描寫雨的四年級優秀作文（精選39篇）

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的描寫雨的四年級優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫雨的四年級優秀作文 篇1

雨，它很美麗。

烏雲漸漸密集起來，像一張黑色的簾布遮住了藍天。“天氣預報專家”——小動物們提前做著下雨前的準備：螞蟻搬著糧食安家，蜻蜓低飛，捕捉食物……

小雨滴已經按耐不住了，它急切地想去看看外面的世界。於是，便迫不及待地掙脫了烏雲爸爸的懷抱，跳向了大地。千萬滴雨點從天而降，如同千萬條細線落下來。有的跳到了樹枝上，與小樹葉一起歡快地舞蹈；有的跳到了雨傘上，演奏著“滴滴答答”的樂曲；還有的跳到了小草上，順著滑滑梯滑到了屬於它的“游泳池”——水坑裡，漾起了陣陣漣漪，車輛駛過，便濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，彷彿是一個個“小噴泉”，把路邊的行人都給弄溼了。

雨，它不僅滋潤著世間萬物，還是一位“小小畫師”。它提著七色顏料桶，在景物上隨心所欲地畫畫。它落到了樹葉上，把樹葉畫得蒼翠欲滴；它落到了花瓣上，把花瓣染得如同燃燒的火一樣紅。雨過天晴，大地上萬物復甦，生機勃勃。在陽光的照耀下，落在萬物上的水珠就像一個個珍珠，令人賞心悅目。太陽公公帶著小雨點，把它們送回了雲媽媽的懷抱裡。它們等著、盼著下次需要它們的時候。

其實，生活中處處都有美，我們只是缺少了一雙發現美的眼睛。

描寫雨的四年級優秀作文 篇2

一天早上，烈日炎炎，我一邊吹著電風扇，一邊看書的時候真是熱得難受，頓時外面傳來了隆隆的雷聲。難道是要下雨嗎？那真是太好了，這樣天氣就變得涼快了！我不禁這樣高興地想。

雨終於下下來了，開始雨很小，朦朦朧朧的，很美。我撐著一把傘站到了雨中，聞到了一股淡淡的泥土芳香和一股濃濃的花香氣味。於是，我心想：氣味都那麼好聞，那味道一定也很好！於是，我伸出舌頭嚐了嚐，有點涼涼的，又有點溫暖的感覺，好舒服啊，我已經陶醉其中了。那“滴答滴答”的聲音如同正在演奏一支歡快的樂曲。雨滴在綠葉上，雨變成綠的了，雨滴在花瓣上，雨變成紅的了。我多麼想變成一滴雨，溜入荷花的花心，去做一個粉紅色的夢呀！

這時，雨忽然變大了，這可真是滂沱大雨啊，斗笠般大小的雨點落下來，砸在車窗上“噼啪噼啪”的，真可怕！

雨下完了，天氣也變得涼爽了！我真喜歡下雨天啊！

描寫雨的四年級優秀作文 篇3

四季的雨瞬息萬變，姿態獨特，各有各的風采。春天的雨，絲絲柔柔；夏天的雨，轟轟隆隆；秋天的雨，飄飄灑灑；冬天的雨，朦朦朧朧。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨好似一位無私奉獻的老師，哺育著世間萬物。你看，春雨飛到柳樹上，柳樹抽出了嫩芽，春雨給春筍洗澡，讓春筍茁壯成長，春雨飄入洞中，喚醒了熟睡的青蛙。

夏天的雨伴隨著轟轟隆隆的打雷聲，給人們帶來了威脅，不讓人們出門。

秋雨，正如白居易所說：“春風桃李開花日，秋雨梧桐葉落時”。秋雨，你把楓葉吹紅了，如同周公瑾火燒赤壁，陸伯言火燒連營。秋雨，你把梧桐葉染黃了，你把樹葉吹落了，你最關心動物，吩咐他們的公館，使他們安心睡覺。你讓燕兒往南飛。

冬雨，滴在臉上冰涼涼的，讓人有些討厭你，你使人們要穿上大襖，全部帶上防寒衣物，讓人悶在裡面有點難受。

四季的雨，各有各的風采。有的絲絲柔柔，有的轟轟隆隆，有的飄飄灑灑，有的朦朦朧朧。

描寫雨的四年級優秀作文 篇4

今天晚上，我要去上興趣班的時候，烏雲黑壓壓地湧了上來，頓時天上狂風大作，大樹爺爺被吹得搖來晃去，許多樹葉被捲了起來，在空中不停地打轉。我喃喃自語：“八成是要下雨了。”話音剛落，只見，從天邊傳來一聲巨響：“轟隆隆”雷公公像一隻咆哮的野獸，一聲又一聲地叫著，一道又一道的閃電劃破了靜謐的天空。

電閃雷鳴之後，大雨傾盆而下，雨越下越大，如同千萬個小傘兵眾天而降，有的落在雨傘上，變成一粒粒小水珠，滾下來；有的打在窗上，睜大眼睛往裡面東瞧瞧西瞧瞧；還有的落在房屋上，劈哩啪啦。一顆顆豆大的雨滴隨風舞蹈，打在臉上涼涼的，舒服極了！這多的雨，一顆連著一顆，就像一卷厚實的蒼茫的簾子，雨漂潑地下著……

雨過天晴，夜晚恢復了往常的平靜，可是地上的水還是十分地多，都把整個鞋子打溼，空氣中還殘留著下雨時的味道……

描寫雨的四年級優秀作文 篇5

密密層層的烏雲反覆彷彿一口大鐵鍋，蓋住了整個世界。太陽彷彿和我們捉迷藏似的，收起了往日的陽光，躲得無影無蹤。

秋雨，不緊不慢地灑落著，整個世界的細雨變得朦朧，好似披上了一層銀紗。甜絲絲的雨點落在脣上，好像在和人們玩遊戲。快看，密密麻麻的雨點兒彙集成一個個小水坑，為世界添加了許多鏡子。

仔細聽，雨在低訴。是在空中自由飛翔鳥兒找不到家了？還是母親思念身處異鄉的遊子……“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”濃厚的情感，低沉的哀愁。

雨是一個淳樸的詩人，沒有風花雪月的裝飾，卻寫出了不一樣的感情，雨，同時也是一位鋼琴家，沒有音樂的伴奏，卻彈出了不一樣的精彩。

雨還在不停的下，它默默的為世界洗滌的汙垢。雨點落在身上，那是很溫柔的觸控。大街上行人寥寥無幾，小孩似乎對雨的到來異常興奮，他們在雨中盡情奔跑，他們踏著水坑，即使衣服溼了也不再意。天色不早了，他們才回去。

雨好像一個夢，來匆匆，去匆匆，不知什麼時候來到窗外，也不知何時離去，雨夜好似一個人的快樂，不覺中就來了，不知是否可以久留，雨彷彿是煩惱，知道此因，但又不知何時，他又早已偷偷溜去，不留一點痕跡。

有時，雨爺像是人生，有時微雨綿綿，有時狂風暴雨。人生是一次長途旅行，戰勝最後一場暴風雨，又會得到一片屬於你自己的嶄新蔚藍的天空。

描寫雨的四年級優秀作文 篇6

我喜歡下雨。春雨的纏綿，秋雨的蕭蕭，尤其是多雨的夏天，時不時烏雲翻滾，雷擊雷鳴，狂風暴雨，颶風暴雨，如此氣勢磅礴，震撼世界，這種感覺永遠是無語的，無法比擬的。

其實最美的是春雨。微風帶著毛毛的小雨，柳枝柳葉濛濛，充滿了無限的詩意。朦朦朧朧的細雨像一個婀娜多姿的少女，輕輕舞動著柔美的腰肢，吹拂著你的黑髮，親吻著你的臉頰。就是那麼溫柔，那麼柔軟。春雨貴如油。它像一個溫暖寧靜的母親一樣滋潤著地球上的一切。平靜的心情不會洶湧出狂熱的激情。

秋雨總給人一種涼意，但扼殺一切的卻是蒼涼。似乎是激情澎湃後該有的平靜，或許是疲勞過後的休息，是積蓄力量重新表達的時期。有希望，有熱情的期待。

我被夏雨迷住了。夏天的天氣就像孩子的臉，你說什麼時候變什麼時候變。風雨交加，電閃雷鳴，大雨如注，整個世界一片漆黑。樹在強風中搖擺，一切都在暴雨中消失強烈的發洩過後，天空中總會出現一道美麗的彩虹，就像生命的亮點。

我喜歡在暴風雨中狂奔。讓巨大的雨滴衝擊身體，沖洗臉頰，浸透身體的每一個毛孔，讓雨水在河流中四處流淌，讓飢餓的肌膚貪婪地感受雨滴的凶猛。盡情伸展你的雙臂，迎接狂風驟雨。此時的心情是那麼的激動，那麼的奔湧，完全融進風暴的是瘋狂。

描寫雨的四年級優秀作文 篇7

冬天已經過去了，天氣暖和起來，連日的東南風使空氣變得異常乾燥。塵土乘著春風在城市的上空飛舞，又降落在奔跑的汽車頂上、行人的頭上、肩上，又從人家窗戶的縫隙鑽進去，撒在窗臺上。大家多麼希望能下一場雨壓壓塵土啊。

雨終於來了，一開始是那種很小很小的雨，幾乎看不到雨滴，她們不是從天上落下來，而是在空氣中漂浮著。人們可以從吸入鼻子的空氣中嗅出那種春雨特有的芬芳。當大家發現學校操場上的顏色在逐漸地由淺變深的時候，就知道已經下雨了。同學們跑到操場上，在潮溼的空氣中高興地笑著，跳著。似乎是為這第一場春雨而舉行歡迎儀式。

漸漸的，小雨淅淅瀝瀝地落下來，街上的行人撐起雨傘慢慢地踱著步子，盡情地享受著春雨帶來的喜悅。那些花花綠綠的傘也給色彩單調的城市增添了一些亮麗。雨中的城市是那麼的清爽、整潔。

我喜歡春雨，不僅僅是因為她使我們的城市變得美麗。重要的，是她給整個世界帶來了生機勃勃的春的資訊。

描寫雨的四年級優秀作文 篇8

有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，還有人喜歡那如火球般的太陽，可我喜歡那五彩繽紛的.雨。

四季的雨真是五彩繽紛。

春天的雨真滋潤柔軟，春雨一下，那春雨一下，那春雨滋潤了世界萬物，正如害羞的小草因為有了春雨姐姐的鼓勵，終於勇敢地探出頭來，花姑娘睡得真香，因為有了春雨姐姐喚醒了花姑娘，連幾十百歲的大樹爺爺，因為有了春雨姐姐的祝福，讓它長壽。

夏天的雨熱情猛烈，雨一下讓世界變得涼爽，花兒們因為天氣太熱快枯死，因為有了夏雨哥哥又恢復了生機，人類因為太熱露出豆大的汗珠，因為有了夏雨哥哥人們露出會心的微笑，動物因為太熱沒水喝而口渴，因為有了夏雨哥哥，草原處處都有生機。

秋天的雨纏綿清冷，秋雨一下，世界變得忙碌，秋雨奶奶可勤勞了，把果實洗得乾乾淨淨，果樹原來髒兮兮的，秋雨奶奶把爛葉大落下來，幫農民伯伯減少了一大堆的工作。

冬雨冰寒悽清，冬雨一下世界變成了冰雪世界，冬雨爺爺把山、水、樹、花草都穿上了一件雪白的衣服。

沒想到這雨也是多種多樣。

描寫雨的四年級優秀作文 篇9

生活中處處都有雨，之前我寫過的一篇文章是《我喜歡雨》，今天我要寫的文章是來自心的寄託。我希望我就像雨一樣，能給人帶來清新的感覺，讓整個世界都因為有我的存在，而變得美好、和諧。

小時候的我就特別喜歡雨，如今我就想變成雨。如果我變成了雨，我會經常從軟綿綿的雲朵床上飛下來，維持生態和平；如果我變成雨，我會做出無私的奉獻，讓地球媽媽因為有了雨這個大家族，而變得乾乾淨淨。

雨，春夏秋冬都會有，它使人難忘，它使人愛不釋手，它使人情有獨鍾。我就想變成那樣的雨。

雨，讓我學會了無私奉獻，讓我學會了堅持不懈，讓我學會了忍辱負重。無私奉獻體現在他們把地球沖洗得乾乾淨淨，卻不求索取；堅持不懈體現在它那種滴水石穿的精神；忍辱負重體現在他出生之前漫長的過程到最後終於發洩出來。

雨會帶給人藝術的享受，當下雨的時候，你坐在陽臺上，手裡捧著書，耳朵裡聽著滴水聲，會特別的享受。我就經常這樣，這也是讓我想變成雨的理由之一。

其實，我之前說的想變成雨，並不是真正的變成雨，而是擁有雨的那種精神，那種無私奉獻、堅持不懈、忍辱負重的精神。

描寫雨的四年級優秀作文 篇10

雨，有時帶著歡快，有時帶著憂傷，茫然降臨大地，又悄悄地走了。四季的雨都有自己不同的韻味，像一首首動聽的歌。

春天的雨，是一首抒情、希望的歌。毛毛細雨，悄悄飄落著，像母親溫柔的喃喃細語，喚醒了花草樹木、山川河流和沉睡了一冬的小動物。

夏天的雨，是一首熱情、勁爆的搖滾歌。天空中烏雲密佈，一道亮光“咔嚓”一聲，歡快的雨點兒伴著“轟隆隆”的雷聲嬉戲而下，“吚吚呀呀”歡蹦歡跳，撲進大地媽媽的懷抱。

秋天的雨，是一首歡快、讚美的歌。秋雨瀟瀟“淅淅瀝瀝”地下著，落在樹葉上，發出“沙沙”的聲音，有的樹葉經不起秋雨的誘惑，緊跟著秋雨的腳步“瑟瑟”地飄落在大地的懷抱，秋雨落在高粱上，高粱羞紅了臉。

冬天的雨，是一首催眠的歌，它輕輕地、密密地灑向大地，洗去一年的塵汙，把潔靜和瑞雪帶給大地，它又像一位信使，告訴小朋友們天要冷了要加衣服了，告訴小動物們要準備冬眠了。你聽，那北風“呼呼呼”地一吹，大地一片潔白，山洞裡傳來小動物們“呼嚕呼嚕”的鼾聲。小朋友們在雪地裡，你追我趕，“咯吱，咯吱”“哈哈哈……”多麼動聽悅耳啊！

我愛雨，我愛著四季如歌的雨，愛它的寧靜，愛它的歡快，更愛它給大地帶來的希望！

描寫雨的四年級優秀作文 篇11

今天下了今年的第一場雨，望著這場雨，我心裡不禁升起一個問題：雨到底是冷的還是暖的。

我說：雨是冷的。你像不知疼痛一樣，就那麼從高空墜落。是啊！雨，你沒有知覺，你只有冰冷的驅殼。我說雨呀，你從天上墜落，你觸控過人們可望而不可及的雲霄，你是成功的；你曾俯視過人們未曾翻越的高山，你是偉大的；你也曾鄙夷過人們的世俗名利，你是高潔的；但你最終悄無聲息的融入大地，被人們用雙腳踐踏。沒錯，是被人們用雙腳踐踏，所以，你是，你是卑微的，你是冷的，你經歷過璀璨，也經歷過墜落。在迅速的變換中，你已麻木，你，是冷的。一種被拋棄的冷。

我說：雨你是暖的。你是天空派來看望大地的友好的使者。你是天空給人們洗淨汙穢的贈禮。你從天空帶著灼熱的心來喚醒大地上沉睡以久的生靈。柔情似水，佳期如夢。我認為你就如同那江南的美少女般，打著油紙傘，步子緩慢的走著。每一步都有著成熟和俏皮。每一步，都代表著春的希望，春的夢想。那份夢想就像雨一樣是暖的，雨是暖的，希望是暖的。

其實，每一盞燈都是一分明亮。每一份笑容都是一份真誠。那麼，每一滴雨都有他自己的故事。

雨是冷的亦是暖的，冷的是靈魂，暖的是心。

描寫雨的四年級優秀作文 篇12

雨是豐富多彩的，若你是一個有心人，你會發現雨會變化。

春天的雨是輕柔的，溫暖的春風是細細春雨的的最佳“搭檔”，因為輕柔加輕柔你感覺到什麼？溫暖！對，春天的雨就是可以讓人感到溫暖的，不僅人們喜歡春雨，就連莊稼也異常偏愛這春雨。“好雨知時節，當春乃發生”，你瞧，在春雨中，莊稼都在春雨中輕輕搖晃，似乎在對春雨招手著呢！雨中的人們也偏愛它。他們撐著傘，在雨中散步。

如果說春天的雨是個小妹妹的話，那麼夏雨倒更像一位不善於表達的爸爸了。夏天下雨時，那雨聲嘩啦啦的傾瀉而下，那份狂暴不可用言語來表達，莊稼也在雨中不停地左右猛烈的搖擺著，似乎下一刻就要被折彎了腰，可雨後的它卻更精神了，多麼像老爸一樣不時用嚴厲的話來“教育我們，雨後一切歸為平靜，出現了彩虹，似乎也像被教育後更出色的孩子們為建設祖國各顯其能。

一年四季的雨都在變化著，不管強弱，每次都是美的，哦！我好像省略了秋冬的雨，不過他們好像不太願意下雨哦！

描寫雨的四年級優秀作文 篇13

星期五下午上課時，下雨了。

起先還是明朗的晴天，突然風就來了。風肆意撕扯著樹幹，葉子被它揪下來，扔來扔去，幾片啪、啪、啪撞上了窗戶，還有一些則滾進了教室。

天唰地暗下來，隨之，教室裡也陰了下來。我能感覺到空氣溼漉漉的、悶悶的。

太陽把最後一絲光線收進烏雲裡，天完全黑了，風大了，雨瞬間嘩啦衝下來。有幾位同學望向窗外：下雨啦！

雨被風颳斜了，條條雨簾像把把冰冷的刀，咯、咯、咯削著窗外的鐵欄杆。外面的景色完全看不見了，對面大樓上平時日顯目的紅牌也不見了蹤影。

突然，一陣響雷打來，接著一道閃電劃亮天空，又以迅雷不及掩耳之勢消失了。我們驚得跳起來，然後教室裡一片死寂，突然同學們洪水一般湧向窗邊，嘰嘰喳喳地談著、吵著、鬧著。老師拼命維持秩序，但同學們因為好奇而激動不安。又是一個響雷，同學們被嚇得立馬退回到座位，這時，雨更大了。

漸漸地，漸漸地

風小了，雨小了，天亮了，教室窗外的幾棵大樹能看清了。

漸漸地，漸漸地

雨停了，陽光充滿了整個校園，空氣帶著青草的味道。我們又開始上課了。

描寫雨的四年級優秀作文 篇14

天氣真好像小孩的臉，說變就變，真叫人無法理解。這幾天正處在高溫天氣中，突然，下了一場雨，霎時，覺得涼爽多了，可能是上天賜給人們一個意外的禮物。

我喜歡下雨，因為雨後的空氣非常新鮮，雨水還是小草的肥料呢！

雨水默默地為大地清洗著外衣，雨水默默地為柳樹清洗它美麗動人的秀髮。雨水慢慢溼潤了大地，溼潤了整個世界，讓這個美妙的世界變得更加美麗，更加迷人。

坐在窗戶旁的椅子上，看著雨飄飄灑灑的樣子，聽著雨水打在地上噼噼啪啪的聲音，感覺是它贈給這個世界的一首美妙的樂曲。它使這個世界變得純潔、明朗。花兒沉溺在雨的溫柔裡，似乎每一滴落在花兒上的水珠都帶著一絲清香，一絲涼爽。小草好好像在和雨水嬉戲，彷彿是一個美麗動人的姑娘，聽著雨水為她伴樂的節奏，情不自禁地跳起舞來。使整個世界變得更加有生機。

霎時，雨下大了，行人打著花花綠綠的雨傘，在路上奔波，好像剛吮吸過養料的小蘑菇，搖搖晃晃。豆大的雨點好像一條條斷了線的珍珠項鍊灑落下來。水珠打在泥土裡，飄來一股沁人心脾的清香，給人一種心曠神怡的感覺。

雨一直下，洗透了人心裡的憂愁，洗透了人心裡的煩躁。下吧！

描寫雨的四年級優秀作文 篇15

雨從天而降，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨噼裡啪啦地打在我們的傘上，就像在奏一曲優美而又富有節奏感的音樂，又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。

雨一陣急過一陣，啪嗒，啪嗒成群的雨球紛紛落下來，在地上畫起了一個又一個的小圓圈，然後，圓圈逐漸擴大，又慢慢消失還沒等完全消失，啪嗒啪嗒又是一群雨娃娃從天而降，地上又出現了一個個小圓圈。遠遠望去，就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。

雨打在樹上，沙沙沙像少女在輕撫琴絃，像春蠶在吞噬桑葉雨中的樹兒，衝了一個冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎著風，伴著雨，正在輕歌曼舞哩!

小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受著雨給他

們帶來的歡樂，校園裡頓時開出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的、粉的，整個校園就像一個五彩繽紛的大花園。

我和媽媽漫步在校園裡，雨俏皮地鑽進了傘下，打溼了我們的褲腳，但看著這美麗的校園，我們的心裡有著說不出的高興。

描寫雨的四年級優秀作文 篇16

今天下午，我和媽媽正在樓下玩兒。突然間，我看到了一群一群的螞蟻正在搬著吃的東西去別的地方，幾隻蜻蜓貼著草叢飛來飛去。我覺得快要下雨了，所以跟媽媽一起回家了。

回到家不久，我就聽到了一陣陣打雷聲，像一門門大炮在開火一樣。我跑到陽臺的窗前往外一看，哇！天空像潑灑了墨汁一樣，天黑了、路黑了、樓房也變成了一座座黑山，我甚至覺得空氣也是黑的了。我就像待在一面鼓裡一樣，空氣特別特別悶，我的汗止不住地往下流。

不一會兒，就開始下起了瓢潑大雨，那大雨就像許多斷線的珠子，猛然傾倒。慢慢地，一個接一個的雨珠，好像有人在往屋頂上投擲硬幣似的。雨點落了下來，雨聲響成一片，像一個小朋友在使勁地敲著架子鼓。

又不一會兒，雨停了。雷聲消失了，烏雲消失了，閃電消失了，天空又明亮起來了。我站在窗邊，迎面而來一股股清涼。我又拉上媽媽下樓遛達。小花小草上的水珠晶瑩剔透的，我還撿起了一隻小蝸牛，把它放在了一朵鮮花上，讓它也像我一樣近距離地欣賞雨後的美景。

描寫雨的四年級優秀作文 篇17

雨是一種自然的降水現象，是地球水迴圈不可缺少的一部分，從天上掉落下來的水滴有大有小，有快有慢，雨水是人類生活中最重要的淡水資源，各種植被動物也是需要靠著雨露的滋潤而茁壯成長，雨的種類有很多，有毛毛細雨有連綿不斷的陰雨，還有傾盆而下的降雨。

雨是突如其來的，一陣傾盆大雨過後，接踵而來的卻是如詩般的毛毛細雨，雖然不大，但是卻很密集，調皮的雨點兒像誰扔下來的銀針一樣紮在河面上，這樣的銀針有細有粗，豆大的雨點從天而落，啪啪啪地打在玻璃窗上，雨是有靈氣的，不同的時節，總是變換著不同的臉面。

柔和的春雨來到草地上，草地變得更加蒼翠欲滴，一朵朵花兒紅了，春雨好似一名設計師。她將一顆顆的晶瑩剔透的雨點，鑲嵌在那粉紅色的花瓣中，柔和的風中還瀰漫著甜香。

夏天的雨更是讓人措手不及，在清晨的時候，他擊打著大樹，那聲音是多麼有力。沒過許久，它拍打著大地，那聲音是多麼響亮。當我醒來時，就只聽見窗外有噼裡啪啦的聲音。下雨總是那麼頑皮。

沒過許久，大樹的葉子被雨水沖刷得乾乾淨淨，小草喝足水挺起了身子，這一切又是多麼生機勃勃。

描寫雨的四年級優秀作文 篇18

夏末的天，娃娃的臉，說變就變。這不，早晨晴空萬里，下午是和誰賭氣了是的，烏雲滾滾，電閃雷鳴。

了平日的炎熱，我站在窗前，風拂過臉頰。的，烏雲越壓越低，伸手可及。風也越來越大，路人舉著的傘被吹反，路旁的小樹被吹彎了腰，樹葉合著塑料袋在空中翩翩起舞。我急忙關上窗。

一會兒，雨像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒掉，風打在窗戶上，打在小樹上，打在小河上，泛起陣陣漣漪。

雨越下越大，看不清對面的房子了，都籠罩在雨霧裡。，一道白光劃破天空，折射在玻璃上，緊接著悶雷“轟隆隆——”。

積了水，雨沒有要停的痕跡。一輛車駛過，濺起半人高的水花。我覺得煩悶，便扯上半邊窗簾，睡去了。

不知多久，鳥兒清脆的叫聲把我驚醒，我張開眼睛，卻又不閉上，刺眼的陽光透過窗戶射到床上。我窗戶，一股泥土味充斥著鼻子。

的積水退去，小樹又挺拔身子，大樹鬱鬱蔥蔥，每片樹葉都閃著光芒。天空像是被洗了，湛藍湛藍，一絲汙垢。

雨後的，都充滿著生機。

描寫雨的四年級優秀作文 篇19

沒有任何預兆，天空一下子陰暗起來，要下雨了嗎？那時是期末考試前一天下午的第三節課，教室裡有些熱鬧起來。

不出意料，果然是雷陣雨，當閃電穿過雲層轟然落地。同學們議論紛紛，有的人一臉擔憂：“不會吧？我沒帶傘！”還有人幫助：“沒關係，一起撐吧。”更有瘋狂的同學一臉激動：“如果雨把路淹了，明天是不是就不用考了？”烏雲湧動著，風已經來了，樹枝微微晃了起來。

伴著閃電，雨終於來了。開始是小雨，“滴答”的輕敲路面，像“小河淌水”般，敲擊著教學樓，那些小樹苗撐不住，有些歪斜。雨逐漸變大，一些水開始淹沒路面。

雨終於全面爆發了，像一支氣勢磅礴的交響曲，敲打著地面。下課了，大家跑到走廊接雨，我伸手去接，打在手上真有點疼。把雨吹進走廊，溼透了。風咆哮著，河邊的柳樹像在跳搖擺舞，柳條飛舞著，打著欄杆。綠化帶裡的植被被吹得東倒西歪，葉子吹落了一地。雨，毫無停歇的意思，我們盡情享受這一刻。

雨終還是停了，只剩下幾行雨絲，輕落著。喜歡這種雷陣雨，喜歡它暢快淋漓的感覺。

描寫雨的四年級優秀作文 篇20

一陣風吹來，瑟瑟落下，落在地上，落在我肩上，帶在這幾滴清涼，滑過我的臉。我走在回家的路上，透過雨簾，那一排排路燈像隔著一層紗霧發出點黃昏的光。一切顯得那麼朦朧，好似一幅畫——秋天的雨綿長而富有詩意。

淅淅瀝瀝的小雨下個不停。彷彿是調皮的雲娃娃惹惱了老天，使它一天到晚陰沉著臉；又向老天把愛哭的雲娃娃打哭了。讓它抽抽噎噎，清淚漣漣。好像有數不盡的委屈。

秋雨時而無聲無息，時而淋淋漓漓，下得天潮潮地溼溼。這是夏姑娘送給秋天的一份贈禮，在秋的開始，便沖刷出一個乾乾淨淨的世界。小草洗去塵埃，露出它最甜美的笑容。

秋雨是默默的，但在耳朵裡卻有著不可琢磨的聲音：如一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調，餘音裊裊，若幻若真；又似兒時的搖籃曲調縹緲在耳邊。彷佛進入了美妙的音樂世界。

秋天有時候像位靦腆的小姑娘，她從不告訴任何人她的到來，只是獨自一個人悄悄地邁著輕輕的不划來到人間，撇下如濛濛煙霧一樣的細雨。落在那些沒有人何準被的人們身上和頭髮上，靜靜地撫摸著他們。

秋雨來的匆匆去也匆匆。秋雨沒有春雨的柔和、沒有下雨的豪放、沒有冬雨的剛烈。在我的心中秋雨是獨具特色的。

描寫雨的四年級優秀作文 篇21

“滴答、滴答……”，雨滴落在書本上，我趕忙去關上了窗戶。

聽，雨滴們在唱歌，聲音有時清脆，有時沙啞，但依然動聽；看，雨滴們在嬉戲，就像五歲的幼稚兒童，歡樂地跳躍在每一個落腳的地方。又似在演奏歌曲，這美妙的音樂，讓人不知不覺停下所做的事，所走的路，所寫的字，靜下來好好聽一曲，感受這雨中的音韻。

雨中，山林穿上了奇怪的衣裳，有墨綠，還有翠綠、淡綠。山上的每一座房子，每一棵樹木，每一簇花叢，都中了彩，被披上了嶄新的外衣。

雨後，山中一片朦朧，只看見一片綠色在山中若隱若現。微風吹過，樹葉哼著曲兒，小草招著手兒，小花咧著嘴兒……一切都隨風舞動，連空中的煙霧都擺動著輕盈的身子，像一位嫵媚的舞者，展示著她動人的舞姿。荷葉上鑲滿了“珍珠”，搖一搖荷葉，“珍珠”就掉了出來，在荷葉上滾動，似幾個孩子玩個不停，有些平衡感不好的，就從荷葉上摔了下來，摔倒水裡，失去了“珍珠”的模樣。

雨，給山林增添了一份色彩，讓萬物更滋潤，讓世界更美麗，誰能說這不是大自然給予我們的恩澤呢？

描寫雨的四年級優秀作文 篇22

雨一直在變。有時它看起來像一個安靜的女孩，有時它看起來像一場激情的比賽，有時它看起來像一個收穫的號角，有時它看起來像一隻溫柔的手不時觸控你。

春天的雨像牛毛一樣美好。即使站在雨中，也感覺不到雨。下雨前，天陰沉沉的，柳枝輕輕地攪動著水。在雨中，雨點打在窗戶上沒有聲音，但他們看到了雨。雨後，空氣很香，就像灑在上面的香水，使它非常優雅。

夏雨就像一場激烈的比賽。無論在湖上還是海里，都有閃閃發光的雪花。那不是遊艇比賽嗎？夏天的雨又大又厚，所有的雨都落在樹葉上。過了一會兒，雨停了，即使它只是輕輕地搖了搖樹葉。雨珠就像滑下的滑梯。

秋雨。怎麼說呢，她有點活潑，有點暴躁。秋雨總是給人們帶來好處。每當看到秋雨，農民們都鬆了一口氣：“啊！今年夏天終於過去了，沒有一種蔬菜死亡。”在秋雨中，有些人高興，有些人悲傷。農民們很高興，但是留在山區的孩子們很難過，因為當秋天來臨時，天氣變冷了，當然，當他們缺少衣服和食物時，他們也很難過。

冬雨，確切地說是雪，雪花從天而降，幼小的樹苗被白色的棉襖覆蓋著，房屋被銀色的地毯覆蓋著，到處都是一大片白色。這一切就像雪變魔術一樣。

多麼美妙的雨啊！

描寫雨的四年級優秀作文 篇23

在夏天的雨季，我們是否又大了一歲。在不只不覺中長大。再次回首以前的往事那是多麼的優丫，還以為自己是一個孩子呢。雨，還在為大地而澆灌，它需要雨水，它――大地――太乾枯了。

小的時侯，下雨，家裡的大人就叫：孩子，不要到雨天壩中去，小心被雨淋溼了要感冒的。就是現在覺得自己長大了，家長還是要嘮叨，在家長的眼中我們始終是張不的大的孩子。現在想起來都覺得是多麼的好笑，因為我們始終認為自己長大了，而在家長的眼中就變了。

讀國中的時候就知道交(女)朋友了，在下雨的時候，和心儀的女生在雨天下就覺得好浪漫。走在下雨的天空下和(女)朋友聆聽雨聲。

現在讀高中，就沒有以前的那種感覺，始終覺得下雨不是好天氣，在心裡面就要埋怨，這鬼天氣怎麼這麼多的雨呢?是不是今天又有酶運要被我遇上。

有了憂愁的時候想老天降雨，把心中的憂愁沖走，讓自己從新快樂起來。

雨，我是在下雨的時候出生，老爸說的那時只聽得到雨滴與瓦片的撞擊聲。是那麼的悅耳，是那麼的動聽。怎麼現在沒有發現呢?是自己對人生的閱歷不夠嗎?難道是自己和雨沒有共同的語言交流。

只有在下雨的時候才有和雨交流的機會?

描寫雨的四年級優秀作文 篇24

窗外似乎有雨聲。我循聲向窗外看去，雨真的下起來了。

雨並不大，淅淅瀝瀝地、幾乎沒有一點聲音地下著。雨裡、風裡，每一株植物，每根嫩草都在風中輕輕地點著頭。樹葉子卻綠得發亮，樹枝似乎也變得柔軟了。雨，使世間萬物都活潑、生動起來了。

“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”，古往今來，多少文人墨客都喜歡讚美雨。的確，雨是無私的，雨也是樂於奉獻的。看吧，雨要麼淅淅瀝瀝地下一下就是三兩天，要麼就是一點預兆都沒有，突然間，豆大的雨點就砸下來，讓你防不勝防。

雨停了，每一株綠草、每一寸土地都喝足了水，顯得生機勃勃。此時人們也不需要為澆水的問題發愁了。

也許到了秋後，冬天將要來臨時，人們會討厭雨吧---討厭雨的淒涼與冷冽。可是當雨真正地下起來的時候，人們也並不會十分的討厭雨。它好似是一種特殊的感覺。雖然凍得你瑟瑟發抖，凍得你想要多穿幾件衣服，凍得你想永遠呆在家裡，不再出門。可是冷冽中卻帶著一股柔情，讓人感到渾身癢酥酥的，讓人感到舒服，讓人感到雨的美好，讓人更喜歡雨。

啊，這就是雨，令我愛戀的雨。

描寫雨的四年級優秀作文 篇25

今年的雨水很多，連著下了很長時間，就昨天停了一下，今天又下了起來。

這雨量可不小，一大清早，我起床就看見大雨轟轟下了起來。我站在陽臺，望著遠處的樹，它們的葉子被風吹得四處飛揚，只有松樹、楊樹硬挺看，我家陽臺上的植物也慘，畢竟都是家養的，抗風抗雨能強到哪去？雖有面牆幫它們擋著，風還是吹得它們凡乎折斷。只見那幾棵半米多的紫樹葉被豆大的雨珠打得葉片都要落了，還好它們韌性強，雨點打得它斜了，還能強行回來，葉片也許為了能多被光照，又大又薄，雨點砸了會滑下來，但要是它們直接在沒遮擋物的環境下，估記早掛了。

河邊的那一排楊樹在風雨中還能保持從容，它們在大雨中能挺直腰幹還是因為枝幹夠粗。除了植物，動物也慘，鳥兒被打溼羽毛，正驚惶地亂飛，也有幾隻麻雀，躲在人家的陽臺上休息我家陽臺處面的架子就被鳥光顧了。也有許多大一點的鳥，在樹枝上胸有成竹地站在那兒，因為體格夠肥，所以不怕雨打。蟲子也慌張地飛著，有許多在窗前，一隻只想向屋裡衝，但有砂窗擋著，沒有一隻成功衝進來。

這幾星期雨下個不停，每次下的量也大，天氣預報說未來幾天都有雨。連出門散步都是夢想，這雨不知何時才結束啊！

描寫雨的四年級優秀作文 篇26

剛剛還是晴空萬里的好天氣，轉眼間，一片烏雲便漫了過來，天暗了下來。

一陣風吹得樹枝上上下下襬動著，伴隨著風是一群音樂家們——雨珠兒。他們是一隊交響樂團，現在他們要演奏了！“啪啪啪”，鼓手們忘情地敲打著，樂鼓從天而降；“叮叮叮”，這是雨珠在擺弄啞鈴；“嘭嘭嘭”，喇叭手吹著喇叭降落在屋頂上……

這個樂團的指揮家當然就是風了。他在樹木與房子之間穿梭著，當他用力地將樹指揮得沙沙做響時，樂團的聲音就變成了雄壯的讚歌。當他平靜下來，雙手舒緩時，樂團就開始演奏抒情的小曲。

我伸出手，迎接這些可愛的音樂家們。他們歡快地落在我的手上，發出噗噗噗的聲音，很輕很輕，但是卻為整個大合奏增添了不少色彩。

終於，烏雲散去了，合奏也臨近結束了，只剩下那些音樂家們。視窗蘭花的葉子上，沾著一顆晶瑩飽滿的露珠。他從容地順著葉莖滑下，將進葉尖時，他放慢了腳步，彷彿在下一個艱難的決定。終於——

叮，一聲脆響。

那個音樂家結束了這場合奏。

描寫雨的四年級優秀作文 篇27

終於到了期盼已久的放學時間，可是外面卻下著淅瀝淅瀝的小雨。

大人們冒著雨來接孩子了，學校大門外擠滿了人。每人都打著一把傘，從高處看，就像是一朵朵“傘花”，五顏六色。

我回到了家，發現窗戶沒關，放在桌上的書被淋得溼溼的，筆筒倒了，放在裡面的筆，也被可惡的風吹得東一個西一個了。

已經陰雲密佈。看窗外，行人很少了，只能偶爾看見幾個人拿著報紙蓋在頭上，在雨中奔跑，地上的小水潭被他們踩的水花四濺。

雨，越來越大了，風也在呼呼地吹著。小樹們被吹得低下了頭，樹上的葉子時不時還會掉落幾片，隨著風在空中飛舞。

過了八點，雨還是下個不停。我朝窗外看了看，整個大樓，燈光閃爍著。

馬路上，幾輛車的車頭車尾閃爍著光亮，車輛在雨中行駛。路燈下，濛濛中還能看到天空中灑落下來的細雨。

雨，越來越大，天空中傳來了雷聲。雨聲、雷聲和風聲，結合在一起，聽起來像一首吵鬧的曲子。

漸漸的，外面的雨聲變小了，雷聲也消失了，又過了一會，雨停了，月亮和星星跑了出來。

那一晚，看著雨，聽著雨聲，突然就想寫一篇文章。

描寫雨的四年級優秀作文 篇28

記憶中的雨，總是隨著心情的變幻而變幻；總是在放學路上突如其來的襲擊，但那時候卻無從欣賞，也並不會覺得它也是有感情的。可是現在再次淋雨的時候，每每想到雨可以洗淨身上的悲傷，沖刷痛苦記憶的時候，也不覺得雨總是同印象中的那般冰涼了。如果我告訴你雨是如同人一樣擁有豐富表情的小精靈，你相信嗎？

記得有人曾經說過，雨是天空悲傷時留下的眼淚。可我總覺得有時候它不只擁有悲傷的這一個表情。它還是快樂的，它可以幫助人們擺脫農田灌溉時水資源的困擾，它可以給這個世界降溫。它可以陪著小孩子們一起玩耍，可以陪著植物們一起成長，可以享受每年收穫穀物時的喜悅；

由此可見，雨，似乎比我們的感知還要更靈敏。它有的時候是一場綿綿細雨，有的時候是一場及時雨，有的時候卻又是一場暴雨……只是不同的是它總是能根據各種需求而降落到各地。雖然有的時候它也很調皮，狂風驟雨的時候砸壞了很多房屋，可我想這也不是它希望看到的景象；

儘管雨雖不是一年之中最美的風景，可是它是多變的，有趣的，在雨的帷幕下，也總是發生著各種各樣的事情，它也會仔細傾聽，見證著一個個關於它的故事。它也是這個世界中一道亮麗的風景線，現在你覺得雨有表情了嗎？

描寫雨的四年級優秀作文 篇29

上課時，窗外的天空變得一片灰白，整個世界都像泡在牛奶裡一般，朦朧的遠處早已看不見那幾幢比較遠的小房。整片天空低沉沉的，風也大起來了，呀！要下雨了。

果不其然，下課後，忽然傳來幾聲悶雷，隨後，從天空中下降了無數位貴賓來探望我們，“嘩啦啦，嘩啦啦”小雨絲們快速降落，它們開著小火車，一個連著一個，像親手穿的珍珠項鍊，又像媽媽給掛的素面兒。它們晶瑩，飽滿，是給天地媽媽最好的禮物。

起風了，雨絲感受到了風姐姐帶給他們輕柔的禮物，便跟著微風跳起了舞，稍稍傾斜著滴在小水坑，小水窪，樹枝，樹葉，馬路的懷抱。

雨絲彈起“無字歌”滴在樹叢上，那嫩綠的顏色，輕又溫和，再加上雨絲的襯托，那水靈靈的變得更柔美。

雨珠從葉間悄悄地滑下來，但有些因為綠葉太舒服還靜靜地待在葉子上，不肯下來。

它們看到了我，跟我打招呼“啾——啾”一連束的雨絲兒滴下來，涼涼的極為舒坦。

雨，悄悄地停了，霧也漸漸散了，一切都那麼幽靜。

描寫雨的四年級優秀作文 篇30

雨，真是千變萬化，夏天的雨更是充滿激情。

這天，我正坐在窗前寫作業，突然，狂風大作，樹枝在空中亂舞，剛才還火辣辣的太陽一下子躲得無影無蹤，緊接著天昏地暗，烏雲很快籠罩了天空，我不得不開燈才看得清楚字。天空劃過一道閃電，陣陣轟隆隆的雷聲由遠及近，傾刻間下起了傾盆大雨。我高興得衝出家門，去“涼快涼快”去嘍！

走進大雨中，豆大的雨點砸在我臉上、身上，生疼，只一會兒，我的衣服便被澆了個透溼，冷不丁打了一個激靈。先別說我了，還是來看看路上的人們吧。只見他們各個驚慌失措，有的用手上的東西頂在頭上向前衝，有的躲進了身邊的小店裡面，有的穿著雨披在雨中艱難地騎車回家，還有的在焦急地等著計程車。我想：計程車司機要發財嘍！

正當我雙手叉腰在雨中想要逞“英雄”時，雨卻突然停了。火辣辣的太陽又照回了大地上，空氣中瀰漫著潮溼的氣味，讓人感到十分悶熱。陽光照在剛剛被雨水洗過的樹葉上，返射出刺眼的光亮，知了又在枝頭高歌起來。

夏天的天氣真像小孩子的臉，說變就變呀。我愛夏天，更愛夏天的雨。

描寫雨的四年級優秀作文 篇31

在一年四季中我最喜愛春天和夏天，季節中，都雨水的身影。

夏天的早晨，我一覺醒來，天空陰陰的、暗暗的。我便，過一小會兒會下雨。10點鐘左右，天開始發努了。雷聲驚動了大地，閃電在天空中一閃一閃的，發出美麗的紫光。我還可以在天空中波折的銀色的線，就經常說的：人在中都堅難的路，要想渡過這此難關，有堅強的心。很快天空中降下了大雨滴，大雨滴當打落在我家後院的塑料袋上、木頭上、和雨水中、響起陣非常的有節奏的聲音。的，雨由大雨滴了細細的毛毛雨。我才被朦朧的雨紗給的溫柔的包圍住了，是那樣親切。我走出家門，在微微的細雨中，雨絲落在胳膊上，到一絲絲的涼爽，就慈祥的手拂摸。我抬頭一看，成群的小燕子穿著黑色的大衣，白色的襯衫，在雨中和同伴們飛來飛去。還落在電線上，像用黑珍珠穿的項鍊，為大裝扮著。的小槐樹，在小路兩旁排列著。當被風吹搖時，的葉子會動；當被雨滴擊落時，葉子也動，不過，的根確實絲毫為動。這讓我了，人，都應該、踏實、牢牢的，把走的步都打的結結實實的，為的路打算。

這迷人的雨天，它給我的愉快。

描寫雨的四年級優秀作文 篇32

早晨，小編濛濛細雨的下起，我開啟窗簾布向窗前放眼望去。恰好是這次小編，為夏季產生一絲創意，為全球天地萬物帶倆一絲活力

嘩啦嘩啦雨就是這樣濛濛細雨的下起，我趴到陽臺前，向窗前放眼望去。後公園裡的花朵小花都看起來蓬勃生機，我趴到那，小腦袋向外探去，發覺後公園裡那麼漂亮

小花十分熱烈歡迎雨的來臨，每一滴雨都地在花朵小花的嫩也上，看起來分外豔麗的花朵仰著頭，因為我對著這種花草植物們笑容。往往這種花朵喜愛雨，是由於與讓她們的花瓣更漂亮，我禁不住嘆了一句這種愛愛美的小寶貝。但廊架下那三株含羞草，攏縮著人體，不期待雨打進他的的身上，表明著自身的嬌小玲瓏。再看一下窗邊的大紅牡丹簡直惹人喜愛，這一株花中之王無時無法顯示著自身的高雅與高傲。

過去了一會雨停了，我趕到後院，立在廊架下，看見這種花草樹木望著晨露對映太陽光的光輝聽著鳥兒的鳴叫聲聞著晨露的清香。自然，好心態也鑽入了我的胸口身背挎包，走在田裡的小路上，我認真感受到好心態和一路芬芳已經挎包挎包裡吵吵鬧鬧

描寫雨的四年級優秀作文 篇33

茶杯上空的霧氣漸漸消去，沸騰過的水在時間的作用下終於變成了涼白開，窗外的細雨，在時間的作用下，越來越大，噼噼啪啪地打在窗玻璃上，一陣陣的忙亂。我的心，再也靜不下來……“一場秋雨一場涼”涼的不是天氣，是人心，煩惱的煙雲，終是揮之不去，縈繞心頭，卻又欲罷不能。

它們本是兩個世界，本是兩條永不該相交的平行線，夏天的碧水和秋天的濃雲，總不該相遇，可是他們卻在深秋季節相遇了，也許這就是所謂的命運吧……雨越下越大，像一頭髮怒的獅子正在發洩，彷彿要驚動整個世界，彷彿要衝破玻璃的阻擋，衝地屋子來，我拉上了窗簾，想要躲避這頭髮怒的快要失去理智的獅子……

現實是殘酷的，天下沒有不散的宴席，秋天的濃雲總是要消散，終有一天要離開夏天的碧水，這一點她不能自己，它只有盡力使自己完整。既然相遇了，就要讓它相遇得持久。或者，秋天的濃雲變成涼涼的雨落在夏天的碧水，在它的廣闊裡消散，與它融為一體……初秋的雨來在夜晚，也消失在夜晚。雨停了心卻還在痛。

描寫雨的四年級優秀作文 篇34

穿著冬裝，浴著冬雨，有著說不出的異樣的感覺。雖然飄落的雨珠夾雜著寒風給人感覺很冷，但是它給大地衝洗了一個愉快地新年澡，迎接新年的來臨。也更體現出冬的氣息。

走在路上，而雨點打在甲克上的啪啪聲，使我想起了夏天披著雨衣打著傘的情景。猛然回首，一切如舊。那隨風搖曳的枯枝提醒著我：現在是冬季!大地的一切生物也開始入冬眠了。冬天的雨如同一顆顆珍珠般地灑落在大地上，人們仔細觀看密密麻麻地雨珠會讓你眼花繚亂、目不暇接。

抬頭觀望你會發現雨珠爭先恐後地從上往下飄落，有的靜靜地躺落在草叢中，象一顆顆晶瑩剔透地珍珠閃耀著光芒;有的直接飄落在大樹上，象一顆顆珍貴地鑽石幫它打扮得漂漂亮亮，迎接新年的來臨;有的落入乾渴地河與湖中，為它們解渴，象媽媽哺入自己兒子一樣，來得那麼及時。突然，颳起一陣陣大風，感覺一陣陣寒冷但是心裡確是那麼的甜，因為我們馬上要過年啦。

雨一直在下，它好象讓人們溫習一下冬日的氣息。雨後的大地更似洗澡迎新年的氣象，空氣顯得更潔淨清爽，盪滌了浮塵，也清醒了人們浮躁的心。

描寫雨的四年級優秀作文 篇35

盛夏的一天，天氣極悶。沒有一絲風，大地也被炙烤得發白。剎那間，狂風大作，烏雲密佈，天像塗了墨汁一樣，沉沉的壓在房頂。這時，一道道閃電像一條條長蛇一樣，從雲中飛閃出來，光焰照人。樹兒們都像喝了烈性的朗姆酒一樣，醉醺醺地搖擺起來。小麻雀也不知躲到什麼地方去了，只有小蜘蛛還在牆角的蜘蛛網上不安地徘徊著。我知道，這些都是下雨的徵兆。

一袋煙的功夫，噼噼啪啪的聲音由遠而近，豆大的雨點砸在房頂上、窗臺上、大地上……潮乎乎的空氣裡混雜著泥土的腥味。雷電也不甘示弱，“轟隆隆”的響聲震耳欲聾，就像一曲瘋狂的交響樂。你看，大巴車像不像海上的一艘艘輪船？雨傘像不像海上激起的一朵朵浪花？雨簾裡，只能看到高樓大廈的輪廓，若隱若現……

漸漸地，漸漸地，雨點稀疏了下來。不一會兒，雨過天晴，絢麗的彩虹高高地掛在蔚藍色的天上，就像在天際畫了個圓弧。赤橙黃綠青藍紫，每一個顏色都燦爛奪目。這時，我真想變成一隻小鳥，在那裡快樂地飛翔。

雷雨，來得快，去得也快。

描寫雨的四年級優秀作文 篇36

我喜歡雨天，喜歡雨的味道，比起夏天的電閃雷鳴，我更喜歡秋天的雨，在瑟瑟的寒意中淅瀝瀝地下著，總有那麼幾分韻味。

入秋以後，總會有那麼幾天的秋雨纏綿。一夜淺眠，清晨醒來走到陽臺，發覺天色有些暗淡，天邊隱隱傳來陣陣雷鳴，不禁閉上眼睛聞了聞空氣中的味道，雨的味道，是的，雨的味道，溼溼的空氣裡夾著泥土的芬芳。大樹在風中搖擺，讓我不禁想起《韓詩外傳》裡的一句“樹欲靜而風不止”，葉子在風的邀請下，離開了大樹母親，在風中旋轉飄舞。很快，雨就像斷了線的珠子一樣落了下來，一會漸漸的連成了針一般的雨線，天地間就像掛著無比巨大珠簾。視野所及之處無不溼意濃濃，煙雨迷濛。在這秋雨綿綿的清晨，街上行人腳步匆匆，身上的衣服已然換成了秋裝，不禁想起幾日前，母親在電話裡叨唸著，一場秋雨一場寒，忙時別忘添衣裳。一時間，濃濃的鄉愁湧上心頭，想起小時候，也是在這綿綿的雨天裡，母親抱著我講述那古老的故事。

春華秋實，春天播下了希望，而秋天則是收穫了喜悅。在秋雨的滋潤下一切都是亮麗清新的，美麗迷人的。我喜歡雨天，更喜歡綿綿的秋雨。

描寫雨的四年級優秀作文 篇37

雨淅淅瀝瀝的下著，我坐在窗臺邊，看著這一場小雨，心裡忽然覺得冰冷而又淒涼。人們都坐在家中，吹著熱空調，吃著熱飯熱菜，全然不知這一場冬雨，已經來到。

冬雨不似春雨，春雨所到之處，生機盎然，溫暖的春風撫慰著花草，溫柔的春姑娘灑下一滴滴甘露，滋潤大地。而冬雨卻似乎不那麼受歡迎。冬雨有兩個形影不離的好夥伴——

寒風和雪，所到之處，人們瑟瑟發抖，花花草草都被寒流無情的凍死，只剩下一些生命比較頑強的植物在苟延殘喘，生命同樣危在旦夕了。大地被冰雪所覆蓋，毫無一絲生機，人們被寒風“逼進家門”。只有一些特殊崗位的人仍然在堅守崗位。

儘管冬雨如此不如春雨，甚至很多人討厭它。但我還是很喜歡它，因為冬雨來了，雪就來了，我的快樂也就隨之而來了。因為冬雨可以帶來雪，雪來了，我們就可以打雪仗了，可好玩了。

冬雨也不似夏雨，夏雨總能在炎炎夏日下送人一份涼爽，使人心曠神怡，清涼舒爽。而冬雨卻只會給人帶來寒冷。

儘管冬雨有這麼多缺點，但我仍然喜歡他，因為他讓我明白：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”

描寫雨的四年級優秀作文 篇38

夏天是一個炎熱的季節，沒人會喜歡它。而雷陣雨卻喜歡夏天，所以雷陣雨經常在夏天來的時候下。

雷陣雨來來往往都是很快的，剛剛火辣辣的太陽還掛在天上，一下子，天暗了下來，接著“譁”的一聲，下起大雨了。人們遮太陽的傘一下子就變成了雨傘，馬路上的人喊著：“下雨了，快跑啊！”忽然，雨停了，馬路上又恢復了平靜。“譁，譁”“啊！雨又下了，快跑啊！”唉，這雨真是的，為什麼一會兒下，一會兒不下，和我的哭法一模一樣，雨也會從眾我。大約下了一分鐘左釉冬雨停了。有的人看了看天空知道一會兒還會下雨，就穿好雨衣，拿好了雨傘可是，一陣大風把雨傘吹得搖搖擺擺的，有的傘壞了，有的被吹走了。連雨衣有的也被吹走了。人們冒著雨往家跑，就像一隻只落湯雞。

在我家陽臺上邊看邊想：還好，我沒出家門，不然就成落湯雞了。

“咦，那是什麼，好可怕，有紅的有綠的……總之很多個。哦，是怪物，哈哈，往死吧，烤雞腿超人來了！”“似乎是穿雨衣的人，不是吧，不是怪物，虛驚一場。”

嘿嘿，夏天固然很熱，但下雷陣雨還是很好玩的！

描寫雨的四年級優秀作文 篇39

“滴答”，“滴答”，聽，這是什麼聲音？哦，是春姑娘帶著雨籃子來啦。

春雨飄飄灑灑，一點點地落在地上。植物們聽見了這美妙的樂曲，一個個破土而出，長芽的長芽，長葉的長葉。那些可愛的小燕子，帶著它剪刀似的尾巴，也從南方飛來。它們在雨簾中穿梭著，剪出嫩綠的草地，剪出芬芳的花朵，剪出一幅光彩奪目的春天畫卷。

春雨飄飄灑灑，一點點地落在我臉上，爽爽的，冰冰的，舒服極了。可是老媽卻說：“唉！這天氣，差不多一個月沒出太陽了，衣服褲子晒也晒不幹……”

我說：“老媽，這個月下好，也就不會下了。”

“為什麼？”媽媽好奇地問。

“因為雨點兒是雲朵的淚水，只要把眼淚流乾，它們也只能過好一陣子再下傾盆大雨。”

媽媽沒說什麼，只是一邊走，一邊咯咯咯地笑個不停。難道我講錯什麼了嗎？大人的世界真難懂。

春雨，你下吧，讓小草、小花快快長大；春雨，你下吧，讓種子早點發芽；春雨，你下吧，下吧，讓人們知道春天來啦！