實用的難忘的九年級作文彙總八篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的難忘的九年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

都說眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人最具思想感情的部位。是的，最讓我難忘的就是那位老師的眼神。

她是我的生物老師。在每一堂課上，老師都愛叫同學回答問題。

那是一堂複習課，又到了答題時間，老師開始提問：“請問肺的功能是什麼？”全場頓時鴉雀無聲，沒有一位同學舉手。肺的功能？肺的功能是什麼？頓時，大腦一片空白，不管我如何努力始終都未搜尋到相匹配的答案。心不由得一緊，眉頭緊鎖起來：老師，千萬不要叫我啊！生物老師仔細地掃視了一次全場後，鎖定了目標：“XX同學，請你回答。”老師是在叫我嗎？完蛋了！遲疑了兩秒後，我慢吞吞地站了起來。肺的功能，肺的功能······越來越緊張，我的手掌心都滲出了一層汗。

老師望著我。起先，那眼中充滿了期待。老師肯定認為我知道吧！十秒後，見我仍舊未開口，那眼神從期待又變成了鼓勵。老師似乎是看出了我的緊張與不安，開始鼓勵我繼續思考。不能讓老師失望！我再次搜尋起來：肺的功能······咦？肺不是進行氣體交換的場所嗎？那它的功能會不會就是進行氣體交換呢？我有了幾分興奮又摻和著幾分糾結。再次望向老師，老師的眼中又多了幾分喜悅，而那份鼓勵也更為強烈。說出來吧，錯了也不要緊。

“肺······是進行氣體交換的場所。”終於，我用怯怯的聲音說出了我的答案。瞬間，老師眼中全是欣喜和讚賞。我知道我答對了。“很不錯，答對了，請坐下。”果然，老師滿意地讓我坐下了。“呼。”我沉重地坐下，深深地舒了口氣。好險啊！······

那眼神久久地在我腦中迴盪，它們有著對我的期待、鼓勵、喜悅和讚許，這正是它們讓我重新拾回了勇氣。老師，謝謝您！

這就是最令我難忘的眼神！

時間過得真快呀！在默默裡算著，五千多個日子已經從我手中溜走，像針尖兒上的一滴水滴在大海里。我的歲月滴在時光的流水裡，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的儘管去著，來的儘管來著，去來之間又怎樣的匆匆呢？

我時常懷著感激的心情思念我的啟蒙老師。是她，在我童稚的心靈裡播下希望的種子，教導我們要愛祖國，要勤勉，要做一個正直誠實的人。10年過去了，老師的話彷彿還在我的耳邊迴響，還在我的記憶中珍藏。

我的啟蒙老師是朱老師，她那和藹可親的笑容，一直浮現在我的眼前，令我難以忘懷。

上課時，朱老師耐心地為我們講課，即使我們有不會做的題，她也總是不厭其煩地講解，一直講到我們明白為止。她的敬業精神實在令我欽佩！

下課時，朱老師和我們一起做遊戲，她一直面帶微笑，逗我們開心，使我們像個天真無邪的小精靈。在玩耍的時候，有的同學不小心摔了，朱老師擔心得要命，淚水在眼眶裡打轉。朱老師，您是最好的老師啊！

放假時，我同幾個小夥伴去找您。記得那是一箇中午，天氣很熱，您當時正在睡午覺，不懂事的我們把您叫醒，可您非但沒有生氣，還面帶微笑領著我們去外面打鞦韆。現在回想起來，我們好不懂事，而您卻像母親那樣慈愛寬容。

朱老師是辛勤的園丁，培護著含苞待放的花朵；朱老師是地下的基石，用雙手托起百丈大廈；朱老師是藍天，襯托出縷縷白雲的美麗。

朱老師，我想對您說：“永遠感謝您的啟蒙！”

我從小就非常怕黑，更別說一個人走夜路！對我來說，黑色就如同無盡的漩渦；似凶猛的野獸，像咆哮的河水……可是，有一件事，真正磨練了我的意志，使我不再那麼怕黑了……

一天夜裡，我躺在溫暖的被窩中。突然，電話鈴“叮鈴鈴”地想起，把我嚇了一大跳。我摸著自己的胸口，邊喘氣邊下床去接電話。原來，是出差回來的爸爸。他說：“童年，你到小區門口來，我有個驚喜要給你。”我聽了，二話不說，三兩下穿上鞋子，向驚喜進軍了。

路燈十分明亮，照亮了我前進的道路。我伴著明亮的燈光，向小區門口又蹦又跳地前進。走到一半，我愣住了：哎呀，路燈由於出現故障，不亮了！我望著漆黑的道路，心裡不禁有些恐慌……想著想著，我的手不由自主地伸向我的衣袋。咦，這是什麼？我摸到了一個長方形的物品。我忙把它拿出來，定睛一瞧：啊，這不就是我的小型手電筒嗎？我常帶著它，以防萬一，可今天卻成了幫助我的神器！我連忙打開了他。可是，畢竟體積不大，能見度不高。只能照出一點亮光。

這時，面對黑暗的我想到了一個好方法——唱歌！對，唱歌能驅趕心中的恐懼！我茅塞頓開，豁然開朗。於是，我一邊用滿是冷汗的手拿著手電筒，一邊小聲地唱著國歌。我的聲音隨著旋律起伏，有時高，有時低，有時強，有時弱。漸漸地，漸漸地，我竟然漸漸適應了黑暗！我由原來的小心翼翼變成了現在打不留心。由原來的膽怯變成現在的勇敢，那一刻，我成為了黑夜的主人！

快走到門口時，我看見爸爸微笑著對我招手。我連忙跑過去，撲到了爸爸的懷裡。爸爸拿出一個我心愛已久的汽車模型，對我說：“今天你不僅收穫了禮物，更收穫了勇氣！”原來，爸爸讓我走夜路不僅是給我禮物，更是磨鍊我的意志，是我變得更堅強！我想到這兒，頓時恍然大悟……

那一刻，我勇敢了；那一刻，我成長了……那一刻，真令我難忘！

小時候不覺得，長大了，才發現時間過得有點快；擁有時不覺得，失去了，才覺得從前應該被寵愛。是啊，匆匆時光一晃而過，它不為任何一個人保留美麗的容顏。每當我看到這番話，我總會想起我的外婆，想起她額前的那縷白髮。

從小，我就生活在外婆家，住在外婆家的那幾年裡，沒有人陪我鬧逗我笑過。唯獨外婆才能換取我天真爛漫的一面。

夏天的傍晚，姥姥總是會拿把鐮刀在梨樹地裡割草，我趴在外婆背上把她摟得緊緊的。外婆怪聲怪氣地笑著說：哎呦呦，快下來快下來，這不割草呢嘛，別鬧！越是聽她這麼說，我越是死纏爛打的不下來。外婆拿我沒辦法，只好埋頭割草。她笑著流著汗，彷彿汗都是甜的呢!那時候，我近距離地看到外婆的頭上有幾根白髮，那白髮在夕陽光下一閃一閃的，好似是吮吸了她臉上的汗水和那些年的辛苦勞作。

夜晚，每天晚上喝完湯以後，外婆就端個小木凳牽著我出去看夜空。我赤著小腳坐在外婆身邊聽她講故事，外婆給我講她小時候的事，她說她小的時候，是革命戰爭時期，她常常連飯都吃不飽。在她6歲那年，她的爸爸把一半饅頭給她吃了，結果她活了下來，而她的爸爸卻因為飢餓去世了。每次講到這裡，外婆總是忍不住抹眼淚。我倚在外婆懷裡仰望著滿天的星星，對那些星星總是充滿了好奇，我時常把那些星星設想為好人，只有好人才在天上吧。清楚的記得，我還問外婆天有多高，外婆抬頭看了看天，笑眯眯地對我說有十層樓那麼高。我信了，心裡盤算著十層樓的高度，那時候天真的以為天真的就只有那麼高

長大後，我便被父母接出來上學，從此離開我的外婆。離開外婆後，我總是思念著她，和她過去陪我玩時氣中帶笑的樣子。直到五年後的一個秋天，媽媽同意帶我回去看外婆。外婆看到我，滿臉是欣慰的笑容和淚水；我看見外婆，心卻是一陣疼痛──曾經烏黑的頭髮如今白髮已有多半，滿臉的皺紋已不再是當年的容顏。回家的那幾天裡，外婆給我講了好多話，她說她想我了

又一次近距離的看見外婆的頭髮。黑中的白，刻入了外婆這幾年經歷的風風雨雨和這幾十年的辛苦操勞。和外婆分別又有一段時間了，在朦朧的燈光下，我彷彿又看見外婆額前的那縷白髮，外婆真希望馬上就看見你，願這縷白髮長存在我心裡。

從小到大，每個老師對我都很好。可是，讓我記憶最深的就是在我上幼兒園時的“王老師”了。王老師個子高高的，身材瘦瘦的，頭髮長長的，戴著一副眼鏡，總是面帶微笑的。

記得那時候，王老師講課的時候，很引人入目，聲音很動聽，所以，我很喜歡聽王老師講課，王老師講課就想說故事一樣，小朋友也很喜歡聽她講課。因此，王老師就是我們全班的偶像。

又該王老師講上課了，我興奮的又蹦又跳，王老師走進教室，我馬上的停了下來，抱臂坐好，不過我的臉上還帶著微笑，等老師開始講課，我認真的聽著王老師講的每一個字，直到下課。我很高興！

一轉眼，兩年過去了，我該上一年級了，該和王老師告別了，雖然我很捨不得，但是我總還是要離開了，臨走前，我的眼淚還在眼眶裡打轉轉。

我多麼想讓王老師永遠陪伴著我呀！直到永遠，永遠。

相遇

在九年級緊張的學習氛圍中，我哼著‘藍蓮花’在去學校的路上。我一直希望有一個男孩，在上課前的教室門口，在放學後的教學樓轉角，在食堂打飯時驀然抬頭，在宿舍二樓往下望去的時候，他能與我相遇。在夜晚的被窩裡，我一次又一次幻想，在漫天大雪的白晝，我走在白色的.操場，兩邊的風吹動樹木，有一個男孩在跑步

在上課時，他有著安靜的眉目，下課後，他又有歡喜的眼神；在早晨升旗儀式中，他是其中一個升旗手，在許多女生注目中一點不害羞。

讀書

在九年級，我有一個讀書的愛好，在青春裡，總有些事情定義著我們的生命。比如升學。我是一個寂寞的女孩，希望考一所好的高中。喜歡寫作，關注閱讀是從郭敬明開始。開始成熟後，我渴望表現自己的能力，於是喜歡上了郭敬明的不卑不亢，清新文風。當時我不知道，不憂愁的臉是我的少年，不誠惶的眼等歲月的改變，可是過於孤單，我就像一棵高高的樹木，風吹來的時候，只有我能感到寒冷。那個時候，我還不知道他是偶像明星，在我沒有偶像的九年級生活，好像只有上不完的課，做不完的試卷，考不完的試。

那個時候，我穿另類的衣服和鞋子，原來那也是一種長大。

夢想

食堂和宿舍樓只有幾步之遙。每天簡單的飯菜我也吃得美滋滋。在宿舍吃飯時，我就想我要做明星，我要做的試卷。她說：“我們要有最朴樹的生活和最遙遠的夢想。”當時的心情實在是夢想照進現實。

每天清晨，晨跑的隊伍在“一、二、三、四”的口號中一圈轉過一圈，飛揚的塵土混進空氣。喘氣的聲音多過“累死了”。我們這是為會考的體育科目做準備。

會考進入倒計時後，最令我難忘的是浩浩蕩蕩的校園測試。因為教室面積不夠，文化考試時大家集體把課桌搬到教室外空曠的地方，隔開兩三米。滿院子都是低頭寫作業的學生，抬頭便可看見自己喜歡的男生。在陽光下做題，溫暖的光線照得人心情愉快，清新的空氣分外香甜。這時，我會想到校長在升旗儀式上說的話，“好學生是自己努力的”。放學後，桌椅在磕磕碰碰中被搬進教室。

因為夢，我看過天空很遼闊

因為夢，我追過鮮豔和永恆的悲歡交錯

因為夢，我才說勇敢和執著

因為九年級是有夢想的青春歲月，值得我們銘記。

要說難忘的一個人，他是我同學，難忘什麼呢？想想還挺多的，那就說說我們班的“野人”——於＊＊吧！

於＊＊剛轉來那段時間，顯然不懂規矩。有一天，“叮鈴鈴——”下課了。“於＊＊，老師叫你去辦公室！”於＊＊一聽，一拍桌子站起來，“啥事啊？”隨後走出教室。因為我也去辦公室，便尾隨跟了出去。在去辦公室的路上，我瞧了眼於＊＊，只見他頭往前伸著，背微馱著，手在體側甩來甩去，腳在地上蹭著踢著走。呀，都有些像社會青年了！再看他，眉毛皺著，嘴裡在嘀咕著什麼，我猜他在想：這老師找我啥事兒啊？好事兒？壞事？哎，到底啥事兒啊？

沒走幾步，就到辦公室了。也不知於＊＊怎麼回事，他連“報告”都沒喊，就走進辦公室。我喊了聲“報告”，走到一邊，偷偷用餘光掃著於＊＊。於＊＊徑直走向老師“老師，你找我啥事兒？”於＊＊站在那兒，一腿撇開，重心在另一腳上，身子還輕微顛著，嘴也咧著。可是於＊＊隨即就面對著一張嚴肅的臉。即便這樣於＊＊還是嬉皮笑臉，動來動去。老師沉默了10秒，“站好！”這一聲，嚇我們一跳。於＊＊迅速站得跟一電線杆似的，臉也嚴肅起來。“你知不知道進老師辦公室要喊‘報告’？這裡是學校，你要守學校的規矩……”老師說著說著，於＊＊又放鬆了，嘻嘻哈哈還附和著“恩、對、對、哦、嗯……”

哎，但願老師的話不是從左耳朵進，右耳朵冒！雖然於＊＊有些不守規矩，但他絕對是仗義、慷慨的好哥兒們。

某一個週五，數學郭老師帶著神祕的微笑問我們：“你們想不想這週末不佈置數學作業呀？”“想——”大家喊道。忽然，邢＊＊對郭老師說：“可以一百分換！”郭老師聽罷，向邢＊＊伸出手，“一百分拿來！”大家也隨著喊道：“邢＊＊，一百分！一百分！”可這“視分如命”的邢＊＊卻連忙搖頭，拒絕交分。這時，王＊＊說：“我給！”可我們不忍心讓王＊＊交。這時我們極其默契地把手伸向“全班首富”於＊＊。“於＊＊，一百分……”只見於＊＊有些吃驚地笑著，手扶著裝了“分票”的筆袋，有點猶豫，這可是他辛辛苦苦掙來的！我們的叫喊聲越來越大，郭老師問：“於＊＊交不交？”終於，於＊＊下了決心，拿出他的一張“粉票”，在大家的眾目睽睽下，帶著一種“自豪”的微笑，毫不猶豫地交給了郭老師。頓時歡呼一片，大家紛紛為於＊＊的儀義、慷慨而鼓掌。課後，我們都去感謝於＊＊。大家都說，於＊＊雖然有些不正經，但值得信賴，交往，是我們的好哥兒們，不像某人……

想想難忘的事，很多很多……但恐怕難忘的“野人”就這一個，難忘的“一百分”也僅此一次吧！

春節到了，我興奮極了！

這一天早上，我睡得正香，就被外面隆隆的炮聲驚醒。因為要去我長久都沒去的奶奶家，所以我快速地穿好衣褲，直奔家門。到了奶奶家，已經十一點了，奶奶將香噴噴的飯菜小心翼翼地端上桌。她真是心靈手巧，飯菜做得這麼香，吃完飯喝完橙汁，就該睡覺了。因為今天去我爺爺奶奶家的人很多，所以有一些人到客廳裡看電視，我也是同樣的，只不過我不愛看電視，我愛看書。正巧，我奶奶家的書堆積如山，我就在書房裡找書看，書櫃裡全都是小畫書，我找到了我最喜歡看的書——《鐵道游擊隊》，我拿住它到客廳看，不知不覺的就到了下午，我們該走了，我戀戀不捨地和爺爺奶奶告別。一出門，我就看見大街小巷都有小孩或大人在放一個個小鞭炮，甚至有人還拉一串串大鞭炮在小小的街道上放，一放就是一陣噼裡啪啦的炮聲，聲音震天動地。回到了寧靜的家裡，我們都想吃點零食，老媽說：“我們把家裡的零食都一個一個地拿出來，放到地上，用套圈套，看誰能套住，這個零食就獎給他。”我和老爸都很贊同，遊戲開始了，我大眼一看，看到地上擺放著很多零食，如餅乾、果汁、巧克力等等。我每次都百發百中，得了許多小零食，我不得不自豪。我們終於玩累了，抬起滿是汗珠的臉，一看錶：“哇！玩了快一個小時了！”我不禁驚叫起來，我們不得不收工。地板上的零食已經所剩無幾，於是我們把它平均分了。這時，老媽又提議：“我們到床上去吧，既可以吃著美味的零食，又可以坐在舒舒服服的床上看著好看的電視。”雖然我不喜歡看電視，但現在是春節，我怎麼能說不看呢？我高興地說“好呀！好呀！”於是我們便上床了。我們一家看著精彩的節目，看到了十點，因為昨晚我們看到十二點，今天早上有起來得那麼早，這時我困極了，我們就睡了。

這年春節，就這樣悄悄地過去了。我覺得這年春節是我這八年中最讓我難忘的春節！