我印象最深的老師作文（通用22篇）

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我印象最深的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我印象最深的老師作文 篇1

她，每天掛著甜甜的笑臉，對工作充滿激情，對我們大家很和藹可親，是我們的良師益友，她就是我的中學政治老師蘇慧老師。

在中學時代她給我印象最深刻，她長得很漂亮，而且還有一副好的身材；記得有一次我與班上的一名同學進行演講，講完後同學們進行投票看哪一位講得比較好，最後我是以一票之差敗北，課後老師找了我談話，她認為我剛才說得明顯比另一位好，但是為什麼她的票數比我的高呢，是不是你和同學的關係出現了什麼問題？人際關係處理不好啊？我說沒有啊，我和她們相處得都好啊，老師不用擔心，老師這才鬆了一口氣，這樣就好了，應該是其他原因吧。不過老師認為你在語言方面有特長，以後要向著這方面發展。好好努力，加油！下次成功就屬於你了。她那天對我說的話到現在我一直深深記得，並努力作到更好，不要讓老師失望。

現在我在大學了一直記得老師的話語，經常參加各種比賽，拿了不少獎項，老師到現在還一直和我保持有聯絡，經常詢問我在學校的情況，瞭解到我在學校的表現後，她會露出舒心的笑容。

老師的一句話會影響學生的一輩子，我要感謝我這位親愛的老師。以後要像她學習，做一名優秀的人民教師。

我印象最深的老師作文 篇2

老師就像辛勤的園丁，培育者我們一朵朵小花；老師就像我們的母親，給予了我們關愛；老師就像偉大的建築師，給我們建立了學校的橋樑；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們。

在所有的老師裡，令我感到印象最深的是三年級叫我語文的馮老師，馮老師是一個三十一歲的女老師，她經常穿著一件黃色大衣，深藍的牛仔褲和黑色的運動鞋。她圓圓的臉蛋有點黑，帶著一副黑框眼鏡，金黃的頭髮扎著一個馬尾辮。那時我們班大部分同學都喜歡她，只有調皮的同學討厭她。可惜她是別班的班主任，如果不是，我們一定會讓她當我們的班主任。

那時候我們班的語文總成績都很好，每次但是前三名，全班都及格，沒有一個不及格，老師對我們這幾個語文成績特別好的學生非常慈祥，做錯事就隨便說兩句就沒了。

老師就像一座通向知識海岸的大橋。老師，您是世界上最偉大的人！假如我是一位詩人，我會寫下大海的遼闊，並將它送給您。

我印象最深的老師——馮老師

我印象最深的老師作文 篇3

我們的老師很漂亮，黑黑的長頭髮，苗條的身材。她對我們要求很嚴格，雖然很嚴厲，但我們也很樂意接受，因為我知道那是對我們好啊！

每次蘇老師上課的時候，都會很溫柔的叫我們我們“孩子”的呦！哦，對了，我記得四年級的時候，她就來過我們的教室。進教室後，她就親切的說“孩子們好！”頓時我的心裡就暖暖的，心想：這位老師真好，跟媽媽一樣！要是她能教我們該多好啊！呵呵，沒想到，美夢現在實現了！

我們的老師，教學風格也和其他的老師不一樣，她有很多的自己的風格哦！她為了更好的鍛鍊我們的能力，叫我們走上街頭，大膽的搞募捐，發倡議書。就這些大膽的創意，我老媽說就連她自己也不好意思走上街頭呢！是啊，我現在膽子也慢慢大了起來，上課也積極發言了，這都是蘇老師教的好啊！

是誰，把我們教育得如此良好？是誰，每天不知疲倦的為我們批改作業？又是誰，教我們做人的道理？是我們敬愛的蘇老師！

您讓我我第一次知道了：學生不能只顧學習，其他的能力一樣的重要！我長大了，也想成為您那樣的老師，成為一個與眾不同的老師！

我印象最深的老師作文 篇4

從國小一年級到六年級，在羊坊店第四國小教我的每一位老師都給我留下了很好的印象。他們認真教書，熱愛生活，善待我們的每一個學生。但給我印象最深、最難忘的老師是我的啟蒙老師劉。

劉看上去和我媽媽差不多大，身材苗條，留著波浪長髮，戴著一副“很有見識”的眼鏡。她每天都對我們微笑。她的課很精彩，無論是語文還是數學，每個知識點都很詳細，這能讓我們理解，學生們都喜歡聽她的課。但是我和我的同學最喜歡她的原因是她總是像關心自己的父母一樣關心我們。

記得，當我在二年級的後半段，有一天我和我的同學在玩遊戲。我不小心摔倒在地上，摔斷了牙齒。我滿嘴是血。我嚇得哭了。商先生聽到這個訊息後，急忙跑過來檢查我的牙齒。他安慰我說:“孩子很好，不要害怕。”他把我帶到學校門口，打了一輛計程車趕往醫院。在路上，商先生焦急地給我父母打了電話後，用溫暖的手撫摸著我的頭，像母親一樣溫柔地問我:“孩子，冷嗎？”，我搖搖頭，說“不冷”。看著尚先生親切的眼神，我心裡暖暖的，心裡忍不住喊了一聲“媽”！

已經兩年多了，但它經常出現在我的眼前，並將永遠銘刻在我的心裡。

我現在非常感謝我的老師劉。如果沒有你的教育，我會是個文盲。

我印象最深的老師作文 篇5

在我這六年學習生涯中有很多老師教給我知識，她們就像園丁一樣培育祖國的花朵。其中有一位留給我印象最深的老師——賈老師。

賈老師是一位溫柔、漂亮的女大學生。她有一雙冰葡萄似的大眼睛，上加兩道柳葉眉。和一張能說會道的嘴和白淨端莊的臉。如果她穿上最流行款式的衣服，要是走向T型大舞臺，一點也不比世界名模瞿穎遜色喲！

我們的賈老師，她笑得很美。因為她的臉上有一對小酒窩。似乎別的老師都不愛笑，因為有一群差生天天纏著。可見老師笑，那是“百年一遇”呀！但我們賈老師卻一點也不吝嗇：當我考試考好了，她總是笑。笑的是春風拂面，給我們從早笑到晚。

賈老師從不打學生，但她的語言殺傷力很強，在我眼裡她一但生氣就像“AK47”步槍一樣“火力”很強大！能把學生的心理防線徹底攻跨！

眼看我就是國中的人了，我也快告別賈老師了。如果我有了手機，我會天天發簡訊祝福她的！

我印象最深的老師作文 篇6

我們每個人都有自己印象最深刻的老師，在我眼裡，我印象最深刻的老師是我的游泳張教練。張教練的身材又高又壯，一雙烏黑而又炯炯有神的大眼睛和一副帥氣的面孔。

去年暑假，媽媽已經給我們在張教練這裡學過蛙泳，今年，我們還繼續跟著張教練學習自由泳。張教練耐心的教我們學習自由泳姿勢，他會親自下水來教我們，他的腳都被水泡爛了，卻仍然專心地我們指導著我們，通過幾節課後，我就掌握了要領，教練嘴角露出一絲微笑，滿意地點了點頭，然後他讓我們去深水區游泳。一聽這話，我緊張地想：“去深水區游泳？深水區有兩米高呢，比一個大人都高，那麼深的水池我怎麼游泳呢？”我怯怯地來到深水區。

這裡的水果然很深，弟弟率先跳入水中，我跟著也跳了進去。因為水太深，我遊的沒有往常那麼自如，游到水池一半距離時，自己就感覺非常疲勞了，於是，我游到岸邊準備休息時，教練走過來衝對著我堅定說道：“男子漢勇敢些，加油！不要停，繼續遊!”聽到教練的鼓勵，我咬緊牙繼續遊著。過了一會，在教練的鼓勵下，我終於游上了岸，教練為我豎起了大拇指，我高興地笑了。

游泳教練的那聲鼓勵的話我深深地記在心裡，以後再遇到什麼困難我都會堅持勇敢地去面對。

我印象最深的老師作文 篇7

四年來，有幾位老師教過我，我最喜歡的老師卻是現在教我們語文的王老師。

我們王老師呀，長得特別漂亮，她有一雙大大的迷人的眼睛，長長的頭髮卷卷的。而且有高高的個子，窈窕的身材，特別美。

我特別喜歡我們的王老師，雖然才開學短短几天。我喜歡王老師的原因很簡單。首先，我喜歡她管得嚴，每個方面對我們的要求都很嚴格，特別是學習。有沒有聽過這樣一句話“嚴師出高徒”，只有老師管得嚴了，我們才能取得更好的成績，我相信這學期我們班的成績定會大大提高。我喜歡王老師的主要原因是老師愛我們。記得有一次，我在下樓梯的時候不小心摔倒了，這是王老師正好路過看到，她連忙把我抱起來，當時我感覺就像躺在媽媽的懷裡一樣，再也沒有了痛感。她看到我的腳流血了，趕緊把我送到醫務室，把腳包紮起來。我感激的不知道說什麼好，只對老師說了一聲“謝謝”。老師微笑著對我說：“不客氣，以後小心點。”

王老師，教師節來臨，我要祝您身體健康，萬事如意。

老師，教師節快樂！

我印象最深的老師作文 篇8

老師，是以教導學生為己任。我有這麼一位老師，不僅教我們語文，她的話使我們終生受益。她就是我的國小語文老師——陳迎春。

在我讀幼兒園的時候，我的媽媽就和老師說：“我家孩子，就麻煩你了。”讀了國小之後，每天，老師都教我們字母、書法等等。但是，三年級之後就什麼都變了，變得“殘暴”了。

在上三年級的時候，我們語文每天的任務就是讀書、背書。如果，你沒有背的話，就要抄書。在年級更高一點的時候，一天要背五六首古詩。這樣，我們的知識積累就會越來越多。

在每次的期中、期末考試之前，我們的語文老師就會拼命地寫題、背古詩。陳老師還說：“兩個同桌，如果拼音寫字、古詩積累錯了，他的同桌就要抄三次。”老師說了這話之後，我們每天都是十分認真地對待。生怕同桌錯了。

剛開始的時候，我們常常抱怨，等到六年級的時候就想開了。可能是體會到了即將分開，有不捨的感情。老師讓我們背，讓我們抄，都是為了讓我們印象深刻，減少錯別字。

我的語文老師，是一個對我們特別好的老師。當然，過程很辛苦，在結束的時候是非常美好的。她讓我們的語文知識和文字能力，變得特別好。

我印象最深的老師作文 篇9

我印象最深刻的老師 人的一生中會遇到許多老師，父母第一任老師，然後隨著年齡是我增長，我們走進學校，由老師帶領我們走進知識的殿堂。從此，老師便走近我們的生活中，成為我們心中不可缺少的一部分。

而對我印象最深的是楊老師。國小第一年，媽媽把我送進教室，可我卻哭著鬧著要回家，媽媽那我沒辦法了。這時，走來一位女老師，她摸摸我的在頭說：“小朋友，不可以哭了，來，找個位置坐下來，待會兒我們要認識許多小朋友呢？” 她雖身體不高，貌不驚人，但跟大家相處像一家人一樣親卻。

楊老師學識淵博，瞧瞧她那一雙眼睛就知道了。在她的眼睛裡充滿慈愛！她的眼睛能給同學帶來鼓勵和關懷。 每節課上，同學們思想開小差，魂飛到外面去了，楊老師輕輕地走過來，再用眼睛看你，讓你改掉缺點。 楊老師對工作一絲不苟，她自己懷孕了，還堅持給我們上課，晚上還要備課，第二天又早早地來給我們上自習課，這種崇高的精神值得我們學習。

從而言之，楊老師是我印象最深的老師。

我印象最深的老師作文 篇10

我印象最深的老師是語文老師，他每次都對我們非常好，可以說他是校園第一大善人呢。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學們像一隻只箭一樣飛奔出教室，由於同學們你推我搡，有一位小同學受傷了。他腿上的血像河水一樣飛快的佈滿了整條腿。這時語文老師急急忙忙的跑過來把這個位同學給背了上去，跑向醫務室，為那位同學處理傷口。並且及時打電話給他的父母，一邊打電話一邊安慰他。

還有一次上晚自習的時候，有些同學肚子餓得咕咕叫，根本寫不動作業，這一切都被語文老師看在眼裡，為了讓同學們打起精神來，語文老師說：“同學們打起精神來，只要你們做得好，明天下午我請大家吃包子。”“哇哦！”教室裡發出了震耳欲聾的歡呼聲，大家都興奮不已，一邊歡呼一邊叫老師最好語文老師他開心的笑了，可能整個年級的人都聽到了我們的叫聲，語文老師讓我們歡快了一會兒，隨後說了一聲：“同學們安靜，現在認真寫作業，明天下午我會給你們發包子的。”同學們立刻安靜了下來，可內心卻還是非常的激動。

這就是我們的好老師——x老師。

我印象最深的老師作文 篇11

我印象最深的老師是代課老師——林老師，她中等身材，頭髮長長的，戴著個眼鏡，很高。

她上第一節課的時候，她進教室一推門就被絆倒了，我認為這個老師很好對付，就在上課的時候吹口哨，老師發現了我吹口哨卻沒有在課堂上罵我，而是對著我們說：“同學們，曹士軒吹的口哨很好聽，大家要想他學習。”同學們都往後看我，我臉紅了，立刻停止吹口哨。

下課了，老師說叫我到她辦公室來，我心裡可害怕了，心想：老師在課堂上沒罵我，在辦公室總會罵吧，我提心吊膽，面如土色，到了辦公室，沒想到老師沒有罵我，而是和顏悅色地說：“你吹的口哨確實很好聽，但不要在上課的時候吹，在下課時大聲吹!”之後我改掉了上課吹口哨這個壞毛病。

後來，這個老師給我帶來了很大的幫助。

我印象最深的老師作文 篇12

隨著新學期的來臨，我們的老師也通通“以舊換新”了！

第一天上課，雖然每一個老師對我來說都是一張張陌生的面孔，但給我們上美術課的王老師卻給我留下了很深的印象。

上課鈴一響，老師準時來到了教室。忽然，我眼前一亮：“天哪，這也叫老師？可以當古裝演員了！”原來，這老師穿著有著寬大衣袖的衣服和一條長得快要拖到地上的裙子，月兒般的眉毛，筆挺的鼻樑和閃著靈光的眼睛，使她顯得更加年輕了。不配套的是，她竟然穿著一雙板鞋，我上上下下的打量了她一番，真是一個名副其實的“古裝”老師。

其實她的脾氣不壞，但是今天卻“發飆”了。上課時，我們吵吵鬧鬧的，像一群唧唧喳喳的小鳥，總是靜不下來。王老師不耐煩了，臉上頓時烏雲密佈，就用手用力地拍起黑板來。這時，我們的教室才由“熱鬧非凡”轉為“鴉雀無聲”。我的同桌還說：“老師差點把黑板拍斷了！”話音剛落，周圍的人都哈哈大笑起來。

最後，這節美術課只上了幾分鐘，美術老師的手拍過黑板，一定很疼吧？

我印象最深的老師作文 篇13

雖然我已經是五年級的國小生了，但是，我還是忘不了我那四年級的數學老師。數學老師姓毛，她不高不低，有一雙水汪汪的大眼睛，身材很苗條，而且非常幽默。

記得有一次上數學課，有一位同學寫課堂作業時，老師走了過來，看了看他做的作業，發現了他做45X99時，沒有進位。就笑著說：“進位點呢，吞了?”當時，全班同學鬨堂大笑，而這個同學呢，當然慚愧不已。老師除了幽默之外，還很嚴厲，但是呢，有時也很愛笑。那次，我數學作業沒有帶，組長告訴了都是，毛老師嚴厲地說：“你為什麼沒有帶作業?”“我忘記帶了。”“那好，今天給我在下課時間寫完。”

後來我再也沒有不帶作業了。還有一次，期末考試結束了，我們班終於考了全年級第二，在髮捲時，老師嘴角揚起了一抹甜蜜的笑容，同學們看到了老師的笑容，心裡都樂開了花。我喜歡我的數學老師，她的幽默，使我們開懷大笑;她的嚴厲，使我們學習進步;她地笑，鼓舞著我們前進。

如果沒有毛老師，我們班的學習成績就不會像坐了直升機一樣，直線上升，如果沒有毛老師，我們的學習興趣就不會提高。數學老師的教悔之恩我終生難忘!

我印象最深的老師作文 篇14

在我的腦海中，給我印象最深的老師就要數我的語文老師——林老師。

她和藹，慈祥，是我最喜歡的老師，從三年級她就開始教我。記得一二年級時，我不喜歡上課回答問題，總怕答錯，被人笑話。但林老師不一樣，她還鼓勵我當副班長，音樂課代表。元旦時，林老師把我們班最重要的獎狀——品德好榜樣頒給了我，到現在我領過許多獎，可都沒有這個獎珍貴。從此我對學習更加有信心了。三年級期會考試完畢後，老師說我得了第六名，當時我不知道，是老師把媽媽叫到學校時才知道的。期末考試時那天我得了腸炎，早上我掛完吊瓶，就去參加考試，剛考完試，老師叫我回家好好休息，這雖然只是短短的一句話，但我體會到老師對我的關心和愛護。平時林老師還讓我參加演講比賽，聽講座，每次活動都鼓勵我參加。我以前都認為自己只是一個不起眼的女孩，可林老師不這麼認為，她信任我。她就像園丁一樣培育我，讓我綻放出燦爛的花朵。

啊，我最親愛的林老師，是您給了我信心，是您給了我勇氣，您的點點滴滴、一顰一笑，都將印記在我的腦海裡，我永遠不會忘記您。

我印象最深的老師作文 篇15

我現在上六年級了，即將要畢業了！在我印象中最深刻的老師有三位，一位是三年級教我語文的李老師，還有一位四五年級帶我語文的劉老師，最特殊的以為那就是從我剛來到這個學校到我到五年級的數學老師——肖老師。雖然今年要畢業他沒有帶我到最後一年，但他給我的印象比較深刻。

我的數學老師個子中等，眼睛微小，可是他的眼睛就像孫悟空的眼睛一樣閃閃發光，一眼就能夠看出同學有沒有在認真學習，簡直可以用一個成語來形容，那就是“火眼金睛”！肖老師上數學課的時候非常嚴格，誰都不放過，對待每一個人都是平等的，根本不存在偏向這個詞。他講題特別認真，幾乎不放過每一個人，對待每個人都像對待自己的孩子一般親切的`教育。肖老師每天上課前都會用五六分鐘的時間給我們做思想教育。

肖老師上課很嚴肅，使我們都提心吊膽的，恐怕提到我們。我們的數學老師下課很溫柔，會和同學們像朋友一樣進行交談。肖老師還喜歡和同學們一起打乒乓球，幾乎每個夏天都能看到。肖老師還帶四年級的體育課，四年級的小朋友沒事也會找肖老師玩。老師還說：“有什麼沒學會的題，下課去辦公室老師教你怎麼做。”

肖老師是一位好老師，他以前還帶國中高中呢。肖老師幹什麼都很認真負責，同學們都很佩服他，雖然大多數都不喜歡上數學課……嘻嘻！可老師在學生心目中永遠是榜樣。

我印象最深的老師作文 篇16

人們都說老師像一支蠟燭點燃自己照亮別人，我們班的語文老師就是這樣的人。

我的語文老師中等個，白皙的面龐上長著一雙大眼睛，小鼻子，再配上玫瑰色的頭髮看上去神采奕奕。

語文老師有一雙敏銳的眼睛，好像可以洞察一切。記得一個風和日麗的早晨，我和好朋友剛來到學校，就看見了語文老師，見到老師，我忙說：“老師好！”老師點著頭對我微笑，老師的笑容讓我感到溫馨，我帶著愉悅的心情上了一節語文課。下課後，語文老師讓我去一趟辦公室，我想一定是老師發現我少了兩篇日記，她一定會嚴厲的批評我的。我懷著忐忑不安的心情走進辦公室，耷拉著腦袋站在老師面前。沒想到老師非但沒批評我，還語重心長地鼓勵我：“學習就像參加馬拉松比賽，只有持之以恆，才會不斷進步，希望你能知錯就改……”回到家裡我回想起老師說的每句話都讓我感受到真誠與殷切的希望，我覺得老師說得很對，我認認真真地把我的日記寫完了。第二天到上學，我還跟往常一樣見到老師說：“老師好！”老師又是看著我點頭微笑，老師美麗的笑容像陽光一般溫暖著我的心田，我想在老師的眼裡我又是一個好孩子了。

在我們成長的道路上，離不開老師的引導與幫助。語文老師的微笑與諄諄教導，我一定會銘記心間。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在今後的學習中，我要儘自己所能學好文化知識，用優異的成績回報恩師，回報母校。

我印象最深的老師作文 篇17

隨風潛入夜，潤物細無聲。老師像園丁一樣培養我們。從一年級到四年級，我認識了很多老師，其中給我印象最深的是我們的語文老師蔡。

老師對我們盡心盡力。蔡小姐有一頭黑色的頭髮，像一個黑色的瀑布，一雙眼睛，像一個監視器，一直在看著我們。如果我們走神了，老師的班長會告訴我們：坐下，不要走神。一對小耳朵就像一對討人喜歡的耳朵。如果我們在下面說一些小字，即使隔了十萬裡，老師也能聽得很清楚。老師這麼嚴格，我們絕對不敢掉以輕心。

我記得有一次。上語文課的時候發現沒帶語文書，心想：“完了。昨晚複習的時候忘了把課本放在書包裡。千萬別這麼說。如果我做了，我會被罵的。”。老師對我們說：昨晚抄的句子，今天就默寫吧。默寫的時候老師以為我把課本放抽屜裡了，以為我終於對過去撒了謊，但是我們默寫完的時候老師說了一句話，讓我當時傻眼了。老師說：我默寫完了，請翻開書對比一下！老師見我沒改，就說：“你怎麼不改改書？”我的嘴突然不聽我說話了。我沒帶書。我以為老師會給我一頓臭罵，但是老師溫柔的對我說：你先和同桌讀一本書！下次別忘了！老師的話溫暖了我的心。

老師像紅蠟燭一樣照亮我的生活。老師像冬天的陽光一樣溫暖我的心。我愛我的老師。

我印象最深的老師作文 篇18

在1——6年級的國小生活裡，給我印象最深的老師就是五年級教我們數學的張老師。他那獨特的教學方式讓本來枯燥的數學變得生動、活躍起來。

一開始接觸張老師的時候，我覺得張老師很嚴肅，有種“神聖不可侵犯的威嚴。”後來，老師給我們上了幾節課後，我覺得張老師很幽默，平易近人。在課堂上老師和我們如同朋友一樣，老師會跟我們開玩笑，每一節數學課，都少不了我們的歡笑，在歡笑的基礎上，張老師還把學習的內容加入其中，“在玩中學習知識”。我呢，也漸漸喜歡上了數學。不僅是我哦，大多數同學都很喜歡和支援張老師的教學方式

老師除了這些，還帶給了我們許許多多的感動。在臨近期末考試的時候，我們當天寫完的卷子，張老師明天一早就能把卷子發給我們，要知道趙張老師是教兩個班的呀！他要一天晚上批改100多張卷子呀！老師為了讓我們多做卷子，每天都熬夜，老師這種盡職盡責的精神很讓我感動，張老師帶給我們的感動不止這些，感動一直在繼續……

張老師是我們見過的教學方式最特別的老師，張老師的幽默，張老師的盡職盡責，給我留下了非常深刻的印象。

現在，張老師不教我們了，我對張老師的好印象並沒有淡化，張老師說過的笑話，講的道理，還在我的腦海中盪漾……

我印象最深的老師作文 篇19

老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，用心培養祖國未來的花朵。令我印象深刻的老師要數康老師，她高個子，濃眉毛，一雙美麗又有神的眼睛。她性格開朗，很關心我們，大家都喜歡她。

可有一次，這雙美麗的大眼睛卻因為我們流了淚。那是一天中午放學，學校其它班級的同學都回家吃飯，校園裡顯得空蕩蕩的，格外寧靜。可我們班的康老師還在講解題目，同學們都在教室裡低聲細語：“康老師也真是的，大家都餓著肚子，哪兒還有精力聽她囉嗦……”康老師轉過頭，用眼神掃視全班，盯著說話的同學作為警告。康老師苦口婆心地勸大家不要說話，可同學們就是不聽，因此康老師一氣之下把我們全班轟到操場上罰站5分鐘。

此時太陽暴晒大地，同學們個個大汗淋漓，手心都滲出了汗，頭髮就像炒鍋，打一個雞蛋上去肯定能馬上熟了。同學們都在心裡報怨康老師：自己舒服地坐在教室裡，趕我們出來晒太陽。班長派了幾個同學去偵察，我們踮著腳尖，輕聲慢步地靠近，趴在門邊偷偷地從門縫往裡看。沒想到康老師竟然站在講臺前落淚，我們的心頓時像刀子絞了一般難受。

我們回到操場上向同學們講述看到的情景，同學們都怔住了，彷彿有萬根鋼針扎著喉管說不出話。回想起康老師平時不怕辛苦，認真為我們講解每道題，在學習上給予我們許多幫助，在生活上也十分關心我們，可我們從來沒有感動過，還認為這是她應該做的。

真不應該！

這時，我們都默默決定不再讓康老師傷心。

我印象最深的老師作文 篇20

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是人類靈魂的工程師；也是培育祖國花朵的辛勤園丁。而接下來，我來介紹一位令我印象深刻的老師，她就是我們的班主任——雷老師。

雷老師長相併不出眾，但眼睛卻很有趣。喜怒無常時，像深遂的海底，讓人捉摸不透；而生時怒目圓睜，看得我們心裡直髮慌；高興時眼睛一閃一閃，眸中含有笑意。那雙眼睛似乎有魔力，能把我們看得清清楚楚。

雷老師已經教我們四年多了，是我們的啟蒙老師。對我們無微不至，但讓我最為感動的事，是這一件：

我有一個好朋友在四七班，他們班講一個課文只需一節課，而我們則需要兩節課甚至是三節課。為什麼會這樣呢？因為老師就算在趕時間的情況下，要儘量多講一些。雷老師兢兢業業的精神讓我感動。

老師上課總會說一句話：學習是為自己學的。時間緊迫，作業也自然會增多，我也曾抱怨過，但老師的那句話語時時在我耳邊迴響，老師慈祥的面容刻刻在我眼前浮現，提醒著我：學習的那顆赤子之心，永不能變！

老師沒有鮮花的簇擁，可他們一直在努力教育學生，如果我們是自由飛翔的鳥兒，那老師就是那無邊無際的藍天！

四年級時我字型很差，險些讓老師打電話了，但從那以後我就從老師說的“字如其人”這句話中懸崖勒馬，重新對自己，以及學習進行認知。

如果黑板是廣闊無垠的大海，那麼老師就用粉筆畫出一條條生動的魚兒。教師節已經要到來了，藉著節日，我想對您說一聲：“老師，謝謝您！”

我印象最深的老師作文 篇21

我印象最深的老師是我國小一年級時牽著我的小手步入學堂，陪伴我六連的老師————蔡老師。這六年裡很多事情令我記憶深刻。

蔡老師上課時，嚴肅而不失幽默，講課時還不忘說笑，把枯燥的課堂變得生動有趣，把我們的積極性都調動了起來。記得有一次，老師講到了一個句子，發現曾洋在開小差，就要曾洋造句，他把課桌說成了桌子，老師打趣道：“那曾洋不就叫洋子嗎？”全班同學鬨堂大笑曾洋也深刻意識到了自己的錯誤。

蔡老師對他的每一個學生都十分關愛。那一次，我上課時肚子疼瞬間一股辣流從喉嚨衝到鼻腔，一種說不出來的感受，老師發現了我的異常，馬上停下來關心我，把我叫到了辦公室休息，十分急切的撥打我家人的電話，似乎比我家人還要著急地等待著。蔡老師是多麼關心我呀！

我是一個喜歡惹事的人，那一次，一位同學說了不該說的話，要扣分，他不扣我卻毅然地給他減去了一分，他為了這事懷恨在心，中午放學時我排著整齊的路隊走出校園，他突然竄出來用手肘朝我肚子上狠狠一推，我疼痛難忍，眼淚止不住的往下掉，蔡老師看見了，急忙跑過來詢問情況，我向老師反映了這件事，老師馬上把這位同學叫過來語重心長地教育他，並讓他給我道歉，撫慰了我的心靈。

每到暑假我就十分想念蔡老師，多麼希望暑假早點過去，早點見到老師，聽老師講課。

蔡老師是多麼幽默多麼公平多麼慈愛多麼關係他的學生啊！這些年與蔡老師相處的國小時光將會是我記憶中的珍寶！

我印象最深的老師作文 篇22

老師就像花園裡的園丁，辛勤的哺育著我這年幼的花朵；媽媽就像一艘輪船，帶我駛向驚濤駭浪；老師就像漆黑的月夜，陪我度過黑夜；我想讓星星一直陪伴我，可惜，它們終究是要回家的我有個很疼我的老師。

她有一個蘋果般的臉蛋，濃濃的眉毛，高高的鼻樑和水汪汪的大眼睛。一張厚厚的嘴脣，時時刻刻都在給我們講解著無數有趣的知識和道理的葉老師。

葉老師很多很多語言呢！葉老師常常教育我們從小要養成愛學習的好習慣，還說：“世上什麼藥都有賣，就是後悔藥沒人賣。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”“花有重開日，人無再少年。”……葉老師還有一種無聲的語言，每當我們答對問題的時候，舒老師臉上就會掛滿笑容，好像在說：“答對了，你真棒！”誰上課一做小動作，那可就慘了。葉老師那嚴厲的眼睛就會一直盯著你，能把你盯到想找個縫鑽進去。我們都害怕葉老師這種無聲的語言。所以，我總是雙手放在課桌上，專心聽講。

葉老師的語言雖然算不上是多偉大，可我們都喜歡老師的語言。老師的愛就像一把閃閃發光的金鑰匙，它能開啟我緊閉的心靈；老師的愛就像一雙溫柔的手，他彷彿能抹去孩子苦澀的淚花。老是用那無微不至的愛，給我的人生帶來光彩，如果沒有老師，我的未來將會一片黑暗。