活中，我們也要用這種寬容的心去對待朋友，對待生活中的每一個人，心胸是要比海還寬，比天還廣的。
我讀書，我快樂！書將牽引我的一生，會將我從一個個十字路口上選擇最對的道路，最好的人生目標！
我讀書我快樂作文7
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。不僅如此，讀書是我們獲取知識的來源，使我們感到快樂。
在我小時候，就特別喜歡讀書，尤其是《格林童話》《神話故事》《一千零一夜》。這幾本，我就偏為喜愛。
每個週日，我都會纏著媽媽帶我去圖書館讀書，而媽媽面對我的請求也不好推辭，所以就每週日帶我去讀書。我們家現在把週日確定了一個節日——“週末讀書日”。有時，我感覺讀書是一件幸福的事。它可以讓我們進入一個不同的.世界，帶著我們去探索、玩耍。有時候，讀著讀著，我就可以感受到人物的心理，就像親身經歷過似的。每當我讀到畫面美好的事物時，我的心情也就逐漸在跟著變好。書，讓我感到了快樂。
上國小五年級時，我有了一個大膽地想法——想要當作家。每當我讀起別人寫的書時，我會感到充實而快樂。那些作家可真偉大，默默地在為我們服務，讓我們的世界變得更加絢麗多彩，所以，我也想把我感到美好的事物寫到書裡，讓大家看了以後變得很快樂，對生活充滿希望。從而幫助更多的人，因為有好的書讀，讓每個人的生活更美好。正如我們的校訓裡所講——“胸懷天下，立己達人”。為了這個初心，我更加熱愛讀書了。我要把讀書這個習慣堅持下去，以後也出版自己的著作，讓書給更多的人帶來快樂。
書，是一盞燈，為我們照亮遠方的路；書，是一幅畫，讓我們感知多彩的美；書，還是一味調料劑，使我們擁有豐富的生活。我讀書，我快樂，就讓我們一起讀書，在書中尋找樂趣吧！
我讀書我快樂作文8
在這個炎炎夏日的假期裡，我除了完成兩本暑假作業外，更多的時間是在書的海洋裡遨遊。
書給了我無窮的知識，給了我無限的快樂，給了我智慧的頭腦，還給了我放飛的夢想。
在讀一、二年級的時候，我並不喜歡看書。每當我拿起那些書，看著那毫無生命的方塊字，都覺得很無聊。爸爸媽媽因為我不愛看書而煩惱，因此他們經常買來許多有趣的連環畫和卡通書，陪著我一起看。他們還經常抽空帶我去書店看書。看著那些琳琅滿目的圖書，我漸漸地愛上了書籍。
暑假裡，我看了許多不同的書。比如《我們的友誼剛剛好》、《十萬個為什麼》、《小故事大道理》等。
《我們的友誼剛剛好》讓我們見識了同齡人的生活。主人公是一對雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。他們雖然長相一樣，但性格各異，一模一樣的兩個小人兒，無論做什麼事情他們都要在一起，因為他們是拍檔。
《十萬個為什麼》是一本科學書。它介紹了可愛的動物、有趣的昆蟲、奇妙的天空、藍色的海洋、我們的`身體、生活小常識、多姿的植物、神祕的地球……這本書還啟發了我對科學的熱情，提高了我學習科學知識的興趣，讓我瞭解了大自然是一個無比奇妙、無比神祕的王國。
《小故事大道理》是由不同時代、不同事物、不同經歷、不同結果所編制而成的精美書籍。它幫助我們進行獨立思考和深化認識，從而獲得豐富的智慧養料來充實自己的學識。
同學們，讓我們一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
我讀書我快樂作文9
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”每當我看到猶如綿綿浪花的文字時，我都會情不自禁的發出感嘆——讀書，我真快樂啊！
小時候，媽媽一直給我講童話故事，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當我上了幼兒園，我學會的第一首古詩是駱賓王的《詠鵝》。“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”正是這短短的十幾個字，把我帶進了詩歌的海洋。
因此，在我上了國小後，我背會了許多古詩。無論是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，還是杜甫的“好雨知時節，當春乃發生”；無論是王安石的“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，還是陳毅的“大雪壓青松，青松挺且直”；無論是龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”；我都能倒背如流！
現在，我已經是六年級的一名學生了，雖然學習壓力很大，但是我依然熱愛讀書！課餘時間，無論是羅貫中的《三國演義》，還是迪福的《魯濱孫漂流記》；無論是安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，還是海明威的《老人與海》。這些書都讓我如痴如醉！
書像一盞明燈，照亮了我前進的'路；書像一把鑰匙，為我打開了智慧的大門；書像一艘小船，載我駛向成功的彼岸。書將伴隨我的一生，它是我的良師益友。讀不同的書，就好像是和不同的老朋友交流，哪有不快樂的呢？
我讀書，我快樂！
我讀書我快樂作文10
莎士比亞說的好：書是人類進步的階梯。它給我知識，它讓我快樂得到啟迪。我愛書。我特別喜歡讀書。書，像是一個無時無刻伴隨著我左右的精靈，成了我最好的朋友。
我讀過《安徒生童話》，《一千零一夜》，《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣，被阿拉神丁的機智勇敢所折服。有一次，我考試沒考好，我對學習失去了信心，當我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》，才知道張海迪是個殘疾人，精通七國語言，還寫過許多小說，是張海迪的故事讓我知道了人應該堅強，從此我更加用功了。漸漸地，漸漸地，隨著我逐漸成長，讀的書越來越多了。我發現讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。而我對看書讀書的追求也變得越來越強烈了，很快地我喜歡上了小說，特別是楊紅櫻寫的小說。讀書讓我快樂，讀書讓我學會堅強，勇敢。讀書還讓我懂得了做人的道理。
書就像一縷陽光刺破了黑暗的縫隙，於是縫隙裡便有了新鮮與活力，同樣，一份對讀書的'執著讓心靈插上翅膀飛越了茫然，於是心靈便有了空氣與清爽。讀書就應該象飢餓的人撲在麵包上一樣，書是逆境中的襌堂，年輕時讀書就象迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強的記憶。
讀書讓我快樂，讀書充實了我的生活。
只有在讀書的時光裡，才能獲得這份人生的感悟……
如果讀書是一條快樂的河，那麼我願做一葉舟，飄向未來的遠方……
我讀書我快樂作文11
小的時候，爸爸媽媽經常對我說：讀書有很多好處，這些話，在我幼小的心靈埋下了一顆好奇的種子。
幼兒時期，我就喜歡和媽媽一起讀一些童話故事。這些童話故事，總使我入迷，彷彿置身於它們的故事之中：時而與白雪公主一起待在家裡，等待小矮人的歸來；時而與公主在一起，看青蛙是怎樣變成王子的……。這些童話，也帶我開始了我的讀書之旅。
待我稍微長大了一點，我就喜歡看小說類的書了，比如《狼王夢》、《上下五千年》、《一千零一夜》……我都照看不誤。但我最喜歡的.書是《上下五千年》，它用生動的語言，向我們講述了很多歷史上發生的故事。
再到三四年級，我看的書就更廣泛了，有《魯濱遜漂流記》、《十萬個為什麼》、《詩經》等書。這些書總能使我在閱讀中，明白很多道理，也填補了我空白的大腦。例如讀《魯濱遜漂流記》使我體會到了遇事不能慌張，要冷靜處理才能得到成功。
到了五年級，我接觸的書籍更廣泛了：《冰心文選》、《傲慢與偏見》、《簡愛》等經典文學名著。這些名著中，有散文，也有記敘文。不管那種體裁的文章，都有無窮無盡的樂趣和哲理等待著我去發現和探索。
毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”。我就是這樣的人，這是為什麼呢？因為：我讀書，我快樂！
我讀書我快樂作文12
人們都說，書是知識的海洋，書是飢餓中的一塊麵包，書是在黑暗中為我們點亮燈光的一支蠟燭。
書可以滋潤心田、書可以陶冶情操、書還可以為我們開啟知識的大門。我們穿梭在書叢中，莫過於最幸福的事；我們徜徉在書的海洋裡。莫過於最快樂的事。
當我們孤獨的時候，是書陪伴在我們身邊；當我們無助的.時候，書會竭盡全力幫助我們；當我們困惑時，書會幫我們揭開謎團。
讀書，是我人生最快樂的事情。讀書，要講究方法，讀書時，要專心致志，不能三心二意。老師曾經說過，不動筆墨不讀書，讀書時，要將優美的詞語或句子畫下來，寫下賞析，留下感悟。在不懂的時候，要耐心請教。高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”，讀書，能使我們提高作文水平，每次寫作文，都可以利用上句子和詞語，讓文章生動形象······
書給我帶來快樂、書給我帶來溫暖。書給我帶來幸福。讀書這條路，最窮的人也能走，不必為通行稅傷神，書籍啊！這是何等節儉的車，承載著人的靈魂。
我讀書我快樂作文13
高爾基說：“書是人類進步的階梯”，“書是人類的營養品”。而我卻發現“書是快樂的源泉”。
小時候，我喜歡讀那些有著彩色插圖有趣的童話書，我對書中的童話故事充滿了幻想，對故事中的'白雪公主、巫婆、小仙女、魔法……這些虛幻的東西充滿了嚮往。我想和白雪公主一起跳舞;我想請賣火柴的小女孩來家裡做客;我想叫醒《龜兔賽跑》中驕傲的兔子;我想獲得一顆補天的七彩石……這些書讓我張開了想象的翅膀。
後來，我長大一點時，我又漸漸迷上了一些寫大自然的書籍。法布林的《昆蟲記》使我十分著迷。我知道了，蟬是怎樣脫殼的，蜜蜂是怎樣採蜜的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……人性化的蟲子翩然登場了，多麼有趣的故事啊!這本書讓我瞭解到昆蟲的奧祕。
剛上五年級時，我在學習上遇到困難就會退卻，爸爸送我一本《假如給我三天光明》，文中海倫·凱勒的故事深深震撼著我。海倫·凱勒在19個月大的時候，因患病而失明失聰。她也曾極度悲傷，但她在安妮·沙利文老師的幫助下，憑著自己的堅韌與用心體會，走出了壞脾氣，如飢似渴地學習……海倫·凱勒後來成了卓越的社會改革家，被馬克·吐溫稱為十九世紀兩大奇人之一。這本書讓我懂得了生命的價值，在遇到困難時，我開始試著去戰勝。
我是一個愛讀書的女孩，雖不像列寧、毛主席那樣廢寢忘食地讀，但我也為擁有一本好書而如痴如醉。我發現，書是我最好的朋友，也是快樂的源泉。
我讀書我快樂作文14
書籍是人類進步的階梯。這句話是大作家高爾基所說。為中華之崛起而讀書。是周恩來總理所說。由此可見，讀書是對我們有極大的幫助。那大家一起來聽一聽我讀的書吧！
我讀的是智慧部落格，智慧部落格中有兩篇文章讓我深感加倍。第一篇是尹高潔寫的永不放棄。這篇文章主要寫了一位名叫馬雲的普通人，大學聯考接連失敗，淪落到蹬三輪車為生，但是他卻意志堅強，堅持不懈。雖然他屢戰屢敗，但他卻再一次次參加大學聯考，終於成為了阿里巴巴執行長。
第二篇是包利民寫的不能跳舞就彈琴吧。這篇文章主要講了一位名叫露絲的女孩，她是小城舞蹈學校最出色的舞蹈教師。但是，不幸的`事發生了，就在她28歲的生日舞會上，她被醫生告知患上了一種極其罕見的神經系統控制疾病，她全身的神經將會慢慢地喪失功能。但露絲並不灰心，她說她不能跳舞就彈琴吧，不能彈琴就歌唱吧，不能歌唱就傾聽吧，讓心在熱愛中歡快地跳躍！心跳停止了，就讓靈魂在天地間繼續舞蹈吧！這句話在她的墓碑上也刻有。
這兩篇文章讓我明白：不要認為你不能夠做到，即使一次次受到挫折，也不要灰心，繼續努力。只有歷經風雨，才能見到美麗的彩虹！
我讀書我快樂作文15
今天是星期日，我已經把所有的作業都寫完了，所以準備去看課外書。我精挑細選了一本名叫《幸福的鴨子》的童話書，就坐在一旁津津有味地看了起來。
看著看著，我不禁感到自己很幸福，估計是那名叫麻花兒的幸福鴨子，把幸福傳染給我了。麻花兒是一隻極為容易產生幸福感的鴨子，她有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心，笑貓經常和她在一起也覺得很幸福。大家應該都記得笑貓吧，沒錯，笑貓就是馬小跳的表妹杜真子家那隻會各種各樣笑的貓。麻花住在一個極為美麗的小島上，那個小島有許許多多五彩繽紛的.花朵兒，一到夜晚就會有成千上萬的瑩火蟲提著它們的小燈籠飛過來，拼成各種各樣的的形狀，比如五角星形、愛心形、圓形……聽著我的描述，你是不是很想去麻花兒的小島上好享受一下這一番美景呢?
現在麻花兒和馬小跳、唐飛、毛超、張達、杜真子他們都在張達外婆家的那片桃園裡，幫助巨人阿空搬運香甜可口的水蜜桃呢!他們聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，每個人心中都很幸福。
整個下午我都沉浸在看書的幸福和快樂當中，真是樂在其中!
