生活中的錯別字作文（通用63篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的生活中的錯別字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活中的錯別字作文 篇1

錯別字，在我們生活中非常常見，可是錯別字對我們的危害很大，所以我們應當改正這個壞習慣。

現在，愈來愈多的廣告中出現了故意修改的諧音字，比如衣服廣告：“衣衣不捨”中的“衣”字，鋼琴廣告：“琴有獨鍾”的“琴”字，等等。雖然這些題目與眾不同，但與此同時會誤導國小生寫出錯別字。

你可別小看這些錯別字，有時，它卻很重要。在1983年，烏魯木齊市的一個掛麵廠從日本引進一條掛麵生產線，隨後又花了18萬元從日本購進1000卷塑料包裝袋。包裝袋上的土案由掛麵廠請人設計的。當這批塑料飄洋過海運到烏魯木齊時，人們才發現“烏”字多了一點，變成了“鳥魯木齊”。就一個錯別字使這一堆價值19萬元的塑料袋變成了一堆廢品。

讀了這則故事後，你感受到錯別字的不好之處了吧?我們中國的每個漢字都是整齊的，它們之間蘊涵著一種美好的`情感，是我們中華上下五前年人民智慧的結晶。沒有任何的文字能取代它。多了一橫，一豎，一撇，一捺，都有可能成為錯別字。

讓我們一起改正錯別字，一起去體會漢字的奇妙之處吧!

生活中的錯別字作文 篇2

現在，人們寫出的錯別字日見增多，為了“消滅”錯別字，我決定，在我班執行老師提出的“修改錯別字行動”。當老師下令調查錯別字的時候，劉方儀拿著作業本來找我：“李帆，咱倆換著找錯別字吧。”“行啊！”我爽快答應了。就開始認真地翻找著她本上的錯別字，生怕哪一個“漏網之魚”跑掉。真別說，學習認真的同學就是不一樣，作業本上滿眼紅勾勾。“哎，劉方儀，你地錯別字上哪去找啊！”“仔細找嘛。”正當我準備放棄尋找時，突然發現一個“病歪歪”的字正向我“揮手”。咦？這個“當初”的“初”偏旁怎麼少一點。哈！這個“小病毒”可被我找出來了吧！我樂滋滋地和劉方儀換回作業本。耶！任務完成！

“李潤龍，讓我看看你的作業本行嗎？”不行！“他警覺地看著我，“看一下！”“我正和別人換找呢”，“我就找一個”，“那也不行！”哎，真拿他沒辦法。第二次任務以失敗告終。

我仔細尋找著下一個“目標”，正好張培蕾閒著。我一把抓起作業本，一下撲到張培蕾桌子上。“張培蕾，能讓我看看你的錯別字嗎？”，“我錯的太多，你還是不看為妙。”她死死地摟住作業本，生怕它飛了似的。“哎呀，朋友嘛，就看一下，張培蕾，你最好了……”我使出渾身解數，努力說服她。終於，她極不情願地打開了本子。嗯，“荊棘”的“荊”寫錯了，“屑”也寫錯了……“張培蕾，‘悉心照料’的‘悉’你寫成了‘細’”，“就是‘細’”，“不是”……我們吵了起來。“書上肯定有！”我翻開書，仔細地找著，“看！‘悉心照料’”“哦”她點了點頭，認真地改了過來。“謝謝！”“不用謝，共同學習嘛！”我合上本子，回到自己的'座位上，第三個任務圓滿完成！如今，漢語已經傳播到全世界，如果人們寫錯別字，並且見了錯字還不改，會讓外國人笑話的。自己國家的語言都學不好，還去學他國的文化，時間久了，會讓中國的國風下滑。

所以說，讓我們從現在做起，從自己做起，杜絕錯別字，使中國的文化發揚光大。

生活中的錯別字作文 篇3

剛學認字時，我也是“別字先生”。看到廣告牌上的“常綠集團，挺進焦作”時，我興奮地大聲念出“帶綠集團，趕進焦作”，讓媽媽哈哈大笑。我還把“和諧社會”念成“和詣社會”，最可笑的是竟然把“鐵棍山藥”念成“鐵屁山藥”……我想，每一個剛剛認字的小孩都有和我一樣的'經歷，經過家長的及時糾正，我們學會了許多漢字的正確讀音。可是，在公共場合出現的錯別字，已經成了生活中的不和諧音符。

錯別字往往引出許多笑話。把豆沙包寫成“豆砂包”後，誰還敢去買呀？大肉包子的“大”字少了一橫，就變成“人肉包子”了，這也太恐怖了！商店的牌匾上寫著“煙灑飲料”，酒字少一橫，讓人啼笑皆非。“雞蛋罐餅”這四個字讓人馬上聯想到，這是用什麼罐子做出來的餅？殊不知“罐”的正確寫法是“灌”。

中國的漢字博大精深，把每個漢字學踏實，就不會出現那麼多的錯別字。我呼籲，從現在做起，讓我們認真學好每一個漢字，發現身邊的錯別字時，要及時指出來，消滅錯別字，讓我們的生活更加諧。

生活中的錯別字作文 篇4

在人們的生活中，錯別字似乎隨處可見：有那些尚為稚嫩的孩童把並未完全掌握的漢字寫錯的，有那些粗心大意的人們在追求快速的過程中寫錯的，還有那些盡職盡責的教師為考驗學生而故意把漢字寫錯的……但今天，我們要認識的錯別字卻是另一種錯別字，它們好像只是一種經商的方法，但又好象關乎民族的尊嚴。今天，就讓我們走進錯別字的世界，來一起認識這些錯別字吧。

走在繁華而又喧鬧的大街，刺眼的錯別字隨處可見；“你形我塑”理髮館、“飛頭打耳”遊戲廳、“花之招展”花會展、“衫青水袖”布藝店……。這些店名常讓人覺得趣味十足，卻又隱隱不安。問那些店的店主們：“為什麼要取這樣的名字？”只答：“店名新穎，吸引眼球，生意興隆，名利雙收”……

我想，與其說錯別字是一種文化問題，不如說錯別字是一種社會現象。就用“你行我素”舉例。“你行我素”本是中國一個古老而美麗的詞語，“你何做何行，我一素我行”這樣一個大氣、吉祥、清明的詞語，卻被改成了“你的形象，我來塑造”的“你形我塑”，這迄不是對中國傳統的一大侮辱？中文，是世界上最美麗的語言之一，形象，靈動，貼切，美麗，歷經了五千年的代接與傳承。“山清水秀”、“綠肥紅瘦”、“風清月朗”、“決斷如流”……如此美好、靈動的`語言，卻被“你形我塑”們所代替，被“飛頭打耳”們所代替，被“花之招展”們所代替，被“衫青水袖”們所代替……祖國的尊嚴在哪兒？這些詞語是否表現了人們對祖國的尊重？一個這樣的店名，也許可以換來億萬的家產，也許可以換來無數的名利，也許可以讓一家企業資產雄厚、名利雙收。但是，人們會失去一種東西，這種東西叫“祖國的尊嚴”，而祖國的尊嚴，是無論如何也買不來的！

在此，我願這種錯別字會在人們的生活中儘快消失，人們對祖國會有那份來之不易的尊重！

生活中的錯別字作文 篇5

在生活中，到處都有錯別字。比如像“仃”車之類的，店鋪的主人可不管，他們只要顧客看得懂就可以了！這樣可不好！我可不想中國成了錯別字王國。告訴你，我的.家庭中也遇到過關於兩個字的有趣故事，哦！不過，不是字面錯別字，而是口頭“錯別字”，來看看吧！

星期六放學後，爸爸開著車接我回家。“咦？噝——”我用鼻子嗅了嗅，“怎麼這麼香啊！”“哈！”爸爸說著，停下了車，指著蛋糕店，“香啊？下車，買幾個唄！”我一骨碌下了車，蹦跳著跑到店口，真擠啊！大概是香味引來了的顧客們吧！嗯！生意真不錯！我心裡暗暗發話。好不容易擠到裡頭，我大聲喊：“叔叔，給我稱幾隻蛋糕，熱一點噢！”爸爸不知怎麼進來的，拍了拍我的肩，一邊笑一邊說：“你呀！蛋糕是一塊塊的，到你那兒咋成了一隻只的了？”我聳了聳肩，嚥了口口水，頓時羞紅了臉，想：嘟！可，可真丟臉啊！不過還好，叔叔的生意忙得不得了，沒仔細聽，便給了我一袋蛋糕和找回的錢。我坐在車上，迎著清爽的晚風，輕輕地問：“爸爸，我要吃香蕉，給我買幾塊唄！”“你！說‘塊’你就一直用‘塊’啦？想吃？學會恰當用詞再說吧！”爸爸平靜裡帶著幾分嚴肅……

哈！好玩吧？你有這樣的經歷嗎？大家以後一定要慎重用字詞，連小小的一點也會損失重大，我們不能忽略每一個字，讓錯別字遠走高飛吧！

生活中的錯別字作文 篇6

錯別字，大家都覺得沒什麼大不了，不就是寫錯別字了嗎？有什麼好奇怪的？其實，錯別字對我們的危害很大，有時還會鬧笑話。是，我就親身經歷過一次。

記得暑假裡的一個晚上，我拖著疲憊的身體、無精打采地走在回家的路上，經過健風大廈，我迷迷糊糊地看見大廈門口的液晶顯示屏上醒目地顯示著：“凡是在不見不散KTV消費滿680元，一律打8.8拆！”咦，怎麼回事，總覺得哪兒不對勁，難道……不管了，先回去睡覺再說。

第二天一早，我又興沖沖地去學校，經過健風大廈，想起了昨晚的事情，我決心要刨根問底。我飛快地跑向大廈，邊跑邊想：昨天我有些累了，會不會我看錯了，又會不會是這個地方要拆遷了呢？我走近液晶顯示屏，仔細地看了看，的確顯示著“凡是在不見不散KTV消費滿680元，一律打8.8拆！”果然有問題。媽媽看我不在爸爸的車上，追了過來，還拉著我說：“你這孩子，我不在身邊，你就亂跑，快跟我去學校！”我急忙告訴媽媽：“媽媽，你看那句話讓我產生了不少困惑。”“是嗎，那我還得看看。”媽媽凝視著那顯示屏，皺著眉頭，她也納悶了，只見她用手抓頭，一副吃驚的`表情，沒過多久，她也反應過來了：“真是一個細心的孩子！”我心中暗暗地：這賓館的總經理也太粗心了。

錯別字的危害非常大，如果我們經常寫錯別字就一定要把這個壞習慣改掉，否則會鬧很大的笑話。

生活中的錯別字作文 篇7

中華漢字博大精深，每個字都有它特定的讀音、意思和筆畫.如果把漢字寫錯了不但會玷汙祖國文字的純潔，還會使人疑惑不解，啼笑皆非。

那天萬里無雲，我剛做完了作業，便想給表哥寫封信。信寫好後，我本想在信封上寫個“勿折”，可卻稀裡糊塗的寫成了“勿拆”。信寄過去後，我便滿心歡喜的等待著表哥的回信。

回信裡的內容讓我和媽媽她們都疑惑不表弟，我們一月未見，沒想到你的語文水平大大衰退啊！如果不是我瞭解你，誰也不敢去動你那封信啊！我連忙打電話問表哥是怎麼一回事，而表哥只是笑笑就掛了電話。又過了幾天，我又接到了表哥的一封信，我開啟信一看，裡面裝著我寄給表哥的信封。那信封上兩個醒目的大字——“勿拆”讓媽媽她們笑的前俯後仰，我的`臉也變得滾燙。“笑的我肚子都痛了，哈哈哈！”

“哎呀，不要笑了嘛！”

“是你自己創造了這個笑話，不笑不行啊！”

我無語……

這次的經歷讓我懂得了漢字是我們祖國神聖的文字，我們要學好語文，必須正確使用、書寫漢字，爭取不讓錯別字出現，不然就會鬧出笑話，給自己找難堪！

生活中的錯別字作文 篇8

一大早，我就和爸爸上街買菜。

買完菜後，我便坐著車子回家了。在路上，我經常端詳著店門口形形色色的廣告牌。這時，我被一塊街道中的大黑板吸引，定睛一看，“歡渡春節”！？我不禁大笑。“歡度”的“渡”明顯是錯誤的，正確的字應該是把錯誤的“渡”去掉三點水為“度”。 “渡”應組詞為渡河、渡江，此字的意思是：橫過水麵；而“歡度”的`“度”可組詞度過，度假，此字的意思是過，由此到彼。這兩個字只是讀音相同，字音相似，兩個字的意思一點關係都沒有。

我還看見一個好笑的錯別字。一家蘭州牛肉拉麵館，廣告牌上寫的是“蘭州真宗牛肉拉麵館”，“歡度”的度錯的還有點兒道理。因為兩個字拼音相同，字音相似，可正宗的“正”與“真”拼音都不同，怎麼會搞錯呢？那是發音時前後鼻音不分再加上意思不去好好辨別造成的。我想寫錯別字的人太沒文化修養了，他們怎麼不想想這些錯別字會給多少人帶來影響，或許原來想對的就會受其潛移默化影響想成錯的。所以我們小時候就要培養勤查字典的好習慣。

我的語文老師黃老師在這方面做得就十分到位。比如說，我們把號召的“召”讀成zhāo；黃老師經過查證後立即糾正了我們應該讀zhào；《大自然的文字》一文中“鐵砧”的“砧”我們原先讀成了zhān，後來也是黃老師糾正了我們，應該讀“鐵砧”（zhēn）。

我們從小就應該牢牢掌握每個字的讀音和用法，若不確定要翻字典或請教他人。我們從小就要打好堅實的漢字功底，讀準字音，寫好規範字，準確運用漢字，不給祖國文字抹黑。

生活中的錯別字作文 篇9

在生活中大家應該都發生過寫錯別字引發的笑話吧?

一說到寫錯別字，大家可能會問：“誰會這麼傻把自己的名字寫錯?”別笑，還真有!我們班就有人寫錯。

在三年級的一天，老師在講評卷子的時候，跟我們說了一個笑話：“我們班來了一個“新同學”，名叫(李花)的女同學。”同學們看了看也沒看到新同學。老師又說：“其實是李薇同學，她在卷子上寫的名字是(李花)!”老師的話不禁讓我們捧腹大笑。下課後，有的同學甚至問:“李薇，你改名字子嗎?你的.名字真好聽’啊!”李薇臉都紅了她也不知道為什麼會這樣寫?

我們班的同學不但會把名字寫錯，有的人遇害到不會讀的字，就看這個字會比較像什麼字就怎麼讀。前幾天早讀時，讀到成語故事裡“祁黃羊”這個名字時，有的同學不會讀，就不管三七二十一讀“鄧黃羊”。老師聽了，都被這個“讀法”逗得哈哈大笑。老師告訴我們這個字讀“qi”，後來老師又說：“可千萬不要把別人的姓讀錯，不然別人的祖宗都被你們改了!”頓時，同學被自己的讀法搞得鬨堂大笑。老師和我們說：“一定要認真學，不會的就查。

錯別字經常會給同學們帶來很多的麻煩。同學一定認真學習，可千萬不要寫錯別字。

生活中的錯別字作文 篇10

今天中午，我們學了第五單元的第四課﹕《街頭錯別字》，我決定放了學也去找找生活中的錯別字。

我跟著路隊出去，突然發現旁邊的肖邦琴行的兩個“吉他”不一樣，一個是“吉他”，另一個卻是“吉它”。我笑了笑，心裡想：這樣的錯誤都能犯！我真是服了他們了。

路隊解散時，我看見前面有一輛賣麻花的車子。仔細看的人會發現“麻花”的“麻”寫錯了，右邊的“木”少寫了一撇；“酥”也寫錯了，“酉”裡的一橫與“兒”重合在一起了。光從這點上來判斷，我就知道了這位老闆的文化素質不高。在回家的途中，我驚奇地發現，一個賣房子的地方，名稱居然寫錯了！“香港城”的“城”橫折鉤的“橫”沒了。我十分詫異，剛才賣麻花的是小本生意，素質差點兒可以理解，可“香港城”是大的房產商哪，怎麼也寫錯字呢？

看來，我們的漢字的`確難寫哈，要不然，我不會隨意找幾下就發現了生活中的錯別字。不過，中國人寫錯中國字，這總有點說不過去。無論怎樣，認真學習，認真書寫，這是對漢字起碼的尊重。

下午來到學校，我跟老師一說，老師表揚了我，說我是個生活中的有心人。不過，老師跟我說，“吉他”也可以寫成“吉它”，因為是音譯詞，兩種寫法都對。漢語中的外來詞還有很多這種情況，要把握好，不然，想找別人的錯誤，結果卻是自己先錯呢。

我聽了，連點了幾下頭。

生活中的錯別字作文 篇11

有些時候，我在上課，會發現老師的幻燈片上有一些錯別字，這是為什麼呢？

很多人都會這樣回答，這有什麼，聖人都有錯何況是老師呢？我並不否認這些話，但是引起這些錯別字的是人們的不認真，盲目的尋求速度，如果發現了就會找藉口說出一些請求原諒的'、拐彎抹角的話。

有些小議熒屏上也同樣有錯別字，比如說廣告牌，但是當人們指出的時候，製造者便“逃之夭夭”，像一隻老鼠一樣一溜煙就跑了。

不認真是建立在盲目尋求速度的基礎上，在這個基礎上，腦子裡便一片空白，速度快了他的錯字就算打出來了，自己也不會知道，有些時候打錯字會要了一個人的命！

曾經發生過這樣一件事，有一個人的了病，醫生給他開藥，結果打字員打錯了一個數字結果多開了幾份，就這樣害死了這個人，警方得知以後，這個打字員卻早已不見了，天網恢恢，法網疏而不漏，這個打字員終於被逮捕了，而且遭到了他應有的處罰。

可見，錯別字是多麼厲害，稍不留意就會得罪他人。雖然小議熒屏裡的錯別字在人們看來只是微不足道的，但這足以表示出，這個人的心理素質，錯別字越多，就越能體現這個人是一個沒有耐心的人，但同時也說明了，他的速度。

如果給一個像那件事的打字員一個重新選擇的餘地，我想它可能會選擇不再追求速度，而要追求正確。

生活中的錯別字作文 篇12

漢字，是我國的一門獨特的藝術，在我們的生活中也有很大的作用。有一次，我看了一下弟弟的語文卷子，發現大部分的錯誤都源於錯別字。通過這件事，使我加強了對錯別字的重視。於是，我準備去更加深入地瞭解錯別字。

一個星期六的上午，我和媽媽吃過早飯後，又帶上了一個小本子和一支水筆，就一起上街去調查。我和媽媽先來到了一家正章洗衣店，門上面貼著：衣手遮天。他們把成語“一手遮天”中的“一”錯寫成了“衣服”的“衣”。我們接著往前走，看見了一家剛開業的書店。只見門口擺放著一盆盆景，盆景上面貼著四個大字：金日開業。我走進去問那裡的阿姨：“阿姨，你們寫錯字了。”“哦？你說的是哪個字？”阿姨聽了我的'問話，有些莫名其妙。我說：“金日開業的‘金’寫錯了，應該是‘今天’的‘今’。” “不是我們寫錯了，而是別有用意。”阿姨笑著答道“是什麼呀？”“這喻意著我們開業的時間是一個好日子。”聽了這話，我心想：哼，明明是自己錯了，還滿嘴歪理。我和媽媽又看見了一家理髮店，店名是一剪鍾情。這裡把“一見鍾情”的“見”錯寫成了“剪髮”的“剪 ”。看到這裡，我感到無比憤怒，因為文字是一種偉大的藝術，不是一些商店為了招攬顧客的工具。

以後，我們一定要認真對待漢字，杜絕錯別字的發生。所以，我們書寫要認真，寫完後要仔細檢查，發現了錯別字要及時改正。

生活中的錯別字作文 篇13

錯別字，在我們生活中隨處可見，可現在我們富陽要“改正錯別字，人人都寫規範字”。老師請我們把這些錯別字拍下來。下午，我們就開始行動了。

吃好飯後，12：30時，我，吳曉怡，樊詩潔，王璐佳……集合在校門口，準備出發，一起去尋找錯別字。但吳曉怡遲了一會兒，原來她已經找了不少錯別字，比如說：“修鎖芯”的是這樣寫的“心”；“桂圓”的圓是“元”這樣寫的等。於是，我們就不追究了。

我們往學校的東面走，一下子就看到了一家飯店的一個菜名寫錯了，這樣吳曉怡就要把它拍下來， 為了弄得更清楚一點，她拖延了一會兒時間，然而就在這時，店裡的.服務員出來了，看見我們想拍，連忙不給我們拍了，不管我們怎麼辯解，她都不肯給我們拍了。唉，第一次就失敗了，那下次會不會？呸呸，別胡思亂想了，繼續找吧。第二次，我們來到對面的水果店，水果店的阿姨真好，不僅讓我們拍，還主動的改了過來，和那家飯店比啊，真是一個天，一個地啊。並且，我們還高興得手舞足蹈呢決定買杯珍珠奶茶來慶祝慶祝，在買奶茶的路上，我們又發現了許多錯別字並拍了下來。

奶茶買好了，我們舉起杯子“乾杯”，我們以茶代酒，來慶祝成功的找到了錯別字。快4：00了，我們拍了許多錯別字（大約20來個），說了聲“拜拜”就各走各的路，各回各的家了。

最後，呼籲大家：“改掉壞毛病，來寫規範字。”

生活中的錯別字作文 篇14

在我們的生活中，漢字無處不在。可是有些人對漢字使用隨意，常常寫出錯別字，給社會造成巨大的損失。

如今街頭錯別字已經成為了一種極為普遍的現象，在商店的廣告、招牌，街頭廣告、社群標語等地方經常出現錯別字。這些街頭錯別字不僅影響了市容，還汙染了祖國的語言文字，急需治理，以淨化祖國博大精深的語言文字。

為了調查生活中的錯別字，我進行了實地調查。通過這次調查，我發現了生活中的錯別字還真不少。有的錯別字是在同音字上產生搞混的；有的是在形近字上搞混的；也有的就是在字義理解上搞混的'，還有的是因為有關部門的監管不力，個別商家為了吸引顧客的眼球，篡改成語，俗語等特意而寫出錯別字來。

再調查中，我一共發現了20多個錯別字。其中有的人把公廁寫成了“公則”這是在形近上寫錯的；有的人把水龍頭寫成“水籠頭”這是在同音上寫錯的，還有的把“依依不捨”“錯”寫成“衣衣不捨”，這是商家的炒做行為，在生活中常有錯別字出現在我們身邊，需要我們去留心發現，去改正。

由此可見，我們要更加標準、規範的使用漢字，爭取不寫錯別字！

生活中的錯別字作文 篇15

讀五年級的我，認識了越來越多的字，錯別字也越來越少了，因此，我被聘請到漢字王國，當一名漢字醫院錯別字科的主治醫生。

想當年，我四年級的時候去漢字醫院應聘，在面試的時候，我犯了一個很嚴重的錯誤，因此沒應聘成功。

當時面試題目是寫“美麗的校園”。我自認為寫得很不錯，用了很多的修辭手法，幫漢字們“指揮交通”，還幫它們“美容”了一番。本想“面”和“試”這兩個嚴苛的老師會順利地批准我通過，可是當我開心地拿到面試卷的時候，猶如晴天霹靂，上面那個鮮紅的紅章印著“沒通過”三字，我的心裡拔涼拔涼的，大失所望。後來，我發現我開頭用歌句引出文章的歌詞“生病”了。原句是“天天不遲到”，結果被我寫成“天天不知道”。於是，我立刻把它們帶回家養病去了，還研究了一年的寫錯別字的原因。我的努力沒有白費，就在今年，我不負眾望地被聘請進了漢字醫院。

就在這時，一個小男孩跑了進來，聲稱要來治病的，他說自己一直寫錯別字。於是，我告訴他：“原因就是對這個字的.意思還不夠理解。因為我們漢字有同音字，也有多音字……所以很難分辨它們，只有去理解它的意思，才能把它們駕馭好，把它們排列成一篇優美的文章，還有，你要背好26個英文字母，當然，是用小寫的，這樣就可以先治好同音字之外的字了。我先開兩服藥給你——字典還有詞典，回去好好看、讀、背，就能治好你的病了。”之後，小男孩立刻去藥房拿了藥，蹦蹦跳跳地回家了。

生活中的錯別字作文 篇16

今天上課時，老師給每個同學隨便發了一本作文字，可都不是自己的。同學們立刻在下面“唧唧喳喳”的議論起來，教室裡頓時炸開了鍋，老師見了忙請大家安靜，並在黑板上寫下了幾個斗大的字——“捉”錯別字。同學們見了都不約而同地舉起了小手，有的問：“這錯別字怎麼個捉法？”有的說：“錯別字又不是小魚小蝦，怎麼捉啊？”老師對大家的問題都一一做了解答。

我回過頭來再看手中的本子，這可是平時總愛欺負我的葛瑋琦的本子，心裡不由得冒出一個念頭：不仔細“捉”他幾個錯別字決不罷休。想到這，我便翻開了他的本子“捉”了起來。經過我一番細心地查詢，終於“捉”到他三個錯別字。第一個是老師的“師”字，他寫出了頭，我就在出頭的地方畫了個小圓圈，並在旁邊工工整整地寫下了正確的“師”字。第二個字是最可笑的了，葛瑋琦把“碰”的“石”字旁寫成了“足”字旁。我便指著錯字湊近了旁邊的.魯越，學著電影裡日本鬼子的腔調怪聲怪氣地說：“你的———葛瑋琦的————犯了個大大的錯，應該重重地罰！重重地罰！”逗得魯越“咯咯”的笑，也用那腔調附和著說道：“是的，是的，應該重重地罰！”第三個字是“鼓”字，他寫成了個“四不象”，害得我想了半天才明白他寫的是“鼓”字。

大家一邊“捉”著錯別字，一邊說：“‘捉’錯別字不僅好玩，也提醒了我們以後寫字時要注意，少讓老師‘捉’到我們的錯別字”。

生活中的錯別字作文 篇17

星期一，天氣冷颼颼的，我穿了三件衣服，還是很冷。

上午放學之後，老師讓我們去生活中尋找錯別字，我和三個夥伴納悶著，到哪兒去找呀？走出了校門，我和夥伴們一起回家。

走呀走，走到半路，我說：“你們看誰在牆上刷廣告，多不文明呀！”

這廣告刷得很長，“啊！我發現了一個錯字！”一個夥伴興奮地說。

我們一起看了看，我笑著說：“‘超’都能寫錯！真是服了他們了！”原來“興玲超市”的“超”字右上角的“刀”字寫成了角字頭。我們笑了又笑，異口同聲地說：“沒文化，真可怕！我們以後可不能做這樣的人。”

走到“桃江龍城”的時候，我發現“桃江龍城”的“桃”寫錯了，我就問同伴：“這裡也有一個字錯了，你們知道是什麼嗎？”

夥伴們目不轉睛看著這4個字，始終看不出來。我笑著說：“‘桃’字寫錯了。”她們才恍然大悟：“噢——原來是‘桃’字寫成了‘挑’字，偏旁錯了，你真厲害！”這四個字寫在了高處，用紅色塑膠列印上去的，所以很難發現它錯了！

一路上，我們還發現“電話”的“話”寫成了“活”，“香港”的“港”下面的“巳”字少寫了一橫。錯別字可真多呀！

寫這些錯別字的人當初不好好學習，長大了只好鬧這樣的.笑話。他們要是在我們面前，我們一定給他們指出來，他們肯定會羞死的。

生活中的錯別字作文 篇18

我們從小就要打好堅實的漢字功底，讀準字音，寫好規範字，準確的應用漢字，不給祖國抹黑。這不，我自己就展開了一項調查：找錯別字。

星期六，我翻閱了我所有的書籍，還真發現了不少錯別字。如：她頭上扎著根小辮子中的辨不應是這個，應該是“小辮子”。我必需處處小心的需也用錯地方了，應該是“必須”。故事書中的《一體數樹》應該是《一休數樹》!犯這種錯誤實在是太低階，太不應該了!《語文能力測評》中我也發現了一個錯誤：留取丹青照汗青錯了，應是留取丹心照汗青!

還有，一個星期一，我班同學為了“屢見不鮮”的“鮮”而爭論了起來，像炸開了鍋似的。有的說讀第三聲，有的說讀第二聲。正在“戰爭”白熱化時，忽然半路殺出個程咬金——老師喊停，說：“吵什麼!吵有什麼用!查字典!”這時，全班立刻安靜下來，馬上開始查詢字典。可是，查了字典後，還是有同學堅持自己的看法，：“是第二聲!”“是第三聲!”全班又恢復了熱鬧。這時，老師又插進來一句：“為學患無疑，疑則進也。”可當時實在是太吵了，我根本聽不見這句話的意思。最後，老師認為，讀第二聲好像也有它的道理，讀第三聲嘛，好像也行。”不用說，老師也是“兩頭蛇”。

漢字已經有幾千年的歷史了，你我他都不能隨意改變漢字的'字型、意思，讀法。所以，我在這裡呼籲大家：要正確使用祖國的文字，把祖國的文字發揚光大!

生活中的錯別字作文 篇19

“錯別字”這三個字對我們大家來說都不陌生吧！別看這小小的三個字，裡面的奧妙可深了，有時回給我們的生活帶來不方便，有時甚至會鬧出很多笑話，所以我們從小要養成不寫錯別字的習慣。

最近朱老師給我們佈置了一個作業，就是到家的附近去找錯別字。星期六，爸爸特意帶我去找錯別字，我們開著瓶車就出發了。

爸爸開著電瓶車，我坐在車上一邊找一邊說：“錯別字呀，錯別字，你快給我出來呀！”我們已經找了好長時間了，還沒有錯別字的影子。

正當我們灰心洩氣時，突然四個醒目的錯別字出現在我眼前，一家剛開張的賣衣服店，門口的廣告牌上寫著“羽重布童”，應該是“與眾不同”吧？是否他根據諧音故意譁眾取寵呢？我走進賣衣服的店，那裡的.老闆微笑著對我說：“小朋友，你要買怎樣的衣服啊？這裡有很多適合你穿的衣服。”我支支吾吾地說：“老闆，我……我不想買衣服，我只是……只是發現您店門口的廣告牌上的字寫錯了。”那老闆聽了我的話，並沒有生氣，他二話沒說，拿起抹布就把那四個錯別字，並用粉筆重新寫上了“與重不同”，而且還跟我爸爸說：“先生，你的孩子真乖巧，因為我的店剛開業，廣告牌自己來不及寫。叫夥計幫我寫，誰知道給寫錯了，若不是你孩子及時發現還不知道要惹多大的笑話呢！”聽了老闆的話，我爸爸滿意地笑了。

生活中的錯別字作文 篇20

今天星期五，教師佈局了一個有意思的事——“找錯別字。”

大家經常見到街邊的廣告宣傳、廣告牌、宣傳語中有很多錯別字、別字、同音字、生創字，這類不標準的應用中國漢字，讓我們少年兒童產生了巨大的危害，因此 教師在此次國慶假期中讓我們佈局了一個工作“在街上找錯別字。”

9月30日中午，我們在繆胡禕的領著下，來到同濟路找錯別字。簡直“不找不清楚，一找嚇一跳，”同濟路是熱鬧的街道，雙面店面林雲，“快看、快看”繆胡禕高聲狂叫：“這個時裝店把三國演義寫成了衫國演義。”繆胡禕的話剛說完，我又發現了一個新情況，一家糧油店居然把“十全十美”寫成了“糧全其美”並把它作為廣告牌，掛在店鋪門口。蘇豔舫和胡曉雪立在一家眼鏡店大門口已經細細地科學研究，原先老總把“時尚眼鏡”寫成了“視尚近視眼鏡”……同學們一邊討論，一邊做筆記查字典，大街上的路人陸續停住步伐，凝視大家。一位六十多歲秀髮斑白，戴著近視眼鏡的老大爺懂了事兒的實情後，豎起大拇指讚美大家說；“小孩子，大家做得對。”

大家一路找一路走，在一個多鐘頭的`時間裡，離開了四五百家店面，發現三十多個錯別字，我與大夥兒累的上氣不接下氣，可是內心都很高興。根據此次主題活動，使我懂得了標準漢字地必要性，也使我明白了我們在學習培訓日常生活要積極寫好每一箇中國漢字。

生活中的錯別字作文 篇21

今天是星期五，老師佈置了一個有意義的事——“找錯別字。”

我們常常看到街頭的廣告、招牌、標語中有許多錯字、別字、諧音字、生造字，這種不規範的使用漢字，給我們兒童帶來了極大的影響，所以老師在這次國慶長假中給我們佈置了一個作業“上街找錯別字。”

9月30日下午，我們在繆胡禕的.帶領下，來到同濟路找錯別字。真是“不找不知道，一找嚇一跳，”同濟路是繁華的大街，兩面店鋪林立，“快看、快看”繆胡禕大聲尖叫：“這家服裝店把三國演義寫成了衫國演義。”繆胡禕的話音剛落，我又發現了一個新情況，一家糧店竟然把“兩全其美”寫成了“糧全其美”並把它當做招牌，掛在店門口。黃愛舫和胡曉雪站在一家眼鏡店門口正在細細研究，原來老闆把“時尚眼鏡”寫成了“視尚眼鏡”……同學們一邊議論，一邊記筆記查字典，街上的行人紛紛停下腳步，注視我們。一位六十多歲頭髮花白，戴著眼鏡的老爺爺明白了事情的真相後，豎起大拇指誇獎我們說；“小朋友，你們做得對。”

我們一路找一路走，在一個多小時的時間裡，走了四五百家店鋪，發現三十多個錯別字，我和大家累的氣喘吁吁，但是心裡都很高興。通過這次活動，使我明白了規範用字地重要性，也使我懂得了我們在學習生活中要認真寫好每一個漢字。

生活中的錯別字作文 篇22

昨天，我們專心致志小組一起去蛇口老街路邊的廣告欄調查錯別字。

下午放學之後，我們小組直接去蛇口老街調查錯別字。我們在蛇口老街旁邊的那些小店裡找呀找，可就是找不到。突然，我們發現有一些廣告欄，於是我們在廣告欄上面仔細尋找。過了一會兒，於笑苒對我們說：“這個‘隨’字應該錯了，不應該是‘隨‘，這個偏旁上面應該是‘有’，而不是‘左’和‘月’。”就這樣，我們在廣告欄上面發現了一個錯別字。

接著，我們繼續向前走。我仔細地在廣告欄中尋找，可就是找不到。突然，在我旁邊的萬月樵說：“大家過來看啊！這個‘被’應該寫錯了，偏旁缺了一個點，變成了市字旁。”我們聽見了，趕緊跑過去，發現這個“被”確實錯了。我拿著手機把這個錯字給拍了下來。這時候，於笑苒媽媽對我們說：“你們看看，這個‘褥’也寫錯了，偏旁缺了一個點。

昨天在蛇口老街，我們一共發現了三個錯別字，分別是“被”、“隨”、“褥”。通過這一次檢查，我們專心致志小組有很大的收穫，還覺得這裡的`人文化水平很高。在這麼多廣告欄中，只發現了這幾個錯別字。我對這一次的錯別字檢查感到滿意。

在日常生活中，我們通常會發現錯別字。所以我覺得做為中國人，一定要學好漢字。要是寫錯了漢字，到時候肯定會鬧笑話出來的。

生活中的錯別字作文 篇23

在學習漢字的過程中，我寫出過很多的錯別字。比如：“挺拔”中的“拔”寫成“撥”，被爸媽批評一頓後，我想：以後再不能寫錯別字了。但是，事情往往總朝與自己意願的反方向走去，結果我又把“以後”中的“以”寫成了“已”，再次被爸媽批評了。心想：以後一定不能再寫錯別字了。

經過一段時間的練習，我理解字的能力有所提高，能分得清易混字的`不同點，但有時不爭氣的眼睛不聽使喚，讓我的字在練習本上做“加減法”，比如把“烏鴉”中的“烏”字加上一粒眼珠變成“鳥”字，把“目”字減去一筆變成“日”字，結果……你們都知道了。

所以我下定決心不能再寫錯別字，作業時每寫一個字都有用意，寫好後檢查，雖然還有錯別字的出現但是要比以前寫的錯別字少多了。原來幫助我們克服常寫錯別字毛病的是現在班上碰上了一位具有孫悟空一樣有“火眼金睛”本領的語文老師，不用說大家都知道，這位就是徐老師。徐老師的“火眼金睛”可厲害了，他能把那些“妖怪”──錯別字全都找出來並消滅掉。徐老師非常嚴格地要求我們寫字，所以我們寫錯別字的機率越來越小，有時寫了錯別字要是被徐老師發現了，就要被“定海神針”點兩下，讓我們會開一些竅，雖然有點痛，但是我知道，老師這樣做也是為了我們好。

徐老師對於寫字的嚴格認真態度可真是治癒我們寫錯別字的一味良藥，徐老師也就是那些妖怪──錯別字的“剋星”了。

生活中的錯別字作文 篇24

縱觀中華民族5000年的光榮歷史文化傳統，——語言作為思想學術交流和知識積累的必要工具，在其中起著舉足輕重的作用。比如記錄材料、打報告、寫信、寫書法、寫作文。所有人都必須開始寫作。但是這幾年社會上有一個不好的現象：寫錯別字。尤其是電腦和電視螢幕上有很多錯別字。經調查，5天內發現錯別字20多萬。

電視廣告中，帽子公司做的廣告是“帶帽子的人”，衣服廣告是“放棄衣服”，食品廣告是“今天品味不錯”，銀行廣告是“錢無涯”，鋼筆廣告是“一筆勾銷”，墨水廣告是“墨墨無味”等等。現在這樣的錯別字隨處可見。這種不健康的現象影響到全人類。也許，有人會認為寫一兩個錯別字是無害的'，不妨礙大局。但這是一個多麼嚴重的問題。可能只是製作視訊過程中偶爾寫一句話上電視的失誤。只是個意外。可能會玷汙我國流傳幾千年的文化。反之，如果司馬遷在《史記》寫了兩個錯別字呢？我認為它絕不是一個著名的作家。留給後人的將是千古之謎！

語言包括人類說的和寫的，所以文字是語言中最重要的因素。人們應該在工作、學習和日常生活中使用詞彙。所以寫作很重要，在學習和日常生活中要避免錯別字。作為一箇中國人，你應該對漢字瞭如指掌，否則會引起外國人對中國人的嘲笑。所以作為一箇中國人，首先要維護國家的尊嚴。讓錯別字從此無處藏身。為了祖國幾千年的光輝文化，讓我們時刻提醒自己：不要寫錯別字！

生活中的錯別字作文 篇25

在我們的生活中，我們常常看到許許多多的錯別字，看到錯別字，我們就需要改正使我們更規範地使用祖國文字。

有一次，我們一家被姨父請去吃晚飯。到了酒店門口，我無意中看見酒店的名字“食全十美”，我們上個星期不正學過“十全十美”這個詞語嗎？到底是老師教錯了還是酒店搞錯了呢？吃飯的'時侯我總是心神不定，想著想著，竟然把我第二怕吃的東西——生薑給吃了。害得我喝了一杯熱茶，想不到竟然越喝越熱，我又喝了一大杯牛奶才有了好轉，想不到一個詞語竟然能產生這麼大的影響，正是不可思議。回到家後我更是放心不下，便自言自語：這個詞語到底該怎樣寫呢？是“食物”的“食”呢？還是量詞“十”呢？搞不清楚。於是我便到書房拿個字典查，也沒有“食全十美”這個詞語，但是我還是怕我這個詞典不夠全面，於是又到南通書店去查也沒有。當天晚上就跑回酒店，到了那兒，我對櫃檯服務員說：“有緊急事件要向你們經理彙報。”“請你們稍等一會兒。”這時酒店經理出來了。

“您好，請問您是酒店經理嗎？”

“是的，你找我有什麼事呢？”

“你們酒店的招牌有點問題，可否改一下呢？”

“我看你們還是走吧！我們這兒不歡迎你們。”

“好你們不換，是不是？我找有關部門去。”

“我換，這還不行嗎？”

經過這麼一嚇，他還真換了。

我們在生活中一定要用好語文、學好語文。正所謂生活處處皆語文。

生活中的錯別字作文 篇26

我自由了！自由了！關上我家樓下的鐵閘，我就覺得自己非常幸福，因為這是我平生第一次自己上街！

來了，我約好的小杰和小斌同學來了，出發。

我們來到了賣手機的地方，因為我覺得手機店錯別字多。啟傑同學和我細心地觀察著哪兒有錯別字，煒斌同學就拿著我的'本子邊看邊記。我說見了，手機店外牆，有一行較明顯的字，寫著“自郵遞送”，“郵”字錯了。無趕緊叫小杰拍下來。

哇，第一次成功了來一啊，彷彿今天風和日麗。

不過小斌找老闆“談判”去了，究竟能不能成功呢？激動，激動啊。談話去了的小斌好像現在把背得滾瓜爛熟的“臺詞”流利地說出來。沒想到，老闆竟然同意改，真是“上鞋不用錐子——真（針）好”啊。

不過一次成功不得於永遠成功，接下來，店主有的說我們防礙他們做生意，有的說我們不懂事，還有的說要買一件東西才改天正，我們也想證明我們“小蔥拌豆腐”——“—清（青）二白”啊。眨眼間，五點鐘了。我們也收集了許多錯別字、楊語，“寄意郵新（記憶猶新）”、“衣衣（依依）不捨”、“袋袋（代代）相傳”……它們雖然各有特色，但是它們的改變了成語的原意。

這次活動給了我很大的心收穫。漢字變的是字型筆劃，可不變的是用字要規範。行動起來，我們不能濫用漢字！

生活中的錯別字作文 篇27

滴答，滴答，時間已是傍晚五點，我翻遍了……可我還在為今天老師佈置的作業尋找廣告語中的錯別字5個，而煩惱了。媽媽見我狀提醒道“:你可以去外面找找嘛，省得在絞盡腦汁了”。這句話讓我一下子恍然大悟。對啊，我為什麼不去外面找一下呢。我狠狠擰了一下我的大腿。

我帶上了筆和紙，出發了。我滿懷信心的'走進大街，路旁這個字……哦，是廣告牌上寫錯了“一斤”寫成了“一芹”。於是我輕而易舉的找到了第一個。我想：好簡單哪，找到5個錯別字應該並不難。於是，我踏上了找第二個錯別字的路程，我走過了一家有一家店，走過了一個個小攤，可2號錯字好像在和我多迷藏似的，總是不見蹤影。可我不信我會找不到，我又找了下去。突然我的目光死死盯在了一塊木板上，我輕聲讀著“：裕室”。“裕室”的裕不是也寫錯了嘛，應該是浴。我高興極了，這下，我對自己的信心又加了碼，我對我自己說“：許佳楠，加油，還剩下2個“妖怪”一應要把它找出來”。於是，我接著找了下去，可是整條街都被我找過了，我還是找不到其他幾“妖怪”。我垂頭喪氣地走在回家的路上，心想：這下老師的作業完不成了。整到我快回到家時，我的眼睛一亮，原來自己家旁邊就有一個顯眼錯別字呢。哎，我怎麼會沒有發現呢。

我雖然這次沒有把老師的作業完成，但是從尋找錯別字中我領悟到了一個道理：隨著社會的發展，人們的文化素質也在漸漸地提高，錯別字也越來越少了。這真是一件值得高興的事情！

生活中的錯別字作文 篇28

說起童年的趣事多的數不勝數，今天我要和大家分享的.是我和錯別字之間的小故事，以此為鑑，告誡自己，警示大家。

在我上幼兒園大班時，開始大量認字，後來一驕傲就老是粗心認錯字，於是媽媽就給我起了個外號“白字先生”。有一次假期我被媽媽送到北京去看姑姑。第一天，姑姑帶我去了南鑼鼓巷，一到傍晚我就迫不及待地給媽媽打電話彙報：“媽媽，媽媽北京可好玩了，這裡有好多的小港子！”。媽媽聽後在電話那頭哈哈大笑，說：“白字先生又錯了，那個字是巷不是港！”。頓時我的臉都紅到了脖子根。

還有一次，週末媽媽去超市買東西，我在家裡看電視，正好看到廣告上有個美女把面膜敷在臉上，美美噠，我就照貓畫虎也拿了一張溼巾放在了臉上，媽媽回家見狀，奇怪地問我：“你幹什麼呢？弄個溼巾放臉上幹嘛？”。我靠在沙發上，一本正經地回答道：“沒見我在熬面膜呢嗎？”媽媽聽了差點沒笑噴了，故意逗我說：“原來面膜也能像湯一樣熬啊？”我一聽她那口氣，就知道我一定又讀錯字了，於是，趕緊溜進書房查字典。

經過這幾件事後，我知道了讀錯字不是小事，有時是會鬧大笑話的，現在我認真多了，遇到不會的字就趕緊查字典，要不就請教別人，再也不幹張冠李戴的事了。

同學們，你們以前也有像我一樣唸錯別字的毛病嗎？我改了，你們也改了嗎？

生活中的錯別字作文 篇29

“滴滴滴滴……”“才8點呀！等等，今天是週六！”呀！我一拍腦袋，猛然想起今天早晨的重要任務——逛街尋找錯別字。

8：30，我們小隊三人乘坐32路，前往文化廣場，一路說說笑笑，精神抖擻。

下了車，我們一路哼著小曲兒，在街道旁尋找錯別字，那一排排花花綠綠的店鋪和招牌緊緊地吸引著我們的眼球：可愛的小熊毛絨玩具，時尚的衣服，精美的飾品……但是，整個解放路我們都逛遍了，可哪裡有錯別字呢？我們感到希望破滅了，像一隻洩了氣的皮球，坐在公交車等候位子上。過了幾分鐘，付陳柏貝站了起來，皺著眉頭，說：“我們不能浪費這寶貴的時間！我不管了！”說完便要離開。我們聽了付陳柏貝的一番話，醒悟了過來，重新尋找這“稀有”的錯別字。不知不覺，我們東拐西繞，來到了西大街。我們左顧右盼，瞪著眼睛仔細地“挨家挨戶”地尋找。“快看！”我和李昊卿把目光投向付陳柏貝指的地方，“真的耶！糧全其美！”“愣著幹嘛？快拍下來！”我們像發現了一個巨大的寶藏似的，兩眼閃爍著興奮的光芒，精神頓時增加了好幾倍，剛才的疲憊頓時一掃而光。繼續向前走，商家的'別有用意，串改也就越來越頻繁了。“漂亮一典”“炫色焦點”“飾全飾美”一個個錯別字都讓我們欣喜若狂。

可是，在歡樂的同時，這一個個錯別字也引起了我的沉思：雖然廣告詞用上成語十分新穎，可是，成語是中國歷史的文化，這樣下去，傳承下去的不都是錯誤的嗎？

生活中的錯別字作文 篇30

錯別字，即寫錯的字或誤字。錯字，錯誤的字;別字，別體字，即一字的另一種寫法，亦指誤字，本當是這一字而誤為另一字，俗稱“白”字，乃“別”音之轉。

從我們剛學寫字時開始，錯別字在我們腦海中始終是一個不好的概念，如果有人寫了錯別字，在班上被老師講了，肯定會被同學笑掉大牙的。

然而，在某些地方的招牌或告示牌上，竟然也有錯別字，而掛這些招牌或告示的人卻渾然不知。這樣的例子有很多。

有一個食堂，有天下午我從那兒路過，在門口看到一個公示，大意是明天中午有個宴席，不供應午餐。仔細一看，才發現“餐”字寫成了“夕”字，顯而易見這是一個錯別字，“餐”字不應該寫成所謂的簡化字，“餐”字是我發現的錯誤率最高的一個字了。其次，就是傢俱的“具”，什麼“精品傢俱”呀，“辦公傢俱”呀，經常把“具”寫成“俱”。有一次，我在街上看到一個招牌上寫了個“隱行藥水”，我腦中就浮現出了動畫片中那種一喝就能隱形的.藥水，很感興趣，定神細視，卻發現 “隱形”寫成了“隱行”。另外，還有“排擋”、“雞旦”等錯誤率較高的詞，這樣的情況在全國其他地方也是屢見不鮮。

這樣的事多丟臉哪!說到底還是市民自身素質不高造成的

讓我們從自身做起，除掉錯別字。

生活中的錯別字作文 篇31

如果你認為漢字是僵硬的符號，那你就大錯特錯了。因為在人們眼裡，漢字是一段故事，一幅圖畫，還存在著一段歷史。但是人們總是會把字寫錯，鬧出了很多笑話。這不，我正準備去調查呢!

街頭錯別字

走到一家服裝商店“詩情畫衣”映入我的眼簾，這顯然是亂修改成語的傑作，我不僅感慨老闆對同音字的使用，看來，這種亂修改的現象已經不少了還會是小孩弄糊塗，認為字就是這麼寫的。你想想看，如果人們都寫錯別字的話，那該多麼糟糕呀!我搖了搖頭，繼續看下去……

廣告單上、報紙上的錯別字

“嘩啦啦”的聲音一隻交響在我的耳邊。我這是正在查詢我平時積累的一沓報紙中的錯誤呢!不過，我搜了個遍也沒有找到一個錯別字。這說明編輯水平高，不會亂使用錯別字。正在整理報紙時，裡面掉出一張宣傳單，上面有黑色的大字寫道：“某棟寫字樓出租，面積為450平房米”我看完後，不禁開懷大笑，笑的眼淚都出來了。

我的作業中的錯別字

最後，我乾脆把我的作業來了個自我解剖。不看不知道，一看嚇一跳，我作業本中的`錯別字還不少哩!“匆匆”的“匆”和“請勿打擾”的“勿”總是分不清，“玲瓏”的“玲”總是少一點——不過，我現在也改正了!

漢字，稱為人類的第五大發明，可人類卻不正確的使用漢字，讓我們遠離錯別字，純潔祖國的文字吧!

生活中的錯別字作文 篇32

錯別字如軍隊裡的叛徒，樹上的蟲子，給我們帶來許多困擾。如果寫錯了字，有時會鬧出笑話，嚴重的會丟人丟物。而在我身邊就有很多有趣的錯別字。

那是一個晴朗的星期日，我和媽媽開開心心地去一個菜場裡買菜，只見菜市場里人山人海，賣家們站在商品後面拿著喇叭大聲吆喝，青菜哦，剛拔出來的青菜！看我又白又嫩的'小梨子誒！走過路過不要錯過奧！萊市場買菜的人呢，大多數拎著手提袋，在市場裡轉悠，好不熱鬧，我們走到一個賣水果的旁邊，仔細看了看，呀，我嚇了一大跳，只見上面寫著草毒，我不解的問媽媽草毒是什麼，原來商家把莓寫成了毒，真是個笑話。

買完菜，我們乘公交車準備回家，誰知一上車就看見了十分醒目的字，禁止做人，後果自負！我大吃一驚，心想：我都做了11年的人了，怎麼現在還不讓當人呢？還後果自負？我仔細琢磨一番，哦，原來是禁止坐人呀，這是哪個錯別字大王寫的？

第二天我來到學校，聽見老師正在讀一篇作文，一天，我到了老家。老大狼對我可好了，給我吃的、穿的，晚上還讓我睡在他家的坑上，我一開始很害怕，可是想到了水許傳裡的李達，手拿兩把大爹，有萬夫不當之勇，我的肚子一下子就大了起來。同學們聽得捧腹大笑。那位同學的文章錯別字連天，把大娘寫成大狼，炕寫著坑，水滸寫成水許，李逵寫成李達真是天大的笑話，完全改變了句意。

錯別字真害人，我們要認真的，細心的學習每個字，寫好每個字，改掉寫錯別字的壞習慣。

生活中的錯別字作文 篇33

今天，朱老師又聽寫了，本子一發下來我就忐忑不安，心神不寧，一拿到本子我就心想：我這次考了幾分呢？我心驚肉跳地翻開本子，發現我才考了88+D。

我自言自語地說：“今天沒有考出我的真能力，下次一定要考好。”可是，看到本子上打得大紅X，估計今晚又要捱揍了，我為什麼考不了100分呢？因為我昨天沒有認真複習，今天一緊張就寫了一個錯字，我把猶豫的豫字，左半邊寫成了矛，我很想重新考一次，但是世界上沒有後悔藥，我還是乖乖地改錯吧。

我改錯的時候我想到了一句名言：失敗是成功之母，只要我認真的複習，及時糾正自己的錯誤和問題，我相信總有一天會考100分的。

這些討厭的錯別字，我們又不是親生兄弟你為什麼那麼喜歡我呢？我希望錯別字永遠離開我，不要再讓我看見你。

當我改完錯的時候，我發現我不應該責怪錯別字，這個錯是我犯的，我應該及時改正，我應該責備自己不認真複習。

我記得有一次出去玩，經過一家飯店看家門頭，讓我哈哈大笑，把牙都快全部笑掉了。老闆把龍蝦的“龍”寫成了“牢籠”的“籠”怪不得他家的生意不好。原來是生活中的'錯別字也無處不在。

通過這次考試，使我明白認真複習的重要性，把基礎打牢，也要明白詞語的意思，這樣才能寫對，討厭的錯別字才不會再來找我。

生活中的錯別字作文 篇34

禮拜天，找尋錯別字的行動開始了，我與媽媽攜帶紙、筆、數碼相機等專用工具，成功考慮了。

大家“跟蹤”的第一個地址是院校周邊。我的眼睛舉棋不定地緊抓著一些店面的名字和筆寫貼的通告。突然之間就來到了交通訊號燈這一段路。一開始我的腳步是慢吞吞的，之後不知不覺看到了正前方的一個店全名是“巨集發裝修”，我一眼就見到那“璜”字寫錯了，應該是“裝修”吧，我開啟隨身帶的字典，尋找這一“璜”字，它應表述為“半壁形的玉”。我抬起照相機，拍下來它的樣子。

一轉眼我也走到陶城這一段路，長眼的'我立刻發現與之同樣的錯別字，簡直同音不同字。難道說她們是同一個老總？還是同一個教師教的？

來到商業街，有一家門店的夾層玻璃牆壁貼緊一紅一白二張通告，十分顯眼。“整場大俏價，完全清倉，一件沒留，季未大清國倉，整場一次性大甩賣”。您發現了沒有？這二張紙上就出現了2個錯別字：“俏”應改成“削”；“未”應改成“末”；也有，我發現下邊的大字中一個三點水加頑強的強，在《現代漢語詞典》中如何也找不著它的蹤跡。

街邊出現的這種錯別字有一些是性同音詞不一樣，含意也是相距萬里，還有些是音同形不一樣。大家應當想一想好方法防止這種錯別字的造成，使我們身旁的文字更為標準吧！

生活中的錯別字作文 篇35

錯別字，錯別字，就是那個錯別字，改掉了又來了，沒辦法，被老師罵，真是命苦啊！我的作文字變成錯別字家族了。

“嘩嘩譁”烏雲密佈，閃電雷鳴，外面正在刮颱風。“咚咚咚”傳來老師的高跟鞋的聲音，我立馬坐好了。王老師手裡拿著作文字，“今天我們講作文，順便也講講錯別字。”我想：會不會又是我錯別字最多？“黃今彥，用‘休息’造一個句子，到前面來寫！”52雙目光都朝著我看，我抓抓頭皮寫了句“老師您累了體息一會兒吧!”“錯了錯了！”王小剛舉著手說道。“哪裡有錯！”我生氣地說道。“你看，那個‘休息’的‘休’怎麼寫成‘體育’的.體了！”我目瞪口呆了。

又是一節語文課，太陽猛烈地照著，窗外的白雲笑嘻嘻地看著我們。“來，黃今彥，在黑板上寫一句有‘可以’詞語的句子！”我帶著問號走上黑板，抓抓頭思考了一下，“老師，我可已休息嗎？”“哈，你真是從錯別字家族出來的啊！”趙靚回答說。“你看你看，錯別字又出來了吧！”“‘可以’的‘以’你寫錯了！”我傻了，我心想：我難道真是錯別字家族的了嗎？

陽光明媚，晴空萬里，教室也亮堂堂的。“小王、趙靚、黃今彥，你們怎麼把‘今天’寫成了‘令天’?真是的！”我們三個人本來好好的心情，不由得臉紅了。我想：真是倒黴，又被批評了。我低著頭，好像很委屈似的。

原來經常寫錯別字也是一種負擔啊！

生活中的錯別字作文 篇36

蒼蠅，蚊子，蝗蟲……它們都是生活中的害蟲，會傳播疾病，破壞莊稼。生活中還有一種“害蟲”，它會讓我們丟分丟人，甚至後果不堪設想，它就是錯別字。

丟物又丟人

有一次，一個小偷到故宮裡偷了一些珍貴的文物賣到了古玩店。工作人員發現後立刻報警，經過調查，警察抓住了小偷，追回了文物。故宮的工作人員為了感謝警察，送了一面錦旗，上面寫著：撼祖國強盛，衛京都泰安。仔細一看，“撼”是動搖的意思，難道我要動搖祖國的強盛嗎？很顯然這裡寫錯了，應該換成“捍”是保衛的意思。故宮的.工作人員真是丟物又丟人！

嚴禁亂停車

馬路的上方有一條橫幅，上面寫著：車輛停放有選擇，切記偏僻地段隨意停。我一看發現不對，既然有選擇，怎麼又能隨意停呢？如果把人們把車輛停在小巷、小路上會給行人和騎車的人帶來不便。如果堵塞了消防通道，小區裡發生火災，消防車進不來，那就更危險了。“記”是記住的意思，應該換成“忌”表示不能的意思，這個錯別字可真危險！

讓我放火？

在森林公園的入口處寫著一個安全標語：森林放火，人人有責。讓我放火？真是讓人看了哈哈大笑。如果每一個人到這裡來都放一把火，森林早就沒了，應該把“放”換成“防”。這個錯別字真是一個低階錯誤！

我們要消滅這些“害蟲”，不會的字首先要查字典，知道它是什麼意思，寫完後還需要認真檢查。

生活中的錯別字作文 篇37

社會隨著科技的發展越來越發達；交通隨著科技的發展越來越暢通；生活隨著科技的發展越來越方便；但是不文明的現象也時有可見，比如上街就能看見錯別字，那些錯別字常常讓人丈二和尚——摸不著頭腦，所以我是多麼想把這些錯別字給徹底的清除掉。

有點渴，來到一家水果攤前想買個蘋果，蘋果沒找著，倒看到了一種叫“平果”的水果，但外形與蘋果無異，我問攤主：“這是新品種嗎？”“這不就是很平常的蘋果嗎！”我突然感覺到，這就是一個很典型的錯別字。

買了蘋果後，我邊走邊想：擺攤的人文化水平低，所以往往出現錯別字。想著、想著，一不留神就拐進了菜場，裡面人山人海，走了一段路，就發現了錯別字，那人把“胡椒”寫成了“胡叔”，我就問攤主：“你是不是姓胡啊？”“你怎麼知道？”“這上面不是寫著胡叔嗎？”那人拿起牌子看了一下，臉頓時紅了，說：“小朋友，謝謝你提醒了我！”我一下子自豪起來，感覺自己立了大功。

走出菜場，拐進一條小巷，一眼瞟去，又有不少錯別字的牌子掛在門口，整條小巷裡的'錯別字，真是六月打雷——不稀奇，“衣衣不捨”，“隨心所浴”，到處都是，原來他們借成語在做廣告，我忽然擔心起來，萬一，一個五、六歲的幼兒園小孩來這裡，記住了招牌裡的字，那對他一生都有害處。可我是胖鴨子上天——有這個心，無這個力啊！

我多麼希望大家消滅錯別字，把消滅錯別字的活動，像鞭炮店失火——一響百應啊！

生活中的錯別字作文 篇38

說到害蟲，相信大家一定都會想到蝗蟲、蚊子等等。而我說的害蟲卻是我們身邊的錯別字，而這些害蟲會鬧出不少笑話呢。

我看到一張圖，圖上是一個普通的大字牌，如果你不仔細看還真看不出什麼，上面寫著森林防火，人人有責，仔細觀察後，我才發現，不是防火，而是放火，天吶，真是誤人子弟，萬一真有人去放火，那可了不得呀！所以說沒文化真可怕！

還有一次，我和媽媽去購物，順路看到了一家餛飩店，就進去，點了兩碗餛飩吃了起來。過了一會兒，老闆問我們：你們覺得餛飩好吃嗎？我們被問的有點不知所云，說到：好吃呀，怎麼了嗎？唉，不知道為什麼客人少得可憐呀！老闆嘆著氣說道。於是我決定當次偵探，幫老闆找出原因，這時門口正好來了一位客人，他仔細看了看選單就走了，我走過去問他，為什麼不進店看看呢？你自己去看看選單吧！我當時一頭霧水，有點摸不著頭腦。當我仔細研究選單時，才發現了害蟲的所在，餛飩的`飩寫成了鈍，不知道的人還以為這餛飩是金屬做的呢。我向老闆說明了問題所在，老闆為了感謝我們，還送了我們幾個包子呢，這錯別字真是丟人現眼，怪不得要賜予它害蟲的稱號呢。

錯別字就和害蟲一樣，只不過它是個文字害蟲罷了。錯別字，輕則鬧出笑話，重則誤事。所以我們要齊心協力把它們除掉。

生活中的錯別字作文 篇39

有一個可愛的小姑娘，她叫麗絲，她有一個外號，叫“錯別字大王”。這是為什麼呢？讓我們一起來聽聽吧！

有一次寫語文作業的時候，有個詞語是“陽光熾熱”，麗絲想都沒想，直接讀成了“陽光積熱”。媽媽告訴她：“孩子，你看仔細點，那是‘陽光熾熱’，不是‘陽光積熱’，‘積’和‘熾’，就換了個偏旁，意思卻千差萬別啊！”呵呵呵，這聽起來還真有點搞笑。

還有一次媽媽帶她去學校，看到教學樓前有一塊大石頭，上面寫著兩個字“篤行”，麗絲興奮地喊媽媽：“媽媽，你看那塊石頭上寫著‘馬行’。”媽媽一看：“孩子，那可不是‘馬行’，那個字讀‘篤’，篤行的篤，你沒見它戴了一頂竹帽子嗎？”我們的漢字真是變化多端，一個簡單的漢字，穿上不同的衣服，戴上不同的帽子，就會來個“孫悟空七十二變。”天哪，麗絲可真不愧是錯別字大王啊！

還有一回，麗絲的媽媽帶她出去玩，路過門口超市的時候，麗絲對媽媽說：“媽媽，我去‘妖選超市’買點東西吃吧？”媽媽說：“天哪，這可不是‘妖選超市’，你是想讓買東西的`人都變成妖怪嗎？這是‘沃選超市’，記住了嗎？”可不是嗎？“沃”和“妖”看起來很像，可仔細一看，人家穿的可是不同的衣服呢！“錯別字大王”，以後可要多多認字哦！

諺語說：“讀萬卷書，行萬里路。”我們要多多讀書，這樣才不會像錯別字大王一樣，總是犯錯誤啦！

生活中的錯別字作文 篇40

漢字是我們祖國的文化象徵，是我們的瑰寶、精髓。我們為它而驕傲、自豪。可如今，總能在街頭小巷發現些錯別字，它們如“雀斑”一樣附在城市中。

那天，我突發奇想，想要找找隱藏在街頭的'錯別字。我和爸爸打了個賭，看誰最快找到。走到大街上，我不禁有些擔憂：萬一找到了，該怎麼辦？是和老闆展開“辨論賽”，還是默默地離開？我的眼睛如同鷹眼般飛快地掃射著，一家又一家，再一家，我始終沒有發現錯別字。我很慶幸，又很沮喪。慶幸的是大家都用對了字，說明規範用字已深入城市的大街小巷。沮喪的是現在正值大熱天，我被晒得汗流浹背，心裡便有些生氣：我冒著烈日來找你——錯別字，沒想到竟一個也沒找到。再加上我和爸爸的賭又要輸了。正想扭頭回去之時，不想卻發現了你——錯別字。

你就醒目地站在城市的街頭，高高地掛在店門口——衣衣不捨，四個大字。哈哈，果然是錯別字，我興奮地跑過去。想想，都是可惡的商家，怎麼能胡亂把成語換掉呢！這不是影響城市形象嗎！可轉念一想，他們為什麼要這樣做呢？

或許，他們是為了吸引顧客才這麼做的；或許，他們是粗心大意，寫錯了；又或許是……不管是什麼原因，他們這樣做不僅會誤導小朋友，而且也破壞了城市的形象，這樣又有什麼好呢？

讓我們大家一起來團結消滅錯別字，不要再讓它們在城市裡“繁殖”，一起來共建文明城市！

生活中的錯別字作文 篇41

一年級時，我識字還不多，錯別字連篇，鬧出不少笑話，現在說起來仍讓大家禁不住大笑。

《讀者》上有一篇介紹兵馬俑的文章，可我卻把“兵馬俑”當成了“兵馬桶”，當時百思不得其解，不明白秦始皇為什麼要用馬桶來陪葬，便問爸爸：“秦始皇是不是買馬桶的呀？有那麼多兵馬桶陪葬。”老爸皺了一下眉頭：“馬桶，什麼馬桶？”我一指書，大聲念道：“秦始皇兵馬桶。”老爸哈哈大笑：“楊遠端，秦始皇用得完那麼多馬桶嗎？那個字讀”兵馬俑“。”從此，我記住了一個歪理，半邊有“甬”的'字一定讀“yong”。有一次，我看到一篇報道說，有人被歹徒捅死了。我對爸爸說：“真恐怖，一個人被湧了七刀。”老爸並沒有直接指出我讀錯了，他只是漫不經心地說：“對，是被湧死的，血如泉湧，血流光了不就死了嗎？”我這才知道自己讀錯了。

好笑的是一件接一件。一次，學校評選“十佳”和“五好”少年，我看到照片上神氣十足的同學，可羨慕了。一跑回家，我就鄭重宣佈：“我要當十掛少年。”媽媽二話沒說，拎著我的領子自己向上拉，“是不是這樣掛上去的？小笨蛋，是‘十佳’。”

錯別字就像一件漂亮的衣服上打了補丁，讓我“才子”的名譽大打折扣。我可要把錯別字當做我的最大敵人，消滅錯別字刻不容緩。

生活中的錯別字作文 篇42

如果寫了錯別字，可能就會鬧一場巨大的笑話，這個笑話會讓寫錯字的那個人無地自容，我給你們舉幾個典型的例子吧！

首先是：他的媽媽今天36歲。哇！不知是誰這麼厲害，如果他媽媽今天36歲，明天37歲，後天38歲，大後天39歲……過了63天不就100歲了，我們活了90年，而他的媽媽只活了90天，那才3個月呀！那還是小嬰兒呢！真是離譜到不能再離譜了！

第二句閃亮登場：這就是尾大的母親，她為家庭付出了多少心血。我有一個疑問，他的母親的尾巴很大嗎？我覺得這一句可以形容在松鼠的身上，不可以形容在人類身上。

第三句應聲而來：我的右手抓住瓶把，右手抓住瓶身，熱手從瓶子裡流了出來。天哪！我懷疑這位同學的手是多麼的`小，而他的小手在熱水中浸泡了一下，就變成了熱手，這真是一個奇聞。

最後一句：李慶同學五年級上冊第一篇文章《這就是我》開關：我的句字叫李床，今年11歲。五年級下冊第一篇文章《我的自傳》開頭：我的名字叫李白，今年12歲。呵呵：這個同學把自己寫成一張床，呵呵！難道李白返老還童了，詩人已經去世了，沒想到又變回了12歲呢！呵呵！

“錯別字”乃人人皆知，人人都有，需要我們儘量避免，不然可能就會成了一大“奇觀”。

生活中的錯別字作文 篇43

“放假了！放假了！”我們高興地歡呼著。下課鈴一響，我們就飛快地跑出了學校。回到家中，我立刻發下書包，拿起書本、作業本往書房跑，開始寫假期作業。

當作業快寫完時，記作業本上的幾個字讓我不知所措。“尋找街上廣告錯別字。”這可讓我不知如何是好，因為運城這麼大，就是找到了，哪能找十多個呀，不可能。我打算先把其他作業寫完，明天再進行“尋找錯別字”計劃。

第二天一大早我就起來了，騎上我的自行車，去尋找街頭錯別字。嘿！你還別說，剛出門就有一個，是一個零售店，粗心大意的老闆竟然把零售店的“零”錯寫成了“另”，正好被我“抓”了個正著，我熱心地告訴這位老闆，起初他不相信，可出門一看，才知道我沒騙他。我成功地找到了一個廣告錯別字。走出零售店，我又來到了菜市場，我想：“菜市場裡也應該有吧？去看看。”我騎上自行車，又進入了菜市場，果然不出我所料，裡面就有兩家的.廣告牌上出現了錯別字。一個是賣雞蛋的，一個是賣白菜的，他們起初也不相信，可經我提醒才發現錯了。雞蛋的蛋寫成了“旦”，白菜的菜寫成了“寀”。

後面的幾個我都順利找出了，看廣告的錯別字鬧出了多大的笑話，真是不看不知道，一看嚇一跳呀。大家以後可不要像這些叔叔阿姨們粗心大意，鬧出了天大的笑話呀！

生活中的錯別字作文 篇44

說起錯別字呀，人人都熟悉，在日常生活當中，錯別字隨處可見。而我們也寫過錯別字，然而，我們該怎麼避免錯別字的誕生呢？那就得靠自己的力量啦！

錯別字錯別字，顧名思義是錯字和別字。改正錯字，阻止錯字的誕生，那就聽我慢慢道來。

1.在每個字或自己不確定的字下筆之前，先給自己三秒鐘的時間考慮，在腦子裡想，這個字是不是這樣寫，確定之後再寫。如果不確定的話，就翻一翻字典，雖然會耽擱時間，但是這樣比較有保險。如果在考試的時候，不會寫這個字，不能瞎蒙，萬一就會造成錯別字，所以可以用拼音代替。

2.防止錯別字的誕生，就得先認識這個字的廬山真面目，那就要去字多的地方去找。哪裡字多？當然是書嘍！多看課外書，就會多認字首先多看書，多認字，記下字的具體形狀，細心別字的形、音、義，是避免寫錯別字的不二法門。具體來說，在形方面就是注意字的'筆畫和構件，音方面則要讀得準確，義方面既要掌握準確，並且要區分出微小的差異。和它的偏旁，這樣你到時候寫到這個字假如寫錯了，自己就會感到不對勁，然後回想就可以把錯別字改過來了。

3.如果你已經寫錯了字，而且習慣性地認為這個錯別字是對的，那麼就可以把這個錯別字拎到紙上，把它的真品寫在旁邊。然後想練字那樣把這個真品反覆的寫，知道自己不認識為止。

這三個方法，如果沒有太大的效果，起碼有一點點的幫助吧！

生活中的錯別字作文 篇45

近些年來，社會上用的錯別字越來越多，各種媒體，出版物，電視，報紙等，許多都有錯別字，而且非常多，現在人們都不在乎字寫得對與錯，只在乎書面表達，此時，語言的敘述使人不在乎錯別字，而且錯別字還會使意思改變。

出版物的質量也不很好，經常再抄東西的時候，總會出現錯別字，連有拼音都錯了，有時，爸爸訂的報紙上出現的錯別字也很多，連爸爸都會說：“唉！什麼時候看報紙都有錯別字，有時爸爸不懂，等把每篇的文章看完，才知道什麼內容，所以才最後知道那句話的含義，現在的.錯別字很多，有時看書的時候都會有錯別字，錯別字什時候才能沒有啊！

影視螢幕上的字更多了，真是不勝列舉，如北京電視臺近期播出的某“戲說”類的電視劇，錯別字可不少。但是人們還是愛看，沒辦法控制，使錯別字越來越多，希望他（她）們能把錯別字改過來，有時，再網上發個部落格，就能看到許多的錯別字，而且網路的語言也很奇詞怪語天天都有，有人把它歸納為“網上人不亦樂乎，網下人兩眼茫然。”

語文水平的高低是決定一個人的素質的主要方面，而這當中，傳煤要起以大的作用，人們在閱讀，看報都會從中學習漢字與漢文，我認為，應該對書籍，報紙文字的語言文字運用的要求，應該和語文教材等同。

語言文字具有穩固性和變動性，這就是現代和規範化，語文是在世界上都用的國家，而人們卻不重視字寫的對與錯，還是希望各個部分能嚴格檢查，不能有錯別字，讓語文從不有錯別字。

生活中的錯別字作文 篇46

新春佳節快到了，教師對大家說： 同學們，今日大家在街上去各種各樣店鋪裡，看一看各種各樣產品是是否有錯別字，如果有，就要工作員把它改正。

教師把大家分為兩支球隊後，就洶湧澎湃地考慮了。一到大街上，我們這一隊就來到一家商場，逐漸 檢索 錯別字。我來到食品櫃前，發現 生日蛋糕 寫成了 旦糕 ，可又不好意思說。過了一會兒，看其他同學們都能英勇地為工作員表明，因為我鼓足勇氣向身邊的阿姨說： 大姐，食品櫃裡的 生日蛋糕 的'蛋寫成了元旦的旦。 大姐一聽，笑容著說： 感謝你，小孩子，我立刻去改。 再看一下其他同學們，獲得也很大，有的發現 薯條 寫成了 暑片 有的發現 紅蘿蔔 寫成了 胡蘿蔔

隨後，大家來到農貿市場，一進門處，大夥兒就散開去，我來到蔬菜水果區，剛一看，就險些要我笑出聲來，你看看嘛，這 馬鈴薯 如何寫成了 土頭 了呀！我找到了賣蔬菜的老太太， 您看，這 馬鈴薯 如何變為 土頭 了呢？ 姥姥一看說： 哎，是呀，不好，我得請人來改一下。 我又轉了一圈，發現沒有什麼錯別字，便乏味地走了出去，一瞧，呀，同學們都結合了，我趕快跑以往，我們在原地不動等候第二隊，盼呀，盼呀，總算盼回了第二小組，我找一個同學們一探聽，原先，她們也 把握住 了很多錯別字，例如： iPhone 寫成了 平果 啦， 紅酒 寫成了 紅提灑 這些。

抽獎活動後，同學們紛紛議論，此次主題活動不但提升了同學們的識字工作能力，也有清潔社會發展漢字的功效呢！

生活中的錯別字作文 篇47

方方可謂是一個＂超級錯別字大王＂，每次寫作文都是錯字連篇。這不，這個雙休日爸爸媽媽帶方方去了一趟鄭州，回來後，方方隨筆就寫下了一篇《鄭州遊記》。詞句倒是挺優美，可是錯字都能堆成一座山了！

這天，方方睡的正香，突然被一陣匆忙的腳步聲吵醒了，腳步聲中還夾著雜音：快，快，快點搶救！方方趕緊下床，只見“熱”、“心”、“幫”、“忙”幾個大字抬著白色的單架，上面躺著臉色蒼白得焦。焦被醫生抬進了一個“錯別字醫院”之後，焦的媽媽瞧坐在病床旁晶瑩的眼淚像斷了線的珍珠似的不停的往下落向眾人哭訴道：“我的兒之焦被那個方方害得不成樣子，醫生說他要裝一條機械腿可是我們家已經窮得揭不開鍋了哪還有閒錢交昂貴的手術費啊？都怪方方那小子，也不知道他安的什麼心，我們娘倆那點招惹他了，偏偏給我兒子少添了一條腿！”“可不是麼，醫生還說我家寶貝女兒“焰”少了個腎啊……”“不止這樣，我的女兒“湖”變成了一個大胖子，將來還怎麼嫁人呀，他把我女兒的前途全毀了呀……”“我的兒子“勺”呼吸困難，醫生說他少了一個心臟哩……”

方方聽到這裡，慚愧極了趕緊跑回家把作文字上的錯字一一訂正，又準備把媽媽剛買的`一箱牛奶送給焦作慰問品。當方方帶著牛奶沿路跑回去的時候，“錯別字醫院”已經不見了，迎面飄來的是一面寫著“知錯就改”四個大字的錦旗。

生活中的錯別字作文 篇48

俗話說得好：一笑“提神醒腦”，二笑“長生不老”，三笑“不得了”。那次寫錯的字，笑得我真是“不得了”。

記得是上次登記書單的時候：我撓了撓腦袋想著自己最近看的幾本書，想了好久才想出了五本來，一一寫在書上，突然我發現自己昨天才剛看了一本《浮生六記》，竟然沒寫“浮生六記，浮生六記”，我在嘴中唸叨著，生怕自己突然把它忘了。

我清點了一下，應該沒了，便帶著書單跑去給老媽。可我怎麼知道，當我將書單遞給老媽看的時候。老媽頓時大笑了起來。我疑惑不解地問：“怎麼了，有什麼好笑的'？”老媽一邊笑一邊說：“你自己拿去看看吧，上面那《浮生六屁》是什麼書，難道寫的是作者放的六個屁？”

我一下子也笑了起來，取過書單看了看，還真寫成了《浮生六屁》，也許是在寫的時候，因“記”和“屁”的讀音太像了，才寫下去的。真是筆誤害死人啊！

我不禁放下書單前仰後合地笑了起來。好像是在五年級下冊時，我寫信給我的筆友。在信的最後貼了一張小紙條，原想寫上他的名字：朱世巨集，不料寫成了朱朱巨集。我弟走來一看說：“朱朱巨集，是三隻小豬嗎？這麼搞笑！”

我和弟弟突然鬨堂大笑了起來，笑得差點兒流出了眼淚。

錯別字儘管好笑，但總是要改正的，希望這令人爆笑的錯別字，離我遠去。

生活中的錯別字作文 篇49

聞名於世的漢字，被很多老外看成是“魔方文字”，魅力無窮。今天，越來越多的外國人慕名前來學習，漢字越來越被推廣。但是，我們社會上的一部分人不僅沒有掌握它，而且胡亂使用，使街頭巷尾出現不少錯別字，不規範字。少先隊員們為什麼要走上街頭開展查詢錯別字，不規範字的活動呢?原因在於這些錯別、不規範字會給社會的生活、生產帶來很多麻煩，甚至造成不可彌補的損失。我們青年正處在學知識的時候，如果我們學習時不注辨認字的音、形、義，不注意消滅錯別字，那麼當我們步入社會時，會對社會造成種種危害，而且漢字這一寶貴文化遺產將會毀在我們這一代人手中，我們怎能這樣做呢?所以，消滅錯別字、不規範字是很有必要的。

少先隊員們走上街頭，發現錯別字數量之多實在令人驚詫。街頭竟是如此，那麼其它地方更是可想而知。可見社會上太多的`人不注意正確使用我們自己的文字了。正確書寫漢字是我們每個人都應該做到的，只有這樣，街頭巷尾的錯別字才能銷聲匿跡，才能使大家看到的都是整齊而規範的漢字。

常言道，錯誤並不可怕，關鍵在發現錯誤後如何對待它。社會上的教育部門、出版社為我們提供了很多工具書。當我們書寫、閱讀感到疑惑時，應當充分利用工具書。

凡事就怕“認真”二字.我想，讓我們都認真起來，從自身做起，努力培養不寫鍺別字的好習慣，正確寫好漢字，為純潔祖國的語言文字而奮鬥，那錯別字也就無處藏身了。

生活中的錯別字作文 篇50

錯別字看似平平常常，但它是祖國曆史文化的蛀蟲。按理說我們應該把它消滅得一乾二淨，可它在我們的生活中隨處可見。

那天，我拿著本子和筆來到大街上，開始尋找錯別字。我來到一家賣衣店前，看見他們的招牌上規規矩矩的寫著四個大字：衣衣不捨。本應是“依依不捨”，可被他寫成衣服的`“衣”。唉！一個美妙的成語就這樣隨意地被篡改了。另外，“奇樂無窮”。“隨心所浴”等也相繼“上市”。店主用這樣的方法賺錢使我很氣憤。我走進去跟他們理論，希望他們能改正自己所犯的錯誤。不料，他們把我的好心當成惡意，衝我喊到：“你個小屁孩管得著嗎！我賺錢關你什麼事！去，去，去！趕緊走！”。“可你犯了錯誤呀！”我爭辯到。他們更急了，一把把我推到了門外，重重的摔在了地上……

漢字是中華民族的瑰寶。中華民族的漢字是神奇的，它的每一橫，每一豎，每一撇，每一捺都有著無窮的奧妙。它繼承了一代又一代，偏偏在我們這一代出現了障礙——錯別字頻頻出現。出現錯別字我們就應該改正它，可是有的人不但不改，而且聲張錯別字，這是多麼的可恥啊！寫錯別字的人們，你們可否知道你們侮辱了祖國！可否知道你們在祖國臉上抹了黑！可否知道你們使祖國的瑰寶不再寶貴！

話已至此，我也不想再多說什麼了，希望你們能改正自己的錯誤，讓祖國的瑰寶繼續發出璀璨的光芒！

消滅錯別字，人人有責。讓我們攜起手來，消滅錯別字，讓漢字從我們這一代繼續傳承下去。

生活中的錯別字作文 篇51

今天，我伴著明媚的陽光，踏著輕鬆的步伐，來到常奕課堂上作文課。老師微笑著對我們說：中國的文字很豐富，大家寫作文都會有錯別字。今天，我們上一節抓錯別字俘虜活動。下面我說一下游戲規則，首先，同學先上來抽個籤，把錯了的寫到黑板上，並改下。改錯的表演節目，改對的有獎勵。好，開始遊戲！好啊。同學們歡呼起來。

第一個上場的`是小紅，她慢慢地走上了臺，臉上帶著微笑。然後只見她不慌不忙地抽了三個籤，拿起粉筆在黑板上快速地寫著。有的同學在為她加油，有的同學伸長了脖子，要看她寫的什麼。還有的同學在看她的熱鬧。她猶豫了一會，臉上留出疑惑的表情，她在寫第一個時想了一會兒，但還是寫錯了，下面兩個很順利，這時，她把第一個改了。

這時，老師問我們：她改得對不對呀？“對。”我們異口同聲地說。她高高興興地拿回了獎品，坐到了座位上。她現在一定樂開了花，掩不住的笑了出來。

該我上場了，我的心怦怦直跳，我迅速地走到了老師面前，小心翼翼地抽了三個籤，我拿過來一看，呀！這是什麼呀，我不會怎麼辦呀。那張紙條好像故意地說：嘻嘻，你不會吧。我抓耳撓腮，但第一個還是想不出來，最後只有放棄了。按遊戲規則，我應當表演節目，我出了一個謎語，很失落地回到了座位上。雖然很失落，但我又學會了很多知識，我還是微笑地坐在座位上，觀察著別的同學。

這堂課真是令人難忘，是呀，中國的漢字多麼深奧呀，我會多看書，讓錯別字遠離我的作文。

生活中的錯別字作文 篇52

一個星期五下午放學時，下起了濛濛細雨。我跑到了表嫂店裡躲雨。我放下書包，坐下來，拿出筆和書開始寫作業。

其他作業都寫完了，只有一個特別的作業：“尋找錯別字”沒有做完，唉！到哪兒去找呢？我東看西看，看到了一堆包好的嬰兒專用紙巾。

紙巾的外包裝上有一隻小熊，小熊的手牽著一隻小兔在沙灘上跑著。小兔是粉紅色的，小熊是棕色的，都很可愛。可惜的是上面的.字寫錯了，本來應是“小熊與小兔”的，可是“兔”字的一點不見了，沒了那一點就成了“小熊與小免”了，真是好笑。

我對錶嫂說：“表嫂，你推銷的嬰兒專用紙上面的一個‘兔’字沒了一點，成了‘免’字。”

表嫂笑道：“我也發現了，明天我跟那個工廠說一下，希望他們能夠改正過來。”

這時雨停了，我急忙背上書包，跟表嫂說了一聲再見就走了。

回到家，我對媽媽說：“媽媽，我在表嫂家把其他作業都寫完了，只剩一個‘尋找錯別字’的特別作業沒有完成，我可不可以出去找呢？”媽媽嚴厲地說：“一個大姑娘還和那些男孩一樣瞎跑，不行！”

不行就不行。我站在家門口，看見對面一家廢品店，門口堆著一大堆廢品，像高山似的，店門都要看不到了。看來，生意好得不得了。可是，我發現他家的牌子上也寫錯字了：“高價收廢品”寫成了“高價收度品”，錯得離譜，真是無語！

外表好看的東西因為一個字而變醜了，外表本來就醜的小店因為字錯了就會變得醜上加醜。所以大家要學到知識來，千萬不要寫錯字呵！

生活中的錯別字作文 篇53

縱觀中華民族5000年的光榮歷史文化傳統，——語言作為思想學術交流和知識積累的必要工具，在其中起著舉足輕重的作用。比如記錄材料、打報告、寫信、寫書法、寫作文。所有人都必須開始寫作。但是這幾年社會上有一個不好的現象：寫錯別字。尤其是電腦和電視螢幕上有很多錯別字。經調查，5天內發現錯別字20多萬。

電視廣告中，帽子公司做的廣告是“帶帽子的人”，衣服廣告是“放棄衣服”，食品廣告是“今天品味不錯”，銀行廣告是“錢無涯”，鋼筆廣告是“一筆勾銷”，墨水廣告是“墨墨無味”等等。現在這樣的錯別字隨處可見。這種不健康的現象影響到全人類。也許，有人會認為寫一兩個錯別字是無害的`，不妨礙大局。但這是一個多麼嚴重的問題。可能只是製作視訊過程中偶爾寫一句話上電視的失誤。只是個意外。可能會玷汙我國流傳幾千年的文化。反之，如果司馬遷在《史記》寫了兩個錯別字呢？我認為它絕不是一個著名的作家。留給後人的將是千古之謎！

語言包括人類說的和寫的，所以文字是語言中最重要的因素。人們應該在工作、學習和日常生活中使用詞彙。所以寫作很重要，在學習和日常生活中要避免錯別字。作為一箇中國人，你應該對漢字瞭如指掌，否則會引起外國人對中國人的嘲笑。所以作為一箇中國人，首先要維護國家的尊嚴。讓錯別字從此無處藏身。為了祖國幾千年的光輝文化，讓我們時刻提醒自己：不要寫錯別字！

生活中的錯別字作文 篇54

錯別字，是一位我怎麼甩也甩不掉的“壞朋友”，它令我十分討厭。

在大約三年級的時候，有天晚上回家，媽媽告訴我，說老師說我錯別字太多了，得多看書，多查字典，把字記下來。

就舉個例子吧！如“象”寫成了“像”，不用說別人，我自己都把自己給笑翻了！

考試時，有錯別字這位“朋友”在身邊可真令人擔心，在考試時，一個字錯了至少要扣0.5—1分，別看數字小，對於考試，那可是丟一分如丟一寶啊！

每次報聽寫時，至少要在錯別字“朋友”身上花上那麼“幾塊錢”，我可真捨不得！可錯別字“朋友”，也會出去“買東西”，帶著在我這賺到的錢，高高興興的去，兩手空空，身上毫無分文的`回來。

字典，好像一位專門抓錯別字的“警察”，每次我一去它那，錯別字就快速的逃跑了，可是，字典那兒，我很少去，所以，錯別字在我這待得非常安心，沒有準備走的意思。

可現在，我的那位“朋友”已經“出家”了，直到現在都沒有回來過，我猜，他肯定是躲在我身邊的某個地方，一看到有時機，就立馬回到我身上，繼續做我的“壞朋友”，但它已經再也回不來了，因為，那位“警察”在我寫字時，時時刻刻的在我身邊，只要錯別字一來，就把它抓住，消滅掉，讓它永遠都不回到我的身邊！

生活中的錯別字作文 篇55

我們中國的漢字博大精深，許多漢字都是很奇妙，很美好的，具有無窮的光彩和魅力。但是，現代的人們把一些諧音漢字放在自己的廣告裡面，雖然能吸引很多顧客，可是這樣的話，會對剛學習漢字的夥伴有著誤導的作用。

街頭有很多諧音錯別字放在了廣告裡。比如：有些店是專門賣山地車的，店裡生意不好，就想辦法吸引顧客，用一些四字成語裡面的諧音來做廣告。山地車的廣告就用“騎樂無窮”，賣蚊香的廣告就用“默默無蚊”，還有賣冰箱的店面就用“領鮮一步”。這些看似有趣，可愛的諧音，能吸引一些顧客，但也有不少的壞處，它也破壞了漢字的美感，對中國的漢字是一種侮辱。如果給外國人看見了，也會嘲笑中國人不懂得保護國家的精華，身為炎黃子孫，卻寫錯自己的漢字，讓在國外的華人華僑都抬不起頭來。

錯別字還會鬧出很多的`笑話。比如：小明有一次的作文這樣寫到“我今天上學看到了一堆大便，便叫來爸爸媽媽，爸爸看了以後大吃一斤，媽媽看了後也大吃一斤。”由於粗心的小明把大吃一驚的“驚”寫成了“斤”，完全改變了句子的意思，鬧出了天大的笑話。

中國的漢字是很優美的。我們每一箇中國人都要好好珍惜和愛護它，如果你把它一錯再錯的話，那它就會失去原本的光彩。讓我們一起來保護漢字，消滅錯別字吧！

生活中的錯別字作文 篇56

星期五的下午，雖然下著濛濛細雨，但我們依然按照原計劃，一下校車便趕去執行任務，是什麼了不得的任務呢？嗨！就是做一回“警長”，去揪出藏在大街小巷的錯別字“通緝犯”，通通把它們“繩之以法”。多麼光輝偉大的任務啊！

我們一行四人——當然不是唐僧他們啦！我們可是一支精良的隊伍，火速投入了“工作”。在超市裡，我們發現了很多錯別字，有“輕芯”“田緣”“彈戀愛”等等。竟然大部分都是平常耳熟能詳的廣告，真可謂是不看不知道，一看嚇一跳啊。

而更讓我深思的還是另外一件事。

我們左兜兜右轉轉，已經收穫滿滿，當王佳準備打道回府時，只聽黃耀影興奮地喊起來：“喂！你們快來看，這個是嗎？”正無聊閒逛的我們立即奔過去，原來是電視上天天播的廣告“金典”牛奶，但是當我和黃耀影正準備為它拍上一幅“大照”時，兩個男生提出了反對意見。

“不就是這個字嗎？電視上天天播。”

“對啊，就是這個金典牛奶啊！”

“怎麼會？是絞絲旁的經啊。”我倆極力反駁，但其實，心裡還是有一點發虛，但在百度這個有力武器的“轟炸”下，他倆還是“繳械投降”了。

這件事到此為止，雖然我們最後找出了正確答案，但還是不禁讓我深思。廣告為了提高觀眾的吸引力，增強觀眾的記憶，就隨意篡改中華文字的行為真的對嗎？我們這些“大孩子”都被矇蔽，那些初學啟蒙的小朋友呢？生活是我們的`老師，可這樣的生活卻充滿錯誤。

寫錯別字，真的全是我們的錯嗎？

生活中的錯別字作文 篇57

今天朱老師又聽寫了，本子一發下來，我就心神不定忐忑不安翻開本子我到底考了多少分?可是翻到今天的聽寫，頓時，我就覺得我頭頂上有一朵烏雲一樣，我考的成績是“96分”。

唉!我搖了搖頭，用手使勁的拍了拍頭對我自己說：“天哪!一個醒目的紅叉霸道的躺在錯字上，我怎麼能把這個字寫錯了呢?”我既然寫成了別字，我把“學無止境”的'“境”寫成了這個“靜”我沮喪極了，因為我知道我和人人喜愛的100分失之交臂了，我寫錯了肯定是因為我不認識這個詞，對這個詞不太理解，沒有好好複習，不紮實我生氣極了，真想重新聽寫一遍，可是世上哪有這麼好的事呢?這個錯別字兒真討厭!當我冷靜下來的時候，我突然想到我不應該責怪錯別字。這個錯誤，可是我犯下的，如果你個人總跟錯別字形影不離的話，那這個人一生都會錯誤百出，腦海中還每天浮現的是鮮紅、醒目的大紅叉。

記得有一次，我和媽媽出去吃茶葉蛋，來到賣茶葉蛋的地方時，我看了看這家店的牌子，捂住嘴忍不住偷偷笑著，因為我看到這明明應該是“茶葉蛋”卻寫成了元旦的“旦”我知道了，這家飯店連這都會寫錯，更別說這茶葉蛋香不香了，還能體現出很沒文化。

通過今天的考試，我明白了，雖然錯別字是很不招人喜歡，但不過我也覺得錯別字挺好的，因為我覺得錯別字能讓你警醒過來，不再把這個字寫錯了，但我更希望我努力學習，踏踏實實的打好基礎，自己的本子上，以後會減少錯別字哦!

生活中的錯別字作文 篇58

嗨！大家好！我叫錯別字，是錯別家族裡面的一員。在古代，我們錯別字也叫作“白字”。我們這個家族可和別的家族可不一樣呢！我們由“錯字”和“別字”一起組成的。

所謂“錯字”，就是無中生有，比如乒乓球，有很多小朋友會寫成“兵兵球”，大多都是因為馬虎，分心，三心二意才會造成這種情況的，而“別字”就是張冠李戴，比如把瓜籽的“籽”寫成了瓜子的“子”，小兔的“兔”寫成了小免的“免”，“別字”就是同音字，形近字混用，是不認真，不理解字意造成的。

其實我們錯別字並不受大家喜歡，特別學校的老師，他們一見到我們，就會把我們給“out”。不過我們也有要好朋友，比如小剛、小文、小明、小紅……我們和他們形影不離，連寫信、寫字、發簡訊都有我們的身影。

沒想到，這樣的好日子一去不復返了。前幾天，學校裡開展了“消滅錯別字”活動，老師不僅讓同桌之間相互檢查作業，尋找隱藏在作業之中的我的族人，還出了幾招對付我們。其中最厲害的`就是編順口溜讓大家記住我們。例如“踢足球”不可少日，不然就勿踢足球。老師還說消滅錯別字的最後一名要扣小紅花，惹得小朋友們看到我們就虎視眈眈，嚇得我們都不敢出門。

我們的族人越來越少。我有一次去找老朋友小明，沒想到小明厲聲對我說：“趕快出去，不然我就要消滅你！”我嚇得心驚膽戰，倉皇逃竄。

現在我們全部被消滅了，但同學們成績越來越好了。這也是個好結果啊！

生活中的錯別字作文 篇59

我是一個有著鼎鼎大名的錯別字大王，我可是無人不知、無人不曉。

在平常的作業裡，可少不了出錯。這不，我剛檢查完作業，卻又讓媽媽發現了好幾個錯別字。我錯的字還都不是難寫的，而是最基本的你我他等，一不小心，我就被這些調皮的小傢伙們給戲弄了。

提起錯別字，讓我不得不想起上次月考，在錯別字上就吃了大虧。一道生物填空題，本來我知道是乾溼計，但我太小瞧它了，一不小心就寫成了幹溫計。還有歷史題防洪灌溉的溉竟然讓我寫成了慨。唉，要不是這些該死的錯別字，我就進入年級前150名了，真是追悔莫及啊！

錯別字整天都在纏著我，彷彿是一塊吸鐵石，緊緊地吸在了我的身上，再也不想鬆開了。還記得那一次，老師讓我在黑板上默寫詩詞。我當時可是背得相當流利。心想：哼，小菜一碟！看我的吧，我大筆一揮，很快就完成了老師交給我的任務。過了一會兒，開始對改我默寫的'詩詞。我下去那書一對，哎呀，怎麼錯這麼多啊，同學們一定會笑話我的。老師和同學一一指出了我的錯誤，錯的全是簡單的字。我的臉刷的一下紅了起來。

錯別字讓我鬧了很多的笑話，比如我要寫“李白的詩句”，卻寫成了“李的的詩句”，真是讓人哭笑不得。我還經常添字、漏字，把作業寫得亂七八糟。

看來，錯別字這個問題哈真得改一改，仔細的做作業，否則，同學們又該笑話我寫的錯別字了，千萬不能再出現以前的情況了。

唉，錯別字，你可別再纏著我了。這麼“寶貴”的稱號，我可戴不起。

生活中的錯別字作文 篇60

漢字是世界上最古老的文字之一，是中華文化的瑰寶。通過這次的綜合性學習，我對漢字的認知更加豐富了。可是在我們的身邊，錯別字的問題還是經常出現。

近日，語文老師在閱讀課上就對同學們日記中的錯字、錯詞問題進行了調查。大約幾分鐘，黑板上堆滿了錯別字，有的'是多寫一筆，有的是少寫一筆，有的是因形體相近而寫錯，還有的是因偏旁部首相同而寫錯等。但這些還只是一小部分，如果全班、全校，會有多少個錯別字呢?更可氣的是，竟然還有相處了五年的同學，不會寫對方的姓名。其實出現這些錯別字，大多並不是因為同學們真的不會寫那個字，主要是同學們粗心大意造成的。只要寫字時稍加註意，多查字典，深度瞭解字的含義，有些錯別字是完全可以避免的。

錯別字，不僅僅是我們中國小生會寫，其實在大街小巷中，你同樣會發現很多錯別字。如：“百衣百順”、“一網情深”、“舞與倫比”、“隨心所浴”等。這些商家為了吸引顧客的“眼球”，把成語隨意篡改成廣告詞。雖然對商家有很大的幫助，但是這樣會給辨別能力差的國小生帶來很大的弊處。看多了這些廣告，很容易會被誤導，會把錯誤的成語用到作文中。

所以，讓我們行動起來，從自己做起，消滅錯別字，正確使用祖國語言文字。

生活中的錯別字作文 篇61

今天，我們學校進行了期會考試。試卷發下來後，我只得了一個93分。我一看，原來是錯了幾個錯別字。我心想，唉，真不應該！

到了晚上，我拿著試卷左看看右看看，看著看著就睡著了。突然，幾個錯別字跳了出來，興高采烈地說：主人，我帶你去我的家漢字王國裡吧！我驚奇地說：你們還有家？錯別字高興地說：當然有嘍！剛說完，錯別字就把我帶進了漢字王國。

我一到漢字王國就驚呆了，到處都是漢字。可是我總覺得錯別字和那些漢字長得有點不一樣。錯別字對我說：我們是按字的部首分類的。於是他們便去找自己的家去了。有一個錯別字對我說：主人，您去我們家看看吧！

於是，我跟在他後面，錯別字大搖大擺的走在我前面，還不時，神氣的.哼著小調呢！我一看這個錯別字是衣字旁的，於是便他說：你是衣字旁的吧！錯別字說：是的。錯別字的家到了，還沒等錯別字敲門，裡面就走出一大堆漢字。漢字們對錯別字生氣地說：你是誰呀？好像不是我們王國的居民，你錯別字傷心極了，對我說：主人，這都怪你，你把我們寫錯了，我們回不了家！我對漢字說：為什麼呀？我們是示字旁的，他不是！漢字們堅定地說。

我們回到家給錯別字好好的去洗了個澡，讓他們變成了真正的漢字。於是我才把他們送回了家。一陣聲音傳來，婧婧，醒醒！我一睜開眼睛，原來是一場夢呀！

這次又考試了，我終於得了一百分。

生活中的錯別字作文 篇62

漢字，是中華的驕傲，是中華的靈魂，是中華民族的化石，是歷史的載體，是前人智慧的結晶。漢字之美，美在形體，美在精髓，美在真情。然而，在廣告、商店等地方，常常出現錯別字、濫造字、亂用成語等現象，所以，這次老師組織我們以“規範用字”為題，開展了一次調查活動。

下午放學回到家，吃完飯，寫完作業後，我便迫不及待地來到了廣場上，開始尋找錯別字、濫造字等現象。

一開始，我東張西望地找了半天，連一個錯別字都沒發現，我十分沮喪。

我在街上到處走，走到了一家理髮店門前，抬頭一望，發現招牌上寫的是“頂頭上絲（司）”。哈，我終於找到了一個濫用成語現象，我馬上把它記錄下來。過了一會，我又走到一家賣麥克風的地方，招牌上寫著“麥擴烘（克風）”我又找到一個！我趕緊用小本子記下來。

不知不覺間，時間溜走了，我只好回家了。

第二天上語文課時，同學們一一展示了自己的收穫：有的同學在書上看到的“美麗凍（動）人”，有的同學在廣告上看到的“美未（味）”，有的同學在作業上看到的`“十字繡（鏽）”……

國運盛，漢字興，漢字有著廣闊美好的發展前景，漢字的優越性對中華民族的振興和團結有著獨特的作用。讓我們一起行動起來，以“規範用字”為題，尋找錯別字，與錯別字說再見吧！

生活中的錯別字作文 篇63

我們走在大街上，總會看到許多商店的招牌或商標上有錯別字，它們有的是商家故意寫錯造成的，但絕大部分是因為商家濫改成語或歇後語造成的。為此，我特意對我家附近的虹橋商圈的商店名進行了調查。

在本次調查活動中，我一共調查了134家商店，其中有錯別字的'有69家，佔比約51.5%。經整理，主要有以下兩種情況：

第一，傢俱店把傢俱寫成“傢俱”，水果店將菠蘿寫成“波羅”，把裝潢寫成“裝璜”，飯店把盒飯寫成“合飯”，等等，這些錯別字是因為書寫的人文化水平不高，在不自知的情況下造成的，對於這種情況，我建議商店名或商標要經過多次檢查後再使用。

第二，商家濫用諧音字改詞語，如賣空調的用了“終身無‘汗’”，賣熱水器的用了“隨心所‘浴’”一詞，驅蚊器的用了“默默無‘蚊’”一詞，賣鋼琴的用了“一見鍾‘琴’”，等等。

這些廣告產生的原因均是商家為了吸引顧客的眼球，而這些錯誤的詞語會對在接受教育的國小生產生不良影響，把錯誤的詞語當成正確的詞語。況且，這也不一定是吸引顧客的好方法，可能會適得其反。由於這些被改後的詞語可能會誤導人，並對詞語的權威性和規範性造成衝擊，我建議商家立即撤回有錯別字的商標，改用規範文字。