敘事的作文實用【8篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的敘事的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
我學會了，我學會了：孝禮愛強。
有一天，我知道了我們的班主任陳老師即將遠離我們一生一世。我的心如刀割般的疼痛，我不禁哭了起來，母親對我說："孩子，你要學會堅強，人生路上不止一次離別，我相信這是你人生中的第一次離別，但絕不會是最後一次。”聽了媽媽的話我的心好像好受了一些。
—天我的好朋友也是因為這件事哭了起來，母親悄悄的對我說：“孩子，你要學會用愛溫暖他人。”就這樣，我又學會了用愛溫暖他人。
當老師走的時候，我的.母親對我說：“孩子，你要學會禮儀，既然老師執意要走，你就不要讓老師為難。”我雖然有些猶豫，但我還是聽了母親的話。
老師走的那天夜晚，我在牆角邊默默的流淚。母親發現了，沒有打擾我，只是回到自己的房間默默的流淚，父親把我弄回房間之後對我說：“孩子，你的母親懷胎十月好不容易把你生下來，你應該好好感謝她，而不應該讓她流淚。”父親說完起身就走了，我看著父親那漆黑的背影，我的嘴角輕輕的往下撇了一下。
第二天，我顯得異常的高興，當我跨出門檻的那一刻，我突然看見母親的嘴角浮起一絲微笑……
六年級:王睿勤
敘事的作文 篇2
家，對於每個人來說是黑暗中避風的港灣；家，對於每個人來說是快樂旋轉的大舞臺；家，對於每個人來說是甜蜜幸福的聚點；每個家庭的幸福每個人都會用不同的方式表達。而我卻感覺不到家的幸福與快樂！
我本有一個幸福快樂的家，勤勞的 父親、純樸的母親、再加上調皮可愛的我，一家三口組成了和諧唯美的家，我本應在著甜蜜的幸福裡享受童年時光時，可命運捉弄人，往往在電視裡才看到的悲歡離合、支離破碎的場面奇蹟般的發生在我的身上，母親因事件想不開離我撒手而去，母親的離去給我幼小的心靈烙上無法忘記的印記，原本幸福的家就這樣突然間破碎了，家的.幸福突然間裡我那麼的遠、、、、、、、、、 每當我看到別人的家庭裡傳出歡聲笑語時，自己的內心是那麼的難過，就像打翻五味瓶一般；什麼味都有。那是嫉妒還是懷念？眼淚流出了眼眶，淚水模糊了雙眼，模糊的淚中又看到那個孤獨寂寞的自我在尋找著什麼？每當我聽到別人家的孩子幸福的喊著：爸爸媽媽時，我的記憶凝固了，悲傷與淒涼籠罩了我的思想！曾想：他們有父母的陪伴，有一個溫馨的家是那麼的幸福，那麼的快樂！
家，是孤獨的我所期盼的，裡面不是淒涼悲傷的世界，是充滿父母的慈愛、兄弟姐妹的歡聲笑語；家，是寂寞的我所期待，我需要那份慈愛與歡聲笑語。家，你在哪裡？我期待你------------我的家！！！
敘事的作文 篇3
盛夏，為了鍛鍊身體，增強自身的抵抗力，最好的一點就是運動，瞧，我也不例外，參加了羽毛球培訓班。今天晚上，我們父子倆背上羽毛球，悠哉悠哉地向“非凡”羽毛球館走去，在外面遠遠看見一輛黃色摩托，這說明馬教練已經來了。我們便三步變作兩步走了進去，果然不出我所料，馬教練已經在羽毛球館換鞋子了，爸爸剛一進去就迫不及待地拿出拍子和馬教練地徒弟較量起來，打的熱火朝天。
我呢，則在外操場跑步，把全身活動開來，等我跑了五圈，那兩個小烏龜——張見晗和傅禹霖也趕來了，我們便一起到球場，起先馬教練讓我們在一旁練習動作，練習是非常單調的，看著別人早就在那真槍實彈的打起羽毛球我們都羨慕的要死，練到最後，教練就格外開恩讓我們打比賽，這可是我夢寐以求的.。我選了一個好點的羽毛球，便和傅禹霖打了起來，我先發球，我看他站那麼遠，他的力氣又比我大，所以不能硬拼起來，只能智取，我靈機一動，發了一個小球，果然他來不及奔跑，沒有接住球，哈哈，開門大紅，開始便贏了一球。
下一球便是他發，我可不像他那麼笨，我站在對角的中場，他也對我發個小球，我來了個“青龍出海”把那個球衝起老高，他卻小步後退，把那球一下子打到後場，可是由於他用力過猛出底線了，我暗暗為自己捏了一把汗，就這樣，我們相持了很久，到最後，更是激動人心的，比分為20：20，我倆只要誰再贏一個球就可以贏了，我倆都進入最佳狀態，我發球，我竭盡全力把球儘量打到後場，可他卻輕而易舉的將球從後場到我的中場，我用力把手腕往下壓，免他扣球殺過來，他在前場把球拍一反，輕輕的把球撥了過來，我腳前腳立穩後腳一蹬，身子往前一送，手腕一勺把球又打了過去，可是我已倒在地上，他把球毫不留情地打了過來，我雙腿又是一蹬，來了個鯉魚躍水，向後面衝了出來，把手盡力伸得最長，手上一用勁，拍子猛的一拍，又把球反了過去，可是這球打得太高，球還在半空中他就一躍而上把球殺了過去，我無力反擊，最後以21：20結束了。這次，別看我雖然是大汗淋漓，腰痠腿疼，又輸了，不過我知道，平時不加強練習，就像戰場上的戰士不會打槍一樣，一定會敗下陣來。
敘事的作文 篇4
清明節，有三天假期，媽媽早就說過要帶我去北京天安門。我一直很期待的。這次，我和爸爸就利用上了這三的假期。哈哈。媽媽精心策劃了路線和住的地方，儘量都讓我感覺到特別。
先說去北京的交通工具，媽媽特意選擇了動車組。我一直不明白什麼是動車組，以為是很特殊的車。結果一看，就是火車，終於明白了。然後是住的地方，叫桔子酒店，我給它起了個她自己喜歡的名字：”桔子家“。我很喜歡”桔子家“，每天遊玩結束後，都很高興地說，終於能回”桔子家“了。這個酒店是很特別，床特別大，三個人在床上隨便睡，也不會互相影響。還有就是在酒店的一樓有一個小院子，我很喜歡院子的'裝飾。
關於媽媽帶我去的地方，有北京天安門，北京動物園，還有一個值得特別說到的就是中國古動物博物館。這個地方是媽媽北京的朋友特意告訴我的，那裡面有恐龍的化石。我儘管看不懂博物館的全部內容，但是，我一直在不停拍照。其實我小的時候，她就曾經在石家莊看過恐龍的化石展覽。我還是有點印象的。
在北京天安門，正好趕上落旗儀式，我還很開心地觀看，還有給莊嚴的武警拍照。
北京動物園，也是不錯，我看到大熊貓，可惜我們去的時候，那天比較熱，動物都在睡覺。哈哈也算是親眼看到了熊貓了。到了海洋館，我們去看海洋表演，第一次看的我，很激動……
總之>收穫很大，這樣我的日記寫起來也很充實。
敘事的作文 篇5
在成長這條路，會磕絆，有快樂，也有歡笑和淚水，最不開的就是友情——你的一位好友一起做傻事i，鬧惡作劇……
一次放學，天空中下起濛濛小雨，一把天啦色的花傘靠在我的身後，遮住了那一滴滴雨珠奔向我臉頰的腳步。當我轉身向你準備道謝時，我看見了你兩個可愛的小酒窩若隱若現……我不禁讚歎到，你真漂亮，你卻沒有回答我，只是微微笑了一下，說道，走吧……
這件事以後，每次放學我都賴著你陪我走回家，但第二天我總髮現你眼睛有些紅腫，有時我問你，後來我才知道，為了答應我，每次放學你都被家長教訓一頓，而這些從來沒有向我提過，知道這件事後，我哭了，我哭你為什麼這樣做，為什麼不告訴我，從此放學我都不在賴著你陪我回家，但每到放學，我都很擔憂，你會不會還在等我，每次我都有衝動過想去老地方等你，一起回家，但自從這件事以後，我還是沒有再去過那個地方……
一年後，我去了那個地方，見到了你寫了一行字，我陪你回家，好嗎？頓時，我的.淚水已經經不住往下掉了，這時，一個穿著藍襯衣的人手裡拿著一張茉莉花味的紙巾從我身旁繞到我的臉前，我抬頭，看見了你，發現你不像以前那麼開朗了，於是，上前擁抱了你，一直擁抱一直哭，你說，還哭，把鼻涕都流到了我的藍襯衣了。我抬頭，看了看，發現沒有，這時，你笑道，笨蛋，你被我騙了，如果你的鼻涕敢流到我的天藍襯衣上，看我還不把你燉了！
我親愛的好友，我想對你說，不管未來有多長久，不管多少個春夏秋冬，不管前面的路有多長，我們是永遠的好友。
敘事的作文 篇6
我是一個文靜的小姑娘，我有一雙炯炯有神的大眼睛，一隻小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴，最與眾不同的就是那一頭烏黑髮亮的捲髮。每天早上，我用梳子一梳頭髮就卷的高高的。
我最喜歡的就是畫畫了，無論在筆記本上，還是潔白的紙上，到處都有我留下的痕跡。畫畫還和我的心情有很大的關係呢！在鬱悶的時候，就隨便塗鴉兩三筆；在很高興的時候，就表現得淋漓盡致；在煩惱的時候，就隨手拿起五顏六色畫筆，不知不覺忘了煩惱，情不自禁地進入了畫境之中，深深地陶醉其中。所有的煩惱都煙消雲散。不管我畫得好與差，我都樂在其中。
這就是我，一個文靜又愛畫畫的小姑娘。
文中小作者從外貌和喜歡畫畫兩方面對自己進行了描寫，表達了小作者對畫畫的熱愛。文章結構完整，層次清晰有條理；對自己的外貌描寫詳細，內容充實語言流暢。如：“我是一個文靜的.小姑娘，我有一雙炯炯有神的大眼睛，一隻小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴，最與眾不同的就是那一頭烏黑髮亮的捲髮。”
敘事的作文 篇7
聽，“噠噠噠……”腳步聲越來越近，不一會兒，美術老師已經站在了我們的面前，這時大家還在聊得熱火朝天。
“上課！”清脆的聲音讓我們一下子回到了課堂。此時，鴉雀無聲，美術課正式開始了。
動物，我們並不陌生，在生活中無處不在。這節課，我們學習了畫小動物，簡直有趣極了！
快看那，大螢幕上出現了一隻好可愛的小狗呀。我二話不說就揮動起筆，讓它發出神奇的魔力。小狗完成了，只是……噢！它的身子稍微長了一點，我一筆一劃地修改著，不一會兒，一隻小狗活靈活現地站在了我的面前。它有一個小小的.身子，上面頂著一個大腦袋，水汪汪的大眼睛，做出了一副可憐的樣子，好像在說“‘汪汪’我想吃骨頭！”
時間一分一秒地過去了，美術作業本上又多了幾個小動物：長頸鹿、大象、猴子和獅子，它們在一起嬉戲、玩耍，多像一個歡樂的動物園啊！
“叮鈴鈴”下課鈴就在這時響起了，我戀戀不捨地把美術作業本交了上去，這真是一節有趣的美術課，帶我走進了熱鬧的動物園！
敘事的作文 篇8
鍛鍊，是人們在生活中必不可缺的一個鍛鍊專案。鍛鍊，能使人們強身健體；鍛鍊，能把人們體內的毒素擺出來。當你心中的憤怒無處可發時，鍛鍊無疑是最好的一項選擇。我的大課間是用來跑操的。跑操，顧名思義就是繞著操場花式跑步。跑步也是許多鍛鍊專案之一。
今天是星期四，我早早地背起書包走去了學校，大約二十分鐘後，我到達了學校的教室裡，坐著吹涼。當“呤”的'一聲響起，我們班就有秩序地走出教室排好隊，然後緩緩地下樓梯向著操場走去。當八年級十二個班都到達操場並且排好隊後，“財哥”就站在舞臺上說了一番話，然後倒數“五、四、三、二、一，跑！”音樂響起時，大家都不約而同地跑起來了。大家的臉都抬起來了，面向太陽，儘管太陽有多猛烈，儘管我們的汗水沾溼了我們的衣服，儘管我們的腳有多累，我們還是堅定地跑著、擺動著！這體現出我們具有不服輸、不被困難打倒的精神。
不知過了多久，我們已經在那鏗鏘有力的歌聲中不知不覺跑完了四圈。我們停下來踏了約一分鐘的步伐，然後，“財哥”就叫我們站軍姿一分鐘，我們乖乖地照做了。當時，儘管我們的汗快流到眼睛了，我們也沒有去擦，儘管太陽有多刺眼，我們還是挺直腰板地站著，眼睛目視前方。那時候我們猶如軍人一樣，心中有著堅定不移的信念。站完軍姿後，我們開始被“少年中國說”，那聲音，猶如打雷聲那般的震耳欲聾，那時我們心中都有一個堅定不移的信念，不怕苦的精神。
跑操，是鍛鍊我們的意志力，是鍛鍊我們的身體，是鍛鍊我們心中堅定不移的信念。
